書信的作文匯編五篇

第書信的作文匯編五篇書信的作文篇1

天下所有的兒女們：

不管你是貧窮還是富貴，不管你是農(nóng)民子弟，還是富二代。你們可了解你們父母的不容易，可了解他們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。

隨著時代的開展，人們都奔向了小康社會。孩子們都成了家中的掌中寶，說一不二，要什么就給什么?？赡銈冊脒^這些是怎么來的？是靠你們父母的血汗換來的。在你身在他鄉(xiāng)時，可知道父母在思念著你；在你在外面瘋玩時，可知道父母已焦急萬分；在你人生陷入低谷時，可看到父母再為你遮風(fēng)擋雨；在你迷茫時，可知道父母在為你點亮方向；在你遇到困難時，可知道父母在為你分憂解難；在事業(yè)有成時，你們可發(fā)現(xiàn)父母已滿頭白：在生活美滿時，可發(fā)現(xiàn)父母的脊背已彎曲；在你擁有一切時，可發(fā)現(xiàn)父母已安然離去。

不要說什么“長大以后回報父母〞，人生苦短，“要從小體諒父母〞，；不要說什么“長大后回報父母〞，光陰似箭，“要從小關(guān)心父母〞。其實父母要的并不多，只要你幸福；父母要的并不難，只要你開心。

“指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走。〞父母很平凡，我們很“偉大〞，一眨眼，擦肩而過。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被無視而又最令人懊悔的就是時間。因此，不要說“明天，以后，將來。〞珍惜今天就好。陪伴父母的是今天的你，而不是未來的你。

書信的作文篇2

新年的前夜，小主人文文給媽媽寫了一封信。明天去郵局寄信，她想：說不定會給媽媽一個驚喜呢。她拿起手機，像往常一樣，在班級群閱讀打卡之后，就關(guān)燈休息了。

房間里安靜極了！這時，從黑暗里傳來一個興奮的聲音——“嗨！書信老兄，快醒醒！〞手機推了推書信，“現(xiàn)在才八點多鐘呢，別這么早就躺下，和我聊聊天唄。〞

“叫我起來干什么？〞書信伸伸懶腰。

“瞧瞧，我們手機現(xiàn)在使用率多高啊！而用你來通信的人已經(jīng)很少了，你們?yōu)槭裁催€不退休??？〞手機又繼續(xù)說道，“用你們通訊多麻煩！小主人要買信紙、信封和郵票，寫完了還要投到郵箱，地址還得寫全、寫正確了，才能寄出去。你看這多費心費力呀！〞手機一臉嫌棄的樣子。

“確實，人們用你們來辦事是省時省力。小主人的爸爸從幾百公里外發(fā)一條信息，眨眼間，小主人就能知道。〞書信緩緩地說道，“可是人們一旦使用你們的時間過長，他們的眼睛會有多受傷?。‰y道你沒有發(fā)現(xiàn)嗎？好多小孩子都有近視、斜視的煩惱呢。并且，你們身體內(nèi)有許多不良信息和病毒，要是不及時清理，說不定人們儲存在卡里的錢都會被騙走的！而且你們沒電時，那可是一條信息都發(fā)不出去的。〞

“哎呀！書信老兄，你扯得也太遠啦。人們利用你來聯(lián)系，那才叫一個漫長等待呢。現(xiàn)在是21世紀(jì)，信息與科技飛速開展的時代，誰還有耐心等一封信啊？〞手機的聲音里滿是不屑。

“雖然與你相比，我們是小巫見大巫，但是在你們手機誕生之前，我們曾經(jīng)發(fā)揮了不可替代的作用。隨著時代的開展，我相信人們還會不斷地進步，創(chuàng)造更好、更強的通信設(shè)備。〞

“對不起！我只看到你的缺點，實在羞愧！〞手機誠懇地說道，“未來世界必然是人外有人，天外有天啊！〞

悄悄話還在繼續(xù)……

書信的作文篇3

李兆坤小同學(xué)：

你好！

我是，我是濮陽市油田第一小學(xué)四年級一班的學(xué)生。我的性格非常開朗，愛好是打籃球和彈吉他。我有一個既幸福又快樂的家庭，有一個慈祥的父親，有一個比擬嚴(yán)厲的母親，我的生活條件富裕，從不為吃穿和文具用品而發(fā)愁。

這次我來到了你們的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)你們的生活非常平凡，矮矮的教學(xué)樓，坑坑洼洼的地面，還有極為簡陋的教室。我非常同情你們，想給予你們最大的幫助。但同時，我也被你們堅強的內(nèi)心做感動，你們在這樣艱苦的條件下依然沒有放棄學(xué)習(xí)的夢想，還在勤奮求知。當(dāng)我們班來到你們學(xué)校時，看見了你們那迷茫的眼神，我想應(yīng)該是還沒有見過那么大的世面吧！

