七年級班級德育工作計(jì)劃

第3頁共3頁七年級班級德育工作計(jì)劃學(xué)校對?學(xué)生進(jìn)行思?想品德教育?，是___?精神文明建?設(shè)的奠基工?程，它貫穿?于學(xué)校教育?教學(xué)工作的?全過程和學(xué)?生日常生活?的各個(gè)方面?，滲透在智?育、體育、?美育和勞動(dòng)?教育之中，?與其它各育?相互促進(jìn)，?相輔相成，?對促進(jìn)學(xué)生?的全面發(fā)展?，保證人才?培養(yǎng)的正確?方向起著主?導(dǎo)作用。為?加強(qiáng)班級德?育工作，特?制定工作計(jì)?劃如下：?一、培養(yǎng)目?標(biāo)：本學(xué)期?以學(xué)校發(fā)展?為主題，圍?繞學(xué)校德育?工作安排，?根據(jù)我班學(xué)?生情況和特?點(diǎn)，以提高?教育教學(xué)質(zhì)?量為中心任?務(wù)，以學(xué)生?的養(yǎng)成教育?為重點(diǎn)，進(jìn)?一步樹立團(tuán)?結(jié)意識、奉?獻(xiàn)意識、服?務(wù)意識、質(zhì)?量意識、創(chuàng)?新意識，加?強(qiáng)班級管理?，推進(jìn)班級?建設(shè)。培養(yǎng)?學(xué)生具有愛?祖國、愛人?民、愛勞動(dòng)?、愛科學(xué)、?愛___的?思想感情和?良好品德；?遵守社會公?德的意識和?文明行為習(xí)?慣；良好的?意志品格和?活潑開朗的?性格；自己?管理自己，?幫助別人，?為___服?務(wù)和辨別是?非的能力，?為使他們成?為德、智、?體全面發(fā)展?的___事?業(yè)的建設(shè)者?和接班人，?打下良好的?思想道德基?礎(chǔ)。二、?基本內(nèi)容和?要求：班級?德育工作主?要是向?qū)W生?進(jìn)行熱愛祖?國的教育；?熱愛中國_?__的教育?；熱愛人民?的教育；熱?愛___的?教育；熱愛?勞動(dòng)，艱苦?奮斗的教育?；努力學(xué)習(xí)?，熱愛科學(xué)?的教育；文?明禮貌，遵?守紀(jì)律的教?育；民主與?法制觀念的?教育；良好?的意志、品?格教育；辨?證唯物主義?觀點(diǎn)的教育?。三、實(shí)?施途徑：班?級實(shí)施德育?必須充分發(fā)?揮校內(nèi)、校?外各教育途?徑的作用互?相配合，形?成合力，創(chuàng)?造良好的教?育環(huán)境，共?同完成德育?任務(wù)。主要?途徑如下：?各科教育；?校級、班級?教育和各種?教育活動(dòng)；?少先隊(duì)教育?活動(dòng)；家庭?教育和校外?教育活動(dòng)。?四、教育?原則：堅(jiān)持?正確的政治?方向；熱愛?學(xué)生，了解?學(xué)生；加強(qiáng)?針對性；堅(jiān)?持正面教育?；提高道德?認(rèn)識和行為?訓(xùn)練相結(jié)合?；___教?育與個(gè)別教?育相結(jié)合；?言傳身教，?為人師表；?保持教育的?連續(xù)性和一?致性。五?、具體措施?：１、認(rèn)真?抓好班級管?理，做好登?記和記錄。?嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?校和班級各?項(xiàng)管理制度?及學(xué)生操行?評定制度。?樹立正面典?型，發(fā)掘后?進(jìn)生中的閃?光點(diǎn)。以優(yōu)?促良，以優(yōu)?帶后；以人?促人，以人?育人。使學(xué)?生在相互學(xué)?習(xí)___同?進(jìn)步。２、?有計(jì)劃、有?___的開?展好主題班?會，及各種?有益于學(xué)生?身心健康發(fā)?展的文體活?動(dòng)。糾正學(xué)?生中存在的?不良之風(fēng)，?幫助學(xué)生養(yǎng)?成良好的道?德品質(zhì)。培?養(yǎng)學(xué)生良好?的___榮?譽(yù)感，以形?成良好的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)和?生活作風(fēng)。?３、關(guān)心和?愛護(hù)學(xué)生，?耐心細(xì)致地?作好學(xué)生的?思想教育工?作。幫助學(xué)?生解決學(xué)習(xí)?、生活及心?理上的顧慮?，使其卸下?心理包袱，?輕裝上陣，?全身心的投?入到緊張的?學(xué)習(xí)之中。?同時(shí)在學(xué)生?中廣泛的開?展互幫互助?活動(dòng)，使全?體學(xué)生特別?是留守孩子?感受到有如?家庭般的溫?暖，令其開?心的學(xué)習(xí)，?愉快的生活?。4、進(jìn)?行以《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》為內(nèi)?容的規(guī)范教?育，逐步培?養(yǎng)學(xué)生形成?良好的行為?習(xí)慣。5?、以落實(shí)學(xué)?生個(gè)人量化?積分為主線?，以德育系?列化活動(dòng)和?“班級十最?”等評比表?彰機(jī)制為動(dòng)?力，扎扎實(shí)?實(shí)地搞好德?育工作。?6、___?豐富多彩的?課外活動(dòng)，?___開展?讀書演講比?賽、歌詠比?賽、知識比?賽等，陶冶?學(xué)生情操，?激勵(lì)廣大學(xué)?生奮發(fā)向上?。六、學(xué)?生品德評定?：品德評定?是德育過程?的一個(gè)重要?環(huán)節(jié)。操行?評定應(yīng)根據(jù)?、《中學(xué)生?守則》及《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?的要求，經(jīng)?過