小學(xué)生開學(xué)計(jì)劃

第68頁共68頁小學(xué)生開學(xué)方案小學(xué)生開學(xué)方案。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù)，嚴(yán)格按照“預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)”的方法學(xué)習(xí)，培養(yǎng)科學(xué)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，在掌握日常學(xué)習(xí)的任務(wù)后，為了加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)才能和進(jìn)步局部功課的缺乏，還要做些專項(xiàng)訓(xùn)練方案。學(xué)習(xí)篇：在課余時(shí)間背誦《論語》46那么。復(fù)習(xí)五年級(jí)全年古詩31首。每天讀書，寫100字～300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書重點(diǎn)是讀福爾摩斯對(duì)案件的推理過程，培養(yǎng)自己的邏輯推理才能。其次，可以利用周末課余時(shí)間參加英語培訓(xùn)班。進(jìn)步英語口語才能。理論篇：“一日當(dāng)家”培養(yǎng)自己的理財(cái)才能，體驗(yàn)父母當(dāng)家的感受。其次，跟同學(xué)商討成立“環(huán)保小分隊(duì)”，利用節(jié)假日賣報(bào)紙，積攢零花錢，捐助讀者林，保護(hù)母親河。在新學(xué)年里我要摒棄一些不良的習(xí)慣，全身心投入學(xué)習(xí)之中。點(diǎn)評(píng)：理論很重要，細(xì)節(jié)待完善對(duì)小學(xué)生來說，制訂自己的學(xué)習(xí)方案是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的根底，吳子昕同學(xué)在保證常規(guī)學(xué)習(xí)的根底上，能利用課余時(shí)間安排豐富多彩的理論內(nèi)容，既拓寬了自己的知識(shí)面，又進(jìn)步了閱讀理解才能；“一日當(dāng)家”可積累獨(dú)立生活的經(jīng)歷，進(jìn)步了自己的生存技能。另一方面，他開場(chǎng)對(duì)作為一個(gè)社會(huì)公民的責(zé)任進(jìn)展理論，像“捐助讀者林，保護(hù)母親河”的行動(dòng)。在他的方案中注重了知識(shí)的積累和習(xí)慣的培養(yǎng)，并交融了科學(xué)的方法，這是一那么簡(jiǎn)單、實(shí)效的學(xué)習(xí)方案。溫馨提示：長(zhǎng)短方案結(jié)合，留有自由時(shí)間智力一樣的兩個(gè)學(xué)生有沒有學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)效果是不大一樣的。合理利用時(shí)間，就要擅長(zhǎng)定方案。制訂學(xué)習(xí)方案要注意1、學(xué)習(xí)方案要有個(gè)性。要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，生活習(xí)慣來制訂；方案要全面。思想、學(xué)習(xí)、身體是互相影響的。2、學(xué)習(xí)方案要有可執(zhí)行性。制訂方案要從實(shí)際出發(fā)。制訂方案時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際。有些同學(xué)制訂方案時(shí)滿腔熱情，想得很好，可行動(dòng)起來，寸步難行，這是目的訂得過高，方案訂得過死，脫離實(shí)際的緣故。3、學(xué)習(xí)方案要長(zhǎng)短結(jié)合。長(zhǎng)方案要實(shí)現(xiàn)的目的不容易到達(dá)，所以，有長(zhǎng)方案，還要有短安排。長(zhǎng)方案是明確學(xué)習(xí)目的，大致安排；短安排是詳細(xì)的行動(dòng)方案。把一較大的任務(wù)，分配到每周、每天去完成，使長(zhǎng)方案中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。執(zhí)行學(xué)習(xí)方案三不能：不能把方案做得太滿，留一點(diǎn)自由支配的時(shí)間可防止拖延引起的惡性連鎖反映；學(xué)習(xí)方案不能隨時(shí)調(diào)整，訂好了就盡量做到，免得產(chǎn)生惰性；學(xué)習(xí)方案不能半途而廢，就像做事一樣貴在堅(jiān)持。小學(xué)生開學(xué)學(xué)習(xí)方案學(xué)習(xí)篇：在課余時(shí)間背誦《論語》46那么。復(fù)習(xí)五年級(jí)全年古詩31首。每天讀書，寫100字～300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書重點(diǎn)是讀福爾摩斯對(duì)案件的推理過程，培養(yǎng)自己的邏輯推理才能。其次，可以利用周末課余時(shí)間參加英語培訓(xùn)班。進(jìn)步英語口語才能。理論篇：“一日當(dāng)家”培養(yǎng)自己的理財(cái)才能，體驗(yàn)父母當(dāng)家的感受。其次，跟同學(xué)商討成立“環(huán)保小分隊(duì)”，利用節(jié)假日賣報(bào)紙，積攢零花錢，捐助讀者林，保護(hù)母親河。在新學(xué)年里我要摒棄一些不良的習(xí)慣，全身心投入學(xué)習(xí)之中。點(diǎn)評(píng)：理論很重要，細(xì)節(jié)待完善對(duì)小學(xué)生來說，制訂自己的學(xué)習(xí)方案是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的根底，吳子昕同學(xué)在保證常規(guī)學(xué)習(xí)的根底上，能利用課余時(shí)間安排豐富多彩的理論內(nèi)容，既拓寬了自己的知識(shí)面，又進(jìn)步了閱讀理解才能；“一日當(dāng)家”可積累獨(dú)立生活的經(jīng)歷，進(jìn)步了自己的生存技能。另一方面，他開場(chǎng)對(duì)作為一個(gè)社會(huì)公民的責(zé)任進(jìn)展理論，像“捐助讀者林，保護(hù)母親河”的行動(dòng)。在他的方案中注重了知識(shí)的積累和習(xí)慣的培養(yǎng)，并交融了科學(xué)的方法，這是一那么簡(jiǎn)單、實(shí)效的學(xué)習(xí)方案。溫馨提示：長(zhǎng)短方案結(jié)合，留有自由時(shí)間智力一樣的兩個(gè)學(xué)生有沒有學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)效果是不大一樣的。合理利用時(shí)間，就要擅長(zhǎng)定方案。制訂學(xué)習(xí)方案要注意：1、學(xué)習(xí)方案要有個(gè)性。要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，生活習(xí)慣來制訂；方案要全面。思想、學(xué)習(xí)、身體是互相影響的。2、學(xué)習(xí)方案要有可執(zhí)行性。制訂方案要從實(shí)際出發(fā)。制訂方案時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際。有些同學(xué)制訂方案時(shí)滿腔熱情，想得很好，可行動(dòng)起來，寸步難行，這是目的訂得過高，方案訂得過死，脫離實(shí)際的緣故。3、學(xué)習(xí)方案要長(zhǎng)短結(jié)合。長(zhǎng)方案要實(shí)現(xiàn)的目的不容易到達(dá)，所以，有長(zhǎng)方案，還要有短安排。長(zhǎng)方案是明確學(xué)習(xí)目的，大致安排；短安排是詳細(xì)的行動(dòng)方案。把一較大的任務(wù)，分配到每周、每天去完成，使長(zhǎng)方案中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。執(zhí)行學(xué)習(xí)方案三不能：不能把方案做得太滿，留一點(diǎn)自由支配的時(shí)間可防止拖延引起的惡性連鎖反映；學(xué)習(xí)方案不能隨時(shí)調(diào)整，訂好了就盡量做到，免得產(chǎn)生惰性；學(xué)習(xí)方案不能半途而廢，就像做事一樣貴在堅(jiān)持。“孩子特別淘氣，平時(shí)特愛玩；一到放暑假就只顧著想各種各樣的招兒玩，簡(jiǎn)直玩瘋了。以往每次過完長(zhǎng)假，返回學(xué)校了，他(她)的心還在外飄著，壓根兒就不能靜下心來學(xué)習(xí)，新學(xué)期功課往往落下一大截。如今眼看著這學(xué)期又開學(xué)好幾天了，怎么去幫他(她)盡快收心呢？”最近，不少的小學(xué)生家長(zhǎng)都在面臨上述的難題，我們請(qǐng)教育專家和一些有經(jīng)歷的家長(zhǎng)，給大家支了幾招。調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性小學(xué)生的生理和心理都很不成熟，特別是四年級(jí)以下的學(xué)生，他(她)們還沒有明顯的逆反心理。長(zhǎng)假過后，兒童的心理反差大，假如不注意調(diào)節(jié)就容易出現(xiàn)情緒障礙，比方不愛學(xué)習(xí)等；但因?yàn)楹⒆幽挲g畢竟太小，他們自身難以控制和調(diào)節(jié)這些問題，所以家長(zhǎng)的關(guān)注和幫助是必不可少的。家長(zhǎng)要注意幫助孩子調(diào)整好狀態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)。首先，家長(zhǎng)可以和孩子一起去準(zhǔn)備學(xué)慣用品，整理新書、新文具，這樣讓孩子有更濃重的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)大教育個(gè)性化研究院院長(zhǎng)鄧強(qiáng)建議，家長(zhǎng)可以同孩子共同回憶上一個(gè)學(xué)期他(她)在學(xué)校里獲得的進(jìn)步，以及發(fā)生在他(她)身邊有趣或是有意義的事情。還要給孩子提出一些新的展望和打算，例如下學(xué)期主要參加哪個(gè)興趣班、進(jìn)步哪些科目成績(jī)，樹立一個(gè)新目的等。每半個(gè)月可以進(jìn)展一次固定的“半月談”家庭活動(dòng)，大家一起來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)；此外，家長(zhǎng)還要多調(diào)動(dòng)孩子的積極性，主動(dòng)與孩子議論新學(xué)期的變化，比方，有沒有班級(jí)調(diào)整，同學(xué)有沒有變化，新學(xué)期的老師有無變化，他(她)的同學(xué)在暑期都參加了什么活動(dòng)或者培訓(xùn)班，同學(xué)們都獲得了什么進(jìn)步。有時(shí)間的家長(zhǎng)，還可以幫助孩子溫故知新。小學(xué)生開學(xué)方案書小學(xué)生開學(xué)方案書_小學(xué)生開學(xué)方案開學(xué)了，大家都要學(xué)習(xí)新的課文、新的知識(shí)，也買了新的書包、文具盒和本子。但同學(xué)們也知道要認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心聽老師講課?？晌易约涸O(shè)計(jì)了一個(gè)《開學(xué)方案》，我的開學(xué)方案是不跟別人一樣的哦！我的開學(xué)方案是：認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真做題，無論做什么事都要遵守紀(jì)律，而且還要爭(zhēng)取期末考雙百分。第一；我不能像一，二年級(jí)一樣，字都寫不好。第二；每天堅(jiān)持把字寫好。第三；星期一到星期四，不看電視，不玩電腦，不玩東西。第四；星期五和星期六可以晚點(diǎn)睡。第五；每天7；20起床，除了星期六和星期天可以晚點(diǎn)起床。第六；從如今起，我每天.早上起來讀課文兩遍，來提升我的閱讀才能?？鞓返氖罴偻戤吜?，我們迎來了新的一學(xué)期，我為自已制定了一個(gè)開學(xué)方案。這學(xué)期，我上三年級(jí)了:我要認(rèn)真讀書.上課專心聽講,積極主動(dòng)發(fā)言,不開小差。