初二德育工作計(jì)劃（3篇）

第9頁共9頁初二德育工作計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?：遵循青?少年學(xué)生思?想品德形成?的規(guī)律和社?會(huì)發(fā)展的要?求，堅(jiān)持從?“做人第一?，全面發(fā)展?”為宗旨，?引導(dǎo)學(xué)生形?成科學(xué)的世?界觀、人生?觀、價(jià)值觀?，努力提高?德育工作的?有效性、時(shí)?效性，力爭(zhēng)?使班級(jí)工作?再上新臺(tái)階?，爭(zhēng)創(chuàng)文明?班___。?二、班級(jí)?簡(jiǎn)介本班?共有___?名學(xué)生，男?生___人?，女生__?_人。從上?學(xué)期考試來?看，其中有?___名同?學(xué)成績(jī)優(yōu)秀?;有___?多名同學(xué)成?績(jī)尚好;有?___多名?同學(xué)成績(jī)較?差。但大多?數(shù)同學(xué)上進(jìn)?心強(qiáng)，有信?心在新的學(xué)?期提高成績(jī)?。三、工?作重點(diǎn)八?年級(jí)是初中?階段的關(guān)鍵?時(shí)期，是學(xué)?生的世界觀?、人生觀、?價(jià)值觀的形?成時(shí)期，同?時(shí)這個(gè)時(shí)期?的學(xué)生明辨?是非的能力?較差，容易?受年齡比他?們大的孩子?和傳媒的不?良影響，而?且初中學(xué)科?比小學(xué)多，?學(xué)習(xí)難度又?加大，學(xué)生?不易適應(yīng)，?因此制定這?個(gè)學(xué)期的工?作要點(diǎn)如下?：1、加?強(qiáng)行為習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?，使學(xué)生成?為有禮貌、?講文明、守?紀(jì)律、講衛(wèi)?生的好少年?。2、以?古今中外的?名人為榜樣?，結(jié)合學(xué)生?們身邊的事?例，使學(xué)生?的做人做事?的觀念得以?擺正，提高?學(xué)生分辨是?非的能力。?3、鼓勵(lì)?學(xué)生勤于思?考，勇于探?索，大膽創(chuàng)?新，以適應(yīng)?初中的學(xué)習(xí)?生活。4?、積極參加?學(xué)校___?的各項(xiàng)活動(dòng)?，使學(xué)生在?活動(dòng)中受到?教育。5?、加強(qiáng)班委?會(huì)建設(shè)，明?確分工，提?高學(xué)生的管?理能力，防?微杜漸，使?班級(jí)干部成?為抓班內(nèi)壞?苗頭的好幫?手，從而形?成良好的班?風(fēng)學(xué)風(fēng)。?四、具體措?施1、思?想品德教育?首先要關(guān)?心愛護(hù)學(xué)生?，再利用班?會(huì)課對(duì)他們?進(jìn)行思想品?德教育，教?育他們熱愛?祖國，樹立?為中華的振?興而奮發(fā)向?上的思想，?并培養(yǎng)__?_觀念，培?養(yǎng)高尚的情?操，形成一?個(gè)遵守紀(jì)律?、團(tuán)結(jié)向上?、朝氣蓬勃?的___。?在向?qū)W生進(jìn)?行思想品德?教育時(shí)，要?有的放矢，?按照德育的?方法和原則?，動(dòng)之以情?，曉之以理?，導(dǎo)之以行?，持之以恒?。2、班?委班風(fēng)建設(shè)?(1)培?養(yǎng)班干部?采用先民主?后集中的方?法選舉班干?，然后再根?據(jù)所選干部?的氣質(zhì)、性?格類型以及?能力的差異?進(jìn)行分工，?優(yōu)化班委會(huì)?組合。教?育班干部樹?立為___?服務(wù)的光榮?感和責(zé)任感?，要求他們?團(tuán)結(jié)同學(xué)、?以身作則，?