2020屆高三一輪復習說課課件《恒定電流》

《恒定電流》黃岡市2020屆一輪復習備考物理說課LOGO麻城一中2020屆高三物理備課組趙志剛《恒定電流》黃岡市2020屆一輪復習備考物理說課LOGO麻城1恒定電流一輪復習123456考情概覽學情分析知識體系題型講評復習探究幾點思考恒定電流一輪復習123456考情概覽學情分析知識體系題型講評2恒定電流一輪復習1考情概覽恒定電流一輪復習1考情概覽3恒定電流一輪復習恒定電流一輪復習4春季學期學校工作計劃報告1、扎實抓好教學常規(guī)管理:以提升課堂教學質量為著力點,抓實教學常規(guī)、聚力課堂教學、加強教學研究、落實過程指導、強化質量監(jiān)控。2、扎實做好兩基迎國檢工作:本學期全體教職工要進一步提高認識,增強責任感和緊迫感,落實責任,齊抓共管,形成推進合力,確保我?！皟苫惫ぷ黜樌ㄟ^國檢。1、抓實學生道德啟蒙教育:充分利用好校本教材《仰望文昌》、《蒙養(yǎng)韻語》這兩本校本教材,以感恩教育、經典誦讀等活動為載體,扎實抓好學生道德啟蒙教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣、生活習慣、交往行為規(guī)范、公物管護及正確的處世態(tài)度和行為方式,形成良好的自育氛圍。(1)由教科室牽頭,以現(xiàn)目前三、四、五年級省級語文閱讀課題子課題的研究為抓手,穩(wěn)步提升我校教育科研課題研究的有效性、實效性,強化成果意識,促進教師不斷思考、不斷實踐、不斷發(fā)展。(2)積極搭建平臺,轉變學科教師的教育教學理念,組織教師外出學習先進教育理念。全力彌補學科差距,全面提升教學質量。1、加強常規(guī)管理;(1)規(guī)范出勤考核;(2)規(guī)范代課行為,教導處認真作好登記;(3)強化教學六認真的檢查考核:教導外每月至少抽查兩個恒定電流一輪復習春季學期學校工作計劃報告恒定電流一輪復習5恒定電流一輪復習近幾年高考電學實驗的命題突出集中在以下幾點：(1)注重以“三尺三表(刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器，電壓表、電流表、多用電表)”為核心的基本儀器使用的考查．電學實驗中刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器、電流表、電壓表、多用電表、滑動變阻器、電阻箱等，高頻穿插于具體實驗中進行考查．(2)注重對實驗原理、實驗方法的考查．命題基于“已學過”的實驗(分組實驗、演示實驗、課外小實驗)，而不局限于《考試大綱》中要求的實驗，變換情境而不偏離主題，如電學實驗基于“測電阻”和“描繪小燈泡伏安特性曲線”兩個模型，串起了電表的改裝、滑動變阻器的兩種接法、電流表的內外接法、等效法、半偏法、比較法等．恒定電流一輪復習近幾年高考電學實驗的命題突出集中在以下幾點：6恒定電流一輪復習2學情分析恒定電流一輪復習2學情分析7恒定電流一輪復習

本章高頻考點主要是電學實驗的知識，同時也會考查電路的相關知識，一般難度較小，常以選擇題的形式出題，而電學實驗知識主要考查閉合電路歐姆定律、儀器的選取、電路的設計與創(chuàng)新知識，有一定的難度。

電學實驗是重點復習內容，但是應該建立在電學理論基礎之上，在考查過程中，學生主要是對電路理解不透，不善于知識遷移應用，復習應該強化結合，加強對高考真題的研究，強基固本，提升能力。

恒定電流一輪復習本章高頻考點主要是電學實驗的知識8恒定電流一輪復習3知識體系恒定電流一輪復習3知識體系9恒定電流一輪復習知識體系構建恒定電流一輪復習知識體系構建10恒定電流一輪復習恒定電流一輪復習11恒定電流一輪復習4題型講評恒定電流一輪復習4題型講評1213恒定電流一輪復習基本概念和規(guī)律1.對電流的理解（1）電荷的定向移動形成電流.

金屬導體中，電子的定向移動形成電流；電解液中，正、負電荷的定向移動形成電流.（2）正電荷定向移動的方向為電流的方向，電流是標量.

13恒定電流一輪復習基本概念和規(guī)律1.對電流的理解

1314閉合電路歐姆定律1．電動勢

(1)物理意義：反映電源把其他形式的能轉化為電能的本領的物理量，電動勢越大，電源把其他形式的能轉化為電能的本領越大.

(2)電動勢大小等于非靜電力搬運電荷所做的功與所搬運電荷的電荷量的比值，

.

