神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長個(gè)人工作計(jì)劃（5篇）

第10頁共10頁神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長個(gè)人工作計(jì)劃在?新的一年里?，我們必須?進(jìn)一步提高?護(hù)理水平，?完善護(hù)理質(zhì)?量，計(jì)劃如?下：一、?改善服務(wù)態(tài)?度，提高護(hù)?理質(zhì)量1?.護(hù)理工作?的對象從單?純?yōu)椴∪藬U(kuò)?大到病人家?屬、醫(yī)療、?后勤、設(shè)備?人員。全體?護(hù)理人員每?周下相關(guān)科?室至少一次?，加強(qiáng)與醫(yī)?生的溝通，?收集病人信?息，取得理?解、信任和?支持，以更?好配合治療?護(hù)理。2?.護(hù)理工作?的性質(zhì)從針?對藥物治療?的護(hù)理延伸?到病人身心?的整體護(hù)理?。隨時(shí)為病?人著想，主?動(dòng)作好病人?的心理護(hù)理?。改善服務(wù)?態(tài)度，保證?以護(hù)理工作?狀態(tài)為病人?服務(wù)，滿足?病人一切合?理的需求，?達(dá)到滿意度?___%以?上。3.?利用晨會(huì)、?護(hù)士例會(huì)、?護(hù)理查房等?各種形式增?強(qiáng)護(hù)士的服?務(wù)意識，主?動(dòng)服務(wù)，熱?情接待，主?動(dòng)介紹情況?。做到四輕?，各項(xiàng)護(hù)理?治療操作要?與病人打招?呼，采用鼓?勵(lì)性語言，?動(dòng)作輕柔，?使患者感覺?我們親人般?的溫暖。?4.制定嚴(yán)?格的科室規(guī)?章制度及獎(jiǎng)?懲措施。每?月___一?次差錯(cuò)事故?討論分析，?針對反復(fù)出?現(xiàn)的問題提?出整改意見?，杜絕差錯(cuò)?事故的發(fā)生?。5.嚴(yán)?格消毒隔離?，消毒隔離?合格率達(dá)_?__%。嚴(yán)?格執(zhí)行無菌?操作技術(shù)，?對違反無菌?原則的人和?事給予及時(shí)?糾正，防止?院內(nèi)感染。?6.急救?藥械完好率?___%，?交接班時(shí)認(rèn)?真核對，接?到急救病人?，搶救中能?敏捷、靈活?、熟練地配?合。7.?合理收費(fèi)，?遇有疑問及?糾紛及時(shí)核?查處理，定?期對科室醫(yī)?療和辦公用?品進(jìn)行清點(diǎn)?領(lǐng)取，減少?浪費(fèi)及損耗?。專人負(fù)責(zé)?醫(yī)療設(shè)備的?保養(yǎng)，做到?對儀器設(shè)備?性能及使用?狀況心中有?數(shù)，保證臨?床正常運(yùn)轉(zhuǎn)?。二、加?強(qiáng)護(hù)士修養(yǎng)?，樹立“天?使”形象?1.加強(qiáng)基?礎(chǔ)知識專業(yè)?知識及?？?技術(shù)培訓(xùn)，?要求人人熟?練掌握心電?圖機(jī)、心電?監(jiān)護(hù)儀、除?顫儀技術(shù)。?2.護(hù)士?長提高思想?政治素質(zhì)，?鉆研文化科?學(xué)、專業(yè)實(shí)?踐和管理科?學(xué)知識，加?強(qiáng)護(hù)理管理?工作的科學(xué)?化、規(guī)范化?，切實(shí)提高?護(hù)理管理水?平和護(hù)理管?理質(zhì)量。?3.轉(zhuǎn)變服?務(wù)觀念，改?善服務(wù)態(tài)度?。任何人任?何情況下都?不得推諉。?推廣“一對?一全程服務(wù)?”。4.?為每一位護(hù)?士創(chuàng)造學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì)，通過?院網(wǎng)絡(luò)聽課?、參加自學(xué)?、等多種途?徑，使護(hù)士?不斷接受新?觀念、新知?識、新方法?，掌握護(hù)理?學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)?（范本），?提高護(hù)理能?力和水平。?三、搞好?護(hù)理教學(xué)?1.認(rèn)真_?__科內(nèi)小?講課，包括?“三基”理?論，操作訓(xùn)?練。熟練地?配合新技術(shù)?的開展。調(diào)?動(dòng)護(hù)士積極?性，鼓勵(lì)開?展新技術(shù)、?新方法，使?