關(guān)于學(xué)校年度工作計(jì)劃范文(5篇)

關(guān)于學(xué)校年度工作計(jì)劃范文(5篇)方案從本身來說，就是一個(gè)框架，只有把工作放在框架里，才能從各個(gè)方面進(jìn)行全盤考慮和分析評(píng)估，對(duì)有可能消失的狀況或問題設(shè)置應(yīng)對(duì)預(yù)案。以下是我整理的關(guān)于學(xué)校（年度（工作方案））（范文），歡迎大家借鑒與參考！

關(guān)于學(xué)校年度工作方案范文篇1

一、師德師風(fēng)建設(shè)

1、以老師道德行為規(guī)范、老師行為六不準(zhǔn)等相關(guān)資料作老師師德師風(fēng)建設(shè)教材，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)校年度工作方案。

2、完善《老師師德師風(fēng)考核方案》、《老師師德師風(fēng)建設(shè)管理方法》，定期檢查，逗硬考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲。

3、開展樹“師德師風(fēng)”標(biāo)兵活動(dòng)，在老師中評(píng)比一批師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著的老師，作為老師榜樣，以典型帶動(dòng)全面。

4、加強(qiáng)老師仆人翁意識(shí)培育，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深化老師心中，成為老師工作、學(xué)習(xí)、生活的源動(dòng)力。

二、老師業(yè)務(wù)水平提高工作

1、組織好“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”活動(dòng)。請(qǐng)有教改成效、教學(xué)成果顯著的知名老師到校辦講座。樂觀選派學(xué)校老師外出參與各種培訓(xùn)和教學(xué)觀摩等活動(dòng)。

2、充分利用網(wǎng)上資源，對(duì)全校老師業(yè)務(wù)水平進(jìn)行培訓(xùn)。

3、樂觀開展校本培訓(xùn)、開展好“傳、幫、帶”活動(dòng)，年度工作方案《學(xué)校年度工作方案》。針對(duì)我校代課老師中有不少新手的狀況，在教研會(huì)上，學(xué)校選出各班級(jí)段的重難點(diǎn)作為突破口，讓新手盡快進(jìn)入角色，把握適當(dāng)?shù)模ń虒W(xué)（方法））。

三、同學(xué)德育工作

1、連續(xù)推行“月評(píng)活動(dòng)”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)”并細(xì)化活動(dòng)細(xì)則，并加強(qiáng)檢查落實(shí)力度，以規(guī)范同學(xué)言談舉止。

2、開展主

主題中隊(duì)活動(dòng)。將同學(xué)必備的道德品質(zhì)分解細(xì)化在一個(gè)個(gè)專題中隊(duì)活動(dòng)中得以培育，如“寬容是一種美德”、“爭做守信小公民”等活動(dòng)。

3、連續(xù)完善“紅領(lǐng)巾廣播站”建設(shè)。開拓適合同學(xué)口味，能呈現(xiàn)同學(xué)才華的欄目，如：（作文）展現(xiàn)、（故事）沙龍、校內(nèi)時(shí)訊、表揚(yáng)站等。

4、每周一進(jìn)行升國旗儀式。注意（國旗下講話）這一環(huán)節(jié)，結(jié)合當(dāng)周中隊(duì)活動(dòng)主題，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行（教育）。

5、完善校內(nèi)（文化）建設(shè)，以（標(biāo)語）、（黑板報(bào)）等形式為同學(xué)營造一個(gè)好的德育環(huán)境，并開拓如“涂鴉墻”等供同學(xué)展現(xiàn)自己才藝的小天地。

6、加強(qiáng)與家長、社會(huì)的溝通，為同學(xué)構(gòu)建一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育場

關(guān)于學(xué)校年度工作方案范文篇2

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，規(guī)范我校少先隊(duì)工作，“以人為本，以德為先”為宗旨，根據(jù)“突出重點(diǎn)，培育特色，深化創(chuàng)新，再上新高”的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的力量建設(shè)，以培育隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成校內(nèi)的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)：

