《十五從軍征》教學(xué)課件

《十五從軍征》教學(xué)課件1《十五從軍征》教學(xué)課件2《十五從軍征》教學(xué)課件3

十五從軍征

（漢）《樂(lè)府詩(shī)集》十五從軍征

41.了解有關(guān)《樂(lè)府詩(shī)集》的文學(xué)常識(shí).2.理解詩(shī)句含義,整體把握詩(shī)歌內(nèi)容.3.掌握詩(shī)歌主題,體會(huì)本詩(shī)所抒發(fā)的悲涼凄楚之情.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解有關(guān)《樂(lè)府詩(shī)集》的文學(xué)常識(shí).學(xué)習(xí)目標(biāo)5

漢樂(lè)府原指漢代采詩(shī)制樂(lè)的官署，這些采集來(lái)的歌謠和其他樂(lè)府配曲入樂(lè)的詩(shī)歌即被后人稱為樂(lè)府詩(shī)?！稑?lè)府詩(shī)集》是繼《詩(shī)經(jīng)·風(fēng)》之后，一部總括中國(guó)古代樂(lè)府歌辭的漢族詩(shī)歌總集，由北宋郭茂倩所編。

《樂(lè)府詩(shī)集》

6好詩(shī)在手，須得朗朗上口好詩(shī)在手，須得朗朗上口7十五從軍征（漢）《樂(lè)府詩(shī)集》十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人:“家里有阿誰(shuí)？”“遙看是君家,松柏冢累累?！蓖脧墓犯]入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知飴阿誰(shuí)。出門東向看，淚落沾我衣。十五從軍征（漢）《樂(lè)府詩(shī)集》十五從軍征，八十始得歸。8冢竇雉舂羹飴zhǒngdòuzhìchōnggēngyízhǒngdòuzhìchōnggēngyí9十五/從軍征，八十/始得歸。道逢/鄉(xiāng)里人，“家中/有阿誰(shuí)？”“遙看

/是君家，松柏/冢累累?！?/p>

兔/從狗竇入，雉/從梁上飛。中庭/生旅谷，井上/生旅葵。舂谷/持作飯，采葵/持作羹。羹飯/一時(shí)熟，不知/飴阿誰(shuí)。出門/東向看，淚落/沾我衣。

朗讀十五/從軍征，八十/始得歸。朗讀10千古美詩(shī)，須得悟出詩(shī)情千古美詩(shī)，須得悟出詩(shī)情11十五從軍征，八十始得歸。

十五從軍征，12道逢鄉(xiāng)里人:

“家里有阿誰(shuí)？”興奮急切快樂(lè)道逢鄉(xiāng)里人:

“家里有阿誰(shuí)？”興奮急切快樂(lè)13“遙看是君家，

松柏冢累累?！甭牭剑郝牭剑?4兔從狗竇入，雉從梁上飛，中庭生旅谷，井上生旅葵?？吹剑嚎吹剑?5

舂谷持作飯，采葵持作羹。

羮飯一時(shí)熟，不知飴阿誰(shuí)。

做的：做的：16出門東向看，淚落沾我衣。出門東向看，17

這首詩(shī)中描繪了一位少年從軍數(shù)十年后返回故里時(shí)，看到家破人亡的情景。揭露了封建兵役制度對(duì)勞動(dòng)人民的殘酷奴役和迫害。這首詩(shī)中描繪了一位少年從軍數(shù)十年后返回故里時(shí)，看到家破人18展開想象，須得放飛思想一個(gè)老兵的故事。。。。。。展開想象，須得放飛思想一個(gè)老兵的故事。。。。。。19沙場(chǎng)點(diǎn)兵，須得成竹在胸賽一賽搶一搶沙場(chǎng)點(diǎn)兵，須得成竹在胸賽一賽搶一搶20當(dāng)堂檢測(cè)1.文中哪句話點(diǎn)明了從軍之久？十五從軍征，八十始得歸。2、寫出老翁孤獨(dú)凄涼處境和心情的句子是?羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰(shuí)。當(dāng)堂檢測(cè)1.文中哪句話點(diǎn)明了從軍之久？十五從軍征，八十始得歸213、描寫老人歸來(lái)時(shí)家中凄涼景象的句子是?松柏冢累累。兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。4、本文運(yùn)用了那些描寫?語(yǔ)言描寫、環(huán)境描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫3、描寫老人歸來(lái)時(shí)家中凄涼景象的句子是?松柏冢累累。兔從狗竇22小結(jié)：你明白了什么？小結(jié)：你明白了什么？23珍愛和平珍愛和平242014年，土耳其攝影師奧斯曼-薩厄爾在敘利亞阿特梅赫的難民營(yíng)中碰到這個(gè)萌萌的“小包子”，她才4歲，當(dāng)攝影師想為她留張影時(shí)，小姑娘卻把相機(jī)當(dāng)成是武器，熟練地舉起雙手示意投降，眼神中有驚恐、有委屈，戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)情地剝奪孩子們的童年，能做的竟只是無(wú)言的哭泣么？2014年，土耳其攝影師奧斯曼-薩厄爾在敘利25

2014年2月14日的一場(chǎng)葬禮上，一名巴勒斯坦兒童滿含淚水地目睹著自己親人的離去。2014年2月14日的一場(chǎng)葬禮上，一名巴勒斯坦兒262014年7月22日，以色列發(fā)起無(wú)差別進(jìn)攻，給巴勒斯坦加沙地區(qū)的孩子們?cè)斐呻y以磨滅的創(chuàng)傷。2014年7月22日，以色列發(fā)起無(wú)差別進(jìn)攻，給272009年1月2日，在我們眼里新的一年剛剛開始，而在加沙女孩娜達(dá)-朱瑪?shù)哪X海里，那天的天空是灰色的。母親在炸彈襲擊中不幸身亡，妹妹受了重傷，而自己失去了左腿，他們的家在戰(zhàn)火中灰飛煙滅，留下的只是一場(chǎng)又一場(chǎng)的噩夢(mèng)。2009年1月2日，在我們眼里新的一年剛剛開始28

“我們一直都沒有放棄，我們?nèi)匀幌胱x書、想和朋友一起玩耍。以后，我們會(huì)建立一個(gè)更和諧的社會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界，我們?nèi)匀挥邢Ｍ?.....”“我們一直都沒有放棄，我們?nèi)匀幌胱x書、想和朋友一起玩耍。29《十五從軍征》教學(xué)課件30《十五從軍征》教學(xué)課件31《十五從軍征》教學(xué)課件32

十五從軍征

（漢）《樂(lè)府詩(shī)集》十五從軍征

331.了解有關(guān)《樂(lè)府詩(shī)集》的文學(xué)常識(shí).2.理解詩(shī)句含義,整體把握詩(shī)歌內(nèi)容.3.掌握詩(shī)歌主題,體會(huì)本詩(shī)所抒發(fā)的悲涼凄楚之情.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解有關(guān)《樂(lè)府詩(shī)集》的文學(xué)常識(shí).學(xué)習(xí)目標(biāo)34

漢樂(lè)府原指漢代采詩(shī)制樂(lè)的官署，這些采集來(lái)的歌謠和其他樂(lè)府配曲入樂(lè)的詩(shī)歌即被后人稱為樂(lè)府詩(shī)?！稑?lè)府詩(shī)集》是繼《詩(shī)經(jīng)·風(fēng)》之后，一部總括中國(guó)古代樂(lè)府歌辭的漢族詩(shī)歌總集，由北宋郭茂倩所編。

《樂(lè)府詩(shī)集》

35好詩(shī)在手，須得朗朗上口好詩(shī)在手，須得朗朗上口36十五從軍征（漢）《樂(lè)府詩(shī)集》十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人:“家里有阿誰(shuí)？”“遙看是君家,松柏冢累累?！蓖脧墓犯]入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知飴阿誰(shuí)。出門東向看，淚落沾我衣。十五從軍征（漢）《樂(lè)府詩(shī)集》十五從軍征，八十始得歸。37冢竇雉舂羹飴zhǒngdòuzhìchōnggēngyízhǒngdòuzhìchōnggēngyí38十五/從軍征，八十/始得歸。道逢/鄉(xiāng)里人，“家中/有阿誰(shuí)？”“遙看

