


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
【農(nóng)業(yè)種植技術】如何識別和防治馬鈴薯晚疫病
馬鈴薯晚疫病又稱疫病,是一種毀滅性病害。凡種植馬鈴薯的地區(qū)都有發(fā)生,其損失程度由氣候條件而定。在多雨、氣候冷濕適于疫病發(fā)生和流行的地區(qū)和年份,受害馬鈴薯提前枯死,減產(chǎn)可達20%——40%。一、癥狀識別晚疫病可危害葉片、葉柄、莖和塊莖。在葉片上,從葉尖或葉緣開始產(chǎn)生水漬狀褪綠斑點,空氣濕度大時,病斑迅速擴大,甚至擴展達整個葉片,并可沿葉脈侵入葉柄及莖部,形成褐色條斑。病斑與鍵部無明顯界限,在暗褐色病斑邊緣長出一圈白色霉層,葉片背面更為明顯。發(fā)病嚴重時,使葉片萎蔫下垂,全株變黑呈濕腐狀。天氣干旱時,病斑干枯呈褐色,葉片背面無白色霉層,病葉脆易破裂,病害擴展緩慢。莖部受害后形成長短不等的褐色條斑,在潮濕條件下,莖部條斑上也能長出白色霉層。薯塊受害時,形成淡褐色不規(guī)則形的小斑點,稍凹陷,病斑下面的薯肉變褐壞死,最后病薯腐爛。晚疫病還可使馬鈴薯在存貯期間大批腐爛。二、發(fā)生規(guī)律馬鈴薯晚疫病菌主要以菌絲體在塊莖中越冬,帶菌種薯是病害侵染的主要來源,病薯播種后,多數(shù)病芽失去發(fā)芽能力或出土前腐爛,少數(shù)病薯的越冬菌絲隨種薯發(fā)芽而開始活動、擴展并向幼芽蔓延,形成病菌,即中心病株。出現(xiàn)中心病株后,病部產(chǎn)生分生孢子囊,借風雨傳播再侵染。病菌從氣孔或直接穿透表皮侵入葉片,而危害塊莖時則通過傷口、皮孔和芽眼侵入。晚疫病在多雨年份易流行成災。地勢低洼排水不良的地塊發(fā)病重,平地較壟地發(fā)病重。過分密植或株型高大可使小氣候增加濕度,有利于發(fā)病。偏施氮肥引起植株徒長,或者土壤瘠薄缺氧或粘重土壤使植株生長衰弱,均有利于病害發(fā)生。增施鉀肥可提高植株抗病性減輕病害發(fā)生。不同的馬鈴薯品種對晚疫病的抗病力有很大差異,一般葉片平滑寬大,葉色黃綠,匍匐型的品種容易感病。葉片小而茸毛多,葉肉厚,顏色深綠的直立型品種比較抗病。葉片表面氣孔數(shù)目多的品種也容易感病。馬鈴薯的不同生育期對晚疫病的抗病力也不一致,一般幼苗抗病力強,而開花期前后最容易感病。葉片著生部位也影響發(fā)病,頂葉最抗病,中部次之,底葉最容易感病。三、防治方法1.選育抗病品種。馬鈴薯不同品種對晚疫病的抗病能力有很大差別,因為馬鈴薯晚疫病菌很容易發(fā)生變異,垂直抗病品種栽植幾年后,容易喪失其抗病性,所以應選用具有水平抗病性的品種。2.建立無病留種地和選用無病種薯。無病留種田應與大田相距2.5cm以上,以便減少病原菌傳播侵染的機會,并嚴格實行各種防治措施,可在發(fā)病輕的地塊,選擇無病植株,單收、單藏,留種。3.種薯處理。用內吸性殺菌劑浸種,如50%多菌靈500倍液浸種,也可用200倍福爾馬林溶液浸種。然后堆積并覆蓋嚴密,悶種2小時,再攤開晾干。4.加強栽培管理。播種前精選種薯,淘汰帶菌塊莖,可減少田間中心病株的數(shù)量。在馬鈴薯生長后期培土可減少游動孢子囊侵染薯塊的機會。在病害流行年份,適當提早割蔓,2周后再收取薯塊,可避免薯塊與病株接觸機會,降
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療技術助力下的化學實驗教學策略分析
- 教育心理學的智慧解碼學生行為背后
- 心理輔導在招生過程中的作用
- 教育技術與職業(yè)發(fā)展
- 企業(yè)內部培訓與教育心理學的結合
- 醫(yī)療教育機器人的研發(fā)與應用前景
- 教育投資的新風向游戲化學習平臺融資指南
- 2025屆江西省新余市高二物理第二學期期末綜合測試模擬試題含解析
- 培養(yǎng)學習動力教育心理學的力量
- 企業(yè)園區(qū)的智能交通管理方案
- 2025年高考真題-政治(云南卷) 含答案
- 陜西省金太陽2024-2025學年高二期末教學質量檢測英語(含答案)
- 學堂在線 生活英語進階 章節(jié)測試答案
- 黨徽黨旗條例全面解讀
- 2025至2030中國中小型風電行業(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 六大茶類培訓
- 2025-2030中國油田化學品行業(yè)市場深度調研及行情監(jiān)測與投資前景研究報告
- 2025年烏魯木齊危險品駕駛員模擬試題
- 2025至2030年中國間苯二甲醇市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030中國質子束治療系統(tǒng)行業(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 外事安?;顒臃桨?/a>
評論
0/150
提交評論