寫作業(yè)不能依賴媽媽守住我了，不懂的多讀幾遍，書寫要寫得工工整整的，還要提快速度，自覺獨(dú)立完成作業(yè)，讓老師和媽媽都喜歡我延伸閱讀：小學(xué)生開學(xué)評(píng)語集錦1.瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動(dòng)了老師的心弦。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過去的你。，老師真希望你能像同學(xué)一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些!2.老師非?？鞓?，這學(xué)期你進(jìn)步了。能按時(shí)完成作業(yè)，上課堅(jiān)持聽講，積極舉手發(fā)言，字寫得也有進(jìn)步，真了不起!堅(jiān)持下去吧!堅(jiān)持就是成功!3.你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩，課堂上時(shí)常聽到你響亮的發(fā)言聲。同學(xué)們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快，老師知道那是你用心的結(jié)果。要知道光搞好學(xué)習(xí)還不行，要學(xué)會(huì)幫老師管理班級(jí)喲!4.你話雖不多卻很聰明，上課時(shí)總能看到你沖動(dòng)的小手，你那急迫想答復(fù)下列問題的心情老師完全能理解，假如你對(duì)于作業(yè)也認(rèn)真完成的話，那么你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步!老師相信你行!你能行!5.你是一個(gè)不多言，不多語，文靜的孩子?？傁矚g呆在一旁做著自己喜歡的事情，假如在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋，你的成績(jī)還會(huì)進(jìn)步。老師希望你在新學(xué)年里有新的進(jìn)步!愿你多一些活潑，多一些微笑!6.你是一個(gè)得意的小女孩。課堂上時(shí)常能聽到你答復(fù)下列問題的聲音，這學(xué)期你改掉了上課愛在位子上玩的缺點(diǎn)，變得專心了，書寫也端正了許多，以后注意要按時(shí)完成作業(yè)，那就更棒了!7.你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話，但你總是很認(rèn)真對(duì)待每一件事。所以你的進(jìn)步是可喜的，老師為你感到快樂，希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，老師期待著你有更大的進(jìn)步。8.老師贊賞你膽大、樂觀、集體榮譽(yù)感強(qiáng);還感謝你這學(xué)期辛勤的為同學(xué)效勞，學(xué)習(xí)上你也能配得上勤奮二字，成績(jī)也上了一個(gè)嶄新臺(tái)階!老師相信隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)更加能干!9.你是一個(gè)聰明、能干、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。。你還特別愛參加學(xué)校開展的活動(dòng)，在活動(dòng)中，你得到了鍛煉和進(jìn)步，增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)。希望你的知識(shí)面越來越廣!10.你天真活潑、口齒伶俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神!這學(xué)期你好似一下子長(zhǎng)大了許多，做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，祝你獲得更大的進(jìn)步!11.學(xué)習(xí)踏實(shí)，根底扎實(shí)──這是老師們對(duì)你的評(píng)價(jià)。真人不露相這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明才智，你學(xué)什么東西都特別快。在今后的學(xué)習(xí)中還要大膽表現(xiàn)自己?jiǎn)?12.胖乎乎的你，安康、得意。你是一個(gè)思維活潑的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識(shí)豐富，這與你讀了許多課外書籍有很大的關(guān)系。假如能改掉忘記寫作業(yè)的做法，那就更好了!13.你是老師和同學(xué)們心中的小能人，你身為學(xué)習(xí)委員，收發(fā)作業(yè)總是那么及時(shí)，那么負(fù)責(zé)。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到快樂!14.還記得那天你在講臺(tái)上的大膽發(fā)言嗎?我發(fā)現(xiàn)從那天開場(chǎng)，性格孤僻的你正離我們遠(yuǎn)去，一個(gè)活潑開朗、熱情大方的你已向我們走來，這學(xué)期你進(jìn)步很大，在六一參加少先隊(duì)組織，成了一名榮耀的少先隊(duì)員，老師祝賀你!15.這一年來，忘不了的是你那整潔的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。別看你年紀(jì)小，卻很懂事、能干不僅是媽媽生活上的好幫手，還是老師管理班級(jí)的小助手。成績(jī)名列前茅，工作也變得大膽、主動(dòng)了!16.你一直為能早日參加少先隊(duì)而不懈努力，如今如愿以償了，祝賀你!這學(xué)期你進(jìn)步很大，作業(yè)寫得工工整整，學(xué)習(xí)上能加上鉆勁兒，成績(jī)有了明顯進(jìn)步，愿你越來越出色!17.你可是個(gè)小淘氣!課間經(jīng)常有同學(xué)來告你的狀。經(jīng)過兩年的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，你在各方面都有不同程度的進(jìn)步，學(xué)習(xí)習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn)。在今后的學(xué)習(xí)中還要多用心，按時(shí)完成作業(yè)，把字寫端正，爭(zhēng)取在新學(xué)期里帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾!18.你思維活潑，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲，你還特別喜歡問問題，像個(gè)小問號(hào)!假如你上課不說悄悄話，坐端正，書寫認(rèn)真點(diǎn)兒，老師相信，你會(huì)進(jìn)步得更快!19.小小的你非常得意，你的表達(dá)才能特別強(qiáng)，老師和同學(xué)們常常被你有感情地朗讀所感染，你還很熱心地為班級(jí)做事。老師祝賀你獲得了書香少年的榮譽(yù)稱號(hào)。老師相信隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)更加能干!20.你是一個(gè)文靜、得意的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地思索、學(xué)習(xí)!上課會(huì)聽講了，也能大膽答復(fù)下列問題，會(huì)和小伙伴合作學(xué)習(xí)。看到你的這些進(jìn)步，老師由衷地感到快樂!21.你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極，書寫也非常認(rèn)真。假如你上課不講悄悄話，能把更多的時(shí)間用在考慮上，你將會(huì)更得意!22.老師和同學(xué)們欣賞你勤奮、謙虛、擅長(zhǎng)考慮的獨(dú)立性格;佩服你小小年紀(jì)寫一手好字，作為班干部，你工作主動(dòng)、負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)能起帶頭作用。老師祝賀你獲得了書香少年的榮譽(yù)稱號(hào)。在新學(xué)年里，爭(zhēng)取更出色的表現(xiàn)!23.你一直為能早日參加少先隊(duì)而不懈努力，如今如愿以償了，祝賀你!這學(xué)期你的進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)變得主動(dòng)了，勞動(dòng)非常積極，無論何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為繁忙。老師謝謝你，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!24.你是一個(gè)特別自覺的孩子，你對(duì)學(xué)習(xí)的那份熱情，大家都被深深地感動(dòng)了;你又是一個(gè)工作極其負(fù)責(zé)的班干部，是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你獲得了書香少年的榮譽(yù)稱號(hào)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，相信你會(huì)越來越優(yōu)秀!25.無論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲老師好，你是一個(gè)有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講，是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。愿你在新學(xué)期里優(yōu)點(diǎn)越來越多!26.同學(xué)們都喜歡你，因?yàn)槟愕臒嵝目尚?老師們也喜歡你，因?yàn)槟愕穆斆髂芨伞＿@學(xué)期，你的工作變得主動(dòng)、積極了，成了老師的左膀右臂老師祝賀你獲得了書香少年的榮譽(yù)稱號(hào)。在新學(xué)年里，爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn)!27.你寫的一手秀麗的鉛筆字，〔七夕節(jié)活動(dòng)籌劃_七夕節(jié)活動(dòng)方案〕你畫的一幅幅漂亮的畫，你對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度，你對(duì)工作負(fù)責(zé)的精神同學(xué)們對(duì)你贊賞不已，老師為有你這樣的學(xué)生而感到快樂!28.上進(jìn)的你，每次上課都能看見你求知假設(shè)渴的目光;熱情的你，總是熱心為大家做事;得意的你，課后常見你和同學(xué)們友好相處時(shí)甜甜的笑容;懂事的你，尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動(dòng);好學(xué)的你，作業(yè)按時(shí)完成，積極要求進(jìn)步親愛的孩子，希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn)!29.你是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子。由于你的執(zhí)著與認(rèn)真，學(xué)習(xí)上也獲得了較大的進(jìn)步。希望你今后能再接再勵(lì)，爭(zhēng)取在各方面獲得更大的進(jìn)步!30.最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài)，你是一個(gè)擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的孩子，常常閃爍著智慧的火花。在新學(xué)年里，除了保持這樣學(xué)習(xí)勁頭外，老師還希望你學(xué)會(huì)和小伙伴友好相處，你能做到嗎?31.你是個(gè)聰明、機(jī)靈的小男孩，課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的答復(fù)聲。這學(xué)期你進(jìn)步了，能認(rèn)真聽講，按時(shí)交作業(yè)，在學(xué)習(xí)上還要勤奮，努力進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)!32.你是一個(gè)認(rèn)真的小男孩，學(xué)慣用心、班干工作負(fù)責(zé)你是一個(gè)得意的小男孩，班上的小伙伴都愿意和你交往瞧，你的優(yōu)點(diǎn)這么多，可要好好保持下去喲!33.