烏塔讀后感(集錦15篇)

第烏塔讀后感(集錦15篇)烏塔讀后感1

今天語文課上，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》，從中我可以體會到烏塔的自立意識和獨(dú)立生活的能力。首先，烏塔很自立，很勇敢，敢一個人去歐洲旅行，而且她每到一個地方，都先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a，以備遇到危險時能夠打電話求救。其次，她旅行所需的費(fèi)用都是自己利用空閑時間幫別人干活掙來的。

我們是同齡人，生活在同一片藍(lán)天下，可我們一直是家里的小公主，小王子，父母對我們是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，就連早上還需要爸爸媽媽幫著穿衣服，疊被子，實(shí)在是缺少自主獨(dú)立意識。可烏塔卻用三年時間去準(zhǔn)備旅行：查當(dāng)?shù)刭Y料，了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，打零工掙取旅行費(fèi)用等等，一般人根本堅(jiān)持不下來，而且一個人旅行可能會遇到這樣或那樣的困難和危險，可烏塔卻做到了，實(shí)現(xiàn)了旅行的方案。

讀完這篇課文，我非常慚愧，烏塔用她的自強(qiáng)自立做到了我們沒有做到的事情，我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí)，做一個自強(qiáng)自立的人。

烏塔讀后感2

烏塔是一位14歲小女孩的名字，這個故事講述了這個女孩單獨(dú)一人在各國旅游。

當(dāng)我讀到文中的“這次趁暑假游歷了歐洲，已經(jīng)去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘。〞時，我大吃一驚，一個才只有14歲的孩子居然單獨(dú)一人去了那么多地方。我想起了自己，什么事都要父母幫助做，就連去書店買書都要纏著父母，猶如一朵生活在溫室中的花，依賴性很強(qiáng)，遇見困難從不會想方法解決。

這篇文中提到“光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美。〞我認(rèn)為這句話很有道理，俗話說：“耳聽為虛，眼見為實(shí)。〞只有我們親自做了才會認(rèn)識事物的真正一面。

我想對中國孩子們說：“不要做母雞翅膀下的小雞，要做雄鷹搏擊長空！〞也想告訴中國的父母們：“請不要過于溺愛孩子，為了孩子的未來，放手吧！〞

烏塔讀后感3

這篇課文主要講：一個中國人在羅馬的一個旅館認(rèn)識了一個名叫烏塔的德國小姑娘。

在短短的相處中作者發(fā)現(xiàn)烏塔愛學(xué)習(xí)、愛看書。在旅館里沒事的時候，烏塔會抱著一本厚厚的書看。烏塔還很有禮貌，當(dāng)作者回到旅館的時候，烏塔會主動向作者打招呼。

通過烏塔和作者的交流，知道了烏塔是個有主見的孩子，和作者談話時提出了不同的想法和看法，不依靠父母能夠獨(dú)立生活的小女孩。她單獨(dú)一人去過歐洲很多國家。為了要掙夠旅游的費(fèi)用，她每個周末都要去打工。每到一地就先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a，以便旅游時遇到困難時請求幫助。她還告訴作者，她要繼續(xù)掙錢，以后去中國旅游。說明烏塔很細(xì)心，有理想。

通過學(xué)習(xí)這篇課文，我們要學(xué)習(xí)烏塔的愛學(xué)習(xí)、愛看書、有主見、有禮貌，不依靠父母，很細(xì)心，有理想的精神，獨(dú)立的生活。

烏塔讀后感4

一個平凡的小姑娘要周游世界，她的做事非常有方案性，比照之下，我都臉紅了。事情是這樣的：

今天我生日，我和姐姐還有父母去吃“肯德雞〞，我點(diǎn)了那個，又點(diǎn)這個，點(diǎn)了滿滿一桌。我狼吞虎咽地吃著，爸爸媽媽和姐姐也幫助吃了一大半。可是，等到每人的肚子都吃得豉豉的，可是桌上東西還有一半沒吃。怎么辦？只好打包。隨后，我們又去了兒童衣服店。在那里把打包的食物都弄丟了，真浪費(fèi)，這都怪我丟三落四！