（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)

開學(xué)初開展“黑板報(bào)”評(píng)比等小干部隊(duì)伍的培育；規(guī)范板報(bào)評(píng)比制度，并做好校內(nèi)公示；班隊(duì)評(píng)比制；連續(xù)抓好少先隊(duì)宣揚(yáng)窗口作用，努力為學(xué)校營造健康向上的文化氛圍。

（二）突出科研興隊(duì)，深化體驗(yàn)活動(dòng)以地方特色經(jīng)濟(jì)資源為依托，組織隊(duì)員參觀、訪問、體驗(yàn)、開展小課題討論，扎實(shí)有效地開展體驗(yàn)教育活動(dòng)。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，詳細(xì)做好以下幾件事：

1、組織開展校內(nèi)文化藝術(shù)周，圍繞“創(chuàng)建綠色校內(nèi)”主題，分別進(jìn)行讀書周、體育周、科技周、書畫周、音樂周、“我是合格小公民”成果匯報(bào)周。

2、二班級(jí)中隊(duì)以上分別開展班隊(duì)活動(dòng)或現(xiàn)場觀摩會(huì)。

（三）貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)法制教育和思想道德教育。

1、連續(xù)開展“爭當(dāng)光榮升旗手與護(hù)旗手”活動(dòng)。

2、開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，為人民服務(wù)，從小事做起，從我做起”的活動(dòng)月，讓雷鋒精神代代相傳。

3、廣泛組織隊(duì)員進(jìn)行“植樹、護(hù)樹”行動(dòng)，為建設(shè)“生態(tài)校內(nèi)”出一份力；同時(shí)各中隊(duì)也可利用這一契機(jī)深化開展“環(huán)保”教育。

4、充分利用學(xué)校（名人（名言））瓷磚、圖書資料、網(wǎng)絡(luò)資源，連續(xù)開展我校特色活動(dòng)。

5、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行法制宣揚(yáng)。

（四）評(píng)比激勵(lì)促進(jìn)展

1、接受民主建議，細(xì)化、量化考核條例，做好文明級(jí)班隊(duì)評(píng)比工作。

2、“六一”（兒童）節(jié)來臨之際，在全校范圍內(nèi)評(píng)比優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀隊(duì)員，進(jìn)行表彰與嘉獎(jiǎng)。

3、大隊(duì)部、廣播站、小記者站做好考核評(píng)優(yōu)工作。

關(guān)于學(xué)校年度工作方案范文篇3

為全面貫徹落實(shí)國家環(huán)境愛護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推動(dòng)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)精神,仔細(xì)貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣揚(yáng)教育行動(dòng)綱要》，提高我校同學(xué)的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)學(xué)問和環(huán)境（法律學(xué)問），大力推動(dòng)素養(yǎng)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)。進(jìn)一步對(duì)學(xué)校的環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)進(jìn)行合理的規(guī)劃和支配，以保證明施與此相關(guān)的人力、物力、財(cái)力，確保使環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)成為學(xué)校主體工作的重要組成部分。

一、指導(dǎo)思想：

以《全國環(huán)境宣揚(yáng)教育行動(dòng)綱要》和《中學(xué)校生環(huán)境教育專題教育大綱》為指導(dǎo)，以“綠色學(xué)校”為載體，遵循生態(tài)教育的內(nèi)在規(guī)律，從青少年同學(xué)的實(shí)際狀況動(dòng)身，強(qiáng)化生態(tài)道德、環(huán)境倫理教育，努力把青少年同學(xué)的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為提高到一個(gè)新水平，推動(dòng)青少年同學(xué)的素養(yǎng)教育(含環(huán)境教育)和精神文明建設(shè)。