老師眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、關(guān)心集體的同學(xué)，老師希望你今后能大膽發(fā)言，抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)鍛煉自己，相信你會(huì)變得越來越能干!34.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到快樂。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的答復(fù)，你認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)桨?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!35.那次你的作業(yè)寫得又好又快，給老師一個(gè)驚喜;那次你高高地舉起了小手，又給老師一個(gè)驚喜驚喜你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，在今后的學(xué)習(xí)中，還要多用心，講究學(xué)習(xí)方法，老師期待你更大的進(jìn)步!36.在老師眼里，你是一個(gè)聰明、活潑擅長(zhǎng)開動(dòng)腦筋、勇于探究、富有進(jìn)取心的孩子。這一年來，你的收獲很大，六一你如愿以償?shù)膸狭思t領(lǐng)巾，老師祝賀你!繼續(xù)加油，爭(zhēng)取更大的收獲!37.你是一個(gè)聰明、伶俐的小女孩，一張小嘴能說會(huì)道，你熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，愛幫助同學(xué)。老師祝賀你獲得了書香少年的榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)習(xí)上要多下功夫，你就會(huì)獲得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)!38.老師曾經(jīng)對(duì)你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎?如今你的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來了，你也敢于在課堂上發(fā)言，老師為你的進(jìn)步感到快樂。今后，在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，那么你會(huì)獲得更好的成績(jī)。閱讀拓展：小學(xué)生開學(xué)方案一)學(xué)習(xí)的目的明確，實(shí)現(xiàn)目的也有保證。學(xué)習(xí)方案就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟到達(dá)什么學(xué)習(xí)目的。短時(shí)間內(nèi)到達(dá)一個(gè)小目的。長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)一個(gè)大目的。在長(zhǎng)短方案指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目的走向大目的。(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)展，有了方案可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ辗桨笝z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克制，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了方案，也有利于鍛煉克制困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成方案，到達(dá)規(guī)定的學(xué)習(xí)目的。(四)進(jìn)步方案觀念和方案才能，使自己成為可以有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種方案觀念和方案才能，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對(duì)一生都有好處。有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無方案。"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，這是很不好的。高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學(xué)生認(rèn)為，學(xué)校有教育方案，老師有教學(xué)方案，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定方案，這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的方案是針對(duì)全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定詳細(xì)的個(gè)人學(xué)習(xí)方案，特別是修學(xué)以后的自學(xué)局部，更要有自己的方案由于學(xué)習(xí)方案有必要又大有好處，所以有方案地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差異當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)方案。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。怎樣制定學(xué)習(xí)方案呢?一份好的學(xué)習(xí)方案大致包括三方面的內(nèi)容。一、進(jìn)展自我分析^p我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂方案前首先進(jìn)展自我分析^p。1、分析^p自己的學(xué)____點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回憶一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)____點(diǎn)。各人的學(xué)____點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的擅長(zhǎng)進(jìn)展口算，算得比擬快，有的記憶力好，公式定義記得比擬牢;有的想象力豐富，擅長(zhǎng)在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比擬好你可以全面分析^p。2、分析^p自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比，看它的開展趨勢(shì)，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評(píng)價(jià)。二、確定學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目的能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目的去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目的，就象漫步在街頭不知走向何處的漂泊漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)光陰的極大浪費(fèi)。確定學(xué)習(xí)目的首先應(yīng)表達(dá)學(xué)生德智體全面開展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)____點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。學(xué)習(xí)目的要具有適當(dāng)、明確、詳細(xì)的特點(diǎn)。適當(dāng)就是指目的不能定得過高或過低，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使方案成為一紙空文;過低了，無需努力就能到達(dá)，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力可以到達(dá)的目的.明確就是指學(xué)習(xí)目的要便于對(duì)照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目的就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?假如必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)到達(dá)中上程度。"這樣就明確了，以后是否到達(dá)就可以檢查了。詳細(xì)就是目的要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能到達(dá)"數(shù)學(xué)中上程度"這一目的呢?可以詳細(xì)化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。三、科學(xué)安排時(shí)間確定了學(xué)習(xí)目的之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來到達(dá)這些目的。要符合"全面、合理、高效"的要求。全面在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。合理要找出每天學(xué)習(xí)的最正確時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最合適于記憶和考慮;有的那么晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最正確時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理穿插安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識(shí)外語待。高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充分，思維活潑，而把比擬容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做做到見縫插針。一天中供自己安排的時(shí)間根本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。在進(jìn)展時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn)：1、要突出重點(diǎn)也就是說，要根據(jù)地自我分析^p中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比擬薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，方案不要排太滿太緊，貪心的方案是難以做到的。定了方案，一定要實(shí)行，不按方案辦事，方案是沒有用的。為了使方案不落空，要對(duì)方案的實(shí)行情況定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€(gè)方案檢查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)到達(dá)什么進(jìn)度，列成表格，完成一項(xiàng)，就打上""。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改方案，使方案越定越好，使自己制定方案的才能越來越強(qiáng)。小學(xué)生開學(xué)學(xué)習(xí)方案3篇小學(xué)生開學(xué)學(xué)習(xí)方案一：小學(xué)生開學(xué)學(xué)習(xí)方案學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù)，嚴(yán)格按照預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)的方法學(xué)習(xí)，培養(yǎng)科學(xué)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，在掌握日常學(xué)習(xí)的任務(wù)后，為了加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)才能和進(jìn)步局部功課的缺乏，還要做些專項(xiàng)訓(xùn)練方案。