恒定電流一輪復習基本概念和規(guī)律14閉合電路歐姆定律1．電動勢

恒定電流一輪復習基本1415電路的能量分析1．電路中的能量轉化(1)閉合電路中電源的總功率：P總＝EI＝UI＋I2r.(2)電源的內阻消耗的功率：P內＝I2r.(3)外電路消耗的功率：P外＝P輸出＝UI＝P總－P內＝EI－I2r.(4)當外電路短路時，P內＝EI0，其中I0為短路電流，

.(5)電源的效率：2．含電動機的電路分析(1)輸入功率：電動機的總功率．P總＝UI.(2)熱功率：電動機線圈電阻r，電流通過線圈時要發(fā)熱，熱功率P熱＝I2r.(3)輸出功率：P出＝P總－P熱＝UI－I2r.電動機的效率電源工作的過程就是非靜電力做功的過程，能量轉化量的計算即電路中電功、電功率以及熱功率的計算問題，應注意幾點：恒定電流一輪復習基本概念和規(guī)律15電路的能量分析1．電路中的能量轉化電源工作的過程就是非靜151.(2010·全國,19,6分,難度★★)電源的效率η定義為外電路電阻消耗的功率與電源的總功率之比。在測電源電動勢和內電阻的實驗中得到的實驗圖線如圖所示,圖中U為路端電壓,I為干路電流,a、b為圖線上的兩點,相應狀態(tài)下電源的效率分別為ηa、ηb。由圖可知ηa、ηb的值分別為(

D

)考點1電路的基本概念和規(guī)律恒定電流一輪復習基本概念和規(guī)律考點1電路的基本概念和規(guī)律恒定電流一輪復習基本概念和162.(2016·全國2,17,6分,難度★★)阻值相等的四個電阻、電容器C及電池E(內阻可忽略)連接成如圖所示電路。開關S斷開且電流穩(wěn)定時,C所帶的電荷量為Q1;閉合開關S,電流再次穩(wěn)定后,C所帶的電荷量為Q2。Q1與Q2的比值為(

C

)考點2閉合電路歐姆定律的應用恒定電流一輪復習基本概念和規(guī)律2.(2016·全國2,17,6分,難度★★)考點2閉合173、如圖所示，電源電動勢E＝3V，小燈泡L的規(guī)格為“2V

0.4W”，開關S接1，當滑動變阻器調到R＝4Ω時，小燈泡L正常發(fā)光，現(xiàn)將開關S接2，小燈泡L和電動機M均正常工作．則(

)A．電源內阻為1ΩB．電動機的內阻為4ΩC．電動機正常工作電壓為1VD．電源效率約為93.3%恒定電流一輪復習基本概念和規(guī)律3、如圖所示，電源電動勢E＝3V，小燈泡L的規(guī)格為“2V18考點3電表的改裝和校對4.(2019·全國1,23,10分,難度★★)某同學要將一量程為250μA的微安表改裝為量程為20mA的電流表。該同學測得微安表內阻為1200Ω,經計算后將一阻值為R的電阻與該微安表連接,進行改裝。然后利用一標準毫安表,根據(jù)圖(a)所示電路對改裝后的電表進行檢測(虛線框內是改裝后的電表)。恒定電流一輪復習-電學實驗考點3電表的改裝和校對恒定電流一輪復習-電學實驗19(1)根據(jù)圖(a)和題給條件,將圖(b)中的實物連線。(2)當標準毫安表的示數(shù)為16.0mA時,微安表的指針位置如圖(c)所示。由此可以推測出所改裝的電表量程不是預期值,而是

C

。(填正確答案標號)

A.18mA B.21mAC.25mA D.28mA(3)產生上述問題的原因可能是

AC

。(填正確答案標號)

A.微安表內阻測量錯誤,實際內阻大于1200ΩB.微安表內阻測量錯誤,實際內阻小于1200ΩC.R值計算錯誤,接入的電阻偏小D.R值計算錯誤,接入的電阻偏大(4)要達到預期目的,無論測得的內阻值是否正確,都不必重新測量,只需要將阻值為R的電阻換為一個阻值為kR的電阻即可,其中k=恒定電流一輪復習-電學實驗(1)根據(jù)圖(a)和題給條件,將圖(b)中的實物連線。(2)20恒定電流一輪復習-電學實驗5.(2019·全國3,23,10分,難度★★)某同學欲將內阻為98.5Ω、量程為100μA的電流表改裝成歐姆表并進行刻度和校準,要求改裝后歐姆表的15kΩ刻度正好對應電流表表盤的50μA刻度。可選用的器材還有:定值電阻R0(阻值14kΩ),滑動變阻器R1(最大阻值1500Ω),滑動變阻器R2(最大阻值500Ω),電阻箱(0~99999.9Ω),干電池(E=1.5V,r=1.5Ω),紅、黑表筆和導線若干。恒定電流一輪復習-電學實驗5.(2019·全國3,23,1021恒定電流一輪復習-電學實驗(1)歐姆表設計將圖(a)中的實物連線組成歐姆表。歐姆表改裝好后,滑動變阻器R接入電路的電阻應為

900

Ω;滑動變阻器選

R1

(填“R1”或“R2”)。

(2)刻度歐姆表表盤通過計算,對整個表盤進行電阻刻度,如圖(b)所示。表盤上a、b處的電流刻度分別為25和75,則a、b處的電阻刻度分別為

45、5

。

恒定電流一輪復習-電學實驗(1)歐姆表設計(2)刻度歐姆表表22恒定電流一輪復習-電學實驗(3)校準紅、黑表筆短接,調節(jié)滑動變阻器,使歐姆表指針指向

0

kΩ處;將紅、黑表筆與電阻箱連接,記錄多組電阻箱接入電路的電阻值及歐姆表上對應的測量值,完成校準數(shù)據(jù)測量。若校準某刻度時,電阻箱旋鈕位置如圖(c)所示,則電阻箱接入的阻值為35000.0Ω。

