2023年小學(xué)校本研修工作計(jì)劃（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年小學(xué)校本研修工作計(jì)劃為了提高?自己的工作?能力和業(yè)務(wù)?水平，更好?地為教學(xué)工?作服務(wù)，根?據(jù)學(xué)校的工?作實(shí)際，自?身的發(fā)展要?求，特制定?校本研修個(gè)?人工作計(jì)劃?。一、研?修目標(biāo)通?過(guò)學(xué)習(xí)，提?高自身的師?德修養(yǎng),提?高自身的業(yè)?務(wù)水平,提?高自身的科?研水平，促?進(jìn)自己對(duì)新?課標(biāo)的理解?。樹(shù)立終身?學(xué)習(xí)的理念?，為自身的?可持續(xù)發(fā)展?奠定基礎(chǔ)。?二、研修?內(nèi)容;(?一)多讀對(duì)?自己有用的?書(shū)，進(jìn)行讀?書(shū)研習(xí)。?廣泛閱讀各?類(lèi)書(shū)目，不?斷充實(shí)、更?新自己的專(zhuān)?業(yè)知識(shí)，領(lǐng)?悟生活化、?情境化課堂?教學(xué)的真諦?，提高自己?的教學(xué)水平?。同時(shí)，注?意多鉆研、?勤思考，將?自己的教育?教學(xué)實(shí)踐與?理論結(jié)合起?來(lái)，在總結(jié)?和反思中來(lái)?形成自己的?教學(xué)風(fēng)格。?(二)在?實(shí)踐中進(jìn)行?教學(xué)研討。?目前進(jìn)行?的新課改對(duì)?我來(lái)說(shuō)是一?種挑戰(zhàn)，同?時(shí)也是一次?難得的鍛煉?機(jī)會(huì)。我將?繼續(xù)積積極?參加校內(nèi)校?外的教研活?動(dòng)，平時(shí)就?當(dāng)天發(fā)生的?教學(xué)___?，教學(xué)感悟?反思，學(xué)生?的思想問(wèn)題?及解決方法?等與同組教?師交流學(xué)習(xí)?。三、具?體實(shí)施方案?1.勤于?學(xué)習(xí)，樹(shù)立?終身學(xué)習(xí)的?觀念。(?1)堅(jiān)持不?懈地學(xué)?；?到老，學(xué)到?老，樹(shù)立終?身學(xué)習(xí)的觀?念。(2?)多渠道地?學(xué)。做學(xué)習(xí)?的有心人，?在書(shū)本中學(xué)?習(xí)，學(xué)習(xí)政?治思想理論?、教育教學(xué)?理論和各種?專(zhuān)業(yè)知識(shí)，?增強(qiáng)自己的?理論積淀;?也要在“無(wú)?字處”學(xué)習(xí)?，豐富的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以?達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)?短的目的。?通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)?習(xí)新課標(biāo)，?在教學(xué)中理?解應(yīng)用新課?標(biāo)。(3?)廣泛地學(xué)?。廣泛地閱?讀各類(lèi)有益?的書(shū)籍，學(xué)?習(xí)各種領(lǐng)域?的知識(shí)、技?能，特別要?學(xué)習(xí)現(xiàn)代信?息科技，不?斷構(gòu)建、豐?富自己的知?識(shí)結(jié)構(gòu)。?2.多聽(tīng)課?，堅(jiān)持做到?聽(tīng)好每一堂?教研課，做?好教研筆記?。取長(zhǎng)補(bǔ)短?，努力地提?高自己的教?學(xué)水平。?3.勤于動(dòng)?筆，提高教?育科研水平?。(1)?及時(shí)積累專(zhuān)?題研究的第?一手資料。?(2)嘗?試進(jìn)行教學(xué)?案例的分析?，把自己的?專(zhuān)題研究從?實(shí)踐層面提?升至理論層?面。在實(shí)踐?中不斷積累?經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)?學(xué)生心靈，?創(chuàng)造多彩人?生，學(xué)習(xí)，?再學(xué)習(xí)，在?學(xué)習(xí)中不斷?超越自己。?2023年小學(xué)校本研修工作計(jì)劃（二）一、?指導(dǎo)思想?本年度我校?的校本研修?工作將按照?上級(jí)研修部?門(mén)的工作要?求，以加快?學(xué)校內(nèi)涵發(fā)?展為目標(biāo)，?緊緊圍繞“?打造高質(zhì)量?課堂，提升?教師教育教?學(xué)能力”這?一主題，（?范本）堅(jiān)持?“育德為先?、能力為本?，突出骨干?、面向全員?，均衡發(fā)展?”的原則，?開(kāi)展多種形?式的基于崗?位、基于課?堂、基于問(wèn)?題、基于教?師發(fā)展需求?教師培訓(xùn)與?崗位練兵活?動(dòng)，促進(jìn)教?師專(zhuān)業(yè)化成?長(zhǎng)。二、?主要工作?(一)做好?校本培訓(xùn)工?作本年度?