二、奮斗目標(biāo)：

在各學(xué)科滲透綠色教育的基礎(chǔ)上，通過專題教育的形式，引導(dǎo)同學(xué)觀賞和關(guān)愛大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確熟悉個(gè)人、社會(huì)與自然之間的相互聯(lián)系，關(guān)心同學(xué)獲得人與環(huán)境和

諧相處所需要的學(xué)問、方法與力量，培育同學(xué)對(duì)環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，形成正確的生態(tài)道德，引導(dǎo)同學(xué)選擇有益于環(huán)境的生活方式，為“加快進(jìn)展、富民強(qiáng)市”服務(wù)。詳細(xì)目標(biāo)如下：

(一)創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)規(guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)。培育一支合格的具有肯定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保學(xué)問的老師隊(duì)伍。全面動(dòng)員，充分參加活動(dòng)，力求活動(dòng)詳細(xì)化，務(wù)實(shí)化。

(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)，以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，加強(qiáng)綠色教育在課堂教學(xué)中的滲透，使綠色教育融于各學(xué)科教育之中。

(三)創(chuàng)建活動(dòng)多樣化，實(shí)效化。以活動(dòng)為載體，促進(jìn)同學(xué)環(huán)保意識(shí)的進(jìn)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色”活動(dòng)之中。把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容來抓。教務(wù)處負(fù)責(zé)“綠色課程”的落實(shí)，團(tuán)委和少隊(duì)負(fù)責(zé)“綠色活動(dòng)”的實(shí)施與宣揚(yáng)，總務(wù)處負(fù)責(zé)“綠色校內(nèi)”創(chuàng)建的后勤保障?？傊?，各處室、各部門要協(xié)調(diào)協(xié)作，共同提高同學(xué)環(huán)境意識(shí);培育同學(xué)良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范同學(xué)的環(huán)保行為，多方位地營造深厚的環(huán)保教育氛圍，讓環(huán)保意識(shí)深深地扎根于同學(xué)心中，并向社會(huì)廣泛傳播。

三、主要（措施）：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、成立“創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長親自抓，教務(wù)處、總務(wù)處、學(xué)校團(tuán)委及少隊(duì)緊

密協(xié)作，將綠色教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：

組長：邵正華

副組長：曾小燕、陳斗米

組員：高家方楊遠(yuǎn)學(xué)李德芳馮沛莎

張玉航譚仕彬李太容祁國強(qiáng)

龍文信

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李德芳詳細(xì)負(fù)責(zé)辦公室日常工作。

2、定期召開專題會(huì)議，完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期（總結(jié)），按方案逐步，推動(dòng)校環(huán)保工作的開展。

(二)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

1、定期組織老師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增加老師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮老師主導(dǎo)作用。

2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，同學(xué)為主體，輻射到家庭和社會(huì)，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)進(jìn)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

3、利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識(shí)進(jìn)展。

(三)綠化、美化、凈化校內(nèi)，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境硬件建設(shè)

1、綠化校內(nèi)。整體規(guī)劃校內(nèi)建設(shè)，堅(jiān)持進(jìn)行“無土不綠，無處不凈，無處不美”的綠化凈化美化建設(shè)，方案在校內(nèi)加植各類樹木，并對(duì)學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整，使學(xué)?？梢跃G化的校內(nèi)面積綠化掩蓋率達(dá)到90%以上。

2、美化校內(nèi)。加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境整治，美化校內(nèi)環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或同學(xué)書法作品，定期更換環(huán)保宣揚(yáng)欄內(nèi)容，學(xué)校宣揚(yáng)媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。

3、凈化校內(nèi)。以創(chuàng)建“綠色班級(jí)”活動(dòng)為龍頭，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，實(shí)行責(zé)任到班，責(zé)任到人，使校內(nèi)空氣清爽，做到校內(nèi)凈化，教室干凈，廁所清潔，食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。

4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。

(四)多層面、全方位，開展環(huán)保教育活動(dòng)