鼓勵(lì)他們既?要大膽工作?，又要嚴(yán)格?要求，注意?工作方法。?同時(shí)，對(duì)他?們不過分苛?求、指責(zé)，?特別是在工?作出現(xiàn)失誤?的時(shí)候。?對(duì)班委會(huì)的?工作經(jīng)常檢?查，給予具?體指導(dǎo)和幫?助。定期召?開班干部會(huì)?議，總結(jié)得?失，并加以?改進(jìn)，__?_他們及時(shí)?阻止同學(xué)中?的不良行為?。而對(duì)班干?部的不良行?為，決不姑?息，鼓勵(lì)他?們以身作則?并帶動(dòng)其他?同學(xué)，促進(jìn)?整個(gè)班級(jí)的?管理工作。?(2)增?強(qiáng)班級(jí)的凝?聚力我_?__互幫互?學(xué)活動(dòng)，使?同學(xué)們?cè)趯W(xué)?習(xí)上互相促?進(jìn)，紀(jì)律上?互相提醒，?勞動(dòng)生活上?互相幫助。?通過活動(dòng)擴(kuò)?大班干部在?同學(xué)中的積?極影響，通?過活動(dòng)加強(qiáng)?同學(xué)之間的?協(xié)作精神和?團(tuán)體意識(shí)。?3、學(xué)風(fēng)?建設(shè)(1?)在學(xué)生中?培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)，使之有?“你追我趕?”的比學(xué)風(fēng)?格。(2?)抓兩頭促?中間對(duì)成?績(jī)好的同學(xué)?肯定成績(jī)，?經(jīng)常鼓勵(lì)，?而對(duì)成績(jī)差?的同學(xué)，則?采取___?“一幫一”?的學(xué)習(xí)組(?請(qǐng)成績(jī)好的?同學(xué)幫助成?績(jī)差的同學(xué)?)的措施。?這樣，成績(jī)?好的同學(xué)穩(wěn)?中有進(jìn)，成?績(jī)差的同學(xué)?不斷進(jìn)步，?從而帶動(dòng)中?等生也有所?進(jìn)步。4?、雙差生轉(zhuǎn)?變(1)?多談話、多?教育平時(shí)?多觀察這些?學(xué)生，在發(fā)?現(xiàn)有不良苗?頭時(shí)，進(jìn)行?多番教育。?在談話教育?時(shí)，做到以?情動(dòng)人，以?理服人，從?而使之轉(zhuǎn)變?。(2)?多檢查、多?督促、多跟?進(jìn)在學(xué)習(xí)?上、紀(jì)律上?、思想品德?上、行為習(xí)?慣上嚴(yán)格要?求這些學(xué)生?，并時(shí)時(shí)檢?查他們是否?按要求做，?并加以督促?，同時(shí)多和?家長(zhǎng)聯(lián)系，?跟進(jìn)情況。?五、活動(dòng)?安排_(tái)_?_月份：學(xué)?習(xí)《班級(jí)工?作常規(guī)考核?評(píng)比細(xì)則》?、《文明班?級(jí)評(píng)比條件?及標(biāo)準(zhǔn)》、?《學(xué)生一日?常規(guī)》、《?洼子店中學(xué)?校內(nèi)文明禮?儀標(biāo)準(zhǔn)》、?《___年?___月份?文明禮貌月?活動(dòng)方案》?。___?月份召開“?自尊，自立?，自強(qiáng)，自?愛”主題班?會(huì)。__?_月份：召?開“我為班?級(jí)添光彩”?主題班會(huì)?___月份?：召開“我?是洼中的一?員”主題班?會(huì)。召開?“老師您辛?苦了”主題?班會(huì)。_?__月份：?總結(jié)本學(xué)期?班級(jí)工作初二德育工作計(jì)劃（二）?送走了春節(jié)?迎來了新的?學(xué)期，這個(gè)?學(xué)期我繼續(xù)?擔(dān)任八三班?的班主任，?面對(duì)這副擔(dān)?子，我深知?它的重量，?但是我也有?足夠的信心?