恒定電流一輪復習-電學實驗(3)校準23恒定電流一輪復習-電學實驗考點4電阻的測量

測定金屬的電阻率

6.（等效替代法）(2018·全國1,23,10分,難度★★)某實驗小組利用如圖(a)所示的電路探究在25℃~80℃范圍內某熱敏電阻的溫度特性。所用器材有:置于溫控室(圖中虛線區(qū)域)中的熱敏電阻RT,其標稱值(25℃時的阻值)為900.0Ω;電源E(6V,內阻可忽略);電壓表V(量程0~150mV);定值電阻R0(阻值20.0Ω),滑動變阻器R1(最大阻值為1000Ω);電阻箱R2(阻值范圍0~999.9Ω);單刀開關S1,單刀雙擲開關S2。恒定電流一輪復習-電學實驗考點4電阻的測量測定金屬的電24恒定電流一輪復習-電學實驗實驗時,先按圖(a)連接好電路,再將溫控室的溫度t升至80.0℃。將S2與1端接通,閉合S1,調節(jié)R1的滑片位置,使電壓表讀數(shù)為某一值U0;保持R1的滑片位置不變,將R2置于最大值,將S2與2端接通,調節(jié)R2,使電壓表讀數(shù)仍為U0;斷開S1,記下此時R2的讀數(shù),逐漸降低溫控室的溫度t,得到相應溫度下R2的阻值,直至溫度降到25.0℃,實驗得到的R2-t數(shù)據(jù)見下表。恒定電流一輪復習-電學實驗實驗時,先按圖(a)連接好電路,再25恒定電流一輪復習-電學實驗回答下列問題:(1)在閉合S1前,圖(a)中R1的滑片應移動到

b

(填“a”或“b”)端;

(2)在圖(b)的坐標紙上補齊數(shù)據(jù)表中所給數(shù)據(jù)點,并做出R2-t曲線;圖(b)圖(c)恒定電流一輪復習-電學實驗回答下列問題:圖(b)圖(c)26恒定電流一輪復習-電學實驗(3)由圖(b)可得到RT在25℃~80℃范圍內的溫度特性,當t=44.0℃時,可得RT=

Ω;

(4)將RT握于手心,手心溫度下R2的相應讀數(shù)如圖(c)所示,該讀數(shù)為

Ω,則手心溫度為

℃。

恒定電流一輪復習-電學實驗(3)由圖(b)可得到RT在2527恒定電流一輪復習-電學實驗7.（半偏法）(2015·全國2,23,9分,難度★★)電壓表滿偏時通過該表的電流是半偏時通過該表電流的兩倍。某同學利用這一事實測量電壓表的內阻(半偏法),實驗室提供的器材如下:待測電壓表V(量程0~3V,內阻約為3000Ω),電阻箱R0(最大阻值為99999.9Ω),滑動變阻器R1(最大阻值100Ω,額定電流2A),電源E(電動勢6V,內阻不計),開關2個,導線若干。(1)虛線框內為該同學設計的測量電壓表內阻的電路圖的一部分,將電路圖補充完整。恒定電流一輪復習-電學實驗7.（半偏法）(2015·全國2,28恒定電流一輪復習-電學實驗(2)根據(jù)設計的電路,寫出實驗步驟:

移動滑動變阻器的滑片,以保證通電后電壓表所在支路分壓最小;閉合開關S1、S2,調節(jié)R1,使電壓表的指針滿偏;保持滑動變阻器滑片的位置不變,斷開S2,調節(jié)電阻箱R0使電壓表的指針半偏;讀取電阻箱所示的電阻值,此即為測得的電壓表內阻

。

(3)將這種方法測出的電壓表內阻記為RV',與電壓表內阻的真實值RV相比,RV'

>

(填“>”“=”或“<”)RV,主要理由是

斷開S2,調節(jié)電阻箱使電壓表成半偏狀態(tài),電壓表所在支路總電阻增大,分得的電壓也增大;此時R0兩端的電壓大于電壓表的半偏電壓,故RV'>RV(其他合理說法也可)

。

恒定電流一輪復習-電學實驗(2)根據(jù)設計的電路,寫出實驗步驟29恒定電流一輪復習-電學實驗8.(電橋平衡法）（2017·全國2,23,9分,難度★★)某同學利用如圖(a)所示的電路測量一微安表(量程為100μA,內阻大約為2500Ω)的內阻?？墒褂玫钠鞑挠?兩個滑動變阻器R1、R2(其中一個阻值為20Ω,另一個阻值為2000Ω);電阻箱Rz(最大阻值為99999.9Ω);電源E(電動勢約為1.5V);單刀開關S1和S2。C、D分別為兩個滑動變阻器的滑片。(1)按原理圖(a)將圖(b)中的實物連線。恒定電流一輪復習-電學實驗8.(電橋平衡法）（2017·全國30恒定電流一輪復習-電學實驗(2)完成下列填空:①R1的阻值為

