傅雷家書學(xué)生讀書筆記范文

傅雷家書學(xué)生讀書筆記范文當(dāng)細細地品讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧。則你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？下面是小編收集整理的傅雷家書學(xué)生讀書筆記，歡迎大家分享。

傅雷家書學(xué)生讀書筆記1終于看完?傅雷家書》了，原來看似嚴(yán)肅的父親對孩子的那份掛念與愛也決不亞于母性。

(試圖以一種是我父親寫給我的信的心理去讀完了這本書，此刻的心情沒有找到適宜的詞藻來形容，是因為自己的文化底蘊太膚淺了，但仍然想說說自己看過后的感受，雖然不知從何下筆說起)

平日工作的繁忙也從不能削減一點點對兒子的牽掛之情，總是在將與兒子的信箋交談當(dāng)作是生活中很重要的一局部，而且很渴望知道孩子的一切，包括學(xué)習(xí)、演出、生活、感情、冷暖、、、、總會在信中跟兒子談及國內(nèi)的變化，也時時不忘叫兒子不忘祖國，時時要他記住自己的祖國，要他不斷地學(xué)習(xí)中文。常常樂此不疲地給兒子找著書，摘抄一些對兒子的音樂有幫忙的東西，目的就是想讓兒子能有更大的進步，進步得更快，不要辜負祖國和所有愛他的人的冀望，常常提醒他要注意些什么，生活上、學(xué)習(xí)上、工作上、、、、好似孩子永遠就是孩子，永遠讓自己牽掛所有，很想也很渴望知道他的一切，就像他自己說的“剛收到你的來信，就期待著下一封信是什么時候收到的，也想象一下收到時的心情，同時也想象孩子你收到我們的來信的心情〞。

父親永遠就是父親，他會把自己這一路走過來的些許，包括得益和吃虧都作為一面鏡子來教育孩子，目的就是想讓孩子能借鑒一下別人的經(jīng)歷少吃虧，少走點彎路……“能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍〞。

雖然與兒子相隔甚遠，可是父親的心卻是天涯即咫尺般貼近，與兒子的那分愛太過于細膩了，一切有可能會影響孩子開展的方方面面的因素他都考慮到，都為孩子有個很周詳?shù)拇蛩愫头桨高^，并提出倡議該怎樣去防止，該怎樣去改過，該怎樣去面對，該怎樣去做得更好的……

也很注重對兒子性情的培養(yǎng)，常常給孩子郵著書籍作為精神脊梁，跟兒子討論國內(nèi)的變化與開展;也常常提醒兒子的性格上的缺點，比方：第一，注意以后說話，千萬不要太主觀，造成不要有說服人的態(tài)度，這是最犯忌的。還有一個大毛病，就是好辯，不管大小，都要辯，這也是犯忌的。我覺得他這句話說得太對了，或許我產(chǎn)年輕人就是最容易犯這兩個毛病，最起碼我就是一個很典型的例子，的確這是要不得的，我們必須得慢慢的學(xué)得客觀、冷靜、理智，別像古希臘人那樣為爭辯而爭辯。

傅雷家書學(xué)生讀書筆記2傅雷在?傅雷家書》中有很多關(guān)于藝術(shù)的講述、探討。通過讀這本書，我對“藝術(shù)〞也有了更多更深刻的認識。

“藝術(shù)來源于生活〞，這句話便是我一開始對藝術(shù)的認知，藝術(shù)它來源于生活，它就在我們的身邊。它可以是一句話，一幅畫，一個風(fēng)景。它可以是一切。這是最開始，我以為它是一個實物，也僅僅是一個物。

但傅雷說：真誠，是藝術(shù)的第一把鑰匙。讓我明白，“藝術(shù)〞是實事求是的。但也因此讓我有了藝術(shù)是每個人都可以發(fā)明的錯覺。一切偉大的藝術(shù)家，必然兼有獨特的個性與普遍的人間性，傅雷寫道，讓我明白，每個藝術(shù)家都對其投入了感情，以至于他們是藝術(shù)家，而我們是普通人。確實實每個人都可以發(fā)明藝術(shù)。但只是藝術(shù)的成功與否。

則是不是只要投入感情便可以了《只要模仿便可以了《不，您給予了否認。寫實可學(xué)，浪漫蒂克不可學(xué)，故杜可學(xué)，李不可學(xué)。李白雖有才華但那樣的天縱之才不多，共鳴的人也少。所謂曲高和寡也，同時積雪頂峰也令人有“瓊樓玉宇，高處不勝寒〞之感，平常人也不可隨便瞻仰。這也便是國人淡詩的尊杜的多于尊李的道理。也就是說李白境界太高，常人不能所及，鮮有共鳴者，畏而懼之其才華。所以要有適宜的目標(biāo)，腳踏實地。

