九年級(jí)語文下冊(cè)破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之公開課一等獎(jiǎng)優(yōu)秀課件

為陳同甫賦壯詞以寄之破陣子PòZHèNZǐ辛棄疾九下第12課為陳同甫賦壯詞以寄之破陣子PòZHèNZǐ辛棄疾九1作者簡介辛棄疾(1140-1207)，南宋愛國詞人。字幼安，號(hào)稼軒。歷城（今山東濟(jì)南）人。辛棄疾存詞600多首。強(qiáng)烈的愛國主義思想和戰(zhàn)斗精神是辛詞的基本思想內(nèi)容。他是我國歷史上偉大的豪放派詞人、愛國者、軍事家和政治家。與蘇軾并稱“蘇辛”，作品有《稼軒長短句》。作者簡介辛棄疾(1140-1207)，南宋愛國詞人。創(chuàng)作背景辛棄疾21歲時(shí)，就在家鄉(xiāng)歷城（今山東濟(jì)南）參加了抗金起義。起義失敗后，他回到南宋，當(dāng)過許多地方長官。他安定民生，訓(xùn)練軍隊(duì)，極力主張收復(fù)中原，卻遭到排斥打擊。后來，他長期不得任用，閑居近二十年。宋孝宗淳熙十五年（1188年）冬天，辛棄疾與陳同甫在鉛山瓢泉會(huì)見，即第二次“鵝湖之會(huì)”。陳同甫為人才氣豪邁，議論縱橫，自稱能夠“推倒一世之智勇，開拓萬古之心胸”。他先后寫了《中興五論》和《上孝宗皇帝書》，積極主張抗戰(zhàn)，因而遭到投降派的打擊。這次他到鉛山訪辛棄疾，留十日。別后辛棄疾寫《賀新郎·把酒長亭說》詞寄給他，他和了一首；以后又用同一詞牌反復(fù)唱和。這首《破陣子》大約也是作于這一時(shí)期。創(chuàng)作背景辛棄疾21歲時(shí)，就在家鄉(xiāng)歷城（今山東濟(jì)南）參加破陣子醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！破陣子醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞譯文醉夢(mèng)里挑亮油燈觀看寶劍，夢(mèng)中回到了當(dāng)年的各個(gè)營壘，接連響起號(hào)角聲。把烤牛肉分給部下，樂隊(duì)演奏北疆歌曲。這是秋天在戰(zhàn)場上閱兵。戰(zhàn)馬像的盧馬一樣跑得飛快，弓箭像驚雷一樣，震耳離弦。(我)一心想替君主完成收復(fù)國家失地的大業(yè)，取得世代相傳的美名?？蓱z已成了白發(fā)人！譯文醉夢(mèng)里挑亮油燈觀看寶劍，夢(mèng)中回到了當(dāng)年的各個(gè)營壘，接連精讀文本1.上片一、二句寫了“我”的哪些活動(dòng)？夢(mèng)見了什么？寫作者夜里酒醉后挑燈觀看寶劍，睡夢(mèng)中又回到當(dāng)年的軍營。2.三、四句用了什么修辭手法？表現(xiàn)了什么？對(duì)偶。突出表現(xiàn)了軍營的雄壯，表現(xiàn)了將軍及戰(zhàn)士們高昂的戰(zhàn)斗情緒。精讀文本1.上片一、二句寫了“我”的哪些活動(dòng)？夢(mèng)見了什么？精讀文本3.“沙場秋點(diǎn)兵”中哪個(gè)字用得好？“秋”。寫出了肅殺的氣氛和作戰(zhàn)時(shí)的季節(jié)，突出了沙場點(diǎn)兵的豪邁、壯美。精讀文本3.“沙場秋點(diǎn)兵”中哪個(gè)字用得好？“秋”。精讀文本4.下片前四句描寫了什么？表現(xiàn)了作者怎樣的情感？描寫了戰(zhàn)斗場面，充分表達(dá)了作者的愛國激情和雄心壯志。5.“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是收復(fù)北方的國家大事。精讀文本4.下片前四句描寫了什么？表現(xiàn)了作者怎樣的情感？精讀文本6.“可憐白發(fā)生”表達(dá)了作者怎樣的心情？作者身懷抗金收復(fù)失地的理想，卻一直得不到任用。歲月蹉跎，白發(fā)叢生。