可是，學(xué)了《烏塔》，我反思了自己，我才真正意識到，我不僅僅是丟三落四，還有一點(diǎn)就是做事沒有條理，缺乏方案，做過去看。而烏塔呢，為了旅游，花了三年時間做準(zhǔn)備。雖然我比她年紀(jì)小一點(diǎn)。但是，她的精神是大家的典范。

雖然我現(xiàn)在做事有點(diǎn)馬虎，但是，以后的'每一件事，我都會三思而后行。我會努力的，你們呢？

烏塔讀后感5

烏塔與我同齡，但她卻和我不一樣，我是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛我，烏塔也是家里的寶貝，她的爸爸媽媽、爺爺奶奶也都很愛她，但是她要旅游，只是他自己一個人，而我旅游，一定要叫上爸爸媽媽一起去。烏塔她一個暑假已經(jīng)去了歐洲、法國、瑞士、奧地利、英國，他還在意大利去了，威尼斯、米蘭、弗羅倫薩，最后還要去希臘。而且烏塔的報(bào)酬也是不問大人所取得，而是自己努力的掙報(bào)酬，自己查找警察局得電話，自己收拾東西，還要自己設(shè)計(jì)好旅游路線和日程，而我和烏塔不一樣，什么也要依靠大人，我這樣做對自己的成長不利，因此烏塔就是我最好的典范。

現(xiàn)在社會日新月異、變化多端，競爭十分強(qiáng)烈，生活在這樣一種充滿活力，充滿變化的世界里，我們要學(xué)會獨(dú)立，才能面對世界。

烏塔讀后感6

今天，我們上了《烏塔》這一課，雖然經(jīng)過昨天晚上的預(yù)習(xí)，但是總的來說我對《烏塔》這一課還不是怎么的了解?？山?jīng)過老師的講解對這篇課文總算有了深入的了解，而我呢也對文中主人公烏塔呢也感到十分的敬佩。

烏塔是一個德國小女孩，她只有十四歲，卻一個人經(jīng)歷了歐洲之旅，既沒有家人的陪伴和關(guān)心又邊打工邊賺自己的費(fèi)用，一個人過著獨(dú)立的生活。而如果在我們的國家，許多向?yàn)跛粯拥暮⒆涌赡芏歼^著衣來伸手，飯來張口的生活?，F(xiàn)在的父母都希望自己孩子讀好書，事事依著他，也不愿自己的孩子一個人單獨(dú)出門，擔(dān)憂這個擔(dān)憂那個。而烏塔的父母卻讓烏塔一個人過早的鍛煉自己，而烏塔呢也不負(fù)父母所望準(zhǔn)備了三年的時間，一個人勇敢地經(jīng)歷了歐洲之旅，養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣，這顯然跟我們有很大的不同，所以我很敬佩塔。

讀了這篇課文，使我懂得了我們要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她熱愛生活，獨(dú)立生活能力強(qiáng)，對事情安排能力強(qiáng)的好習(xí)慣，爭取使自己更好！

烏塔讀后感7

讀了《烏塔》這篇文章讓我深深佩服烏塔，一個14歲的小女孩竟然能一個人游遍歐洲，這在我們中國是一件不可思議的事情啦。

在上課的時候老師問我們，應(yīng)不應(yīng)該一個人出國旅游?雖然我和同學(xué)們一起交流討論了，但我覺得我們沒有深度思考這個問題，所以我回家自已認(rèn)真細(xì)想了一下，也問了爸爸媽媽，在我未成年之前能不能讓我出國旅游，爸爸是這樣答復(fù)的，獨(dú)立是指思想上的獨(dú)立，而不是意味著你真的要出國旅游，如果你真的各方面有那個能力的話，你可以嘗試，但也不能出國。媽媽是這樣說的，首先你要出國，要先把英語學(xué)好，其次你要有自力更生的能力。俗話說的好，自己動手，豐衣足食。