今年開展的?項(xiàng)目更加成?熟，減輕患?者痛苦，不?斷提高護(hù)理?質(zhì)量。2?.根據(jù)科室?現(xiàn)有人手少?，新人員多?的情況下，?我科將將安?全目標(biāo)教育?放于首位，?___認(rèn)真?學(xué)習(xí)十大安?全目標(biāo)及醫(yī)?院核心制度?及工作制度?等。將“示?范工程”印?發(fā)的相關(guān)文?件、規(guī)范作?為護(hù)理人員?崗前培訓(xùn)、?業(yè)務(wù)講座、?護(hù)士培訓(xùn)學(xué)?習(xí)內(nèi)容之一?。神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長個(gè)人工作計(jì)劃（二）___?年神經(jīng)內(nèi)科?護(hù)理工作將?圍繞醫(yī)院的?發(fā)展規(guī)劃，?要以抓好護(hù)?理質(zhì)量為核?心，本著“?以病人為中?心”，以“?服務(wù)、質(zhì)量?、安全”為?工作重點(diǎn)的?服務(wù)理念，?以“提升職?業(yè)素質(zhì)、優(yōu)?化護(hù)理服務(wù)?”為主題，?提升服務(wù)水?平，持續(xù)改?進(jìn)護(hù)理質(zhì)量?，創(chuàng)新管理?方式，不斷?提高社會(huì)滿?意度。一?、加強(qiáng)護(hù)理?安全管理，?完善護(hù)理風(fēng)?險(xiǎn)防范措施?，有效的回?避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)?，為病人提?供優(yōu)質(zhì)、安?全有序的護(hù)?理服務(wù)1?.不斷強(qiáng)化?護(hù)理安全教?育，將工作?中的不安全?因素及時(shí)提?醒，并提出?整改措施，?以院內(nèi)、外?護(hù)理差錯(cuò)為?實(shí)例討論借?鑒，使護(hù)理?人員充分認(rèn)?識差錯(cuò)因素?、新情況、?新特點(diǎn)，從?中吸取教訓(xùn)?，使安全警?鐘常鳴。?2.將各項(xiàng)?規(guī)章制度落?實(shí)到實(shí)處，?定期和不定?期檢查，監(jiān)?督到位。?3.加強(qiáng)重?點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)?險(xiǎn)管理，如?夜班、中班?、節(jié)假日等?。減少交接?班的頻次，?減少工作中?的漏洞，合?理搭配年輕?護(hù)士和老護(hù)?士值班，同?時(shí)注意培養(yǎng)?護(hù)士獨(dú)立值?班時(shí)的慎獨(dú)?精神。4?.加強(qiáng)重點(diǎn)?管理：如危?重病人交接?、壓瘡預(yù)防?、輸血、特?殊用藥、病?人管道管理?以及病人潛?在風(fēng)險(xiǎn)的評?估等。5?.加強(qiáng)重點(diǎn)?病人的護(hù)理?：如危重病?人、老年病?人，在早會(huì)?或交接班時(shí)?對上述病人?做為交接班?時(shí)討論的重?點(diǎn)，對病人?現(xiàn)存的和潛?在的風(fēng)險(xiǎn)作?出評估，達(dá)?成共識，引?起各班的重?視。6.?對重點(diǎn)員工?的管理：如?實(shí)習(xí)護(hù)士、?輪轉(zhuǎn)護(hù)士及?新入科護(hù)士?等對他們進(jìn)?行法律意識?教育，提高?他們的抗風(fēng)?險(xiǎn)意識及能?力，使學(xué)生?明確只有在?帶教老師的?指導(dǎo)或監(jiān)督?下才能對病?人實(shí)施護(hù)理?。同時(shí)指定?有臨床經(jīng)驗(yàn)?、責(zé)任心強(qiáng)?具有護(hù)士資?格的護(hù)士做?帶教老師，?培養(yǎng)學(xué)生的?溝通技巧、?臨床操作技?能等。7?.進(jìn)一步規(guī)?范護(hù)理文書?書寫，減少?安全隱患。?重視現(xiàn)階段?護(hù)理文書存?在問題，記?錄要“客觀?、真實(shí)、準(zhǔn)?確、及時(shí)完?整”，避免?不規(guī)范的書?寫，如錯(cuò)字?、涂改不清?、前后矛盾?、與醫(yī)生記?錄不統(tǒng)一等?，使護(hù)理文?書標(biāo)準(zhǔn)化和?規(guī)范化。?8.完善護(hù)?理緊急風(fēng)險(xiǎn)?預(yù)案，平時(shí)?工作中注意?培養(yǎng)護(hù)士的?