感情從豪壯中陡然低落，表達(dá)了作者壯志難酬、報(bào)國無門的悲憤心情。精讀文本6.“可憐白發(fā)生”表達(dá)了作者怎樣的心情？7.作者何處“可憐”？是可憐自己老了嗎？結(jié)合作品，談?wù)勀愕睦斫?。①畢生殺敵?bào)國的志向終未實(shí)現(xiàn)；②殺敵之策不為統(tǒng)治者采納，致使收復(fù)中原大業(yè)不成；③身已老邁，胸懷報(bào)國之志，但賦閑在家，得不到任用，壯志難酬；④只能以酒為伴，在醉夢(mèng)中重溫殺敵報(bào)國的情景。可憐鬢如霜志難酬7.作者何處“可憐”？是可憐自己老了嗎？①畢生殺敵報(bào)國的志向合作探究辛棄疾說自己寫《破陣子》是“賦壯詞”，試結(jié)合作品解釋“壯”表現(xiàn)在哪些方面？從題材上看：寫的是軍營中的生活情景，看劍、聽角聲和塞外曲，分八百里炙，沙場秋點(diǎn)兵，騎快馬、挽強(qiáng)弓，這種情境極其勇猛、雄壯。從思想感情上看：表達(dá)的是為國立功的雄心壯志。從語言風(fēng)格上看：全詞壯麗而不“纖巧”。合作探究辛棄疾說自己寫《破陣子》是“賦壯詞”，試結(jié)合作品解釋課堂小結(jié)作者追憶自己當(dāng)年在起義軍中激烈的戰(zhàn)斗生活，抒發(fā)了渴望殺敵報(bào)國的雄心壯志；表現(xiàn)壯志未酬、報(bào)國無路的悲憤之情。課堂小結(jié)作者追憶自己當(dāng)年在起義軍中激烈的戰(zhàn)斗生活，抒發(fā)了寫作特色2.意境雄奇。生動(dòng)地描繪了一位披肝瀝膽、忠一不二、勇往直前的將軍形象。1.運(yùn)用對(duì)比，以壯襯悲。夢(mèng)里沙場的恢宏壯闊、戰(zhàn)爭的意氣豪放與“白發(fā)生”、志難酬的現(xiàn)實(shí)形成強(qiáng)烈對(duì)比，抒發(fā)了壯志難酬、英雄遲暮的悲憤心情。3.結(jié)構(gòu)打破常規(guī)，自成一體。前九句寫得酣恣淋漓，卻以末句否定前九句，加重末句失望低落之情。TexthereSupportingtexthere.……寫作特色2.意境雄奇。生動(dòng)地描繪了一位披肝瀝膽、忠一不二、勇為陳同甫賦壯詞以寄之破陣子PòZHèNZǐ辛棄疾九下第12課為陳同甫賦壯詞以寄之破陣子PòZHèNZǐ辛棄疾九14為陳同甫賦壯詞以寄之破陣子PòZHèNZǐ辛棄疾九下第12課為陳同甫賦壯詞以寄之破陣子PòZHèNZǐ辛棄疾九15作者簡介辛棄疾(1140-1207)，南宋愛國詞人。字幼安，號(hào)稼軒。歷城（今山東濟(jì)南）人。辛棄疾存詞600多首。強(qiáng)烈的愛國主義思想和戰(zhàn)斗精神是辛詞的基本思想內(nèi)容。他是我國歷史上偉大的豪放派詞人、愛國者、軍事家和政治家。與蘇軾并稱“蘇辛”，作品有《稼軒長短句》。作者簡介辛棄疾(1140-1207)，南宋愛國詞人。創(chuàng)作背景辛棄疾21歲時(shí)，就在家鄉(xiāng)歷城（今山東濟(jì)南）參加了抗金起義。起義失敗后，他回到南宋，當(dāng)過許多地方長官。他安定民生，訓(xùn)練軍隊(duì)，極力主張收復(fù)中原，卻遭到排斥打擊。后來，他長期不得任用，閑居近二十年。宋孝宗淳熙十五年（1188年）冬天，辛棄疾與陳同甫在鉛山瓢泉會(huì)見，即第二次“鵝湖之會(huì)”。陳同甫為人才氣豪邁，議論縱橫，自稱能夠“推倒一世之智勇，開拓萬古之心胸”。他先后寫了《中興五論》和《上孝宗皇帝書》，積極主張抗戰(zhàn)，因而遭到投降派的打擊。這次他到鉛山訪辛棄疾，留十日。別后辛棄疾寫《賀新郎·把酒長亭說》詞寄給他，他和了一首；以后又用同一詞牌反復(fù)唱和。這首《破陣子》大約也是作于這一時(shí)期。創(chuàng)作背景辛棄疾21歲時(shí)，就在家鄉(xiāng)歷城（今山東濟(jì)南）參加破陣子醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！