學(xué)習(xí)篇：在課余時(shí)間背誦《論語》46那么。復(fù)習(xí)五年級(jí)全年古詩31首。每天讀書，寫100字～300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書重點(diǎn)是讀福爾摩斯對(duì)案件的推理過程，培養(yǎng)自己的邏輯推理才能。其次，可以利用周末課余時(shí)間參加英語培訓(xùn)班。進(jìn)步英語口語才能。理論篇：一日當(dāng)家培養(yǎng)自己的理財(cái)才能，體驗(yàn)父母當(dāng)家的感受。其次，跟同學(xué)商討成立環(huán)保小分隊(duì)，利用節(jié)假日賣報(bào)紙，積攢零花錢，捐助讀者林，保護(hù)母親河。在新學(xué)年里我要摒棄一些不良的習(xí)慣，全身心投入學(xué)習(xí)之中。對(duì)小學(xué)生來說，制訂自己的學(xué)習(xí)方案是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的根底，吳子昕同學(xué)在保證常規(guī)學(xué)習(xí)的根底上，能利用課余時(shí)間安排豐富多彩的理論內(nèi)容，既拓寬了自己的知識(shí)面，又進(jìn)步了閱讀理解才能；一日當(dāng)家可積累獨(dú)立生活的經(jīng)歷，進(jìn)步了自己的生存技能。另一方面，他開場(chǎng)對(duì)作為一個(gè)社會(huì)公民的責(zé)任進(jìn)展理論，像捐助讀者林，保護(hù)母親河的行動(dòng)。在他的方案中注重了知識(shí)的積累和習(xí)慣的培養(yǎng)，并交融了科學(xué)的方法，這是一那么簡(jiǎn)單、實(shí)效的學(xué)習(xí)方案。智力一樣的兩個(gè)學(xué)生有沒有學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)效果是不大一樣的。合理利用時(shí)間，就要擅長(zhǎng)定方案。制訂學(xué)習(xí)方案要注意：1、學(xué)習(xí)方案要有個(gè)性。要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，生活習(xí)慣來制訂；方案要全面。思想、學(xué)習(xí)、身體是互相影響的。2、學(xué)習(xí)方案要有可執(zhí)行性。制訂方案要從實(shí)際出發(fā)。制訂方案時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際。有些同學(xué)制訂方案時(shí)滿腔熱情，想得很好，可行動(dòng)起來，寸步難行，這是目的訂得過高，方案訂得過死，脫離實(shí)際的緣故。3、學(xué)習(xí)方案要長(zhǎng)短結(jié)合。長(zhǎng)方案要實(shí)現(xiàn)的目的不容易到達(dá)，所以，有長(zhǎng)方案，還要有短安排。長(zhǎng)方案是明確學(xué)習(xí)目的，大致安排；短安排是詳細(xì)的行動(dòng)方案。把一較大的任務(wù)，分配到每周、每天去完成，使長(zhǎng)方案中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。執(zhí)行學(xué)習(xí)方案三不能：不能把方案做得太滿，留一點(diǎn)自由支配的時(shí)間可防止拖延引起的惡性連鎖反映；學(xué)習(xí)方案不能隨時(shí)調(diào)整，訂好了就盡量做到，免得產(chǎn)生惰性；學(xué)習(xí)方案不能半途而廢，就像做事一樣貴在堅(jiān)持。小學(xué)生開學(xué)學(xué)習(xí)方案二：小學(xué)生開學(xué)學(xué)習(xí)方案〔498字〕暑假完畢了，極具挑戰(zhàn)與充滿未知的新學(xué)期如期而來。回首過去的校園生活，無論你是否擁有過歡笑，擁有陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它塵封起來吧。在我們面前的是新的開場(chǎng)，新的方案。也許你的方案是追趕上某位同學(xué)，或是在班級(jí)里得多少名，目的可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了方案后，我們一定要為此付出行動(dòng)，全力以赴。一個(gè)連自己目的都不知道在哪里的人，將如何去奮斗？新學(xué)期我們需要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)學(xué)知識(shí)。確定學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目的能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目的去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目的，就象漫步在街頭不知走向何處的漂泊漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)光陰的極大浪費(fèi)。確定了學(xué)習(xí)目的之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來到達(dá)這些目的。要符合"全面、合理、高效"的要求。要突出重點(diǎn)也就是說，要根據(jù)地自我分析^p中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比擬薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。其次，要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，方案不要排太滿太緊，貪心的方案是難以做到的。有了明確的目的，可以合理的安排時(shí)間，相信在新的學(xué)期中，我定能獲得新的輝煌。我要做語言的巨人，更要做行動(dòng)的巨人，豐碑無語，行勝于言。小學(xué)生開學(xué)學(xué)習(xí)方案三：小學(xué)生開學(xué)方案〔432字〕1.語文方面，我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí)，一周看一本課外書，增加我的課外知識(shí)，擴(kuò)大我知識(shí)面。我還決定報(bào)讀一個(gè)作文班，要使作文進(jìn)步到一個(gè)我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。2.數(shù)學(xué)方面，我覺得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng)，但是我仍然要努力。這學(xué)期，我還是會(huì)繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，進(jìn)步奧數(shù)才能。我決定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道，爭(zhēng)取今年的競(jìng)賽能得到二等獎(jiǎng)。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講，不講小話，且也要積極舉手發(fā)言。，3.電腦是我最喜歡的方面，我對(duì)它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)。4.英語是我的弱項(xiàng)，我對(duì)它最感吃力。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭(zhēng)取英語有所進(jìn)步。5.體育方面，我準(zhǔn)備進(jìn)展魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動(dòng)，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床，最好跑跑步，做做操。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。小學(xué)生新學(xué)期開學(xué)方案4篇小學(xué)生新學(xué)期開學(xué)方案一：小學(xué)生新學(xué)期方案開學(xué)方案〔250字〕這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室，我的年齡又長(zhǎng)了一歲，我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級(jí)。這個(gè)學(xué)期我對(duì)自己又有了新的要求。我對(duì)自己的要求如下：一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的成績(jī)進(jìn)一步進(jìn)步。二、在新環(huán)境下、在新老師的教誨中將自己的缺乏盡全力改正。三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加。四、在勞動(dòng)中積極參與，與同學(xué)一起將教室清掃干凈。五、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué)。六、令自己全面開展，當(dāng)一個(gè)全面開展的人。七、將自己的弱項(xiàng)的成績(jī)提升。八、繼續(xù)保證自己的成績(jī)不后退。希望我在新學(xué)期中有不錯(cuò)的成績(jī)，加油吧！小學(xué)生新學(xué)期開學(xué)方案二：新學(xué)期開學(xué)小學(xué)生學(xué)習(xí)方案〔281字〕新的學(xué)期開場(chǎng)了，我決心向好的同學(xué)看齊，克制困難，努力糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。為到達(dá)在新的學(xué)年里獲得較大進(jìn)步，獲得好成績(jī)，特制定如下學(xué)習(xí)方案：1、戒掉玩電子游戲這個(gè)毒癮。2、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)、困難上互相幫助、缺點(diǎn)上互相指出并改正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使大家安康成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到勤學(xué)好問。4、合理安排作息時(shí)間。對(duì)于一天的學(xué)習(xí)時(shí)間來講，早上適宜背書，中午適宜做練習(xí)，下午適宜體育鍛煉，晚上合適寫文章等。為了確實(shí)進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)，還須學(xué)校老師或我的爸爸監(jiān)視。另外，在學(xué)好課堂知識(shí)的根底上，我還要找些課外書籍來看，擴(kuò)大我的知識(shí)面。小學(xué)生新學(xué)期開學(xué)方案三：小學(xué)生開學(xué)學(xué)習(xí)方案〔910字〕學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù)，嚴(yán)格按照預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)的方法學(xué)習(xí)，培養(yǎng)科學(xué)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，在掌握日常學(xué)習(xí)的任務(wù)后，為了加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)才能和進(jìn)步局部功課的缺乏，還要做些專項(xiàng)訓(xùn)練方案。學(xué)習(xí)篇：在課余時(shí)間背誦《論語》46那么。復(fù)習(xí)五年級(jí)全年古詩31首。