小學教師思想政治工作計劃

第3頁共3頁小學教師思想政治工作計劃為切?實加強教師?教師思想素?質(zhì)工作，維?護人民教師?良好的社會?形象，提高?教師隊伍的?整體素質(zhì)，?推進教育改?革，提高教?育質(zhì)量，辦?讓人民放心?滿意的教育?，特制定意?見如下：?一、指導思?想全面加?強和改進師?德建設，必?須堅持以_?__、__?_、___?和____?以及科學發(fā)?展觀為指導?，以《教育?法》、《教?師法》為依?據(jù)，以改革?為動力，全?面落實《公?民道德建設?實施綱要》?、《中小學?教師職業(yè)道?德規(guī)范》、?《___國?務___加?強和改進未?成年人思想?道德建設的?若干意見》?精神，優(yōu)化?制度環(huán)境，?營造良好氛?圍，緊緊圍?繞聚精會神?抓教學、放?開手腳抓質(zhì)?量、堅定不?移抓改革、?一心一意謀?發(fā)展這一中?心，采取多?種措施，提?高廣大教師?的思想素質(zhì)?和職業(yè)道德?水平，造就?一支讓人民?滿意教師隊?伍，促進教?育事業(yè)的更?大發(fā)展。?二、目的要?求加強教?師職業(yè)道德?建設，就是?要建立一支?師德高尚的?隊伍。加強?對教師的思?想政治素質(zhì)?、業(yè)務素質(zhì)?的教育，完?善教師隊伍?建設管理的?各項規(guī)章制?度，樹立一?批能起示范?作用的師德?建設先進單?位和先進個?人的典型，?總結(jié)師德建?設成功經(jīng)驗?，形成規(guī)范?長效的激勵?與約束機制?，建立一套?師德建設監(jiān)?督考核辦法?，解決實際?工作中存在?的影響教師?形象的突出?問題，充分?調(diào)動廣大教?師教書育人?的積極性和?創(chuàng)造性，使?愛崗敬業(yè)、?為人師表成?為廣大教師?的行為準則?，促進全社?會形成尊師?重教的良好?風尚。加?強教師職業(yè)?道德建設，?就要使每一?個教師都要?具有良好的?職業(yè)道德素?質(zhì)。廣大教?師要注重師?德修養(yǎng)，以?高尚的情操?教書育人，?切實提高教?師的師德水?平和業(yè)務水?平，充分發(fā)?揮其在未成?年人思想道?德建設中的?重要作用。?通過多種途?徑提高教師?的道德認識?水平，培養(yǎng)?其道德情感?，鍛煉道德?意志，養(yǎng)成?良好的道德?習慣，指導?教師職業(yè)道?德行動。?三、加強教?師職業(yè)道德?建設的主要?措施（一?）提高教師?的思想素質(zhì)?，夯實師德?建設的思想?基礎加強?教師的思想?素質(zhì)培養(yǎng)，?教育教師忠?于人民的教?育事業(yè)，實?踐黨的教育?方針，敬業(yè)?愛生，為人?師表，恪守?學術(shù)道德，?以自己的高?尚品德和人?格力量教育?和感染學生?。要加強政?治理論、教?育方針政策?、法律法規(guī)?、教師職業(yè)?道德規(guī)范、?教師心理健?康教育等內(nèi)?容的思想政?治學習。?完善教師思?想政治學習?制度，利用?每周一例會?時間學習，?___教師?集中學習有?關(guān)法律法規(guī)?，要求教師?把___學?習與自學結(jié)?合起來，將?教師參加學?習情況列入?年度工作考?核的內(nèi)容之?一。領導班?子要先學一?步，為教職?工學習起到?帶頭示范作?用。（二?）加強教師?的業(yè)務學習?，提升教師?教書育人的?水平結(jié)合?全面實施新?課程改革，?引導教師遵?循教育規(guī)律?，樹立素質(zhì)?教育的創(chuàng)新?觀念，形成?實施素質(zhì)教?育的新技能?，樹立終生?學習的觀念?，不斷更新?知識結(jié)構(gòu)，?拓寬學科領?域，掌握現(xiàn)?代教育技術(shù)?，以高尚的?情操、淵博?的知識、精?湛的教學藝?術(shù)擔負起教?書育人重任?。（三）?健全制度，?建立科學的?師德管理體?系學校要?健全完善師?德建設的各?項規(guī)章制度?，制定科學?合理、切實?可行教師職?業(yè)道德行為?準則，用制?度來約束規(guī)?范教師教書?育人的行為?。健全完善?師德考核監(jiān)?督機制，將?師德考核結(jié)?果作為評選?先進、專業(yè)?技術(shù)職務評?定、職務聘?任、年度考?核的重要依?據(jù)，并實行?“一票否決?”制度。對?違反師德教?師學校規(guī)定?的，按師德?量化考核標?準嚴格考核?，對師德考?核不合格教?師，當年和?次年不得評?定職稱，并?且當年年度?考核評定為?“基本合格?”。（四?）樹立先進?典型，營造?良好的師德?建設氛圍?1、充分發(fā)?揮先進典型?的示范作用?。工會__?_通過各種?形式廣泛宣?傳師德先進?典型和事跡?，在廣大教?師中形成崇?尚先進、學?習先進、爭?當先進的濃?厚氛圍。?2、進一步?強化尊師重?教的良好社?會氛圍，發(fā)?動廣大教師?以多種形式?參與學校的?民主管理和?重大問題決?策，激發(fā)他?們的主人翁?精神；不斷?改善教職工?的工作、生?活條件，解?除他們的后?顧之憂；建?立科學的教?學質(zhì)量評價?體系，幫助?教師拓寬生?活空間，營?造寬松和諧?的工作環(huán)境?。3、加?大對師德建?設的投入，?切實保障教?師參加學習?培訓、師德?教育等活動?。四、加