六年級學生鑒定

第22頁共22頁六年級學生鑒定六年級學生鑒定。你是個聰明的孩子，這學期在完成作業(yè)、書寫方面有較大的進步。但由于你缺乏自控才能，人在課堂上，心思卻飛出了窗外，導致做什么事都比別人慢半拍，學習成績也不盡人意，老師看在眼里，急在心里，這樣怎么能適應(yīng)中學的學習呢?希望小學的最后半年里，努力養(yǎng)成好的學習習慣，把精力都集中到學習上，和好成績交朋友。老師期待著你的進步。數(shù)學、語文好比是你的兩條腿，一條腿粗粗的、壯壯的，一條腿細細的、弱弱的，兩條腿不一樣粗，走路是跛子，你不會甘愿做跛子吧?希望你把心思多一點放在語文上，多給語文一些營養(yǎng)，讓語文這條腿和數(shù)學這條腿并駕齊驅(qū)，以免往后在學業(yè)這條路上摔跤。希望你在學習上全面開展，長大能適應(yīng)新的時代要求。你是班級里最穩(wěn)重、最能干的男孩，老師非常欣賞你。人最可貴的是有個好性情，你的沉穩(wěn)，讓你在學習上也是那么腳踏實地。假期里多讀書，豐富自己的知識面，聯(lián)絡(luò)寫作。希望你持之以恒地學習下去，美妙的明天一定屬于你你是個乖巧、得意的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學，課堂上也能認真聽講，學習比擬努力。老師希望你今后大膽發(fā)言，注意學習方法，把自己融入到集體中去，爭取更大進步。請記住，前進就是成功。恬靜、溫和是你的品行，謙遜、仁慈是你的寫照。興趣愛好廣泛，成績優(yōu)異，但是你如今長大了，人也變得沉默了。孩子，記?。褐挥猩瞄L表達，敢于表現(xiàn)，才能適應(yīng)時代的要求，才會有更多的人理解你，知道你。你滿意自己的成績嗎?你是否已經(jīng)盡力了呢?記住：“勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才”。以你的才智，只要對自己多一份嚴格，少一份松懈;多一份勤奮，少一份懶惰，把握好自己的航向，一定會成為一名佼佼者?！皩W習如逆水行舟，不進那么退?！边@是老師最想對你說的話。學習上只有不畏難，積極進取，智慧的火花才會時時閃爍。期待你能全身心地去學習，真正體會到其中的道理。因為在付出的同時，你才會感到通往成功的道路多么亮堂!你聰明伶俐，反響、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)能認真主動地完成。不過，這個學期，你的學習抓得不是很緊，有畏難情緒，所以導致成績不夠穩(wěn)定。今后假設(shè)在功課上注意學習方法，處理好同學之間矛盾，你將會贏得更多同學的喜歡?！爸灰眯淖觯裁词露伎梢宰龅?、做好?！蹦阌幸欢ǖ膶W習根底，你有聰明的頭腦，你應(yīng)該有非常好的成績。但你缺少了最重要的東西——認真。優(yōu)異的成績不是說來就來，它靠的是積累，只要你認真地學，成功一定屬于你。你是個充滿自信的女孩，擅長抓住每一次展示自己的時機，你的才能讓同學們羨慕不已。“第一”難得永遠，好成績要永遠力爭?！皩W習如逆水行舟，不進那么退。”這是老師最想對你說的話。學習上只有不畏難，積極進取，智慧的火花才會時時閃爍。期待你能全身心地去學習，真正體會到其中的道理。因為在付出的同時，你才會感到通往成功的道路多么亮堂!你有一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明，學什么東西都特別快。你是老師得力的助手，班級工作因為有你的參與變得出色;你是老師最喜歡的學生，你的作文常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲，學奧數(shù)的熱情也與日俱增?？粗愕倪M步，老師由衷的快樂，希望你不要滿足于現(xiàn)狀，為自己設(shè)定更高的目的，為自己的小學生活畫上圓滿的句號。學習靠的是自覺，你已經(jīng)能積極地閱讀課外有益的書籍了，這對你的學習有很大的幫助。但你如今存在的問題是沒有把“要我學”變成“我要學”。每天按要求完成當天的任務(wù)，不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有才能，相信老師沒有看錯。你的成績一定會像你的朗讀一樣出色。一個人學習成績的好壞，就在于她是否認真地對待學習中的每一件事，你是個聰明的孩子，學習對你不應(yīng)該是困難的事，老師-父母同學都愿意幫助你，希望你認真完成作業(yè)，不怕困難，爭取學習上的進步!期待著寒假過后，能看到一個全新的你，可以嗎?好成績一定會和你交了朋友。有集體的地方就有競爭，假如你不能投入百分之百的學習熱情，是無法得到更大進步的。老師覺得你在學習上還不夠自覺，相信只要你端正學習態(tài)度，提升的空間還很大。另外，希望你能變得再大度些，不要與同學因為一點小事斤斤計較，要記裝寬容”和“忍讓”是中華民族的傳統(tǒng)美德。期待一個懂事的你。要談快樂地玩耍，你不在別人之下;要比機靈得意，你也榜上有名;有時上課你也能爭著答復下列問題，有時你又會東張西望找伙伴談話。其實你一點也不比別人差，只是貪玩占用了你的時間。把你的聰明用到學習上，才能跟上大家的步伐。加油吧!老師常驚訝于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔憂的是你的字，如今你已經(jīng)是高年級的學生,只要對自己要求嚴格一些,寫出來的字別人才會認得出來。