每天讀書，寫100字～300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書重點(diǎn)是讀福爾摩斯對(duì)案件的推理過程，培養(yǎng)自己的邏輯推理才能。其次，可以利用周末課余時(shí)間參加英語培訓(xùn)班。進(jìn)步英語口語才能。理論篇：一日當(dāng)家培養(yǎng)自己的理財(cái)才能，體驗(yàn)父母當(dāng)家的感受。其次，跟同學(xué)商討成立環(huán)保小分隊(duì)，利用節(jié)假日賣報(bào)紙，積攢零花錢，捐助讀者林，保護(hù)母親河。在新學(xué)年里我要摒棄一些不良的習(xí)慣，全身心投入學(xué)習(xí)之中。對(duì)小學(xué)生來說，制訂自己的學(xué)習(xí)方案是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的根底，吳子昕同學(xué)在保證常規(guī)學(xué)習(xí)的根底上，能利用課余時(shí)間安排豐富多彩的理論內(nèi)容，既拓寬了自己的知識(shí)面，又進(jìn)步了閱讀理解才能；一日當(dāng)家可積累獨(dú)立生活的經(jīng)歷，進(jìn)步了自己的生存技能。另一方面，他開場(chǎng)對(duì)作為一個(gè)社會(huì)公民的責(zé)任進(jìn)展理論，像捐助讀者林，保護(hù)母親河的行動(dòng)。在他的方案中注重了知識(shí)的積累和習(xí)慣的培養(yǎng)，并交融了科學(xué)的方法，這是一那么簡(jiǎn)單、實(shí)效的學(xué)習(xí)方案。智力一樣的兩個(gè)學(xué)生有沒有學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)效果是不大一樣的。合理利用時(shí)間，就要擅長(zhǎng)定方案。制訂學(xué)習(xí)方案要注意：1、學(xué)習(xí)方案要有個(gè)性。要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，生活習(xí)慣來制訂；方案要全面。思想、學(xué)習(xí)、身體是互相影響的。2、學(xué)習(xí)方案要有可執(zhí)行性。制訂方案要從實(shí)際出發(fā)。制訂方案時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際。有些同學(xué)制訂方案時(shí)滿腔熱情，想得很好，可行動(dòng)起來，寸步難行，這是目的訂得過高，方案訂得過死，脫離實(shí)際的緣故。3、學(xué)習(xí)方案要長(zhǎng)短結(jié)合。長(zhǎng)方案要實(shí)現(xiàn)的目的不容易到達(dá)，所以，有長(zhǎng)方案，還要有短安排。長(zhǎng)方案是明確學(xué)習(xí)目的，大致安排；短安排是詳細(xì)的行動(dòng)方案。把一較大的任務(wù)，分配到每周、每天去完成，使長(zhǎng)方案中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。執(zhí)行學(xué)習(xí)方案三不能：不能把方案做得太滿，留一點(diǎn)自由支配的時(shí)間可防止拖延引起的惡性連鎖反映；學(xué)習(xí)方案不能隨時(shí)調(diào)整，訂好了就盡量做到，免得產(chǎn)生惰性；學(xué)習(xí)方案不能半途而廢，就像做事一樣貴在堅(jiān)持。小學(xué)生新學(xué)期開學(xué)方案四：小學(xué)生新學(xué)期開學(xué)方案一周安排詳錄〔1049字〕暑期已過，我即將步入小學(xué)階段的最后一年。這是小學(xué)最為關(guān)鍵的一年，我要在這一年里為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的根底。為了創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，我為自己制定了一下的學(xué)習(xí)方案：一、周一至周五早晨6：30起床，一日之計(jì)在于晨，要好好利用這段時(shí)間。每天朗讀30分鐘英語或者語文，將一些需要死記硬背的知識(shí)記住。讀完了就吃的飽飽的去上學(xué)，這樣才有精神！二、在學(xué)校認(rèn)真聽講每一節(jié)課，不漏過老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。以前我不專心聽講，以為只要課外的時(shí)候花點(diǎn)時(shí)間看看就行了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師補(bǔ)充了很多是課外知識(shí)，我都不會(huì)……要汲取教訓(xùn)，這個(gè)學(xué)期一定要認(rèn)真聽課??！三、放學(xué)后，第一件事當(dāng)然是完成作業(yè)啦。我要用最快的速度完成我的作業(yè)〔當(dāng)然快也要保證正確率的〕，這樣我就有更多的時(shí)間復(fù)習(xí)了。四、每天做完作業(yè)之后要復(fù)習(xí)的內(nèi)容：〔1〕每天都要上一會(huì)快樂學(xué)堂，我可喜歡上快樂學(xué)堂了，媽媽也同意我上。因?yàn)樯厦嬗泻芏嗟膶W(xué)習(xí)內(nèi)容和課外知識(shí)，我可以用來復(fù)習(xí)以前的知識(shí)，還可以拓展我的知識(shí)面。最主要的是，它一點(diǎn)也不像書上的練習(xí)那樣枯燥，我可以邊玩邊學(xué)。〔2〕每天看一會(huì)作文，記5句好詞佳句。這樣以后我寫的作文就不會(huì)是干巴巴的啦。我還可以把我的作文放到快樂學(xué)堂的小屋里，到時(shí)候大家別忘了給我投票?。　?〕每天做一篇英語閱讀。做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當(dāng)天的閱讀文章，遇到不會(huì)的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。這樣積累一段時(shí)間之后，相信我的閱讀才能會(huì)有大大的進(jìn)步的?！?〕每天預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個(gè)；讀課文，理解文中大意。數(shù)學(xué)理解第二天所學(xué)內(nèi)容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。〔5〕星期五要做奧數(shù)。奧數(shù)好難啊，但是我有信心征服你！上面是星期一到星期五的方案，還有星期六星期天呢！一、睡到6；50，吃早飯，休息會(huì)。二、8；30-10；30上奧數(shù)課，回來之后就幫媽媽做飯，媽媽做的飯可好吃了呢！吃完飯幫媽媽洗碗。三、周末的下午是我最開心的時(shí)候，因?yàn)槲铱梢宰杂砂才拧＞殨?huì)鋼琴吧。鋼琴是我的最愛，可惜如今要六年級(jí)了，應(yīng)該把重心放到學(xué)習(xí)上，所以只能到周末的時(shí)候練一會(huì)。我還可以去鍛煉身體，看電視。和爸爸媽媽一起去漫步，總之，周末的下午和晚上是我最開心的時(shí)候！到了九點(diǎn)半就準(zhǔn)時(shí)睡覺，杜凱強(qiáng)，做個(gè)好夢(mèng)！以上的學(xué)習(xí)方案要認(rèn)真施行，成功在于行動(dòng)，過一段時(shí)間要仔細(xì)分析^p檢查現(xiàn)狀，看看有沒有很好的執(zhí)行方案！我一定會(huì)堅(jiān)持的，給自己加油！小學(xué)生春游方案小學(xué)生春游方案(1)一、活動(dòng)目的：1、感受春天的氣息，感知春天的特征2、體驗(yàn)與同伴一起進(jìn)展踏春活動(dòng)的樂趣3、初步學(xué)習(xí)管理好自己的個(gè)人物品二、活動(dòng)安排：地點(diǎn)：解放公園時(shí)間：xxxx年4月3日上午三、活動(dòng)要求：方案制定：1、xxxx年3月28日以前完成解放公園踩點(diǎn)、制定幼兒園春游活動(dòng)方案及平安責(zé)任書。2、xxxx年4月1日召開春游工作專題會(huì)，學(xué)習(xí)、討論、完善幼兒園春游活動(dòng)方案;簽訂春游平安責(zé)任書。3、各班撰寫春游活動(dòng)方案，4、3日以前交劉紅老師;各班根據(jù)班級(jí)的要求發(fā)放告家長(zhǎng)書并于4、2號(hào)以前發(fā)給家長(zhǎng);春游前由班長(zhǎng)召開春游專題班務(wù)會(huì)。平安工作：*關(guān)注的平安問題：不能靠近水邊，上下車的平安，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，*春游前的平安教育：不能跟生疏人走、不能分開班級(jí)、不能靠近水邊、不推不擠排隊(duì)上車、下車后不亂跑跟隨老師站隊(duì)等。關(guān)鍵時(shí)間：8：00入園8：30早餐9：30出發(fā)11：30中餐12：30上車12：50返回1：00離園服裝物品：*老師著園服*幼兒著園服(白襯衣、藍(lán)毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統(tǒng)一)*請(qǐng)家長(zhǎng)在每位幼兒園服商標(biāo)上寫名字，以免分不清*幼兒脫衣服后注意保管，以免喪失*每位幼兒自背一個(gè)小包(用于裝飲用水、汗巾、脫下來的衣帽等)*回園后回收小紅帽*各班帶垃圾袋、衛(wèi)生紙、醫(yī)療藥品、飲用水等衛(wèi)生要求：*不隨地扔垃圾*進(jìn)餐時(shí)保持環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)餐后清理場(chǎng)地醫(yī)療要求：*各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品*保健醫(yī)帶足帶齊常用藥品*臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)設(shè)置在2號(hào)門附近*保健醫(yī)：xxxxx車輛安排：(見車頭窗戶上的號(hào)碼)*租用東星國旅的旅游車，49座2乘，45座1乘，37座6乘*車輛安排：1號(hào)大C班(37座)2號(hào)大B班(37座)3號(hào)大A班(37座)4號(hào)中A班(37座)5號(hào)中B班(37座)6號(hào)中C班(37座)7號(hào)幼A班幼B班(45座)小學(xué)生春游方案(2)活動(dòng)目的：陽春三月，萬物復(fù)蘇，活力盎然，是踏青的最好時(shí)節(jié)。讓學(xué)生通過春游活動(dòng)體會(huì)大自然的美妙，激發(fā)對(duì)生活、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。一、時(shí)間：2023年X月X日下午8:00.二、參加對(duì)象：3-6年級(jí)全體學(xué)生(身體不適應(yīng)等情況不予參加)。三、地點(diǎn)：XX四、組織領(lǐng)導(dǎo)：班級(jí)建立春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx成員：3-6年級(jí)班主任五、詳細(xì)活動(dòng)：1、爬山比賽。2、猜猜我是誰。3、尋寶藏。4、爭(zhēng)做文明學(xué)生5、宣誓。(我們莊嚴(yán)宣誓：從我做起，從如今做起，從小事做起，講文明，樹新風(fēng)，堅(jiān)決向不文明言行辭別。老實(shí)守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛，言語文明，安康上網(wǎng)，講究衛(wèi)生，保護(hù)公物，穿著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。6、搜集垃圾。六、活動(dòng)安排：1、帶適量的干糧，如面包、餅干、飲料等2、不攜帶貴重物品，注意保管好自己的衣物。3、每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。4、身穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋。七、平安措施：1、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平安教育。發(fā)告家長(zhǎng)書，召開學(xué)生會(huì)議，明確各自職責(zé);教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮，不準(zhǔn)隨意分開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，排隊(duì)有序。