爸爸媽媽說的話我覺得句句都非常有道理，希望我自己也能自力更生，向?yàn)跛W(xué)習(xí)。

烏塔讀后感8

烏塔14歲就能單獨(dú)游歷歐洲，我被烏塔那大膽、細(xì)心的品質(zhì)所折服了。

讀了文章后，我心里產(chǎn)生了一個疑問：“為什么中國的孩子不可以單獨(dú)生活呢？難道所謂的‘平安’就是家長對孩子的全部的愛嗎？〞父母過分的寵愛、關(guān)愛讓我們感到了窒息。在家里整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，甚至連襪子都是由媽媽洗，其實(shí)這些小事我自己也能做，可媽媽就是不讓。唉！沒方法呀，正如所說的：“我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。〞在中國，在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子氣何止我一個呀！我聽過一個故事：一位考上了名牌大學(xué)的大學(xué)生，只是因?yàn)樽约翰粫匆路B被子，甚至不會整理自己的書包而被迫輟學(xué)了。由此可見，中國的孩子是多么地缺少自主意識和獨(dú)立生活的能力。

我要對中國的父母說，給孩子一片獨(dú)立自主的藍(lán)天，讓愛理完美，讓愛理充實(shí)，讓愛理理智！

烏塔讀后感9

學(xué)了《烏塔》這篇課文，我感觸很多?；叵胄∨跛宜季w萬千……

烏塔是德國小女孩，w辛辛苦苦靠自己的努力攢了三年的零花錢，然后用這些錢游遍了意大利、奧地利、瑞典、希臘……令人吃驚的是，她為這次歐洲之旅足足準(zhǔn)備了三年，路線日程安排得滴水不漏。試想，一個只有12歲的小學(xué)生，幾乎不要家長幫助，就能外出單獨(dú)闖蕩……唉，真是令我們汗顏呀!

在我們周圍，像她這樣年齡的孩子可是家中的小皇帝、小寶貝，不要說一個人出遠(yuǎn)門了，就連逛街散步都是爸爸媽媽手拉著手的。難道烏塔的父母不愛她，才忍心讓她單獨(dú)去旅游嗎不是的，烏塔說：“我也是家里的寶貝。〞爸爸媽媽，我們已經(jīng)長大了，給我們鍛煉的時機(jī)吧，我們會更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢!

我要成為中國的“烏塔〞!

烏塔讀后感10

最近我讀了《烏塔》這一篇文章。烏塔她只是一個14歲的小女孩，但要自己獨(dú)立行歐洲。她是一個自強(qiáng)自立的小女孩，我要向她學(xué)習(xí)。

但是我們都是衣來伸手、飯來張口，大局部都是家里的〞小皇帝“、〞小公主“。我們一吃完飯就放筷子走人，一寫完作業(yè)就停筆去玩耍，一穿好衣服就停手去吃飯……我們不是向?yàn)跛菢幽茏詮?qiáng)自立我想起我們到14歲的時候又會怎么樣呢？這件事在我的腦海中出現(xiàn)了，是時候我們只會兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。同樣是一個１４歲的孩子，為什么差異會這么大呢？因?yàn)槲覀兌际窃诩议L的照顧下長大的，而不是向?yàn)跛菢印Ｎ覀兠總€孩子都應(yīng)該放棄在家里的〞小皇帝“、〞小公主“那樣的幸福生活，要學(xué)會自強(qiáng)自立！

我們再想想我們的父母是會老的，到那時我們就要自己照顧自己，所以，從小就要學(xué)會自強(qiáng)自立。

烏塔讀后感11

這一大周，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。

《烏塔》里的主人公，是一個叫烏塔〞的小女孩，這個小女孩是一個熱情大方、獨(dú)立自主的小女孩。讓人敬佩不已的是，這個小女孩居然單獨(dú)一人游遍歐洲。

以前，家里人都說我學(xué)校住宿后，學(xué)會獨(dú)立自主了，可是學(xué)過這篇文章后，我才真正清楚了獨(dú)立自主〞這個詞的含義。烏塔自己在假期時打工掙錢，不向父母索要旅游費(fèi)用，在假期閱讀各國的書籍，并制定好詳細(xì)旅游路線，而且，更讓我震驚的是，烏塔是單獨(dú)一人游遍整個歐洲的國家。要是在我們家里，我們家的長輩，是肯定不會讓我們單獨(dú)一人去旅行的，何況是不在自己的國家，而是整整一個歐洲大陸。而且，就算家里讓我單獨(dú)一人去旅游，我也不會有膽量自己一人去旅游。

