第16課《世界經(jīng)濟(jì)的全球化》教學(xué)設(shè)計(jì)

模塊二作業(yè)表單網(wǎng)絡(luò)班級姓名海門市初中歷史1班4個(gè)課例中選擇一個(gè)課題編第16課相互競爭的復(fù)雜性。點(diǎn)分析問題的能力。和社會責(zé)任感。做出自己的貢獻(xiàn)。通過教師和學(xué)生一起分析典型事例、閱讀教材，搜集、整理、交流有關(guān)的歷史資料，使學(xué)生能明確經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢。三、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的具體表現(xiàn)和影響1出路的。入世貿(mào)組織，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)什么趨勢？學(xué)生觀看錄像，回答教師問題（體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展全球化的趨勢），教師順勢引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本課學(xué)習(xí)。（二）組織自主學(xué)習(xí)1.讓學(xué)生閱讀教材95——96頁第一至四段內(nèi)容概括什么是經(jīng)濟(jì)全球化？經(jīng)濟(jì)全球化形成的原因有哪些？舉一例說明經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢。趨于緩和，和平發(fā)展成為世界趨勢經(jīng)濟(jì)全球化形成的原因：優(yōu)勢彌補(bǔ)不足的需要及科技的發(fā)展店等。2.組織閱讀教材96頁第二段內(nèi)容找出經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)。學(xué)生交流，教師參與歸納交流：2（1）國際投資和國際貿(mào)易的迅速增長（2）跨國公司影響增大教師結(jié)合教材小字內(nèi)容對上述表現(xiàn)做適當(dāng)講解。3.組織閱讀教材97頁第一段內(nèi)容概括經(jīng)濟(jì)全球化影響。師生活動，交流歸納：（1）國家間經(jīng)濟(jì)往來的障礙減少，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（2）各國經(jīng)濟(jì)相互依存，相互競爭。（3）發(fā)展中國家由于科技水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力問題在競爭中處于不利境地。結(jié)合教材97頁第一段、98頁第一段內(nèi)容師生互動探究：你是怎樣看待經(jīng)濟(jì)全球化影響的？中國作為一個(gè)發(fā)展中國家應(yīng)如何面對這一趨勢？影響一：往來障礙減少，聯(lián)系密切能加強(qiáng)合作交流，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展→利怎樣看待經(jīng)濟(jì)全球化的影響不利境地→弊2、怎樣順應(yīng)？①主動順應(yīng)②制訂防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策的管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。中國順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的舉措在上海舉辦亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人會議。31、今天，我們一起享受著人類共同創(chuàng)造的文明成果：歐洲人用著Ｂ.世界政治格局的多極化Ｄ.和平是世界發(fā)展的趨勢）A.中國海爾集團(tuán)北美總部在美國紐約啟動B.美國波音飛機(jī)的零部件來自世界各地C.目前全世界跨國公司約有六萬多家D.朝核問題六方會談在北京舉行事件中表明中國主動順應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)全球化潮流的是：（A、中國加入世界貿(mào)易組織4①促進(jìn)世界市場的形成與發(fā)展，為世界各國和各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了機(jī)遇②形成“強(qiáng)國主導(dǎo)，受益不均；相互依存，相互競爭”的經(jīng)濟(jì)格局③使各國和地區(qū)間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更為密切C.①②③A．使公司獲取了最大利潤B．極大地減輕了對環(huán)境的污染C．把環(huán)境污染轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家D．加速了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程二.閱讀下列材料材料一目前海爾公司在美國、意大利、摩洛哥等地已建立了13已打入歐洲15家大連鎖店中的1210大連鎖店中的9家，銷售量正成倍增長。材料二世界范圍內(nèi)組織零部件生產(chǎn)廠。如波音757—200的發(fā)動機(jī)就由英國工廠制造。中國的工廠也為波音飛機(jī)生產(chǎn)部分主要配件?！私贪妗妒澜鐨v史》九年級(下冊)的根本原因和具體表現(xiàn)是什么?5(2)請?zhí)崛〔牧隙凶钅芊从尺@一趨勢本質(zhì)