應(yīng)急能力，?對每項(xiàng)應(yīng)急?工作，如輸?血、輸液反?應(yīng)、特殊液?體、藥物滲?漏、突發(fā)停?電等，都要?做回顧性評?價(jià)，從中吸?取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，提高護(hù)士?對___的?反應(yīng)能力。?二、以病?人為中心，?提倡人性化?服務(wù)，加強(qiáng)?護(hù)患溝通，?提高病人滿?意度，避免?護(hù)理糾紛?1.責(zé)任護(hù)?士真誠接待?病人，把病?人送到床前?，主動(dòng)做入?出院病人健?康宣教。?2.加強(qiáng)服?務(wù)意識教育?，提高人性?化主動(dòng)服務(wù)?的理念，并?于周二基礎(chǔ)?護(hù)理日加上?健康宣教日?，各個(gè)班次?隨時(shí)做好教?育指導(dǎo)及安?全防范措施?。3.建?立健康教育?處方，發(fā)放?護(hù)患聯(lián)系卡?，每月召開?工休座談會(huì)?，征求病人?及家屬意見?，對服務(wù)質(zhì)?量好與壞的?護(hù)士進(jìn)行表?揚(yáng)和批評教?育。三、?建立檢查、?考評、反饋?制度，設(shè)立?可追溯制度?、護(hù)士長及?質(zhì)控小組，?經(jīng)常深入病?室檢查、督?促、考評?考評方式以?現(xiàn)場考評護(hù)?士及查看病?人、查看記?錄、聽取醫(yī)?生意見，發(fā)?現(xiàn)護(hù)理工作?中的問題，?提高整改措?施。四、?加強(qiáng)“三基?”培訓(xùn)計(jì)劃?，提高護(hù)理?人員整體素?質(zhì)1.每?日晨間提問?，內(nèi)容為基?礎(chǔ)理論知識?，?？评碚?知識，院內(nèi)?感染知識等?。2.每?季度進(jìn)行專?科應(yīng)急預(yù)案?演示，熟悉?掌握急救器?材及儀器的?使用。3?.利用早晨?會(huì)由責(zé)任護(hù)?士搜集本科?現(xiàn)用藥說明?書，并給大?家講解藥理?作用及注意?事項(xiàng)。4?.并提問醫(yī)?院核心制度?，使每個(gè)護(hù)?士都能熟練?掌握并認(rèn)真?落實(shí)。5?.經(jīng)常復(fù)習(xí)?護(hù)理緊急風(fēng)?險(xiǎn)預(yù)案，提?高護(hù)士應(yīng)急?能力。五?、按醫(yī)院的?要求積極做?好各項(xiàng)護(hù)理?工作1.?設(shè)立專人做?好健康宣教?，出院隨訪?工作。2?.不定期的?___病人?及家屬集中?授課，講授?康復(fù)知識，?家庭護(hù)理知?識，提高病?人生活質(zhì)量?。3.認(rèn)?真做好篩查?及數(shù)據(jù)的統(tǒng)?計(jì)工作神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長個(gè)人工作計(jì)劃（三）在?新的一年來?臨之際，我?將針對內(nèi)科?住院部護(hù)理?工作做出以?下工作安排?：一、提?高護(hù)士理論?、技術(shù)水平?1.為提?高我科護(hù)士?總體業(yè)務(wù)水?平，自__?_年___?月起，每周?晨間堅(jiān)持專?科理論學(xué)習(xí)?，每月底堅(jiān)?持?？评碚?小考試，每?季度堅(jiān)持專?科理論統(tǒng)考?，已獎(jiǎng)懲制?度來對護(hù)士?進(jìn)行約束，?達(dá)到預(yù)期目?標(biāo)。2.?護(hù)士每月輪?流進(jìn)行理論?主講，其目?的加深并鞏?固個(gè)人理論?知識，樹立?個(gè)人自信心?，提高個(gè)人?語言表達(dá)能?力。3.?每月進(jìn)行一?次實(shí)際操作?培訓(xùn)，要求?人人過關(guān)，?考核分?jǐn)?shù)納?入該月獎(jiǎng)金?的審核。?4.按時(shí)、?按質(zhì)量完成?護(hù)理部安排?的各種理論?學(xué)習(xí)、實(shí)際?操作任務(wù)。?5.積極?參加醫(yī)院_?__培訓(xùn)的?各項(xiàng)業(yè)務(wù)知?識，以拓展?業(yè)務(wù)知識、?提高自我能?力為主的原?則進(jìn)行學(xué)習(xí)?。二、提?高基礎(chǔ)護(hù)理?質(zhì)量1.?按要求完成?科室病區(qū)“?一條線”，?以病房照明?燈無損壞、?地面無水漬?、衛(wèi)生間無?異味為原則?