對于藝術(shù)所富有的情感，我認為應(yīng)是復(fù)雜且純正的。復(fù)雜是指情感的種類多，程度不同，純正指對藝術(shù)追求的原始心，既初心不忘。不僅不受限于感性認識，不受限于理性認識，更要有第三步的深入。藝術(shù)家除了理智以外，還有一個“愛〞字，所謂赤子之心，不但指純凈無邪，指清新，而且還指“愛〞。而這個愛同時也不是庸俗的，而是真正意義上的“偉大的愛〞。要有高度的原那么性和永不妥協(xié)的良心。藝術(shù)是，因熱愛，而燦爛的烈火，火熱又滾燙，是那燒灼著的赤子之心。

“藝術(shù)是火，藝術(shù)家是不哭的〞。他們會順應(yīng)時代，順應(yīng)內(nèi)心，遵循熱愛而表現(xiàn)出他們對這個世界的感受。那是漫長且繽紛的，不同人們的藝術(shù)會聚在一起的，藝術(shù)的世界。

傅雷家書學(xué)生讀書筆記3紙與筆，造就家書，溫潤而深情的字眼。也許此刻我們不再寫什么家書了，但它始終是一種記憶，一種禮貌的傳承。提到家書二字，我便不由得想到了古人們的家書。

“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。〞這是陸游的家書，寄托著沉甸甸的愛國之情。王師北定中原日，還有沒有這一日呢《陸游不明白，陸游的兒子也不明白……

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。〞這依然是陸游的家書。一封封短小精悍的家書，承載著陸游一生所學(xué)，寄托著詩人無盡期盼。一行行話語，是否也曾被厭煩，又被當(dāng)做無價之寶呢《

“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。〞這是蘇軾的家書?？墒牵@是寄給弟弟的。兄弟二人，你吟我唱、你唱我和。很是歡快地度過了一些日子。似乎有些年少無知，無知人情世故，但又是學(xué)富五車，更不用說蘇軾的百年第一了。撫今追昔，過去的夢，早已不在。

如此之多的家書，令人動容。初讀?傅雷家書》，覺得便是些學(xué)術(shù)性的，大白話般的假大空式的文章。再品，才逐漸發(fā)現(xiàn)，字里行間都是對兒子深深地掛念。當(dāng)時的雛燕早已遠走高飛，只剩下老燕默默注視，冀望用翅膀扇出一陣順風(fēng)，托你走向成功。那些提議，都是家人們一生的經(jīng)驗。我總是被里面一些微缺乏道的字句感動?！安挥门侣闊┤思摇＿\到團里時，外面包的箋，千萬不要自我拆，很容易刺壞手。〞真的是細致入微，想到了每個可能遇到的風(fēng)險。都說兒行千里母擔(dān)心，我總覺得父愛如山，應(yīng)當(dāng)是不善于敘述的。可是傅雷卻像媽媽一般，絮絮叨叨，說長道短。可是這樣的敘述是沒有錯的!父親和孩子本該這樣交流，而不是緘默不語。

我想時時刻刻、隨處給你做個警鐘，做面“忠實的鏡子〞，不管在做人的方面，在生活細節(jié)方面，在藝術(shù)涵養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。

——傅雷

一滴滴的關(guān)懷，傾注在了墨水之上，那架載著沉甸甸關(guān)懷的飛機呀，可千萬不要墜落。那只飛遠的雛燕呀，可千萬不要迷了路。

傅雷家書學(xué)生讀書筆記4很多時候，一本書都有其最正確的閱讀年齡。雖然很多年輕人的評論普遍都很負面，可對于我這樣一個走完半輩子的人來說，?傅雷家書》所帶來的百感交集，不是一句兩句就能說得清的。

這原本就是家人之間的書信往來，在當(dāng)時的條件下，書信是最普遍的交流信息的方式。作為父母，既然不能常常見著孩子，那深切的牽掛和懷念，恨不得在紙上全數(shù)傾吐，所寫內(nèi)容自然也不會有任何避諱，家長里短，叨叨擾擾，想說啥就寫啥，如同孩子就在眼前一般。對子女而言，也是見字如面。

可傅雷畢竟不是一般人。他學(xué)識淵博，藝術(shù)修養(yǎng)高深，他熟通西方文化，但更追崇東方文化的精髓，他對于孩子的教育，是身教重于言教。他品性率直，個性剛勁，同時又擁有藝術(shù)家的敏感氣質(zhì)。他身上體現(xiàn)中國文人的清高自傲，卻又平易近人。一個嚴(yán)謹(jǐn)，認真，聰明，高貴，正直，敏感，以精神追求為重的學(xué)者與一個愛子情深的父親的完美結(jié)合。在其人生后半段，與兒子書信往來的十多年里，寫下了三百余封信，單就提筆涂墨，平均每封達數(shù)幾千字(后期因眼疾不得不打字)，并逐一編號登記，字里行間承載著一個深沉如山的愛。