烏塔真是配得上獨(dú)立自主〞這個詞呀！

烏塔讀后感12

在書的海洋里，有非常多的書，我讀過的也不少，大局部都想不起來了，可是一篇課文中的主人公卻深深地刻在我的心上，那就是烏塔。

課文主要講十四歲的烏塔，單獨(dú)一人游歷了整個歐洲的事情。最令我佩服的是她做事的，為了這次游歷，用了三年時間準(zhǔn)備，閱讀了很多有關(guān)這些國家的書籍，為了掙旅費(fèi)，每個周末都幫超級市場或餐館分發(fā)廣告單，假期還幫別人帶小孩，這些是見她工作的細(xì)致。

看了這樣的烏塔，我頓時臉紅了，因?yàn)槲议L那么大了，做什么事情都沒先作準(zhǔn)備。有一次，媽媽對我說∶“你已經(jīng)四年級了要自己整理書包了。〞我立刻整理完書包，就上床睡覺了。第二天來到學(xué)校早讀語文是我從書包里我翻來翻去還是找不到語文書，我急得像一只在熱鍋上的螞蟻，嗚嗚！要等著抄書了，這時爸爸出現(xiàn)在教室門口，原來爸爸把我的“救命稻草〞帶來了，幸好有爸爸不然真的要抄書了。

看來，我真的要向?yàn)跛W(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)她做事的充足準(zhǔn)備。

烏塔讀后感13

讀了《烏塔》這篇文章，使我想起了中國孩子和外國孩子的區(qū)別，這個區(qū)別并不是誰的爸媽愛的多，爸媽的愛是一樣的！只不過是愛的方式不同，有的是溺愛，有的是寵愛，正確的應(yīng)是大膽的愛。

烏塔是一個德國小女孩，才14歲，就單獨(dú)一人去游歷了歐洲的法國、瑞士、奧地利等國家。想到我自己，連晚上一個人過夜也會感到害怕；有些能夠力所能及事情還不敢一個人去完成，總有一種依賴感。

讀完這篇文章，我想對所有的大人說：“我們已經(jīng)長大了，有些事情可以自己去完成，不能總是依賴著你們，做你們的寄生蟲。我們也會逐步學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會自力更生。〞

烏塔讀后感14

讀了烏塔這篇文章后，一道又一道波浪沖擊著我的心靈。烏塔，一個女孩，竟然如此的勇敢，單獨(dú)一人游走四方，這是怎樣的一種勇氣。這是怎樣的一種自豪。

一個14歲的孩子，單獨(dú)游歐洲，如果我不是親眼所見，我決不會相信。

我有這種勇氣嗎。沒有，我有這種生存能力嗎。沒有。可是，烏塔卻有。而烏塔卻單獨(dú)游歐洲。

當(dāng)然，小小的烏塔能這樣漫游世界，除了父母的支持外，她還用了三年的時間準(zhǔn)備，這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍；為了掙旅費(fèi)，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還要到別人家里陪小孩玩。還要得到社會的支持和鼓勵。如果是在中國，肯定會被當(dāng)成離家出走的不良少年而讓警察送回家，臨別時肯定還有一大堆教訓(xùn)的話。

我覺的烏塔這樣做很好，因?yàn)?，他沒用爸爸媽媽的錢，而是用自己的勞動換來得錢，這樣才有意義，我非常佩服她。

烏塔讀后感15

今天我們老師給我們講了烏塔這篇課文，學(xué)完以后驚訝，因?yàn)槟抢锩娴臑跛?4歲就要環(huán)游歐洲了，而且是個小女孩，太厲害了，我很佩服烏塔