老師相信，你的聰明+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個受大家歡送的好學生。你是個聰明有上進心的孩子，老師讓你認真把字寫好，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正，老師可真快樂。假如你在課堂上能做到積極考慮，不和同學竊竊私語，你一定會進步更快的。加油吧，你應(yīng)該是最棒的!你的學習比擬踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你也能正確處理。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字可以寫得漂亮，多看一點書，你的視野就會更廣闊，讓腦子多考慮一下問題，你就可以得出令人滿意的答案。努力吧，老師期待你更大的進步。你細心地觀察著身邊發(fā)生的事，會考慮、會分析^p，是一個有主見的孩子，會關(guān)心別人。隨著年齡的增長，你的思維日益開闊，已經(jīng)掌握了正確的學習方法，學習成績一直在穩(wěn)中求升。希望你能腳踏實地、始終如一地學習下去，還要大膽的展示自己，將來一定會是我們班最有長進的學生。你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你也能捉掉身上的“小懶蟲”，樹立信心，不懈努力，別讓大家絕望?！爸灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針?！笔遣皇怯X得自己的學習在“深”字上下的功夫還不夠呀?確實，有志者事竟成!你缺少的正是恒心和毅力啊，為什么不下決心改變自己呢?要知道沒有汗水就不會有收獲。下定決心，把認真的行動付諸學習上的每一件事!按時完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不管學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛，要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基矗在家里你是父母的好兒子;在學校你是同學們喜歡的小伙伴;在老師眼里你是個有愛心的孩子。一個人假如能堅持不懈地做一件事，成功一定屬于他。老師希望你可以始終如一地學習下去，利用假期里多讀書，豐富自己的知識面，聯(lián)絡(luò)寫作。在老師心目中，你是一個懂事的小姑娘。見到老師你總能很有禮貌地問好，作業(yè)書寫工整娟秀。你不能只滿足于完成作業(yè)，而應(yīng)該是認真地完成作業(yè)，學會多讀書和積累知識，盡快進步自己的作文程度。升入六年級后，老師發(fā)現(xiàn)你越來越要強。在學習上與同學比著學，不甘落后。班級里上課淘氣、說話的學生中找不到你的身影。無論做什么事都要講究方法，看看別人怎么學習，多與同學交流，學習他們的長處，讓自己進步的會更快一起。升入六年級后，你的進步可真不校作業(yè)書寫認真，學習成績有了明顯進步。在學習態(tài)度上還需要端正，養(yǎng)成自覺學習的習慣，不會的生字多練習，課文反復地讀，好的段落背誦下來，對寫作也是有好出的。遇到不認識的字，一定要請你最好的伙伴“字典”來幫助。在學校有不明白的要主動問老師和同學。期待你更大的進步。隨著年級的升高,老師發(fā)現(xiàn)你越來越懂事。你尊師守紀，學習踏實認真，熱心地為班集體和老師做事。老師希望你在新學期，大膽舉手答復下列問題，成為一個“英勇”的女孩子，那樣你會更棒的!最喜歡的是你乖巧文靜的性格和那甜甜的微笑。你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，假如你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。進入六年級，學習也因此變得緊張了許多，但是你的成績始終都不是很穩(wěn)定，忽高忽低。你頭腦聰明，能說會道，假如可以持之以恒，將自己全部的熱情都投入到了學習上，我想沒有什么能難得倒你。學如逆水行舟，不進那么退。老師相信，只要你抓緊時間學習，肯努力，你會獲得更大的成績的。你是一個懂事的小姑娘。上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你專注的神情、工整的作業(yè)，老師總感到一種欣慰。不過，老師覺得你平時還應(yīng)與好書交朋友，多讀、多看、多積累，希望看到更多閃爍著智慧靈光的句子在你的筆下。加油吧!努力成為一個有思想、有學識的棒女孩。你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有一顆仁慈的心;你樸實無華，是老師心目中的好學生、好幫手。學習的道路是坎坷而困難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定可以登上頂峰。老師堅信這一點，你瞧在藝術(shù)類的比賽中不就證明你所有的努力嗎?衷心地希望你的辛勤汗水能換來更豐碩果實。你是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，能按時完成作業(yè)。