1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的（熱點(diǎn)）和敏感話題制造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主（渠道）作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入教學(xué)方案，要有措施，有總結(jié)，培育同學(xué)自覺的環(huán)保意識(shí)和行為。例如，除科學(xué)、地理、生物、化學(xué)、物理老師要從教中導(dǎo)思，喚起同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，責(zé)無旁貸地?fù)?dān)當(dāng)起環(huán)境教育的重任外，也還要要求其他學(xué)科的老師在教學(xué)活動(dòng)中有機(jī)滲透環(huán)境教育。如語文、英語老師可借助大量描述美妙環(huán)境的（文章），從審美入境，激發(fā)同學(xué)的環(huán)保審美情趣;歷史老師可從古人“天人合一”、“天地與我并行，萬物與我唯一”的思想中進(jìn)行環(huán)境倫理道德教育;政治老師要應(yīng)用生態(tài)觀點(diǎn)和可持續(xù)進(jìn)展原則，給予某些傳統(tǒng)的哲學(xué)觀點(diǎn)和政治理論以很多新的內(nèi)涵，并特殊重視環(huán)境法制教育;數(shù)學(xué)老師可應(yīng)用一些關(guān)于植樹造林、節(jié)省資源、合理用地、興修水利、方案生育等問題的案例，找到數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)保意識(shí)教育的切入點(diǎn);音樂老師則可運(yùn)用教材中很多尋求自然界中天地人和諧美的觀賞曲目，讓同學(xué)感受環(huán)境美、鑒賞環(huán)境美;體育老師在同學(xué)參與各種戶外體育活動(dòng)中，要使同學(xué)感受日光、空氣和水等環(huán)境對(duì)人類健康和社會(huì)進(jìn)展的重要性;美術(shù)、勞技等學(xué)科的老師則可用藝術(shù)手段與科技手段相結(jié)合的方式，對(duì)自然、環(huán)境、生命科學(xué)等內(nèi)容進(jìn)行藝術(shù)制造和表現(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)環(huán)保意識(shí)的內(nèi)化。

2、大力開展宣揚(yáng)，促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識(shí)提高。各班級(jí)要定期刊出創(chuàng)綠黑板報(bào)，校內(nèi)內(nèi)張貼宣揚(yáng)標(biāo)語，充分利用廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣揚(yáng)節(jié)，如：（植樹節(jié)）、（世界環(huán)境日）、地球日等，組織大型主題宣揚(yáng)活動(dòng)。

3、結(jié)合同學(xué)實(shí)際，開展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織同學(xué)樂觀參與環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。組織同學(xué)進(jìn)行（社會(huì)實(shí)踐）活動(dòng)，讓同學(xué)參與生產(chǎn)勞動(dòng)，增加環(huán)保意識(shí);學(xué)校要常年分批組織同學(xué)參與社區(qū)環(huán)保行動(dòng);組織同學(xué)參與到工廠、同學(xué)實(shí)踐基地、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)等環(huán)境教育基地參觀或調(diào)查，使他們深刻熟悉到實(shí)施清潔生產(chǎn)、走新型產(chǎn)業(yè)化道路的重要性，體會(huì)到環(huán)保的緊迫性，增加愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任感。

(五)做好環(huán)保教育（工作總結(jié)），注意實(shí)效和檔案管理

1、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)溝通。在校內(nèi)開拓“綠色教育”專欄，展現(xiàn)、宣揚(yáng)、學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ鳡顩r。

2、做好環(huán)保檔案的整理工作，負(fù)責(zé)“創(chuàng)綠”檔案保管的部門和有關(guān)負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)檔案管理，對(duì)有關(guān)環(huán)境教育的文件、方案、總結(jié)、論文、書刊、錄像、照片等資料要妥當(dāng)管理。