讓我班的孩?子們生活的?快樂幸福。?為了能把本?班建成具有?“團(tuán)結(jié)、活?潑、嚴(yán)謹(jǐn)、?求學(xué)”的班?風(fēng),把學(xué)生?培養(yǎng)成有理?想、有道德?、有文化、?有紀(jì)律的一?代新人,做?一個(gè)志存高?遠(yuǎn)、品學(xué)兼?優(yōu)的中學(xué)生?，特制定班?級(jí)工作計(jì)劃?：一、指?導(dǎo)思想認(rèn)?真貫徹學(xué)校?提出的“成?材先成人”?德育首位思?想，細(xì)化“?鐵紀(jì)柔情”?的嚴(yán)格管理?思路，落實(shí)?“自主管理?、自我教育?”，堅(jiān)持“?嚴(yán)格、明理?、激勵(lì)、發(fā)?展”管理理?念。針對(duì)?___八三?的實(shí)際特點(diǎn)?，班級(jí)以“?自信、規(guī)范?、民主、陽?光、樂學(xué)”?十字為班級(jí)?文化建設(shè)核?心，本學(xué)年?加大力度，?強(qiáng)化學(xué)習(xí)興?趣、方法的?培養(yǎng)，共同?營造最佳學(xué)?習(xí)氛圍，把?會(huì)學(xué)、樂學(xué)?落實(shí)到實(shí)處?，全面提升?本班各科成?績(jī)，把這屆?的___班?打造成歷屆?___班的?頂峰。二?、工作目標(biāo)?與實(shí)施措施?(一)學(xué)?風(fēng)建設(shè)1?、根據(jù)初二?上學(xué)期班級(jí)?新課堂改革?的成功與不?足，充分認(rèn)?識(shí)到課堂改?革的必要性?，調(diào)動(dòng)學(xué)生?參與課堂的?___，讓?班級(jí)成員真?正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?，樂于學(xué)習(xí)?。2、堅(jiān)?決打擊破壞?學(xué)習(xí)秩序的?現(xiàn)象，杜絕?課堂睡覺、?看課外書現(xiàn)?象，對(duì)于擾?亂班級(jí)學(xué)習(xí)?環(huán)境的學(xué)生?要嚴(yán)肅處理?，對(duì)于自身?學(xué)習(xí)動(dòng)力不?足的個(gè)別學(xué)?生做好思想?輔導(dǎo)與興趣?培養(yǎng)工作。?3、繼續(xù)?加強(qiáng)班級(jí)制?度建設(shè)。?4、調(diào)整班?級(jí)管理方式?。在班級(jí)管?理中，前面?的工作似乎?有些過嚴(yán)缺?乏對(duì)所有學(xué)?生的一種普?遍關(guān)懷。在?這個(gè)學(xué)期，?要調(diào)整原來?的管理方式?，“嚴(yán)而有?愛”是我的?追求。但是?要真正做到?還是有不小?難度的，有?時(shí)候不很不?好把握尺度?。不論你的?成績(jī)?nèi)绾危?不論你平時(shí)?是否調(diào)皮搗?蛋等等，總?之全班各組?成部分的學(xué)?生都能夠感?受到班主任?對(duì)大家的一?種關(guān)心。?5、重視學(xué)?生安全管理?。開好安全?第一的主題?班會(huì)，時(shí)時(shí)?刻刻注意學(xué)?生的生理、?心理、行動(dòng)?上的健康教?育。6、?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?月考、期?中、期末總?成績(jī)前__?_名要有_?__個(gè)，前?___名要?有___人?，前___?名要有__?_人，前_?__名要有?___人，?前___名?要有___?人。(二?)班級(jí)管理?1、換屆?選舉新__?_屆班委會(huì)?，上___?屆班委會(huì)成?員在第一學(xué)?月的班會(huì)上?做工作綜述?與競(jìng)聘演說?，公開競(jìng)選?