讓老師快樂的是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。老師非常希望你能把精力多放在學習上，認真做好預習、聽課、更正、復習幾項工作，養(yǎng)成良好的學習習慣。聰明的你一定明白該怎么做吧!把你骨子里的那種韌勁用到學習上，相信好成績一定屬于你!你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是有時作業(yè)馬虎。請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假設(shè)你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。希望在課堂上你能更主動、積極一些。多發(fā)言，多動腦。你還可以更棒!你是個聰明、活潑而且非常得意的小女孩。平時興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師快樂的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課再專心點，作業(yè)更細心一些，那就更棒了。首先表揚你學習進步了!這學期老師知道你一直在默默地努力學習,默默地為班級爭光。上課有時也能舉手發(fā)言了，能把“有時”變成“常常”﹑“天天”嗎?真希望能常?？匆娔闩e起的手臂。這樣才能幫助你建立自信心和進步口頭表達才能。繼續(xù)努力，成功一定屬于你。守紀律一直是你的優(yōu)點，從不和同學發(fā)生矛盾沖突。堅持按時完成作業(yè)，這一點真是難能可貴。不知什么原因，你在學習方面總是提不起勁，老師看在眼里，急在心里。假如在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。由于平時看書太少，課外知識缺乏，所以你在口頭表達和寫作時詞匯不夠豐富，多利用課外時間補充知識，好嗎?你是個上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結(jié)同學，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，作業(yè)還有點粗心，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。假如你能象喜歡玩電腦那樣喜歡看書，你一定能寫出許多優(yōu)美的。加油，你一定行!學習是自己的事情，不能被動地去完成老師布置的任務(wù)。良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn)，而不良的習慣那么是一筆利滾利的債務(wù)。當你進入良好的學習狀態(tài)時，你就會像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學習的歡樂。嘗試辛勤地付出，你一定會得到豐厚的回報。你腦子靈敏，有好的學習方法，上課認真聽講，總有精彩的答復，勤學好問等許多優(yōu)點，可這學期你淘氣、貪玩，給老師惹了不少費事，讓老師又愛又恨。希望你能在最后一個學期的生活里，能揚長避短，充分利用時間，發(fā)揮自己的潛能，爭取更好的成績。加油!但要記往，獲得的成績不能作為你驕傲的資本，因為學習是逆水行舟，做人也是海納百川。“對待成績要用接力棒，對待缺乏要用除草劑?！毙愿耖_朗的你，尊敬老師，團結(jié)同學，學習上有一定自覺性，但我總覺得你努力程度還不夠。假如你能嚴格要求自己，不斷改良學習方法，多讀課外書籍，汲取更多的營養(yǎng)，就會在無邊的知識的海洋中品味到成功的樂趣!本來，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的答復真精彩!老師常常贊嘆。但記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績!忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀，做事認真。老師希望你在學習上要多動腦筋，培養(yǎng)自己分析^p問題的才能，閱讀理解的才能，那樣，你的進步會很大。試試看!你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關(guān)系好。對待學習，有充分的自信心，學習自主才能有較大進步，但我總覺得你與班級有著一段間隔。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長!“成功的秘訣是一路走向目的地時的堅持?！庇幸环N叫“爬墻虎”的植物，它剛開場的時候很難與鮮花爭艷，但它卻沒有因此而縮短了自己的藤蔓，而是默默地努力著。這難道不給你以啟示嗎?所以，發(fā)揚“爬墻虎”那鍥而不舍的精神吧!相信你一點也不會比別人差。你有一個好爸爸，但你的爸爸卻沒有得到一個“優(yōu)秀”的兒子。知道嗎?你是個非常聰明的孩子，但你卻把你的聰明都用到了淘氣和淘氣上。上六年級了，該懂事了。本學期你最大的進步是知道努力學習。假如你能對自己要求嚴格一些，老師相信你的各方面都會進步的。你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一缺點卻始終伴隨著你。假設(shè)能“甩掉”它，你的成績在班里，必定會上升。耐下性子做事，對自己是有好處的。