魯迅散文雪讀后感（3篇）

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當(dāng)品評(píng)完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要專心斟酌讀后感如何寫了哦?？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是我用心整理的魯迅散文雪讀后感范文（精選3篇），接待大家借鑒與參考，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

魯迅散文雪讀后感1

我從《雪》中讀到了三種人生由于它被選入了江蘇版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)新教材。這篇文章，我上學(xué)時(shí)斷定是讀過(guò);但同樣可以斷定是，我對(duì)它已幾乎一無(wú)所知了，或者理應(yīng)說(shuō)我本來(lái)就對(duì)它一無(wú)所知罷。為了編點(diǎn)教學(xué)資料，也由于莫名潛滋暗長(zhǎng)著一份奇怪，我開(kāi)頭反反復(fù)復(fù)地讀它。詩(shī)質(zhì)語(yǔ)言，生動(dòng)畫面，很快征服了我心?？墒?，眾多不解竟也一并攫住我神經(jīng)，讓我難以自拔：“暖國(guó)雨”、“江南雪”、“朔方雪”，把這三個(gè)形象放在一起畢竟想報(bào)告讀者什么?

2022年12月28日，已經(jīng)多年難得見(jiàn)雪，見(jiàn)雪也至少要到春節(jié)前后蘇州，竟然下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)大雪。一時(shí)間心頭不由得也迷信起來(lái)。眼睛從熒屏移向校園，雖沒(méi)有望見(jiàn)雪野中有各色花草、蜂蝶，但歡呼雀躍學(xué)生卻是隨處都是，更有一群青年教師，女打著花傘，男舉著相機(jī)，在已被白雪半遮半掩綠樹碧草間照相，那種興奮直逼進(jìn)三樓陽(yáng)臺(tái)上我心里面來(lái)。“明天斷定有人塑雪羅漢了?！蔽易匀坏叵氲?。猛然間，我有了一種感覺(jué)，這是一幅喧嚷畫面呀!而這喧嚷，全是由于“江南雪”“滋潤(rùn)美艷之至”討人熱愛(ài)起因了。而“朔方雪”不同，它“如粉，如沙”，只因太過(guò)冷峻，人們是寧愿居屋烤火也不容許親近，于是盡管它“在晴天之下，旋風(fēng)忽來(lái)，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，迷漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍”，別有一種“壯闊”，但只能面對(duì)“無(wú)邊田野”、“凜冽天宇”——“是，那是孤獨(dú)雪。”有一種想法在心中升起：“暖國(guó)雨”、“江南雪”、“朔方雪”象征著三種人生——“向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷堅(jiān)硬璀璨雪花”，讓“博識(shí)人們覺(jué)得他單調(diào)”，自己理應(yīng)感到“不幸”而又不確定感到不幸人生;“滋潤(rùn)美艷之至”，如小丑般媚俗而受寵，卻終究因沒(méi)有靈魂而成為匆促“過(guò)客”人生，永遠(yuǎn)獨(dú)立獨(dú)行，用“蓬勃地奮飛”“使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍”，卻務(wù)必忍受“孤獨(dú)”人生。

如此，“是，那是孤獨(dú)雪，是死掉雨，是雨精魂。”這句話猶如也不是太難理解了，同時(shí)，對(duì)三個(gè)形象根本態(tài)度貌似也與用語(yǔ)感情色調(diào)，更與人生態(tài)度相吻合了。讀書偶得，存此一說(shuō)，以備斧正。

魯迅散文雪讀后感2

魯迅的作品，磅礴大氣，讀來(lái)令人回味不盡。關(guān)于雪的文章，本人也讀過(guò)一些，卻唯獨(dú)魯迅先生的這篇文章，令我難忘。

在《雪》中，魯迅先生為我們描繪了一副孩子堆雪人的.圖畫，親切、逼真，富有情趣，彌漫了詩(shī)情畫意和浪漫情調(diào)。感覺(jué)冬天又已到臨，但又不是冬天，清晰是春天，不然怎么會(huì)有蜜蜂，甚至蝴蝶?雪既然是開(kāi)在冬天里的花，理應(yīng)有蜜蜂和蝴蝶前來(lái)惠顧的。

贊美江南的雪，用了六個(gè)字，“滋潤(rùn)美艷之至”，我沒(méi)去過(guò)江南，沒(méi)見(jiàn)過(guò)江南的雪，總覺(jué)得這是在贊美江南的女子吧？暖國(guó)的雨向來(lái)就變不成雪，而江南的雪，美那么美矣，轉(zhuǎn)瞬即逝，令人悵然若失。獨(dú)有北國(guó)的雪，受到詩(shī)人的推崇和青睞。她冰冷，堅(jiān)硬，孤傲，美觀，寫盡了雪的神韻。魯迅先生筆下的北國(guó)之雪，本是象征著北方多數(shù)革命先烈和英雄，他們“永遠(yuǎn)如粉、如沙，包藏著火焰，在太空里旋轉(zhuǎn)，升騰，閃爍”，給人氣力，催人奮進(jìn)。意在喚醒人們心底深處的那種不屈的精神和斗志，自強(qiáng)不息，努力進(jìn)取！

不錯(cuò)，北國(guó)的雪，冰冷，堅(jiān)硬，孤傲，美觀，是死掉的雨，是雨的精魂！

魯迅散文雪讀后感3

《雪》是一篇寓意深邃散文詩(shī)，也算是一篇“絕好眷念故土，回憶兒時(shí)抒情小品文”，在故土自然風(fēng)景描繪中流露了“魯迅心靈”里一種“深刻恬適回味”。在自然景物描繪中，象征和寄托了更為深遠(yuǎn)情感。

滋潤(rùn)美艷“南方雪”，寄托了魯迅對(duì)美好夢(mèng)想熾烈追求，這旋轉(zhuǎn)飛騰“朔方雪”。那么蘊(yùn)含了魯迅抵擋冷酷現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)品格。在這兩幅鮮明對(duì)立圖景中，貫穿著魯迅一個(gè)共同哲理：要用戰(zhàn)斗來(lái)創(chuàng)造一個(gè)春天一般美好世界。

這篇散文詩(shī)寫是雪，卻是別出心裁地從描寫雨來(lái)開(kāi)篇。“暖國(guó)雨，向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷堅(jiān)硬璀璨雪花。博識(shí)人們覺(jué)得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶?”魯迅在這里并沒(méi)有對(duì)“暖國(guó)雨”流露出貶抑感情。他是由北方落雪自然現(xiàn)象引起感興，而想起來(lái)南國(guó)和暖，曲折地對(duì)于使“暖國(guó)雨”變成“冰冷堅(jiān)硬璀璨雪花”北方凜冽嚴(yán)冬，表示了自己不滿。開(kāi)篇這一段抒情設(shè)問(wèn)，是與篇中這個(gè)抒情主旨有機(jī)相連。

為了充分展露自己追求美好夢(mèng)想心聲，魯迅以奇怪強(qiáng)烈而深情筆調(diào)來(lái)描寫江南落雪景象。在一幅“冬花雪野”圖中，使人感到了春天和暖和生活喜悅。魯迅描繪了這幅圖后，又繪聲繪色地再現(xiàn)了為江南雪天孩子們稚氣天真創(chuàng)造而歡愉，也為雪羅漢消融壞掉而惋惜。在這些“