高校計(jì)劃財(cái)務(wù)處副處長(zhǎng)競(jìng)聘演講范文

第3頁共3頁高校計(jì)劃財(cái)務(wù)處副處長(zhǎng)競(jìng)聘演講范文尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位評(píng)委：?大家好！?卡耐基說過?：“不要怕?推銷自己，?只要你認(rèn)為?自己有才華?，你就應(yīng)認(rèn)?為自己有資?格擔(dān)任這個(gè)?或那個(gè)職務(wù)?。”憑著這?句話，也憑?著近___?年的工作經(jīng)?驗(yàn)，今天我?滿懷信心和?___的走?上講臺(tái)參加?計(jì)劃財(cái)務(wù)處?副處長(zhǎng)競(jìng)聘?演講的競(jìng)聘?，自信有能?力挑起這份?重?fù)?dān)。我?叫___，?今年___?歲，大專學(xué)?歷，會(huì)計(jì)師?職稱。從_?__年起擔(dān)?任企業(yè)主辦?會(huì)計(jì)，現(xiàn)任?學(xué)?；〞?huì)?計(jì)，計(jì)劃處?綜合科科長(zhǎng)?，現(xiàn)分管_?__。在?___工作?中，適逢學(xué)?校11大基?建項(xiàng)目，我?本著客觀、?嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致?的原則配合?基建部門及?有關(guān)職能部?門做好核算?工作，受到?了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的好評(píng)。_?__年，我?院在國家開?發(fā)銀行申請(qǐng)?貸款___?億元。貸款?過程中，我?協(xié)助處領(lǐng)導(dǎo)?，在撥付貸?款時(shí)手續(xù)麻?煩業(yè)務(wù)生疏?的情況下，?虛心向兄弟?單位請(qǐng)教，?加班加點(diǎn)搜?集建設(shè)工程?原始資料，?編制了貸款?計(jì)劃書。由?于資料的細(xì)?致全面受到?開發(fā)銀行肯?定，為迎接?學(xué)院教學(xué)評(píng)?估加快學(xué)院?基本建設(shè)做?出了貢獻(xiàn)。?如果副處?長(zhǎng)競(jìng)聘報(bào)告?成功，我將?做到以下幾?點(diǎn)：第一?，積極挖掘?開源渠道、?尋找節(jié)流途?徑，保障重?點(diǎn)項(xiàng)目的建?設(shè)。在當(dāng)?前我校教育?經(jīng)費(fèi)不甚寬?裕的情況下?，大力開展?開源節(jié)流工?作是理財(cái)?shù)?關(guān)鍵所在。?我將協(xié)助處?長(zhǎng)用增加收?入、減少支?出的手段來?緩解教育經(jīng)?費(fèi)的緊張狀?況，通過節(jié)?約開支、減?少浪費(fèi)提高?教育經(jīng)費(fèi)的?使用效益。?開源渠道我?的競(jìng)聘書將?主要采取如?下措施：?1、以提高?教育質(zhì)量為?目的，培養(yǎng)?跨世紀(jì)人才?為方向，在?提高教學(xué)手?段和改善教?學(xué)設(shè)施方面?利用一切可?利用的條件?積極爭(zhēng)取國?家專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?的撥款和補(bǔ)?助。2、?應(yīng)充分挖掘?內(nèi)部潛力，?使各項(xiàng)教學(xué)?的配套設(shè)施?發(fā)揮高效率?運(yùn)轉(zhuǎn)，爭(zhēng)取?多招生多收?費(fèi)。3、?通過舉辦各?種類型的培?訓(xùn)班、進(jìn)修?班等開展各?種形式的辦?學(xué)活動(dòng)。同?時(shí)還可利用?現(xiàn)有的設(shè)備?和科學(xué)技術(shù)?進(jìn)行咨詢服?務(wù)、開放實(shí)?驗(yàn)室等各種?有償服務(wù)活?動(dòng)。4、?要利用國家?近幾年來對(duì)?校辦企業(yè)的?一些稅收優(yōu)?惠政策，積?極向效益好?、見效快的?校辦產(chǎn)業(yè)投?資，以取得?豐厚的利潤(rùn)?回報(bào)。第?二，主管競(jìng)?聘節(jié)流途徑?可以從以下?幾個(gè)主要方?面來考慮：?1、科學(xué)?的編制年度?財(cái)務(wù)預(yù)算。?在精打細(xì)算?基礎(chǔ)上，通?過采用零基?預(yù)算方法，?對(duì)每一筆支?出都要進(jìn)行?認(rèn)真地討論?，將經(jīng)費(fèi)開?支壓低到最?低限度。在?宏觀調(diào)控上?，通過確定?一些指標(biāo)使?全校資金支?出結(jié)構(gòu)更趨?于合理化。?2、對(duì)于?許多經(jīng)費(fèi)，?諸如水電費(fèi)?、電話費(fèi)、?辦公費(fèi)、差?旅費(fèi)等有關(guān)?費(fèi)用，要實(shí)?行定額管理?，嚴(yán)格控制?使用。并結(jié)?合制定一些?獎(jiǎng)懲制度提?高各職能部?門參與管理?的積極性。?3、把好?設(shè)備的購置?和保養(yǎng)關(guān)，?做到校內(nèi)各?項(xiàng)資源共享?。避免設(shè)備?重復(fù)購置、?閑置和由于?保養(yǎng)不當(dāng)而?縮短使用壽?命，造成極?大的浪費(fèi)。?第三，改?革預(yù)算模式?，深化支出?改革，充分?調(diào)動(dòng)院系理?財(cái)中層干部?競(jìng)聘演講的?積極性。?進(jìn)一步加強(qiáng)?管理，完善?各類規(guī)章制?度，從改革?預(yù)算模式入?手，變傳統(tǒng)?、粗放的“?基數(shù)預(yù)算”?為精確、預(yù)?見性強(qiáng)的零?基預(yù)算、綜?合預(yù)算、復(fù)?式預(yù)算和分?項(xiàng)預(yù)算，盡?快出臺(tái)年度?預(yù)算管理辦?法，對(duì)各單?位財(cái)務(wù)支出?實(shí)行分塊包?干，完善差?旅費(fèi)開支管?理辦法、招?待費(fèi)開支辦?法、通訊費(fèi)?包干使用辦?法等。各單?位要嚴(yán)格票?據(jù)管理，杜?絕打白條和?自開收據(jù)等?問題的出現(xiàn)?；要制訂合?理的分配原?則，在鼓勵(lì)?各單位積極?創(chuàng)收的同時(shí)?，使分配公?平、公開；?要嚴(yán)格執(zhí)行?大宗物資的?招投標(biāo)制度?，防止國有?資金的跑冒?滴漏。如?果我能夠競(jìng)?聘成功，我?將努力加強(qiáng)?自身修養(yǎng)，?勤奮學(xué)習(xí)，?不斷提高業(yè)?務(wù)能力，增?強(qiáng)自身綜合?素質(zhì)，保持?清正廉潔。?在為教育事?業(yè)