而書信的內(nèi)容，除去生活瑣事外，首要還是重在道德教育，以"先做人"為第一原那么，從瑣事，細節(jié)，古語，經(jīng)典等等談開，無一不體現(xiàn)其良苦用心，孜孜不倦的教誨。此外，在信中還有如此之多的關(guān)于東西方文化，藝術(shù)，哲學(xué)的精彩論述，以及對中國古籍作品的推薦與評論，較尷尬見且寶貴。父子倆最終性情相近，通過精神交流與共鳴，共同在藝術(shù)的世界遨游，也是令人羨艷。

可嘆的是，這段至情在那個特殊的年代，被抹上一道如此濃烈的悲劇色彩，不由扼腕，幾度淚目。一身清白留人間，最好地詮釋了傅雷作為中國文人的節(jié)氣與自尊。

傅雷家書學(xué)生讀書筆記5每個人都會得到父給予我們的教育。當(dāng)我讀者著這本書，感到這是另一種的交談方式。

我似乎找到了另一種交談方式，看著那一封封家書，就好似一次次珍遺的淡心，拉進了我們與父母的距離。傅雷不愧是一個好的父親，能以不凡的平衡心態(tài)還有自身的耐心用此生的愛的教育和影響自己的孩子。我一直在想，是怎樣的心態(tài)讓傅雷可以用心動影響傅聰?？赐陼液盟茖ふ业搅舜鸢福莻ゴ蟮膼?，是父母對子女無私付出不索取回報的愛。所以這本不光是給傅聰上了一堂人生中最重要的一課，也是給我們上了一課，讓我知道了無論如何都要在這個世界上腳踏實地地生活。我們可以通過這本書了解我們的父母。我們的父母也可以通過這本書了解我們，這樣一來也可以減小我們之間的代溝。我們可以互相了解，我也相信付雷在信中所寫的每一個字，所說的每一句話，都可以成為經(jīng)典一直傳承下去。傅雷作為一名父親對子女的那種情感是一般人所做不到的，他對自己的子女從不苛刻，但是對父傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)非常的重視，傅聰事業(yè)的點點滴滴也都離不開父親傅雷的教導(dǎo)，其實我認為我們的父親也是平凡偉大的，在背后為我們默默的付出，我們的父母也曾經(jīng)為我們的生活和學(xué)習(xí)愁白了頭發(fā)，費盡了心血，這才是真正偉大的愛，希望我們可以珍惜這份偉大的愛。

當(dāng)然，一個家庭也離不開母親，書中傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了非常重要的角色，他也為子女付出了許多，信中充斥了對子女的關(guān)懷與戀憐愛，同樣她對于傅聰?shù)?音樂事業(yè)也很重視，這樣讓傅聰十分的感動，他也明白了，父母對自己的愛有多么的偉大。

我們的母親也對我們很重要，在生病時是母親忘著關(guān)照我們擔(dān)起了我們的生活起居都說父愛如山，母愛如海，則可以體現(xiàn)出兩者結(jié)合是多么的重要。用心讀這本書，讓我感受到了許多，讓我知道了父母的愛，比天高更比海深，讀了這本書讓我真正的感受到了父母對我們的愛有多深，讓我明白了什么才是偉大的愛。

傅雷家書學(xué)生讀書筆記6給我最深的還有一句話，“你記住一句話：青年人最容易給人一個‘忘恩負義’的印象。其實他是眼睛望著前面，饑渴一般的忙著吸收新東西，并不一定是‘忘恩負義’;但懂得這心理的人很少，你千萬不要讓人誤會〞

是呀，真的懂得這心理的人太少了，而我們有時無心的一句話，或是一個舉動可能就會帶給別人很多的誤會，作為父親，他一語中矢地說出了這種事實，可見他為兒子考慮得有多么周到，多少用心為孩子的一切進步。在信中他也常常流露出對兒子的那分熱切的愛，想知道他所有的一切，渴望兒子多點跟自己聊聊一切，包括高興與悲傷，身邊的人與事，最重要的還是在理想上的追求;常常也可見他為自己對兒子早年的教育和遺傳問題感到自責(zé)，怕這會影響到孩子的開展。這分父愛的慘重與深沉恐怕我們要真正的理解還真是有些難度，但父愛的這顆心，是永遠在孩子身上是火熱的。

對兒子的言論，他也是常有提醒“就是要你以后做人，好好提高警惕，待人千萬和氣，也不要亂批評人家，病從口入，禍從口出，這幾句話要牢牢記住。〞“在沒有認清一個人的時候，切忌隨口吐露心腹。一那么太不考慮和你說話的對象，二那么太不考慮事情所牽涉的另外一個人。(還不止一個呢!)〞生怕孩子的一句不著慎的話，會給他帶來的麻煩與苦難……常常提醒兒子要不斷地認真自己批評

“一個人太容易滿足固然不行，太不知足而引起許多不現(xiàn)實的夢想也不是健全的〞，這句話太好了，給我一個重重的警鐘，對我而言更重要的是后半句，是呀，太不知足引起的許多不現(xiàn)實的夢想有時甚至是可以推毀一個人的斗志，有時也很讓人有一種心有余而力缺乏的無奈，久