2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，行程時(shí)排好隊(duì)伍，每班至少安排兩位老師負(fù)責(zé)管理。把學(xué)生組織成假設(shè)干個(gè)活動(dòng)小組，并有序地開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明、互相關(guān)心、注意平安，不搞有平安隱患的活動(dòng)。3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域，對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域，平安監(jiān)視老師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，制止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。假設(shè)活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施，抑制事態(tài)擴(kuò)大。4、審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動(dòng)。5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品平安。八、環(huán)保教育：教育學(xué)生保護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。小學(xué)生春游方案(3)本次活動(dòng)我們將進(jìn)展回望長(zhǎng)春主題春游活動(dòng)探尋長(zhǎng)春歷史感悟時(shí)代變遷本次春游活動(dòng)我們將探尋在長(zhǎng)春的偽滿古建筑，感受長(zhǎng)春過去的繁榮，體會(huì)長(zhǎng)春的歷史滄桑。四季在變，歷史卻不會(huì)改變，回望歷史，勿忘國恥。希望通過這次春游活動(dòng)，可以傳遞正能量!春天是一個(gè)變化的季節(jié)。從沉睡、壓抑的冬季，突然走向萬物復(fù)蘇、激情飛揚(yáng)的春天，這種自然的宏大變化，擁有積極心態(tài)的人，會(huì)注意到春天是一年之始，充滿希望和夢(mèng)想。落實(shí)在行動(dòng)上，那么熱情又理性地去規(guī)劃，去探究，去創(chuàng)造。春游正是滋補(bǔ)身心的最正確選擇。1.最后的皇宮偽滿皇宮博物院2.躍動(dòng)的春色動(dòng)植物公園活動(dòng)當(dāng)天事宜一、活動(dòng)時(shí)間：2023年4月28日(星期日)早九點(diǎn)到學(xué)校大石頭前集合，人員到齊后前往輕軌3號(hào)線臨河街站。二、活動(dòng)流程：(1)乘坐輕軌3號(hào)線到偽皇宮站下，參觀偽滿皇宮，合影紀(jì)念;(2)中午十二點(diǎn)在附近的東北菜館進(jìn)展午餐;(3)乘坐17路公交前往動(dòng)植物公園，感受春的氣息，體驗(yàn)動(dòng)植物帶給人們愉悅的心情;(4)方案16:00按原路返回。三、后期工作：(1)清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù);(2)理解全體同學(xué)對(duì)本次春游的滿意程度;(3)用本次活動(dòng)的照片和感想制作成電子相冊(cè)。四、活動(dòng)物品手機(jī)相機(jī)學(xué)生證五、考前須知：(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游平安方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。(2)在玩耍過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，防止喪失或者損壞。(3)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。(4)提早理解前往地方的醫(yī)院地址和，出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。(5)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。六、應(yīng)急預(yù)案1、假如當(dāng)天出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，那么活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。2、假如出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該同學(xué)進(jìn)展合理安排，讓其留下休息。假設(shè)在玩耍過程中發(fā)現(xiàn)身體不適，那么應(yīng)當(dāng)及時(shí)就近就醫(yī)。七、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)方式：班長(zhǎng)張文鵬支書蔡立博動(dòng)當(dāng)天事宜八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)內(nèi)容出發(fā)乘車偽皇宮學(xué)生票價(jià)午餐動(dòng)植物公園返程乘車總計(jì)人均價(jià)格(元)數(shù)量230101522525252525總價(jià)(元)5075025037550147559ppt講解：xxxppt制作：xxx活動(dòng)方案撰寫：xxxppt后期改正：xxx后勤保衛(wèi)部：xxx小學(xué)生寒假方案小學(xué)生寒假方案一、會(huì)休息1．養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣，早睡早起，每天保證至少10個(gè)小時(shí)的睡眠。2．每天早上最遲8:30起床，晚上最晚10:30睡覺，中午建議午休一小時(shí)。二、會(huì)自學(xué)1月11日完畢本學(xué)期學(xué)習(xí)，2月12日新學(xué)期報(bào)到。建議：1月12日休息一天，1月13日開場(chǎng)學(xué)習(xí)，過年七天休息，建議痛痛快快地玩〔1月27日——2月2日〕，其余23天希望能持續(xù)性學(xué)習(xí)，養(yǎng)成每日認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。語文作業(yè)：1.認(rèn)真完成語文《寒假作業(yè)》?！步ㄗh用總頁數(shù)除以23天，規(guī)劃好每天寫幾頁〕2.堅(jiān)持每天晚上讀半個(gè)小時(shí)課外書。〔推薦書目從二年級(jí)必讀書目里面選兩本沒有讀過的〕3.背誦《走近圣賢》二年級(jí)上冊(cè)9-15課，復(fù)習(xí)1-8課?！步ㄗh三天背誦一課，復(fù)習(xí)一課〕4.練字，字務(wù)必要整潔美觀，才算合格。〔內(nèi)容是二年級(jí)上冊(cè)1-23課生字，建議每天寫一課，在我發(fā)的新本子上寫，新本子就叫練字本。每個(gè)生字組一個(gè)詞語練習(xí)，并從每課所寫的詞語中挑一個(gè)詞語造句。例如：第一課金秋煙波蘆葦夕陽歸舟漁歌燈火蘆葦——荷塘邊長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦，真漂亮啊！〕數(shù)學(xué)作業(yè)：作業(yè)1：完成數(shù)學(xué)《寒假作業(yè)》；每天20道口算；背誦、默寫乘法口訣表。作業(yè)2：觀察今年寒假的天氣情況，記錄下每天的天氣狀況，制作一張?zhí)鞖饨y(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。調(diào)查寒假天氣情況，晴用“△”，陰用“〇”，雨雪天用“□”。表格略作業(yè)3：參加一次家庭大購物，讓爸爸媽媽協(xié)助你，由你來選擇、購置、付款，讓你體驗(yàn)一下如何合理使用人民幣?！残∨笥岩獙①徫锴鍐沃瞥杀砀?，列出物品名稱、物品價(jià)格、總價(jià)、……〕三、會(huì)健體1．每天至少進(jìn)展一小時(shí)體育鍛煉〔跳繩、打球、跑步等等〕2．學(xué)會(huì)三種家務(wù)勞動(dòng)技能，并能堅(jiān)持每日參與家務(wù)勞動(dòng)〔比方：洗自己的小衣服、疊衣服；買菜、擇菜、包餃子下餃子、下面條、做涼拌菜；拾掇房間、掃地拖地等等，家長(zhǎng)至少拍三組視頻或照片傳給我，為后期班級(jí)展示用〕四、參加的興趣班寒假時(shí)間比擬短，天氣也比擬冷，建議不要報(bào)興趣班了。除非是需要連續(xù)性學(xué)習(xí)的，可以持續(xù)。五、會(huì)娛樂活動(dòng)1.寒假恰逢春節(jié)，建議和爸爸媽媽一起搜集一些過年的趣聞或各地過年風(fēng)俗，與別人分享。2.和爸爸媽媽一起給親戚朋友拜年，感受過年的樂趣，學(xué)會(huì)對(duì)不同的人群用不同的祝福語拜年。3.搜集五副對(duì)聯(lián)，并背誦，感受對(duì)聯(lián)文化的博大精深。小學(xué)生假期方案方案一：小學(xué)生假期方案一學(xué)期不經(jīng)意地流過去了，又到了放寒假的時(shí)候了，所以我們應(yīng)該擬定一份屬于自己的寒假方案。休息期間：1.每晚十點(diǎn)鐘左右睡覺，早上八點(diǎn)鐘起床。2.不挑食，各樣菜都吃。3.在這段時(shí)間內(nèi)，把老是發(fā)的字帖寫完。4.在另外的時(shí)間，可以多閱讀，放松一下自己。寒假：一、生活1.每天盡量早睡早起，拿更多的時(shí)間干更多的事情。2.吃飯的速度要快，最好20分鐘吃完。3.每天多做一些自己力所能及的家務(wù)。二、學(xué)習(xí)1.1月26日2月10日做作業(yè)〔上午做語文，下午做數(shù)學(xué)、英語〕2月11日2月23日休息。2.各科作業(yè)認(rèn)真完成，書寫工整，不受干擾。3.做完作業(yè)后，看一刻鐘的課外書。4.自覺每周寫一篇周記。方案二：小學(xué)生假期方案1.規(guī)劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間：暑假總共一個(gè)半月，這一個(gè)半月的你能用來學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提早計(jì)算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等，剩下你可用的時(shí)間就是可以按照方案實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握，建立你的時(shí)間概念。雖說暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，但是我個(gè)人建議，這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月，不然復(fù)習(xí)效果不大。2.總結(jié)考試，根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的破綻，制定學(xué)習(xí)方案：根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和破綻。補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)？一般的，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，更容易進(jìn)步。原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。例如，假如你的英語處于中級(jí)階段，語文處于初級(jí)階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。其次，學(xué)習(xí)差的課程，使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能獲得進(jìn)步，而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。3.每天學(xué)習(xí)時(shí)間確實(shí)定：根據(jù)上面分析^p出的破綻的嚴(yán)重程度、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補(bǔ)的破綻。