20

(填“20”或“2000”)Ω。

②為了保護微安表,開始時將R1的滑片C滑到接近圖(a)中滑動變阻器的

左

(填“左”或“右”)端對應的位置;將R2的滑片D置于中間位置附近。

恒定電流一輪復習-電學實驗(2)完成下列填空:31恒定電流一輪復習-電學實驗③將電阻箱Rz的阻值置于2500.0Ω,接通S1。將R1的滑片置于適當位置,再反復調節(jié)R2的滑片D的位置,最終使得接通S2前后,微安表的示數(shù)保持不變,這說明S2接通前B與D所在位置的電勢

相等

(填“相等”或“不相等”)。

④將電阻箱Rz和微安表位置對調,其他條件保持不變,發(fā)現(xiàn)將Rz的阻值置于2601.0Ω時,在接通S2前后,微安表的示數(shù)也保持不變。待測微安表的內阻為

2550

Ω(結果保留到個位)。

(3)寫出一條提高測量微安表內阻精度的建議:

調節(jié)R1上的分壓,盡可能使微安表接近滿量程

。

恒定電流一輪復習-電學實驗③將電阻箱Rz的阻值置于250032恒定電流一輪復習-電學實驗9.

(伏安法)(2018·全國3,23,9分,難度★★)一課外實驗小組用如圖所示的電路測量某待測電阻Rx的阻值,圖中R0為標準定值電阻(R0=20.0Ω);V可視為理想電壓表;S1為單刀開關,S2為單刀雙擲開關;E為電源;R為滑動變阻器。采用如下步驟完成實驗:(1)按照實驗原理線路圖(a),將圖(b)中實物連線;圖(a)圖(b)恒定電流一輪復習-電學實驗9.(伏安法)(2018·全國33恒定電流一輪復習-電學實驗考向五材料的特性探究

10.(2017·全國1,23,10分,難度★★)某同學研究小燈泡的伏安特性,所使用的器材有:小燈泡L(額定電壓3.8V,額定電流0.32A);電壓表V(量程3V,內阻3kΩ);電流表A(量程0.5A,內阻0.5Ω);固定電阻R0(阻值1000Ω);滑動變阻器R(阻值0~9.0Ω);電源E(電動勢5V,內阻不計);開關S;導線若干。(1)實驗要求能夠實現(xiàn)在0~3.8V的范圍內對小燈泡的電壓進行測量,畫出實驗電路原理圖。恒定電流一輪復習-電學實驗考向五材料的特性探究34恒定電流一輪復習-電學實驗(2)實驗測得該小燈泡伏安特性曲線如圖(a)所示。由實驗曲線可知,隨著電流的增加小燈泡的電阻增大(填“增大”“不變”或“減小”),燈絲的電阻率增大(填“增大”“不變”或“減小”)。

(3)用另一電源E0(電動勢4V,內阻1.00Ω)和題給器材連接成圖(b)所示的電路,調節(jié)滑動變阻器R的阻值,可以改變小燈泡的實際功率。閉合開關S,在R的變化范圍內,小燈泡的最小功率為

0.39

W,最大功率為

1.17

W。(結果均保留2位小數(shù))

圖(a)圖(b)恒定電流一輪復習-電學實驗(2)實驗測得該小燈泡伏安特性曲線35恒定電流一輪復習-電學實驗考向六以測電源電動勢和內阻為核心的實驗恒定電流一輪復習-電學實驗考向六以測電源電動勢和內阻為核36恒定電流一輪復習-電學實驗恒定電流一輪復習-電學實驗37恒定電流一輪復習-電學實驗11、（伏安法）[2017·天津卷·9(3)]某探究性學習小組利用如圖所示的電路測量電池的電動勢和內阻。其中電流表A1的內阻r1＝1.0kΩ，電阻R1＝9.0kΩ，為了方便讀數(shù)和作圖，給電池串聯(lián)一個R0＝3.0Ω的電阻。恒定電流一輪復習-電學實驗11、（伏安法）[2017·天津卷38恒定電流一輪復習-電學實驗(1)按圖示電路進行連接后，發(fā)現(xiàn)aa′、bb′和cc′三條導線中，混進了一條內部斷開的導線。為了確定哪一條導線內部是斷開的，將開關S閉合，用多用電表的電壓擋先測量a、b′間電壓，讀數(shù)不為零，再測量a、a′間電壓，若讀數(shù)不為零，則一定是________導線斷開；若讀數(shù)為零，則一定是________導線斷開。(2)排除故障后，該小組順利完成實驗。通過多次改變滑動變阻器觸頭位置，得到電流表A1和A2的多組I1、I2數(shù)據(jù)，作出圖象如圖。由I1-I2圖象得到電池的電動勢E＝________V，內阻r＝________Ω。恒定電流一輪復習-電學實驗(1)按圖示電路進行39恒定電流一輪復習-電學實驗12.（電流表+電阻箱）(2018·江蘇,10,8分,難度★★)一同學測量某干電池的電動勢和內阻。(1)如圖甲所示是該同學正準備接入最后一根導線(圖中虛線所示)時的實驗電路。請指出圖中在器材操作上存在的兩個不妥之處。恒定電流一輪復習-電學實驗12.（電流表+電阻箱）(201840恒定電流一輪復習-電學實驗(2)實驗測得的電阻箱阻值R和電流表示數(shù)I,以及計算的