破陣子醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞譯文醉夢(mèng)里挑亮油燈觀看寶劍，夢(mèng)中回到了當(dāng)年的各個(gè)營壘，接連響起號(hào)角聲。把烤牛肉分給部下，樂隊(duì)演奏北疆歌曲。這是秋天在戰(zhàn)場上閱兵。戰(zhàn)馬像的盧馬一樣跑得飛快，弓箭像驚雷一樣，震耳離弦。(我)一心想替君主完成收復(fù)國家失地的大業(yè)，取得世代相傳的美名?？蓱z已成了白發(fā)人！譯文醉夢(mèng)里挑亮油燈觀看寶劍，夢(mèng)中回到了當(dāng)年的各個(gè)營壘，接連精讀文本1.上片一、二句寫了“我”的哪些活動(dòng)？夢(mèng)見了什么？寫作者夜里酒醉后挑燈觀看寶劍，睡夢(mèng)中又回到當(dāng)年的軍營。2.三、四句用了什么修辭手法？表現(xiàn)了什么？對(duì)偶。突出表現(xiàn)了軍營的雄壯，表現(xiàn)了將軍及戰(zhàn)士們高昂的戰(zhàn)斗情緒。精讀文本1.上片一、二句寫了“我”的哪些活動(dòng)？夢(mèng)見了什么？精讀文本3.“沙場秋點(diǎn)兵”中哪個(gè)字用得好？“秋”。寫出了肅殺的氣氛和作戰(zhàn)時(shí)的季節(jié)，突出了沙場點(diǎn)兵的豪邁、壯美。精讀文本3.“沙場秋點(diǎn)兵”中哪個(gè)字用得好？“秋”。精讀文本4.下片前四句描寫了什么？表現(xiàn)了作者怎樣的情感？描寫了戰(zhàn)斗場面，充分表達(dá)了作者的愛國激情和雄心壯志。5.“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是收復(fù)北方的國家大事。精讀文本4.下片前四句描寫了什么？表現(xiàn)了作者怎樣的情感？精讀文本6.“可憐白發(fā)生”表達(dá)了作者怎樣的心情？作者身懷抗金收復(fù)失地的理想，卻一直得不到任用。歲月蹉跎，白發(fā)叢生。感情從豪壯中陡然低落，表達(dá)了作者壯志難酬、報(bào)國無門的悲憤心情。精讀文本6.“可憐白發(fā)生”表達(dá)了作者怎樣的心情？7.作者何處“可憐”？是可憐自己老了嗎？結(jié)合作品，談?wù)勀愕睦斫?。①畢生殺敵?bào)國的志向終未實(shí)現(xiàn)；②殺敵之策不為統(tǒng)治者采納，致使收復(fù)中原大業(yè)不成；③身已老邁，胸懷報(bào)國之志，但賦閑在家，得不到任用，壯志難酬；④只能以酒為伴，在醉夢(mèng)中重溫殺敵報(bào)國的情景?？蓱z鬢如霜志難酬7.作者何處“可憐”？是可憐自己老了嗎？①畢生殺敵報(bào)國的志向合作探究辛棄疾說自己寫《破陣子》是“賦壯詞”，試結(jié)合作品解釋“壯”表現(xiàn)在哪些方面？從題材上看：寫的是軍營中的生活情景，看劍、聽角聲和塞外曲，分八百里炙，沙場秋點(diǎn)兵，騎快馬、挽強(qiáng)弓，這種情境極其勇猛、雄壯。從思想感情上看：表達(dá)的是為國立功的雄心壯志。從語言風(fēng)格上看：全詞壯麗而不“纖巧”。合作探究辛棄疾說自己寫《破陣子》是“賦壯詞”，試結(jié)合作品解釋課堂小結(jié)作者追憶自己當(dāng)年在起義軍中激烈的戰(zhàn)斗生活，抒發(fā)了渴望殺敵報(bào)國的雄心壯志；表現(xiàn)壯志未酬、報(bào)國無路的悲憤之情。課堂小結(jié)作者追憶自己當(dāng)年在起義軍中激烈的戰(zhàn)斗生活，抒發(fā)了寫作特色2.意境雄奇。生動(dòng)地描繪了一位披肝瀝膽、忠一不二、勇往直前的將軍形象。1.運(yùn)用對(duì)比，以壯襯悲。夢(mèng)里沙場的恢宏壯闊、戰(zhàn)爭的意氣豪放與“白發(fā)生”、志難酬的現(xiàn)實(shí)