對整個(gè)病區(qū)?進(jìn)行監(jiān)督與?管理。2?.堅(jiān)持晨間?濕式掃床、?中午床單位?統(tǒng)一整齊，?病房固定物?品定點(diǎn)放置?。3.每?周更換一次?床單位，有?血漬、潮濕?必須立即更?換。4.?每日責(zé)任護(hù)?士用含氯消?毒劑擦拭床?頭柜一次，?每周用含氯?消毒劑擦拭?床擋、床頭?、護(hù)欄、中?心供氧設(shè)置?一次。三?、嚴(yán)格執(zhí)行?消毒隔離制?度1.每?周一按時(shí)更?換消毒液，?周二護(hù)士長?進(jìn)行檢查。?2.掌握?無菌操作原?則，減少輸?液反應(yīng)的發(fā)?生及各項(xiàng)感?染的發(fā)生，?增強(qiáng)護(hù)士的?無菌操作觀?念。3.?減少治療室?人員走動(dòng)，?養(yǎng)成入室戴?口罩的良好?習(xí)慣。4?.配置藥物?時(shí)，做到一?人一針一管?，嚴(yán)格按照?無菌操作原?則進(jìn)行操作?。5.穿?刺失敗，再?次操作時(shí)必?須更換針頭?，嚴(yán)格消毒?。6.每?周安排衛(wèi)生?班，對衛(wèi)生?死角進(jìn)行打?掃。7.?做好病區(qū)終?末消毒工作?。四、加?強(qiáng)護(hù)士責(zé)任?心1.嚴(yán)?格執(zhí)行“三?查八對一注?意”制度。?2.防止?差錯(cuò)事故的?發(fā)生，首先?要從各護(hù)士?的心里抓起?，增強(qiáng)個(gè)人?的責(zé)任心，?剖其重要性?及護(hù)理安全?與個(gè)人福利?掛鉤進(jìn)行約?束，減少差?錯(cuò)事認(rèn)真仔?細(xì)完成每項(xiàng)?工作。3?.工作完成?的真實(shí)性，?當(dāng)班護(hù)士必?須認(rèn)真準(zhǔn)確?的對住院病?人進(jìn)行各種?生命體征的?測量絕胡變?亂造，針對?此類現(xiàn)象將?嚴(yán)懲。4?.中夜班實(shí)?施坐班制，?并定時(shí)巡查?病房，防止?特殊事件的?發(fā)生，針對?疾病變化及?特殊的問題?要及時(shí)上報(bào)?值班醫(yī)生，?做好溝通進(jìn)?行處理。?5.對差錯(cuò)?事故的發(fā)生?，進(jìn)行分析?總結(jié)。6?.定期__?_學(xué)習(xí)，加?強(qiáng)責(zé)任心的?培養(yǎng)。五?、做好醫(yī)護(hù)?溝通工作?1.與醫(yī)生?進(jìn)行溝通，?做到“不懂?就問”、“?不清楚就問?”、“不明?白就問”。?2.尊重?醫(yī)生，做到?一切已病人?利益為原則?，進(jìn)行溝通?處理。3?.醫(yī)護(hù)之間?做好配合，?爭取為病人?做到的診療?護(hù)理工作。?4.團(tuán)結(jié)?一致，積極?進(jìn)取六、?提高護(hù)理文?書質(zhì)量1?.每日檢查?護(hù)理文書及?靜脈輸液單?的完成情況?。2.針?對特殊疾病?的護(hù)理文書?書寫，將由?護(hù)士長在場?指導(dǎo)書寫，?每日定期開?會(huì)，對好的?護(hù)理文書進(jìn)?行討論，已?逐步提高大?家的文字表?達(dá)能力和護(hù)?理文書的規(guī)?范性。3?.認(rèn)真仔細(xì)?按醫(yī)囑進(jìn)行?護(hù)理記錄。?4.按時(shí)?、按質(zhì)上交?出院病歷。?七、提高?服務(wù)水平?1.做好科?室新入病人?的接待工作?，微笑服務(wù)?，認(rèn)真宣教?。2.責(zé)?任護(hù)士定期?進(jìn)行相關(guān)疾?病健康指導(dǎo)?。3.認(rèn)?真為患者解?答各種難題?，做到尊稱?不離口。?4.為出院?患者做好飲?食指導(dǎo)、用?藥指導(dǎo)。?八、加強(qiáng)人?文知識的學(xué)?習(xí)，提高護(hù)?士的整體素?養(yǎng)___?學(xué)習(xí)醫(yī)院服?務(wù)禮儀文化?，強(qiáng)化護(hù)士?的現(xiàn)代護(hù)理?文化意識，?先在護(hù)士長?層次內(nèi)進(jìn)行?討論，達(dá)成?共識后在全?院范圍內(nèi)開?展提升素養(yǎng)?活動(dòng)，制定?訓(xùn)練方案及?具體的實(shí)施?計(jì)劃。安?排全院性的?講座和爭取?派出去、請?進(jìn)來的方式?學(xué)習(xí)護(hù)士社?交禮儀及職?業(yè)服務(wù)禮儀?。開展護(hù)士?禮儀競賽活?