數(shù)據(jù)見下表:根據(jù)表中數(shù)據(jù),在方格紙上作出R-關系圖象。由圖象可計算出該干電池的電動勢為

1.4(1.30~1.44都算對)

V;內阻為

1.2(1.0~1.4都算對)

Ω。

恒定電流一輪復習-電學實驗(2)實驗測得的電阻箱阻值R和電流41恒定電流一輪復習-電學實驗13.(2016·北京,19,4分,難度★)某興趣小組探究用不同方法測定干電池的電動勢和內阻,他們提出的實驗方案中有如下四種器材組合,為使實驗結果盡可能準確,最不可取的一組器材是(

D

)A.一個安培表、一個伏特表和一個滑動變阻器

B.一個伏特表和多個定值電阻C.一個安培表和一個電阻箱D.兩個安培表和一個滑動變阻器

恒定電流一輪復習-電學實驗13.(2016·北京,19,4分42恒定電流一輪復習-電學實驗5學生探究恒定電流一輪復習-電學實驗5學生探究43恒定電流一輪復習-電學實驗1、游標卡尺，千分尺，電流表，電壓表，歐姆表的讀數(shù)；2、定值電阻在電學設計性實驗中的作用：恒定電流一輪復習-電學實驗1、游標卡尺，千分尺，電流表，電壓44恒定電流一輪復習-電學實驗6幾點思考恒定電流一輪復習-電學實驗6幾點思考45恒定電流一輪復習-電學實驗1、要注重對學生閱讀能力和理解能力的培養(yǎng)

有很多實驗題并不是很難，而是我們有很多同學沒有把材料讀懂，沒有理解命題的思路。2、近五年的高考考查越來越貼近教材，注重高中實驗中常用儀表的應用和參數(shù)的測量3、近五年高考中未考查測E和r。恒定電流一輪復習-電學實驗1、要注重對學生閱讀能力和理解能力46ThankYouThankYou47《恒定電流》黃岡市2020屆一輪復習備考物理說課LOGO麻城一中2020屆高三物理備課組趙志剛《恒定電流》黃岡市2020屆一輪復習備考物理說課LOGO麻城48恒定電流一輪復習123456考情概覽學情分析知識體系題型講評復習探究幾點思考恒定電流一輪復習123456考情概覽學情分析知識體系題型講評49恒定電流一輪復習1考情概覽恒定電流一輪復習1考情概覽50恒定電流一輪復習恒定電流一輪復習51春季學期學校工作計劃報告1、扎實抓好教學常規(guī)管理:以提升課堂教學質量為著力點,抓實教學常規(guī)、聚力課堂教學、加強教學研究、落實過程指導、強化質量監(jiān)控。2、扎實做好兩基迎國檢工作:本學期全體教職工要進一步提高認識,增強責任感和緊迫感,落實責任,齊抓共管,形成推進合力,確保我?！皟苫惫ぷ黜樌ㄟ^國檢。1、抓實學生道德啟蒙教育:充分利用好校本教材《仰望文昌》、《蒙養(yǎng)韻語》這兩本校本教材,以感恩教育、經典誦讀等活動為載體,扎實抓好學生道德啟蒙教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣、生活習慣、交往行為規(guī)范、公物管護及正確的處世態(tài)度和行為方式,形成良好的自育氛圍。(1)由教科室牽頭,以現(xiàn)目前三、四、五年級省級語文閱讀課題子課題的研究為抓手,穩(wěn)步提升我校教育科研課題研究的有效性、實效性,強化成果意識,促進教師不斷思考、不斷實踐、不斷發(fā)展。(2)積極搭建平臺,轉變學科教師的教育教學理念,組織教師外出學習先進教育理念。全力彌補學科差距,全面提升教學質量。1、加強常規(guī)管理;(1)規(guī)范出勤考核;(2)規(guī)范代課行為,教導處認真作好登記;(3)強化教學六認真的檢查考核:教導外每月至少抽查兩個恒定電流一輪復習春季學期學校工作計劃報告恒定電流一輪復習52恒定電流一輪復習近幾年高考電學實驗的命題突出集中在以下幾點：(1)注重以“三尺三表(刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器，電壓表、電流表、多用電表)”為核心的基本儀器使用的考查．電學實驗中刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器、電流表、電壓表、多用電表、滑動變阻器、電阻箱等，高頻穿插于具體實驗中進行考查．(2)注重對實驗原理、實驗方法的考查．命題基于“已學過”的實驗(分組實驗、演示實驗、課外小實驗)，而不局限于《考試大綱》中要求的實驗，變換情境而不偏離主題，如電學實驗基于“測電阻”和“描繪小燈泡伏安特性曲線”兩個模型，串起了電表的改裝、滑動變阻器的兩種接法、電流表的內外接法、等效法、半偏法、比較法等．恒定電流一輪復習近幾年高考電學實驗的命題突出集中在以下幾點：53恒定電流一輪復習2學情分析恒定電流一輪復習2學情分析54恒定電流一輪復習