，優(yōu)化新_?__屆班干?___伍。?2、加強(qiáng)?班級(jí)成員選?優(yōu)透明性和?公平性，對(duì)?于表現(xiàn)優(yōu)異?的成員、優(yōu)?秀小組及時(shí)?進(jìn)行鼓勵(lì)，?加大嘉獎(jiǎng)力?度。物質(zhì)獎(jiǎng)?勵(lì)、外出獎(jiǎng)?勵(lì)、榮譽(yù)獎(jiǎng)?勵(lì)并重。?3、設(shè)立值?日班長(zhǎng)管理?制，即按學(xué)?號(hào)輪流當(dāng)班?長(zhǎng)。班主任?不對(duì)班級(jí)工?作進(jìn)行直接?性指導(dǎo)，由?輪值班長(zhǎng)全?權(quán)負(fù)責(zé)。由?非班干部進(jìn)?行各項(xiàng)班級(jí)?常規(guī)工作，?班干部做好?輔助。4?、在學(xué)生中?培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)，有“你?追我趕”的?比學(xué)風(fēng)格。?這學(xué)期要讓?同學(xué)們自主?找對(duì)手，然?后一次月考?一評(píng)比。輸?者要贈(zèng)贏者?紀(jì)念品。每?人可以找兩?個(gè)對(duì)手，來?激勵(lì)鞭策自?己。5、?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣，做到有?禮貌、講文?明、守紀(jì)律?、講衛(wèi)生。?在校內(nèi)要尊?重老師，主?動(dòng)打招呼;?在參加公眾?場(chǎng)合注意班?級(jí)面貌，保?持安靜，遵?守紀(jì)律。?6、力爭(zhēng)做?好每位學(xué)生?的思想工作?，使他們提?高認(rèn)識(shí)，不?斷上進(jìn)。?7、面對(duì)全?體學(xué)生，要?顧全大局，?做到抓兩頭?促中間;關(guān)?鍵要抓好班?級(jí)的紀(jì)律，?因?yàn)榧o(jì)律是?成績(jī)的保證?。要抓好紀(jì)?律關(guān)鍵在教?育好后進(jìn)生?。所以，轉(zhuǎn)?化后進(jìn)生特?別是雙差生?工作顯得異?常重要。?8、班級(jí)管?理目標(biāo)：?a、流動(dòng)紅?旗常駐三班?b、各項(xiàng)?活動(dòng)、比賽?爭(zhēng)一。c?、班級(jí)無惡?性事件發(fā)生?(含安全事?故、丟失等?)d、人?人有事做，?事事有人做?。人人想著?做而且要做?好，事事及?時(shí)做而且做?到極致。?(三)具體?措施1、?充分利用班?會(huì)向?qū)W生進(jìn)?行思想教育?。2、發(fā)?揚(yáng)人人都是?班級(jí)主人翁?的精神，師?生共同管理?班級(jí)。3?、充分利用?每天大課間?的___分?鐘向?qū)W生進(jìn)?行教育。?4、抓住每?一次月考，?或老師們的?單元檢測(cè)，?及時(shí)進(jìn)行總?結(jié)，指導(dǎo)，?鼓勵(lì)。5?、用“夜話?”來了解學(xué)?生，借“夜?話”教育學(xué)?生。6、?繼續(xù)上學(xué)期?的每日的“?表揚(yáng)”和“?違紀(jì)”點(diǎn)名?活動(dòng)，并讓?記錄員作好?記錄。一次?月考一總結(jié)?，獎(jiǎng)懲分明?。初二德育工作計(jì)劃（三）全面貫?徹學(xué)?！耙?人為本，以?德立校，以?質(zhì)興校，以?法治校，建?和諧校園”?的教育思想?，突出“以?學(xué)生思想教?育為主線，?班級(jí)管理為?主體”的管?理體制，充?分調(diào)動(dòng)班主?任核學(xué)生的?積極性，進(jìn)?一步促進(jìn)德?育工作走上?制度化科學(xué)?化，可操作?性強(qiáng)的道路?，力爭(zhēng)年級(jí)?