彌補(bǔ)自己的破綻，是制定學(xué)習(xí)方案的核心。集中優(yōu)勢(shì)兵力、首先解決最大的破綻。在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi)，你只能做好一件事情！對(duì)于需要入門或者需要打破的課程，你每天必須分配更多的時(shí)間。例如平均方案安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí)，你為了打破數(shù)學(xué)，你每天就要用3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)。必要時(shí)候，必要做法：請(qǐng)個(gè)家教，或者報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧，家教和補(bǔ)習(xí)班是因人而定的，看你需不需要的問題。當(dāng)然這個(gè)時(shí)間你也要計(jì)算進(jìn)去。4.詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃表：第1~2個(gè)星期：可以報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班?？傮w的補(bǔ)下各科缺乏的地方。第3~5個(gè)星期：詳細(xì)的按照以下每天的時(shí)間安排，自主復(fù)習(xí)。第6個(gè)星期：恢復(fù)上學(xué)時(shí)的作息，調(diào)整生物鐘。整理開學(xué)前需要的東西。調(diào)整心態(tài)。除了學(xué)習(xí)之外，參加社會(huì)活動(dòng)也很重要，暑假里我們可以報(bào)名奧運(yùn)志愿者，積極參加奧運(yùn)活動(dòng)等。相信有了詳細(xì)可行的暑假方案，這個(gè)暑假你一定有意外的收獲。方案三：小學(xué)生假期方案1、每天6:30起床，15分鐘穿好衣服，疊好被子，整理好自己的房間〔把換洗的短褲、襪子送到洗手間、地上的臟物拾掇干凈〕2、10分鐘在洗手間梳頭、洗臉、刷牙。3、吃早飯時(shí)間為15分鐘。4、7：15準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，圍著市府跑一圈，中間不走，跑到中醫(yī)院可以改成漫步。時(shí)間為30分鐘。5、每天自覺練字。非常鐘30個(gè)字。6、每天讀書不少于2個(gè)小時(shí)。7、每天語文積累、數(shù)學(xué)思維題40分鐘。8、每天自覺完成語、數(shù)、英作業(yè)。9、每天做適當(dāng)?shù)募覄?wù)不少于三次。10、每天晚上7:30圍著中醫(yī)院、建行跑一圈?；丶姨K或者打羽毛球非常鐘。11、每次寫完作業(yè)之后將書桌拾掇干凈。12、每天晚上8:00開場(chǎng)洗刷，時(shí)間為15分鐘，要刷牙、洗臉、洗腳、拖地。13、每天晚上9:00準(zhǔn)時(shí)入睡。方案四：小學(xué)生假期方案孩子們期盼的暑假就快到了，為了使假期生活過的安康充實(shí)，歡樂而有意義，暑假補(bǔ)習(xí)老師建議學(xué)生為自己的暑假生活制定一份方案，其中可包括大概兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)方案、生活方案。第一，學(xué)習(xí)方案，例如：1.爭(zhēng)取在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。方案大概每天完成多少頁的暑假作業(yè)。2.預(yù)習(xí)語文六年級(jí)上冊(cè)的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。5.每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。第二，生活方案，例如：1.培養(yǎng)個(gè)人的生活才能，暑假補(bǔ)習(xí)老師表示，在假期里是鍛煉學(xué)生個(gè)人才能的很好的時(shí)期。比方：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。2.要注意個(gè)人平安等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。假如父母不在家，不能給生疏人開門，不跟生疏人講話.。見人要有禮貌。小學(xué)生暑假方案愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的安康充實(shí)，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了詳細(xì)的方案。我的方案大概分為兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)方案、生活方案。第一，學(xué)習(xí)方案，詳細(xì)1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。方案大概每天完成6面暑假作業(yè)。2.預(yù)習(xí)語文六年級(jí)上冊(cè)的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。5.每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。第二，生活方案詳細(xì)1.培養(yǎng)個(gè)人的生活才能，比方：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。2.要注意個(gè)人平安等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。第㈠范文\網(wǎng)整理該文章。3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。假如父母不在家，不能給生疏人開門，不跟生疏人講話.。見人要有禮貌。這就是我的暑假方案，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些方案我就一定能過一個(gè)美妙，愉快的暑假！2023年小學(xué)生開學(xué)典禮詳細(xì)流程開學(xué)典禮流程篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!金秋時(shí)節(jié)，碩果飄香，我們滿懷新的希望迎來了新同學(xué)。今天我們歡聚一堂，舉行xx科技大學(xué)xxxxxx學(xué)院xxxx級(jí)新生開學(xué)典禮暨新生入學(xué)教育大會(huì)，在此我代表全院教職工向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們表示熱烈的歡送與衷心的感謝!首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參與此次會(huì)議的嘉賓，他們是…………請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g送各位領(lǐng)導(dǎo)!下面我宣布xx科技大學(xué)xxxxxx學(xué)院xxxx級(jí)新生開學(xué)典禮暨新生入學(xué)教育大會(huì)正式開場(chǎng)!1、首先進(jìn)展大會(huì)第一項(xiàng)：奏國歌，請(qǐng)全體起立。(請(qǐng)坐下)2、下面進(jìn)展大會(huì)第二項(xiàng)，有請(qǐng)xxx院長(zhǎng)致辭(感謝x院長(zhǎng)的致辭，相信在張?jiān)洪L(zhǎng)的帶著下，學(xué)院一定能完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，為化學(xué)院的教學(xué)譜寫新的篇章!)3、如今進(jìn)展大會(huì)第三項(xiàng)，有請(qǐng)xx院黨總支書記xx____師致辭(x書記的講話說明了學(xué)院對(duì)xx級(jí)新生的期許與祝福，希望xx級(jí)新生不辜負(fù)學(xué)院對(duì)大家的希望，勇于開拓，再創(chuàng)化院輝煌!)4、如今進(jìn)展大會(huì)第四項(xiàng)，有請(qǐng)老師代表xxx發(fā)言(xx____師的發(fā)言，代表了xx院全體老師的心聲，化學(xué)院的老師群體創(chuàng)造過一次次的輝煌業(yè)績(jī)，我們相信在全體老師的共同努力下，一定可以獲得更加優(yōu)異的成績(jī)!)5、大會(huì)第五項(xiàng)，學(xué)生代表講話，有請(qǐng)老生代表xxx講話(希望在校學(xué)生可以勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，勇于理論，為將來立足于職業(yè)，奉獻(xiàn)于社會(huì)打下扎實(shí)的根底。)有請(qǐng)新生代表xxx講話(新血液，新力量，祝愿xx級(jí)新生可以在xx院鑄就夢(mèng)想，成就美妙人生!)6、如今我們以最熱烈掌聲歡送張?jiān)洪L(zhǎng)為我們做十二五規(guī)劃形勢(shì)報(bào)告(關(guān)于報(bào)告的一些看法……)7、下面有請(qǐng)黨總支副書記xxx做新生入學(xué)教育2023年小學(xué)生開學(xué)必備55樣物品【開學(xué)必備55樣物品】1.熒光筆。劃重點(diǎn)的時(shí)候會(huì)用到。但是也不要買很多。挑自己喜歡的顏色。我就很喜歡紫色。也不要到處都劃。這樣會(huì)顯得很雜亂。一般2支就夠了。我推薦黃色和紫色。一個(gè)比擬亮。一個(gè)比擬顯眼。我喜歡用這種。2.筆記本。有自己喜歡的本子很重要。我通常都是各科一個(gè)筆記本。薄一點(diǎn)或者是買一本厚的?？梢圆⒃谝黄饘?。3.單詞本。英語記單詞本4.便利貼。推薦用最樸素的黃色的。假如是有橫線的就更好了，個(gè)人喜歡簡(jiǎn)約的正方形。5.黑筆。一定要是自己寫的習(xí)慣的筆。我很推薦寫0.38的筆，我覺得很舒適。我覺得平常寫字還是用黑筆比擬好，因?yàn)檎娇荚嚩家笥煤诠P。我還是習(xí)慣用真彩6.藍(lán)筆。雖然說了平常習(xí)慣用黑筆比擬好。但是藍(lán)筆也是很有用的。訂正的時(shí)候最好要用不同顏色筆。這樣子老師看的清，自己復(fù)習(xí)的時(shí)候也會(huì)比擬輕松。我用紅筆訂正。7.紅筆。紅筆是用來修改作業(yè)的。一般筆盒里放黑筆兩只。一支藍(lán)筆。一支紅筆。8.備忘錄。說是備忘錄，其實(shí)你隨意拿個(gè)本子?；蛘呤菍W(xué)校發(fā)的練習(xí)簿都可以。我是經(jīng)常會(huì)忘東西的人，所以我會(huì)把要做的作業(yè)都事先寫在備忘錄上，這樣就不會(huì)忘記做作業(yè)了。不怕人笨。就怕人懶。感覺這個(gè)可以用便利貼代替更方便嘛。9.彩筆。彩筆的作用就是為了上課記重點(diǎn)。老是用黑藍(lán)紅這三種顏色?？淳昧司蜁?huì)眼花，沒有興趣。推薦使用自己喜歡的顏色，很醒目。也會(huì)讓自己有動(dòng)力。這筆很好用10.活動(dòng)鉛筆。就是自動(dòng)筆。我推薦用好一點(diǎn)的。不要筆尖是塑料的那種。我用的是晨光的，在新華書店買的。好似是八元。拿起來很重。很有金屬的質(zhì)感。我很喜歡。用起來也很舒適。11.2b鉛筆?？荚噷Ｓ谩Ｋ砸欢ㄒ獋湟恢?。要買正版的啊。12.橡皮。就買那種擦得最干凈的樸素的橡皮。千萬不要買那種看起來很得意的。以前買過一個(gè)奧利奧形狀的，結(jié)果散架了，米菲的很不錯(cuò)。小學(xué)生寒假方案范本一、時(shí)間安排1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)；每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。2、方案與非方案如無特殊情況，每天必須完成以上方案；每天的方案在得到“保障”的前提下，可靈敏自由安排；假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；可以偶然睡懶覺，但不要影響當(dāng)日方案的施行。二、學(xué)習(xí)方案1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。2、語文課程方案7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；把以前稍顯薄弱的閱讀題的標(biāo)準(zhǔn)答復(fù)、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。