本章高頻考點主要是電學實驗的知識，同時也會考查電路的相關知識，一般難度較小，常以選擇題的形式出題，而電學實驗知識主要考查閉合電路歐姆定律、儀器的選取、電路的設計與創(chuàng)新知識，有一定的難度。

電學實驗是重點復習內容，但是應該建立在電學理論基礎之上，在考查過程中，學生主要是對電路理解不透，不善于知識遷移應用，復習應該強化結合，加強對高考真題的研究，強基固本，提升能力。

恒定電流一輪復習本章高頻考點主要是電學實驗的知識55恒定電流一輪復習3知識體系恒定電流一輪復習3知識體系56恒定電流一輪復習知識體系構建恒定電流一輪復習知識體系構建57恒定電流一輪復習恒定電流一輪復習58恒定電流一輪復習4題型講評恒定電流一輪復習4題型講評5960恒定電流一輪復習基本概念和規(guī)律1.對電流的理解（1）電荷的定向移動形成電流.

金屬導體中，電子的定向移動形成電流；電解液中，正、負電荷的定向移動形成電流.（2）正電荷定向移動的方向為電流的方向，電流是標量.

13恒定電流一輪復習基本概念和規(guī)律1.對電流的理解

6061閉合電路歐姆定律1．電動勢

(1)物理意義：反映電源把其他形式的能轉化為電能的本領的物理量，電動勢越大，電源把其他形式的能轉化為電能的本領越大.

(2)電動勢大小等于非靜電力搬運電荷所做的功與所搬運電荷的電荷量的比值，

.

恒定電流一輪復習基本概念和規(guī)律14閉合電路歐姆定律1．電動勢

恒定電流一輪復習基本6162電路的能量分析1．電路中的能量轉化(1)閉合電路中電源的總功率：P總＝EI＝UI＋I2r.(2)電源的內阻消耗的功率：P內＝I2r.(3)外電路消耗的功率：P外＝P輸出＝UI＝P總－P內＝EI－I2r.(4)當外電路短路時，P內＝EI0，其中I0為短路電流，

.(5)電源的效率：2．含電動機的電路分析(1)輸入功率：電動機的總功率．P總＝UI.(2)熱功率：電動機線圈電阻r，電流通過線圈時要發(fā)熱，熱功率P熱＝I2r.(3)輸出功率：P出＝P總－P熱＝UI－I2r.電動機的效率電源工作的過程就是非靜電力做功的過程，能量轉化量的計算即電路中電功、電功率以及熱功率的計算問題，應注意幾點：恒定電流一輪復習基本概念和規(guī)律15電路的能量分析1．電路中的能量轉化電源工作的過程就是非靜621.(2010·全國,19,6分,難度★★)電源的效率η定義為外電路電阻消耗的功率與電源的總功率之比。在測電源電動勢和內電阻的實驗中得到的實驗圖線如圖所示,圖中U為路端電壓,I為干路電流,a、b為圖線上的兩點,相應狀態(tài)下電源的效率分別為ηa、ηb。由圖可知ηa、ηb的值分別為(

D

)考點1電路的基本概念和規(guī)律恒定電流一輪復習基本概念和規(guī)律考點1電路的基本概念和規(guī)律恒定電流一輪復習基本概念和632.(2016·全國2,17,6分,難度★★)阻值相等的四個電阻、電容器C及電池E(內阻可忽略)連接成如圖所示電路。開關S斷開且電流穩(wěn)定時,C所帶的電荷量為Q1;閉合開關S,電流再次穩(wěn)定后,C所帶的電荷量為Q2。Q1與Q2的比值為(

C

)考點2閉合電路歐姆定律的應用恒定電流一輪復習基本概念和規(guī)律2.(2016·全國2,17,6分,難度★★)考點2閉合643、如圖所示，電源電動勢E＝3V，小燈泡L的規(guī)格為“2V

0.4W”，開關S接1，當滑動變阻器調到R＝4Ω時，小燈泡L正常發(fā)光，現(xiàn)將開關S接2，小燈泡L和電動機M均正常工作．則(

)A．電源內阻為1ΩB．電動機的內阻為4ΩC．電動機正常工作電壓為1VD．電源效率約為93.3%恒定電流一輪復習基本概念和規(guī)律3、如圖所示，電源電動勢E＝3V，小燈泡L的規(guī)格為“2V65考點3電表的改裝和校對4.(2019·全國1,23,10分,難度★★)某同學要將一量程為250μA的微安表改裝為量程為20mA的電流表。該同學測得微安表內阻為1200Ω,經計算后將一阻值為R的電阻與該微安表連接,進行改裝。然后利用一標準毫安表,根據(jù)圖(a)所示電路對改裝后的電表進行檢測(虛線框內是改裝后的電表)。恒定電流一輪復習-電學實驗考點3電表的改裝和校對恒定電流一輪復習-電學實驗66(1)根據(jù)圖(a)和題給條件,將圖(b)中的實物連線。(2)當標準毫安表的示數(shù)為16.0mA時,微安表的指針位置如圖(c)所示。由此可以推測出所改裝的電表量程不是預期值,而是