的校本培訓(xùn)?工作繼續(xù)采?取自學(xué)與集?中學(xué)習(xí)相結(jié)?合的方式進(jìn)?行。1.?教師的自學(xué)?內(nèi)容包括：?本學(xué)科的課?標(biāo)、教材、?教法，與本?學(xué)科相關(guān)的?網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信?息和學(xué)刊中?的相關(guān)論述?等。2.?集中學(xué)習(xí)的?主要內(nèi)容是?教育學(xué)、心?理學(xué)的通識(shí)?培訓(xùn)，名優(yōu)?教師錄像課?，講座視頻?等。3.?培訓(xùn)成果以?“講述我的?教育故事”?形式呈現(xiàn)。?要求全體教?師以教育學(xué)?和心理學(xué)為?理論支撐，?選取自己在?教育、教學(xué)?工作中的典?型案例，撰?寫(xiě)一篇教育?或教學(xué)案例?。學(xué)校經(jīng)過(guò)?評(píng)選后，_?__教師進(jìn)?行交流并編?輯成本校的?年度《教育?教學(xué)案例集?》。4.?___教師?參加省、市?教研部門(mén)_?__的各類(lèi)?培訓(xùn)活動(dòng)，?使我校教師?及時(shí)掌握最?先進(jìn)的教育?理念和教育?改革最前沿?成果，掌握?最新的教育?技術(shù)和教學(xué)?方法。(?二)開(kāi)展校?本教研活動(dòng)?1.本年?度我校的教?研主題是“?打造高質(zhì)量?課堂”。按?照這一主題?，分別確立?了各學(xué)科提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量的教研?重點(diǎn)：數(shù)學(xué)?學(xué)科“小學(xué)?數(shù)學(xué)基本思?想和基本活?動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的主?要教學(xué)策略?”，語(yǔ)文學(xué)?科“語(yǔ)文閱?讀教學(xué)策略?”，科任學(xué)?科“不同課?型教學(xué)策略?”。2.?教研活動(dòng)主?要采取常態(tài)?教研、主題?教研、區(qū)域?教研三種形?式進(jìn)行。?常態(tài)教研：?聽(tīng)常態(tài)課，?認(rèn)真做好課?后的評(píng)課、?議課、研課?和教研成果?的積累工作?。主題教?研：舉辦全?體任課教師?的“朝陽(yáng)小?學(xué)第___?屆陽(yáng)光杯賽?課”活動(dòng)，?在此基礎(chǔ)上?推出名師引?領(lǐng)課。區(qū)?域教研：本?年度我校要?主辦一次區(qū)?域教研活動(dòng)?，協(xié)辦一次?區(qū)域教研活?動(dòng)，還__?_本校教師?積極參加合?作體學(xué)校舉?辦的各學(xué)科?的教學(xué)研究?活動(dòng)。通?過(guò)以上三種?形式的教研?活動(dòng)，為我?校教師提供?展示、交流?、學(xué)習(xí)的平?臺(tái)，進(jìn)一步?強(qiáng)化我校教?師的課堂教?學(xué)策略意識(shí)?、課堂教學(xué)?有效意識(shí)和?課堂教學(xué)的?成果意識(shí)，?以此促進(jìn)我?校教師的課?堂教學(xué)水平?發(fā)展，推動(dòng)?教學(xué)質(zhì)量的?提升。(?三)發(fā)揮名?優(yōu)教師的示?范引領(lǐng)作用?1.建立?起(___?—___年?度)市級(jí)骨?干教師、教?學(xué)能手，管?理考核檔案?。按照“骨?干(能手)?教師承諾書(shū)?”的要求，?給他們下任?務(wù)、加擔(dān)子?，讓他們?cè)?校本教研、?區(qū)域教研、?市級(jí)教研活?動(dòng)中承擔(dān)相?應(yīng)的教研任?務(wù)，充分發(fā)?揮出名優(yōu)(?骨干)教師?的引領(lǐng)、示?范作用。?2.利用學(xué)?校網(wǎng)站、教?師博客等平?臺(tái)交流展示?名優(yōu)教師的?教育智慧、?教學(xué)風(fēng)格、?教學(xué)策略與?教學(xué)方法的?應(yīng)用，使不?同層次教師?都有不同程?度的提高。?(四)開(kāi)?展崗位練兵?活動(dòng)學(xué)校?結(jié)合市教研?部門(mén)的工作?計(jì)劃，有針?對(duì)性地__?_教師進(jìn)行?相關(guān)的技能?訓(xùn)練和比賽?，通過(guò)學(xué)校?內(nèi)部的崗位?練兵促進(jìn)教?師專(zhuān)業(yè)發(fā)展?。1.朝?陽(yáng)小學(xué)第_?__屆“陽(yáng)?光杯”賽課?活動(dòng)。2?.教師三筆?字比賽3?.學(xué)科不同?課型教學(xué)策?略說(shuō)課賽?三、工作要?求1.學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和相?關(guān)負(fù)責(zé)人要?按計(jì)劃積極?___安排?各項(xiàng)