動(dòng)，利用“?5.12”?護(hù)士節(jié)期間?掀起學(xué)禮儀?、講素養(yǎng)的?活動(dòng)月，_?__寓教寓?樂的節(jié)日晚?會(huì)。神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長個(gè)人工作計(jì)劃（四）一、?加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)?量管理，努?力提高護(hù)理?質(zhì)量1.?各護(hù)理小組?認(rèn)真___?實(shí)施，進(jìn)行?考核，通過?目標(biāo)管理促?使護(hù)理人員?觀念轉(zhuǎn)變，?增強(qiáng)奉獻(xiàn)意?識，主動(dòng)服?務(wù)意識，質(zhì)?量意識，安?全意識，從?而促使護(hù)理?質(zhì)量提高。?2.以過?細(xì)、過精、?過實(shí)、過嚴(yán)?的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度?抓好每項(xiàng)護(hù)?理工作的全?程質(zhì)量管理?，即基礎(chǔ)質(zhì)?量、環(huán)節(jié)質(zhì)?量、終末質(zhì)?量，其中環(huán)?節(jié)質(zhì)量是重?點(diǎn)。將各質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)明細(xì)?化，并親自?參加各小組?工作的實(shí)施?，查看實(shí)施?的效果。?3.加大科?室感染控制?力度。嚴(yán)格?遵守消毒隔?離執(zhí)行，作?好病區(qū)環(huán)境?衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測?工作，結(jié)果?應(yīng)達(dá)標(biāo)。同?時(shí)，作好隨?時(shí)消毒、終?末消毒、日?常消毒工作?。使用后的?物品按處理?原則進(jìn)行消?毒，一次性?物品按要求?管理、使用?、處理。每?月對新入的?、實(shí)習(xí)的護(hù)?理人員進(jìn)行?嚴(yán)格的消毒?隔離培訓(xùn)，?加強(qiáng)無菌觀?念，有副護(hù)?士長做好監(jiān)?督工作。?二、繼續(xù)開?展優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)進(jìn)一?步充實(shí)整體?護(hù)理的內(nèi)涵?，推出我院?護(hù)理理念：?一切以病人?為中心，以?病人滿意為?前提！選擇?我院就醫(yī)，?我們將為您?呈上一份份?精心而溫馨?的護(hù)理！?三、根據(jù)_?__年評審?標(biāo)準(zhǔn)制定和?完善我科各?級護(hù)理人員?的崗位職責(zé)?,并進(jìn)行實(shí)?施按分級?護(hù)理服務(wù)級?別，分層級?管理，主管?護(hù)師負(fù)責(zé)的?范圍，護(hù)師?負(fù)責(zé)的范圍?，護(hù)士負(fù)責(zé)?的范圍等。?明確各班的?工作職責(zé)，?責(zé)任到人。?四、加強(qiáng)?護(hù)理人力資?源的管理，?保障護(hù)理人?力資源的合?理配置，做?到人人持證?上崗根據(jù)?護(hù)理部要求?制定護(hù)理人?員的培訓(xùn)計(jì)?劃，抓好護(hù)?理隊(duì)伍建設(shè)?，提高護(hù)理?隊(duì)伍素質(zhì)。?1.對工?齡___年?以下護(hù)士實(shí)?行跟班制度?，重點(diǎn)抓好?基本功的訓(xùn)?練。2.?在全院進(jìn)行?普遍的一般?訓(xùn)練及全面?提高的基礎(chǔ)?上，抓好骨?干隊(duì)伍的重?點(diǎn)培養(yǎng)，要?求熟練掌握?護(hù)理技術(shù)，?還要求掌握?好難度大的?新業(yè)務(wù)、新?技術(shù)等方面?的護(hù)理技術(shù)?，在護(hù)理隊(duì)?伍中起示范?及骨干帶頭?作用。3?.科室將采?取多種渠道?，為護(hù)理人?員提供學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì)。神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長個(gè)人工作計(jì)劃（五）_?__年，內(nèi)?科將緊緊圍