C

。(填正確答案標號)

A.18mA B.21mAC.25mA D.28mA(3)產生上述問題的原因可能是

AC

。(填正確答案標號)

A.微安表內阻測量錯誤,實際內阻大于1200ΩB.微安表內阻測量錯誤,實際內阻小于1200ΩC.R值計算錯誤,接入的電阻偏小D.R值計算錯誤,接入的電阻偏大(4)要達到預期目的,無論測得的內阻值是否正確,都不必重新測量,只需要將阻值為R的電阻換為一個阻值為kR的電阻即可,其中k=恒定電流一輪復習-電學實驗(1)根據(jù)圖(a)和題給條件,將圖(b)中的實物連線。(2)67恒定電流一輪復習-電學實驗5.(2019·全國3,23,10分,難度★★)某同學欲將內阻為98.5Ω、量程為100μA的電流表改裝成歐姆表并進行刻度和校準,要求改裝后歐姆表的15kΩ刻度正好對應電流表表盤的50μA刻度?？蛇x用的器材還有:定值電阻R0(阻值14kΩ),滑動變阻器R1(最大阻值1500Ω),滑動變阻器R2(最大阻值500Ω),電阻箱(0~99999.9Ω),干電池(E=1.5V,r=1.5Ω),紅、黑表筆和導線若干。恒定電流一輪復習-電學實驗5.(2019·全國3,23,1068恒定電流一輪復習-電學實驗(1)歐姆表設計將圖(a)中的實物連線組成歐姆表。歐姆表改裝好后,滑動變阻器R接入電路的電阻應為

900

Ω;滑動變阻器選

R1

(填“R1”或“R2”)。

(2)刻度歐姆表表盤通過計算,對整個表盤進行電阻刻度,如圖(b)所示。表盤上a、b處的電流刻度分別為25和75,則a、b處的電阻刻度分別為

45、5

。

恒定電流一輪復習-電學實驗(1)歐姆表設計(2)刻度歐姆表表69恒定電流一輪復習-電學實驗(3)校準紅、黑表筆短接,調節(jié)滑動變阻器,使歐姆表指針指向

0

kΩ處;將紅、黑表筆與電阻箱連接,記錄多組電阻箱接入電路的電阻值及歐姆表上對應的測量值,完成校準數(shù)據(jù)測量。若校準某刻度時,電阻箱旋鈕位置如圖(c)所示,則電阻箱接入的阻值為35000.0Ω。

恒定電流一輪復習-電學實驗(3)校準70恒定電流一輪復習-電學實驗考點4電阻的測量

測定金屬的電阻率

6.（等效替代法）(2018·全國1,23,10分,難度★★)某實驗小組利用如圖(a)所示的電路探究在25℃~80℃范圍內某熱敏電阻的溫度特性。所用器材有:置于溫控室(圖中虛線區(qū)域)中的熱敏電阻RT,其標稱值(25℃時的阻值)為900.0Ω;電源E(6V,內阻可忽略);電壓表V(量程0~150mV);定值電阻R0(阻值20.0Ω),滑動變阻器R1(最大阻值為1000Ω);電阻箱R2(阻值范圍0~999.9Ω);單刀開關S1,單刀雙擲開關S2。恒定電流一輪復習-電學實驗考點4電阻的測量測定金屬的電71恒定電流一輪復習-電學實驗實驗時,先按圖(a)連接好電路,再將溫控室的溫度t升至80.0℃。將S2與1端接通,閉合S1,調節(jié)R1的滑片位置,使電壓表讀數(shù)為某一值U0;保持R1的滑片位置不變,將R2置于最大值,將S2與2端接通,調節(jié)R2,使電壓表讀數(shù)仍為U0;斷開S1,記下此時R2的讀數(shù),逐漸降低溫控室的溫度t,得到相應溫度下R2的阻值,直至溫度降到25.0℃,實驗得到的R2-t數(shù)據(jù)見下表。恒定電流一輪復習-電學實驗實驗時,先按圖(a)連接好電路,再72恒定電流一輪復習-電學實驗回答下列問題:(1)在閉合S1前,圖(a)中R1的滑片應移動到

b

(填“a”或“b”)端;

(2)在圖(b)的坐標紙上補齊數(shù)據(jù)表中所給數(shù)據(jù)點,并做出R2-t曲線;圖(b)圖(c)恒定電流一輪復習-電學實驗回答下列問題:圖(b)圖(c)73恒定電流一輪復習-電學實驗(3)由圖(b)可得到RT在25℃~80℃范圍內的溫度特性,當t=44.0℃時,可得RT=

Ω;