關(guān)于學(xué)校年度工作方案范文篇4

一、社聯(lián)的工作定位和工作思路

在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)，院團(tuán)委的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以豐富校內(nèi)文化，弘揚(yáng)高校精神為根本宗旨，以增長學(xué)問、培育潛力、呈現(xiàn)個(gè)人才華為目標(biāo)，專心有效地開展各項(xiàng)活動(dòng)從而豐富同學(xué)課余生活，把形式多樣的同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)與高校生思想道德教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，增加高校生思想道德教育的針對(duì)性和實(shí)效性，聯(lián)系社團(tuán)實(shí)際狀況，開展好主題教育活動(dòng)。建設(shè)高雅向上的校內(nèi)文化，為同學(xué)們的全面進(jìn)展服務(wù)。為建設(shè)具有我院特色的校內(nèi)文化貢獻(xiàn)力氣。

二、工作重點(diǎn)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè)和制度建設(shè)，加強(qiáng)社團(tuán)干部培育的力度，不斷完善自我，豐富校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)的資料和形式，富強(qiáng)校內(nèi)文化;

2、充分利用學(xué)院現(xiàn)有的各種資源，完善我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)建設(shè);

3、加強(qiáng)各方面的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)合作，制造自身的團(tuán)隊(duì)文化;

4、搞好社團(tuán)評(píng)優(yōu)工作，表彰先進(jìn)，做到以點(diǎn)促面，以此調(diào)動(dòng)各社團(tuán)深化，有效地開展工作。

5、帶領(lǐng)各社團(tuán)開展好社團(tuán)文化節(jié)成立慶典和本屆社團(tuán)文化節(jié)工作。

三、工作的開展和實(shí)施

1)、創(chuàng)新和完善同學(xué)社團(tuán)的管理制度和運(yùn)行機(jī)制。

1、大力扶持、專心引導(dǎo)、著力建設(shè)理論學(xué)術(shù)型社團(tuán)，注意理論學(xué)習(xí)和同學(xué)思想實(shí)際的結(jié)合，更好地指導(dǎo)社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)和生活，努力引導(dǎo)他們成為同學(xué)中“學(xué)習(xí)的典范，工作的模范”，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)成員“精英化”。

2、大力提倡、重點(diǎn)扶持創(chuàng)新型社團(tuán)。以預(yù)備參與社團(tuán)文化節(jié)為契機(jī)，在同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力的培育上找準(zhǔn)切入口，以激發(fā)同學(xué)專業(yè)愛好、學(xué)習(xí)動(dòng)力和豐富其次課堂為著力點(diǎn)，深厚校內(nèi)氛圍，使這些社團(tuán)逐步成為各社團(tuán)中的主導(dǎo)力氣。

3、熱忱鼓舞、專心支持、有效保障社會(huì)公益服務(wù)型社團(tuán)。要本著“育人為本、服務(wù)同學(xué)、服務(wù)校內(nèi)、服務(wù)社會(huì)”的宗旨，連續(xù)深化開展志愿服務(wù)活動(dòng)，擴(kuò)大校內(nèi)文化的輻射圈，并不斷在服務(wù)的資料和形式上提升層次，將真情獻(xiàn)給社會(huì)，他人，培育同學(xué)社會(huì)公德意識(shí)和社會(huì)職責(zé)感，使這些社團(tuán)成為我院對(duì)內(nèi)對(duì)外宣揚(yáng)的一個(gè)窗口。

4、加強(qiáng)監(jiān)管、熱忱引導(dǎo)（愛好（愛好））型社團(tuán)。要以發(fā)揮同學(xué)的愛好特長為基礎(chǔ)，以陶冶情操、促進(jìn)溝通為目的，專心開展健康活潑、形式多樣、格調(diào)高雅的文體活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)同學(xué)其次課堂生活的多樣化。充分發(fā)揮藝術(shù)類社團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)高雅藝術(shù)文化進(jìn)校內(nèi)，提高我院高校生藝術(shù)修養(yǎng)。

2)、不斷推陳出新，樹立品牌意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)社團(tuán)特色活動(dòng)和示范性工作項(xiàng)目建設(shè)。