德育工作再?上新臺(tái)階。?(一)德?育隊(duì)伍建設(shè)?加強(qiáng)德育?隊(duì)伍和德育?網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，?不斷提高班?主任管理水?平，突出“?學(xué)生自治委?員會(huì)”與“?量化考評(píng)小?組”的功能?，充分發(fā)揮?“家長(zhǎng)委員?會(huì)”的積極?作用，以適?應(yīng)德育工作?的新要求，?新形勢(shì)。具?體來說就是?加強(qiáng)對(duì)班主?任工作的監(jiān)?督與檢查，?認(rèn)真___?班主任參加?各種業(yè)務(wù)培?訓(xùn)和會(huì)議，?如有可能，?積極爭(zhēng)取班?主任外出學(xué)?習(xí)教育管理?的新理念;?加強(qiáng)對(duì)“學(xué)?生自治委員?會(huì)”與“量?化考評(píng)小組?”的培訓(xùn)和?督促，并針?對(duì)出現(xiàn)的問?題及時(shí)調(diào)整?和糾正;定?期召開家長(zhǎng)?委員會(huì)會(huì)議?，溝通、匯?報(bào)各項(xiàng)工作?。(二)?常規(guī)工作?針對(duì)初二學(xué)?生的心理、?生理特點(diǎn)，?本學(xué)期常規(guī)?工作以“樹?立正確的人?生觀、人生?態(tài)度，正確?地學(xué)習(xí)觀、?學(xué)習(xí)態(tài)度”?為主線，以?班會(huì)課、主?題班隊(duì)會(huì)為?主陣地，輔?以有意義的?文體活動(dòng)，?弘揚(yáng)積極態(tài)?度，正確觀?念，進(jìn)一步?加強(qiáng)和改進(jìn)?量化考核工?作，推進(jìn)各?項(xiàng)工作有序?有效的展開?。(1)?思想教育：?確立“成才?先成人，樹?人要樹魂”?的理念，以?多種形式、?多種渠道開?展對(duì)學(xué)生教?育，除了利?用班會(huì)課、?主題班隊(duì)會(huì)?、各班分頭?做工作之外?，本學(xué)期打?算邀請(qǐng)專業(yè)?人士開一次?全體同學(xué)大?會(huì)，時(shí)間初?步定在第二?周。為了配?合思想教育?，本學(xué)期還?要積極參與?“學(xué)雷鋒活?動(dòng)”及“科?技節(jié)活動(dòng)”?，在活動(dòng)中?滲透思想教?育。(2?)衛(wèi)生紀(jì)律?等日常管理?工作：堅(jiān)持?并深化量化?考核，繼續(xù)?發(fā)揮量化考?評(píng)在日常管?理中的重要?作用。不斷?提高量化考?核員的水平?，在實(shí)踐中?不斷改進(jìn)，?以推動(dòng)衛(wèi)生?紀(jì)律和兩操?水平再提高?。對(duì)于每日?、每周、每?月及學(xué)期的?考評(píng)結(jié)果及?時(shí)公布，考?評(píng)中發(fā)現(xiàn)的?問題及時(shí)給?班主任反饋?，并配合好?班主任作出?改進(jìn)。(?3)加強(qiáng)行?為習(xí)慣及校?園安全教育?：行為規(guī)范?教育以正面?激勵(lì)，責(zé)任?教育為主要?手段，嚴(yán)格?管理課間打?鬧、上網(wǎng)吧?、早戀、吸?煙喝酒等錯(cuò)?誤行為，對(duì)?行為不端者?除了引導(dǎo)，?還要?jiǎng)裾]、?甚至懲處。?安全教育除?了貫穿于日?常教育活動(dòng)?中，還要積?極配合學(xué)校?的“安全教?育周“活動(dòng)?。(4)?積極配合政?教處做好校?園文化建設(shè)?。每周一星?評(píng)比、竹笛?之聲、葉瀾?漫畫社投稿?及中學(xué)生團(tuán)?校等具體活?動(dòng)。(三?)德育工作?行事例_?_