/是君家，松柏/冢累累。”

兔/從狗竇入，雉/從梁上飛。中庭/生旅谷，井上/生旅葵。舂谷/持作飯，采葵/持作羹。羹飯/一時(shí)熟，不知/飴阿誰(shuí)。出門/東向看，淚落/沾我衣。

朗讀十五/從軍征，八十/始得歸。朗讀39千古美詩(shī)，須得悟出詩(shī)情千古美詩(shī)，須得悟出詩(shī)情40十五從軍征，八十始得歸。

十五從軍征，41道逢鄉(xiāng)里人:

“家里有阿誰(shuí)？”興奮急切快樂(lè)道逢鄉(xiāng)里人:

“家里有阿誰(shuí)？”興奮急切快樂(lè)42“遙看是君家，

松柏冢累累?！甭牭剑郝牭剑?3兔從狗竇入，雉從梁上飛，中庭生旅谷，井上生旅葵?？吹剑嚎吹剑?4

舂谷持作飯，采葵持作羹。

羮飯一時(shí)熟，不知飴阿誰(shuí)。

做的：做的：45出門東向看，淚落沾我衣。出門東向看，46

這首詩(shī)中描繪了一位少年從軍數(shù)十年后返回故里時(shí)，看到家破人亡的情景。揭露了封建兵役制度對(duì)勞動(dòng)人民的殘酷奴役和迫害。這首詩(shī)中描繪了一位少年從軍數(shù)十年后返回故里時(shí)，看到家破人47展開想象，須得放飛思想一個(gè)老兵的故事。。。。。。展開想象，須得放飛思想一個(gè)老兵的故事。。。。。。48沙場(chǎng)點(diǎn)兵，須得成竹在胸賽一賽搶一搶沙場(chǎng)點(diǎn)兵，須得成竹在胸賽一賽搶一搶49當(dāng)堂檢測(cè)1.文中哪句話點(diǎn)明了從軍之久？十五從軍征，八十始得歸。2、寫出老翁孤獨(dú)凄涼處境和心情的句子是?羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰(shuí)。當(dāng)堂檢測(cè)1.文中哪句話點(diǎn)明了從軍之久？十五從軍征，八十始得歸503、描寫老人歸來(lái)時(shí)家中凄涼景象的句子是?松柏冢累累。兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。4、本文運(yùn)用了那些描寫?語(yǔ)言描寫、環(huán)境描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫3、描寫老人歸來(lái)時(shí)家中凄涼景象的句子是?松柏冢累累。兔從狗竇51小結(jié)：你明白了什么？小結(jié)：你明白了什么？52珍愛和平珍愛和平532014年，土耳其攝影師奧斯曼-薩厄爾在敘利亞阿特梅赫的難民營(yíng)中碰到這個(gè)萌萌的“小包子”，她才4歲，當(dāng)攝影師想為她留張影時(shí)，小姑娘卻把相機(jī)當(dāng)成是武器，熟練地舉起雙手示意投降，眼神中有驚恐、有委屈，戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)情地剝奪孩子們的童年，能做的竟只是無(wú)言的哭泣么？2014年，土耳其攝影師奧斯曼-薩厄爾在敘利54

2014年2月14日的一場(chǎng)葬禮上，一名巴勒斯坦兒童滿含淚水地目睹著自己親人的離去。2014年2月14日的一場(chǎng)葬禮上，一名巴勒斯坦兒552014年7月22日，以色列發(fā)起無(wú)差別進(jìn)攻，給巴勒斯坦加沙地區(qū)的孩子們?cè)斐呻y以磨滅的創(chuàng)傷。2014年7月22日，以色列發(fā)起無(wú)差別進(jìn)攻，給562009年1月2日，在我們眼里新的一年剛剛開始，而在加沙女