但是老師感覺到你的學習態(tài)度還需要端正，腦子聰明是父母給的，但還需后天的勤奮和努力，才能成才。老師期待你能樹立遠大的理想，勤奮學習，報答父母和老師，成為社會的棟梁之材，國富民強時有你的功績。【以下為贈送相關(guān)文檔】自我鑒定擴展閱讀六年級學生的自我鑒定你是班級里最穩(wěn)重、最能干的男孩，老師非常欣賞你。人最可貴的是有個好性情，你的沉穩(wěn)，讓你在學習上也是那么腳踏實地。假期里多讀書，豐富自己的知識面，聯(lián)絡(luò)寫作。希望你持之以恒地學習下去，美妙的明天一定屬于你數(shù)學、語文好比是你的兩條腿，一條腿粗粗的、壯壯的，一條腿細細的、弱弱的，兩條腿不一樣粗，走路是跛子，你不會甘愿做跛子吧?希望你把心思多一點放在語文上，多給語文一些營養(yǎng)，讓語文這條腿和數(shù)學這條腿并駕齊驅(qū)，以免往后在學業(yè)這條路上摔跤。希望你在學習上全面開展，長大能適應(yīng)新的時代要求。你是個乖巧、得意的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學，課堂上也能認真聽講，學習比擬努力。老師希望你今后大膽發(fā)言，注意學習方法，把自己融入到集體中去，爭取更大進步。請記住，前進就是成功。你是個聰明的孩子，這學期在完成作業(yè)、書寫方面有較大的進步，但由于你缺乏自控才能，人在課堂上，心思卻飛出了窗外，導致做什么事都比別人慢半拍，學習成績也不盡人意，老師看在眼里，急在心里，這樣怎么能適應(yīng)中學的學習呢?希望小學的最后半年里，努力養(yǎng)成好的學習習慣，把精力都集中到學習上，和好成績交朋友。老師期待著你的進步。恬靜、溫和是你的品行，謙遜、仁慈是你的寫照。興趣愛好廣泛，成績優(yōu)異，但是你如今長大了，人也變得沉默了。孩子，記?。褐挥猩瞄L表達，敢于表現(xiàn)，才能適應(yīng)時代的要求，才會有更多的人理解你，知道你。你滿意自己的成績嗎?你是否已經(jīng)盡力了呢?記?。呵谀苎a拙是良訓，一份辛苦一份才。以你的才智，只要對自己多一份嚴格，少一份松懈;多一份勤奮，少一份懶惰，把握好自己的航向，一定會成為一名佼佼者。你聰明伶俐，反響、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)能認真主動地完成。不過，這個學期，你的學習抓得不是很緊，有畏難情緒，所以導致成績不夠穩(wěn)定。今后假設(shè)在功課上注意學習方法，處理好同學之間矛盾，你將會贏得更多同學的喜歡。只要用心做，什么事都可以做到、做好。你有一定的學習根底，你有聰明的頭腦，你應(yīng)該有非常好的成績。但你缺少了最重要的東西認真。優(yōu)異的成績不是說來就來，它靠的是積累，只要你認真地學，成功一定屬于你。你是個充滿自信的女孩，擅長抓住每一次展示自己的時機，你的才能讓同學們羨慕不已。第一難得永遠，好成績要永遠力爭。學習如逆水行舟，不進那么退。這是老師最想對你說的話。學習上只有不畏難，積極進取，智慧的火花才會時時閃爍。期待你能全身心地去學習，真正體會到其中的道理。因為在付出的同時，你才會感到通往成功的道路多么亮堂!你有一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明，學什么東西都特別快。你是老師得力的助手，班級工作因為有你的參與變得出色;你是老師最喜歡的學生，你的作文常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲，學奧數(shù)的熱情也與日俱增?？粗愕倪M步，老師由衷的快樂，希望你不要滿足于現(xiàn)狀，為自己設(shè)定更高的目的，為自己的小學生活畫上圓滿的句號。你的學習比擬踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你也能正確處理。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字可以寫得漂亮，多看一點書，你的視野就會更廣闊，讓腦子多考慮一下問題，你就可以得出令人滿意的答案。努力吧，老師期待你更大的進步。學習如逆水行舟，不進那么退。這是老師最想對你說的話。學習上只有不畏難，積極進取，智慧的火花才會時時閃爍。期待你能全身心地去學習，真正體會到其中的道理。因為在付出的同時，你才會感到通往成功的道路多么亮堂!學習靠的是自覺，你已經(jīng)能積極地閱讀課外有益的書籍了，這對你的學習有很大的幫助。但你如今存在的問題是沒有把要我學變成我要學。每天按要求完成當天的任務(wù)，不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有才能，相信老師沒有看錯。你的成績一定會像你的朗讀一樣出色。一個人學習成績的好壞，就在于她是否認真地對待學習中的每一件事，你是個聰明的孩子，學習對你不應(yīng)該是困難的事，老師-父母同學都愿意幫助你，希望你認真完成作業(yè)，不怕困難，爭取學習上的進步!期待著寒假過后，能看到一個全新的你，可以嗎?好成績一定會和你交了朋友。要談快樂地玩耍，你不在別人之下;要比機靈得意，你也榜上有名;有時上課你也能爭著答復下列問題，有時你又會東張西望找伙伴談話。其實你一點也不比別人差，只是貪玩占用了你的時間。把你的聰明用到學習上，才能跟上大家的步伐。加油吧!