與你們相比，我們要幸福非常多，我們的生活條件都非常好，過著衣食無憂的生活，就是因為這樣，我們才會有鋪張浪費現(xiàn)象，沒有用完的本子就扔掉，沒有穿破的衣服，就統(tǒng)統(tǒng)收進了柜子里，換上新衣服。而你們能吃飽就已經(jīng)非常好了，更別說經(jīng)常穿新衣服，想到這些，我感到無比慚愧。

我建議我們以后可以互通書信，可以互相說說自己的心里話。你有什么困難可以給打電話，我會盡我的努力幫助你，我們還可以到對方家做客。

祝你學(xué)習(xí)進步，笑口常開！

孟令昊

20某某年4月22日

書信的作文篇4

在這個靠鍵盤就能輕松完成一切通訊功能的時代，我仍愿寫一封信，將我的思緒，寄往遠方。不為別的.，只為心中那不愿失落的書信情結(jié)。

曾記否，數(shù)行家信抵千金！在通信不暢的古代，一封書信因得之不易而彌足珍貴。詩人杜甫就曾發(fā)出“烽火連三月，家書抵萬金〞的感慨。那時，“憑君莫射南來雁，恐有家書寄遠人〞的勸慰，亦表達了時人對書信的珍視。彼時，一封書信往往要花上數(shù)十天甚至數(shù)月的時間，才能抵達，而當(dāng)人們收到遠方親友傳來的書信之時，可以想象他們的欣喜與愉悅。

憶往昔，將來書信手拈著！在思想發(fā)生著劇烈碰撞的民國時期，冰心、林徽因、張愛玲、蘇青、魯迅、梁實秋、林語堂、錢玄同等人便在書與信中展開了劇烈的“斗爭〞。這是民國文人才情的表達，看似刻薄無情，卻讓中國進入了百花齊放、百家爭鳴的年代。

看今朝，松島鶴歸書信絕！在這個短信、微信風(fēng)行一時的時代，朋友之間的溝通簡化成了諸如“晚上見〞“明白〞這樣的短短幾個組詞；與父母的溝通，簡化成了諸如“知道了〞“別煩了〞這樣的冷冰冰的漢字。電子書信正“居高臨下〞地傲立在紙質(zhì)書信面前，宣誓著它的霸權(quán)。更令人痛惜的是，20某某年高考語文作文中，很多學(xué)生連最起碼的書信格式都不會了，有的人甚至連書信都沒有寫過……

此書未到心先到。書信越是遭受“冷落〞，我的書信情結(jié)就越發(fā)強烈。精美的郵票、古樸的信封、豐富的文字，都一一成為我鐘愛書信的緣由。即使在家里，我有時也會在父母的桌上留下一封我手寫的信，表達我內(nèi)心的情感：或提個小小的愿望，或給個重重的祝福，甚或偶爾只是純粹地傲嬌一下。

蒙田說過，人生需要走走，停停，看看，想想。手寫一封書信雖說費時費力，然對我而言，它更像是一盅沙漏，讓我不必去感受這個時代的如秒針般快速前行的節(jié)奏。愿燭火墨香相映處，每一份書信情結(jié)都能得到守護。

書信的作文篇5

長坑小學(xué)的小伙伴：

你好！

我是來自崇文實驗學(xué)校五年級8班的郭孟華。我經(jīng)過了老師的推薦知道了你們學(xué)校，并且希望與你能成為知己知彼的好朋友。雖然，我現(xiàn)在并不認(rèn)識你，但是我是個愛交朋友的人，涉交能力十分強。我們雖然相隔兩地。但，我相信我們只要在以后多聯(lián)系必定會成為知己知彼的好朋友，我十分地慶幸有這一次時機認(rèn)識遠方伙伴，在此時機我想介紹我自己與我們的大家庭。

我們班是個和諧奮進積極活潑友愛的集體，我們由30個人組成，大家都十分大氣，互幫互助，團結(jié)友愛。我們也非常地保護我們這一個美好，溫馨的大家庭。我們不僅班級美麗，而且學(xué)校美。

我們班有展示風(fēng)采的音樂廳，有書香撲鼻的崇文樓和尚德樓，還有寬敞的書籍海洋——閱覽室。以及充滿同學(xué)們嬉戲聲的大操場。

你一定覺得非常美吧！我希望你有時機的話，可以來杭州玩！帶你參觀古色古香的河坊街，西子湖畔的美景，美