3、數(shù)學(xué)課程方案7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；假期完成五年級(jí)《奧數(shù)進(jìn)步班》的自學(xué)，根本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。4、英語課程方案英語學(xué)習(xí)才能和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和才能的培養(yǎng)；把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限；假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；假設(shè)有興趣、有時(shí)機(jī)，可以把語音和音標(biāo)接觸、穩(wěn)固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。三、活動(dòng)安排1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次；2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要注意平安；4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事〔10分鐘以上〕，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等；5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩假設(shè)干次，并獨(dú)立招待；6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字才能的進(jìn)步；7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng)；8、其他：根據(jù)詳細(xì)情況，靈敏安排。小學(xué)生暑假玩耍方案小學(xué)生的暑假都希望過得愉快點(diǎn)，除了學(xué)習(xí)，還可以出去旅行，通過玩耍來長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。1.規(guī)劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間：暑假總共一個(gè)半月，這一個(gè)半月的你能用來學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提早計(jì)算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等，剩下你可用的時(shí)間就是可以按照方案實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握，建立你的時(shí)間概念。雖說暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，但是我個(gè)人建議，這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月，不然復(fù)習(xí)效果不大。2.總結(jié)考試，根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的破綻，制定學(xué)習(xí)方案：根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和破綻。，補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)?一般的，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，更容易進(jìn)步。原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。例如，假如你的英語處于中級(jí)階段，語文處于初級(jí)階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。其次，學(xué)習(xí)差的課程，使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能獲得進(jìn)步，而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。3.每天學(xué)習(xí)時(shí)間確實(shí)定：根據(jù)上面分析^p出的破綻的嚴(yán)重程度、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補(bǔ)的破綻。彌補(bǔ)自己的破綻，是制定學(xué)習(xí)方案的核心。集中優(yōu)勢(shì)兵力、首先解決最大的破綻。在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi)，你只能做好一件事情!對(duì)于需要入門或者需要打破的課程，你每天必須分配更多的時(shí)間。例如平均方案安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí)，你為了打破數(shù)學(xué)，你每天就要用3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)。必要時(shí)候，必要做法：請(qǐng)個(gè)家教，或者報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧，家教和補(bǔ)習(xí)班是因人而定的，看你需不需要的問題。當(dāng)然這個(gè)時(shí)間你也要計(jì)算進(jìn)去。以上是正對(duì)小學(xué)生的暑假玩耍方案，希望你也能用得上。小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)方案一個(gè)學(xué)期過去了，暑假又要降臨了。我想應(yīng)該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個(gè)暑假方案來明確這個(gè)暑假要干些什么，其次分配好暑假方案中完成每件事情的時(shí)間。暑假方案是：1.要完成暑假作業(yè)，2.出去旅游一番，3.學(xué)習(xí)一種技能，4.加強(qiáng)寫作才能。來看看我的暑假方案安排吧！我的暑假方案：一、完成暑假作業(yè)1．7月1日至7月10日：完成語文、數(shù)學(xué)作業(yè)。每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文〔暑假總結(jié)除外〕2．7月11日至7月14日：完成英語作業(yè)。每天上午抄5個(gè)模塊第一單元第二局部句子和3個(gè)模塊單詞；每天下午做英語小報(bào)和背一個(gè)模塊單詞。二、旅游三、學(xué)習(xí)一種技能1．學(xué)習(xí)燒飯做菜四、加強(qiáng)寫作才能1．完成暑期作業(yè)的5篇作文2．閱讀四大名著你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假方案到達(dá)我所制定的目的。小學(xué)生暑期活動(dòng)方案生活方面：1、自己鋪床疊被，衣服分類疊整齊。2、自己洗衣洗鞋洗書包等自己的物品。3、煮飯做菜洗碗掃地，幫大人做力所能及的事。4、幫媽媽賣東西，體驗(yàn)勞動(dòng)收獲。5、撿東西賣了掙錢，記收入支出帳，帳目要準(zhǔn)確清楚。6、堅(jiān)持每周鍛煉身體一次。學(xué)習(xí)方面：1、每天寫一篇心得，要100字以上，周末放到學(xué)校博客上。2、每天寫一篇方格字，筆畫要工整。3、每天寫一份數(shù)學(xué)練習(xí)，并且過失不能超過三題，如有錯(cuò)改正后不準(zhǔn)再錯(cuò)。4、整理書桌書柜，保持整齊干凈。5、7月7-10號(hào)完成五年級(jí)下冊(cè)期末試題卷子。6、7月11-20回海淵，完成暑假作業(yè)的第二題：介紹自己最喜歡的一個(gè)少兒節(jié)目，要說出節(jié)目的優(yōu)點(diǎn)，300個(gè)字。第三題：閱讀與地球有關(guān)的科普知識(shí)書本或資料，可上網(wǎng)查詢打印下來，還可收看電視上的相關(guān)節(jié)目。7、7月21-31號(hào)在南寧，開展“節(jié)約資，保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)，完成《我為環(huán)保做的一件事》作文并放上博客。〔方案去北海海邊玩，為保護(hù)大海，撿沙灘上的垃圾〕8、8月1-30號(hào)，閱讀《三國演義》和其它課外書，完成暑假作業(yè)第一題和第三題的作文。9、完成暑假作業(yè)第四第六題。要求：講文明講禮貌講衛(wèi)生認(rèn)真、自覺寫作業(yè)，節(jié)約能，節(jié)約用錢，老實(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助。1、沒有大人帶，不準(zhǔn)和同學(xué)去江河湖水塘游泳池玩。2、不準(zhǔn)一個(gè)人騎單車出去玩。3、不準(zhǔn)單獨(dú)和一個(gè)男生去玩，不準(zhǔn)一個(gè)人和幾個(gè)男同學(xué)去玩。不準(zhǔn)幾個(gè)同學(xué)到偏僻的地方玩。去玩之前要經(jīng)過大人同意，并且說清楚和哪個(gè)同學(xué)去玩去哪玩，留下同學(xué)家的聯(lián)絡(luò)。不和生疏人說話及吃東西等。4、東西用過后放回原來的位置。5、認(rèn)真寫字，不能多筆少畫的，能讓人看得清楚，錯(cuò)一個(gè)重寫一行。6、不準(zhǔn)抄同學(xué)的作業(yè)，自己的功課自己做，可以和同學(xué)討論，不懂的請(qǐng)教老師或問長(zhǎng)輩。7、不經(jīng)過對(duì)方同意不準(zhǔn)拿別人的東西，不準(zhǔn)亂翻和偷看別人的東西。8、用鋼筆寫字，不能用圓珠筆。9、中午午睡一小時(shí)，晚上10點(diǎn)睡覺。10、當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做完并仔細(xì)檢查。我家小孩子放暑假了，得了校“三好學(xué)生”。原來她爺爺說過不得“三好學(xué)生”不得回老家。她上學(xué)期的功課突上突下的，這個(gè)學(xué)期經(jīng)常抓她復(fù)習(xí)，雖然在我眼里她還是不自覺學(xué)習(xí)，不過成績(jī)穩(wěn)定多了，這回體育也及格了。這個(gè)暑假老師布置的主題是：自力更生。不錯(cuò)嘛，很多事我們家小孩子都會(huì)做了的，只是主動(dòng)性和自覺性差點(diǎn)，這下子可以好好利用老師布置下的題來要求她了。學(xué)習(xí)是進(jìn)步了，特別是作文，不過寫字還是不認(rèn)真，亂七八糟的，橫七豎八的字，讓人看不懂是什么字，一篇作文還東插一句西補(bǔ)一句的。平時(shí)就是要她讀書，讀課外書哪怕是故事書也好，表達(dá)才能還是差點(diǎn)，一件事情時(shí)間地點(diǎn)人物和要做什么事交待不清楚。她自己說的假如數(shù)學(xué)不錯(cuò)那一題就得100分了，那題扣了11分哦。這也是她的一缺點(diǎn)：馬虎，經(jīng)常計(jì)算錯(cuò)誤，導(dǎo)致整個(gè)結(jié)果錯(cuò)了。老師的評(píng)語：作業(yè)不夠認(rèn)真，假如你練練字，不毛躁，也許離“認(rèn)真”就不遠(yuǎn)了。假如她計(jì)算不馬虎，檢查細(xì)心就好了。當(dāng)然了假如真考了100分平均超95了我得帶她去北京，可是我下個(gè)月要競(jìng)爭(zhēng)上崗考試啊，雖是這樣對(duì)她說過的就要實(shí)現(xiàn)。這個(gè)暑假就帶她及弟弟和媽媽去北海吧，她還沒見過大海呢，當(dāng)然了肯定是要寫作文的啦。那些都是老師布置的，我只是加了兩條就是每日寫一篇方格字和一頁數(shù)學(xué)題。北京嘛打算等她小學(xué)畢業(yè)那年再帶媽媽一起去了，那時(shí)我的經(jīng)濟(jì)也寬松點(diǎn)了，冬天我也怕冷不敢?guī)サ?。小學(xué)生春游方案方案小學(xué)生春游方案方案一一、活動(dòng)目的：借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活