老師常驚訝于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔憂的是你的字，如今你已經(jīng)是高年級的學生,只要對自己要求嚴格一些,寫出來的字別人才會認得出來。老師相信，你的聰明+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個受大家歡送的好學生。有集體的地方就有競爭，假如你不能投入百分之百的學習熱情，是無法得到更大進步的。老師覺得你在學習上還不夠自覺，相信只要你端正學習態(tài)度，提升的空間還很大。另外，希望你能變得再大度些，不要與同學因為一點小事斤斤計較，要記裝寬容和忍讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。期待一個懂事的你。你是個聰明有上進心的孩子，老師讓你認真把字寫好，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正，老師可真快樂。假如你在課堂上能做到積極考慮，不和同學竊竊私語，你一定會進步更快的。加油吧，你應(yīng)該是最棒的!你細心地觀察著身邊發(fā)生的事，會考慮、會分析^p，是一個有主見的孩子，會關(guān)心別人，隨著年齡的增長，你的思維日益開闊，已經(jīng)掌握了正確的學習方法，學習成績一直在穩(wěn)中求升。希望你能腳踏實地、始終如一地學習下去，還要大膽的展示自己，將來一定會是我們班最有長進的學生。六年級畢業(yè)自我鑒定篇一在這六年中，我在各方面都獲得了進步和可喜的成績。我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國。我嚴格遵守《小學生守那么》和《小學生行為標準》，平時勤簡樸素，謙虛慎重，尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)同學，樂于助人，保護公物。我學習自覺、認真，上課專心聽課，認真完成各科作業(yè)。各科成績優(yōu)秀。我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我喜歡繪畫，常利用課余時間自學繪畫，并屢次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來，我將成為社會合格的建立者，更好地報效祖國。我不是好學生，也不是壞學生，中等偏下。三分鐘熱血，記不住老師的話，不乖。但從來不打架罵人，學生守那么無大犯，守那么沒有的常犯，還不知道悔過。優(yōu)點：可以響應(yīng)學校號召，關(guān)心集體，和同學能搞好關(guān)系。熱愛勞動，不怕臟不怕累，做值日〔清掃衛(wèi)生〕比擬主動，在植樹造林活動和除“四害”表現(xiàn)突出。遵守作息時間，不遲到早退。學習成績一般，但在關(guān)鍵時候知道用功夫。好奇，愿意琢磨新問題，能自己動手制做和試驗。缺點：頑皮不懂事。思想不要求進步。只喜歡自己感興趣的事，不喜歡的事敷衍了事。篇二六年的小學學習和生就就要完畢了，當初進校時我還是一個連“1，2，3”都不會的小學生，而如今我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我長大了。六年的小學生活，我與老師和同學們產(chǎn)生了很深沉的友誼，我熱愛集體的生活，愛惜班級和學校的榮譽，我助人為樂、有愛心，六年的小學生活使我有了較強的獨立生活才能。體育成績也還不錯，在達標方面也獲得了良好的成績。在學習方面，我有了很大的進步，雖然成績時好時壞，但我以后會克制困難，爭取有一個新的飛躍。在初中階段我會更加努力，上課更加認真聽講，爭取做一名好學生。同時。也感謝老師六年來對我的關(guān)心和培養(yǎng)。我會爭當一名德、智、體全面開展的好學生。六年級老師實習自我鑒定篇一按照學校的安排，我榮幸的到xx學校為期一個半月的教育實習，在這段難忘的實習過程中，不管在知識掌握，理論體驗方面我都得到很大的收獲。以下就是我實習的自我鑒定。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我的感受就是：當好一名老師真不容易??！試教工作開場以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀地理老師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復練習，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深化課堂時，我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的教學生知識假如我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們可以旁征博引，而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所理解，而且更為重要的是你要可以以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維，自己認為很簡單的問題，對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方，這時候，我們以