(4)將RT握于手心,手心溫度下R2的相應讀數(shù)如圖(c)所示,該讀數(shù)為

Ω,則手心溫度為

℃。

恒定電流一輪復習-電學實驗(3)由圖(b)可得到RT在2574恒定電流一輪復習-電學實驗7.（半偏法）(2015·全國2,23,9分,難度★★)電壓表滿偏時通過該表的電流是半偏時通過該表電流的兩倍。某同學利用這一事實測量電壓表的內阻(半偏法),實驗室提供的器材如下:待測電壓表V(量程0~3V,內阻約為3000Ω),電阻箱R0(最大阻值為99999.9Ω),滑動變阻器R1(最大阻值100Ω,額定電流2A),電源E(電動勢6V,內阻不計),開關2個,導線若干。(1)虛線框內為該同學設計的測量電壓表內阻的電路圖的一部分,將電路圖補充完整。恒定電流一輪復習-電學實驗7.（半偏法）(2015·全國2,75恒定電流一輪復習-電學實驗(2)根據(jù)設計的電路,寫出實驗步驟:

移動滑動變阻器的滑片,以保證通電后電壓表所在支路分壓最小;閉合開關S1、S2,調節(jié)R1,使電壓表的指針滿偏;保持滑動變阻器滑片的位置不變,斷開S2,調節(jié)電阻箱R0使電壓表的指針半偏;讀取電阻箱所示的電阻值,此即為測得的電壓表內阻

。

(3)將這種方法測出的電壓表內阻記為RV',與電壓表內阻的真實值RV相比,RV'

>

(填“>”“=”或“<”)RV,主要理由是

斷開S2,調節(jié)電阻箱使電壓表成半偏狀態(tài),電壓表所在支路總電阻增大,分得的電壓也增大;此時R0兩端的電壓大于電壓表的半偏電壓,故RV'>RV(其他合理說法也可)

。

恒定電流一輪復習-電學實驗(2)根據(jù)設計的電路,寫出實驗步驟76恒定電流一輪復習-電學實驗8.(電橋平衡法）（2017·全國2,23,9分,難度★★)某同學利用如圖(a)所示的電路測量一微安表(量程為100μA,內阻大約為2500Ω)的內阻。可使用的器材有:兩個滑動變阻器R1、R2(其中一個阻值為20Ω,另一個阻值為2000Ω);電阻箱Rz(最大阻值為99999.9Ω);電源E(電動勢約為1.5V);單刀開關S1和S2。C、D分別為兩個滑動變阻器的滑片。(1)按原理圖(a)將圖(b)中的實物連線。恒定電流一輪復習-電學實驗8.(電橋平衡法）（2017·全國77恒定電流一輪復習-電學實驗(2)完成下列填空:①R1的阻值為

20

(填“20”或“2000”)Ω。

②為了保護微安表,開始時將R1的滑片C滑到接近圖(a)中滑動變阻器的

左

(填“左”或“右”)端對應的位置;將R2的滑片D置于中間位置附近。

恒定電流一輪復習-電學實驗(2)完成下列填空:78恒定電流一輪復習-電學實驗③將電阻箱Rz的阻值置于2500.0Ω,接通S1。將R1的滑片置于適當位置,再反復調節(jié)R2的滑片D的位置,最終使得接通S2前后,微安表的示數(shù)保持不變,這說明S2接通前B與D所在位置的電勢

相等

(填“相等”或“不相等”)。

④將電阻箱Rz和微安表位置對調,其他條件保持不變,發(fā)現(xiàn)將Rz的阻值置于2601.0Ω時,在接通S2前后,微安表的示數(shù)也保持不變。待測微安表的內阻為

2550

Ω(結果保留到個位)。

(3)寫出一條提高測量微安表內阻精度的建議:

調節(jié)R1上的分壓,盡可能使微安表接近滿量程

。

恒定電流一輪復習-電學實驗③將電阻箱Rz的阻值置于250079恒定電流一輪復習-電學實驗9.

(伏安法)(2018·全國3,23,9分,難度★★)一課外實驗小組用如圖所示的電路測量某待測電阻Rx的阻值,圖中R0為標準定值電阻(R0=20.0Ω);V可視為理想電壓表;S1為單刀開關,S2為單刀雙擲開關;E為電源;R為滑動變阻器。采用如下步驟完成實驗:(1)按照實驗原理線路圖(a),將圖(b)中實物連線;圖(a)圖(b)恒定電流一輪復習-電學實驗9.(伏安法)(2018·全國80恒定電流一輪復習-電學實驗考向五材料的特性探究

10.(2017·全國1,23,10分,難度★★)某同學研究小燈泡的伏安特性,所使用的器材有:小燈泡L(額定電壓3.8V,額定電流0.32A);電壓表V(量程3V,內阻3kΩ);電流表A(量程0.5A,內阻0.5Ω);固定電阻R0(阻值1000Ω);滑動變阻器R(阻值0~9.0Ω);電源E(電動勢5V,內阻不計);開關S;導線若干。(1)實驗要求能夠實現(xiàn)在0~3.8V的范圍內對小燈泡的電壓進行測量,畫出實驗電路原理圖。恒定電流一輪復習-電學實驗考向五材料的特性探究81恒定電流一輪復習-電學實驗(2)實驗測得該小燈泡伏安特性曲線如圖(a)所