1、開展好我院本屆同學(xué)社團(tuán)文化節(jié)工作。以推動(dòng)高校生素養(yǎng)拓展方案為總攬，圍繞我院“迎評(píng)促建”的實(shí)際需要設(shè)計(jì)我院本屆同學(xué)社團(tuán)文化節(jié)的活動(dòng)，把活動(dòng)項(xiàng)目的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和質(zhì)量設(shè)計(jì)放在第一位，并切實(shí)滿意同學(xué)的現(xiàn)實(shí)需要，充分發(fā)揮同學(xué)社團(tuán)在同學(xué)特長進(jìn)展和共性培育方面的作用，努力適應(yīng)不一樣層次同學(xué)的需求。

2、各社團(tuán)的活動(dòng)要依據(jù)詳細(xì)狀況因地制宜，分類設(shè)計(jì)，爭創(chuàng)特色。院同學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)要抓好全院同學(xué)社團(tuán)標(biāo)志性、有特色的活動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)，各同學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)應(yīng)做到有目的、有方案、有總結(jié)，并對(duì)大型活動(dòng)實(shí)行備案制和審批制，努力使同學(xué)社團(tuán)不斷向高品嘗、高層次進(jìn)展。

3)、加強(qiáng)自身組織建設(shè)，推動(dòng)同學(xué)社團(tuán)健康有序的運(yùn)行進(jìn)展。

加大對(duì)同學(xué)社團(tuán)的指導(dǎo)和管理，改善工作作風(fēng)，提高工作效能。著力加強(qiáng)同學(xué)社團(tuán)干部的培訓(xùn)，利用多種形式的活動(dòng)提高社團(tuán)干部的理論水平和實(shí)踐潛力，增加自身素養(yǎng)。加強(qiáng)同學(xué)社團(tuán)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，確保同學(xué)社團(tuán)新老干部的順當(dāng)交替。

強(qiáng)化同學(xué)社團(tuán)隸屬或掛靠單位的指導(dǎo)功能和同學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)對(duì)同學(xué)社團(tuán)的監(jiān)管職能，保證同學(xué)社團(tuán)有序進(jìn)展。

五、做好同學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各項(xiàng)日常工作。

六、完成院團(tuán)委交辦的其他工作。

七、協(xié)作好團(tuán)委、同學(xué)會(huì)其他工作。

關(guān)于學(xué)校年度工作方案范文篇5

一、督導(dǎo)工作主要內(nèi)容

1、督促檢查減負(fù)增效工作。切實(shí)做到一科一輔，杜絕一科多輔。

2、與教務(wù)處共同做好教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等項(xiàng)工作。督促檢查備課、上課、作業(yè)布置與批改狀況。杜絕不備課上課、非特別狀況坐著上課，上課時(shí)接聽手機(jī)，在課堂上玩嬉戲等現(xiàn)象發(fā)生。

3、連續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)改革和課堂教學(xué)質(zhì)量。連續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，開展期中質(zhì)量抽測(cè)活動(dòng)等。

4、加強(qiáng)對(duì)青年老師和教學(xué)骨干的培育工作。

5、督促、檢查教研組、備課組活動(dòng)開展?fàn)顩r。

6、督促、檢查同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)開展?fàn)顩r。

7、關(guān)注（畢業(yè)）班教學(xué)、復(fù)習(xí)迎考工作，做好?？挤治?、反饋等工作。

8、協(xié)作區(qū)督學(xué)來校聽課、指導(dǎo)教學(xué)工作。

二、督導(dǎo)工作主要措施

1、進(jìn)一步落實(shí)教育部《關(guān)于全面貫徹教育方針，減輕中學(xué)校生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的看法》精神，“作業(yè)的重量和難度要適當(dāng)。學(xué)校一班級(jí)不留書面家庭作業(yè)，二、三班級(jí)每日課外作業(yè)量不超過30分鐘，四班級(jí)不