2022教師節(jié)主題方案版

2022教師節(jié)主題方案版開學(xué)之后沒幾天就是老師節(jié)了，教師為我們付出了許多，所以我們應(yīng)當(dāng)舉辦一場活動來表達(dá)對教師的感謝之情，下面給大家共享關(guān)于開展2022老師節(jié)主題方案最新版，歡送閱讀!

2022老師節(jié)主題方案最新版篇1

一、活動目的：

9月10日是我國老師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩教師的愛心，感恩教師的勞動，感恩教師的訓(xùn)誨。同時通過活動加強師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在老師節(jié)降臨之際，開展慶祝老師節(jié)系列活動。

二、活動主題：

“濃濃師生情滿滿都是愛”

三、活動時間：

9月4日——9月13日

四、活動內(nèi)容：

(一)國旗下講話

學(xué)生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝愿，感謝師恩。

(二)主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采納座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新奇。以到達(dá)培育學(xué)生敬重老師、酷愛老師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達(dá)學(xué)生對老師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設(shè)計要點，交給劉帥教師)

(三)播送站送祝愿。校內(nèi)播送在9月7日起播出慶祝老師節(jié)特殊節(jié)目，設(shè)立點歌臺，歡送全院學(xué)生為教師點播歌曲，送上祝愿。

①專設(shè)慶祝老師節(jié)專題播送。

②內(nèi)容：感人事跡、歌頌教師的歌曲、學(xué)生及家長的慶賀、教師寄語等。

③9月7日開播至9月12日止。

(四)一聲問候

一樓電子屏幕滾動播放各班級對老師祝愿語，熱情慶祝第27個老師節(jié)!”“感恩教師，祝愿教師!”、“祝教師們節(jié)日歡樂!”“教師，您辛苦了!”大屏幕滾動時間：9月7日——-12日。

(五)一張手抄報

各班以“慶祝老師節(jié)”為主題制作慶祝老師節(jié)手抄報一張，9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會，9月7日起先展出。

(六)真情瞬間征圖活動。

請同學(xué)利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能表達(dá)師生間的真情瞬間記錄下來，在老師節(jié)降臨之際，向廣闊老師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部教師處，屆時將制作展板展出。

(七)征文：

主題：獻(xiàn)給教師的祝愿

要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內(nèi)容踴躍、立意深刻，主題顯明，能充分表達(dá)對教師的感恩之情。全部作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一教師。

(八)一句留言

學(xué)生會制作以“教師，我想對您說……”為主題的展板假設(shè)干，一份自制賀卡，表達(dá)對老師諄諄教育的感謝之情，表達(dá)全班同學(xué)的對班主任的感恩祝愿之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己寵愛的教師留言、送祝愿。

五、活動要求：

1、各班要謹(jǐn)慎組織發(fā)動，踴躍打算，保證活動效果。

2、手抄報內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標(biāo)題，板塊新奇、書寫端正。

3、對征文及照片進(jìn)展評比及表彰。獎項設(shè)立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

4、9月14日向?qū)W工部遞交老師節(jié)活動小結(jié)。

2022老師節(jié)主題方案最新版篇2

一、活動目的

充分利用老師節(jié)的有利契機，進(jìn)一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)氣，鼓勵全校老師開拓創(chuàng)新、踴躍進(jìn)取、酷愛教育事業(yè);努力建立一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素養(yǎng)老師隊伍，增加老師的榮耀感、責(zé)任感和使命感(不得利用老師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等);加強師生溝通，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)同等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;鼓勵全校老師以更加飽滿的熱忱投身于學(xué)校教育和老師個人的提升和開展。

二、活動主題：(老師)走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩教師，讓心靈飄香

三、活動對象：全校師生

四、活動內(nèi)容

1、師生活動師生共慶老師節(jié)活動時間：暫定在_月_日下午其次課后，_月_日下午的第三課調(diào)至中午進(jìn)展。

活動要求：以班級為單位，組織師生共慶老師節(jié)文娛活動，任課教師和班主任必需到班參與。各班與_月_日前將簡潔的活動方案上報級部。

責(zé)任人：各級部、各班主任

2、家長活動家長眼中的好教師活動方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所相識的試驗初中的好教師。作品干脆發(fā)至學(xué)校郵箱。

活動時間：_月_日前

責(zé)任人：政教處

3、老師活動(一)師德修養(yǎng)教育活動方式：1、組織全體老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，提高效勞意識，形成“管理育人、教書育人、效勞育人”的新理念。2、發(fā)短信盼望全體老師：學(xué)__心系祖國，樂于奉獻(xiàn)的精神，做一個愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。

活動時間：_月_日前

責(zé)任人：黨總支、校長室

老師活動(二)一那么愛生格言活動要求：全校老師每人撰寫一那么敬業(yè)愛生格言，上報年級部。

活動時間：_月_日前

活動方式：1、級部評比。2、教室內(nèi)張貼。3、匯編成冊。

責(zé)任人：各級部

老師活動(三)一篇愛生故事活動要求：全校老師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比方時間、班級、學(xué)生姓名等)，有真情實感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。

活動時間：作品在_月_日之前上交年級部。

活動方式：1、級部評比。2、引薦發(fā)表。3、匯編成冊。

責(zé)任人：各級部

老師活動(四)為創(chuàng)立和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動要求：各級部教師同心同德，踴躍為創(chuàng)立和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

活動時間：_月_日下午學(xué)生放學(xué)后

活動方式：茶話會(級部做好記錄)

責(zé)任人：各級部

老師活動(五)結(jié)對一名特別學(xué)生活動要求：對特別學(xué)生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流淌學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

一次談話：結(jié)對教師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活狀況，教師進(jìn)展愛心談話。

一次了解：結(jié)對教師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。

一次電話：結(jié)對老師每月至少打一次電話與家長溝通幫扶學(xué)生的狀況。

一次見面：幫扶老師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面?？梢约以L，也可以在校約見家長。溝通學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增加家校教育合力。

一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶老師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進(jìn)展總結(jié)，上報校政教處。

活動時間：本學(xué)期

責(zé)任人：各級部

4、學(xué)生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的教師，用一兩個感人的故事講解并描述教師為人師表的風(fēng)范;或者教師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實，主題突出。

活動時間：_月_日之前活動方式：各班語文教師初評，每班選出5篇，參與年級部評比。

責(zé)任人：各級部語文教研組

學(xué)生活動(二)一那么感恩教師的感言活動要求：說出你內(nèi)心最想對教師說的話，說出你對教師的祝愿和感謝，也可寫在賀卡上，交給教師或郵寄給教師。

活動方式：每班評比出5條，交各級部

活動時間：_月_日前

責(zé)任人：各班主任

學(xué)生活動(三)一個漂亮的瞬間(攝影圖片征集)活動要求：學(xué)生中的攝影愛好者剛好記錄下教師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必需有_月_日師生共慶老師節(jié)活動圖片1張。

活動時間：_月_日前活動方式：

1、級部評比。

2、級部攝影圖片展。

責(zé)任人：各級部

學(xué)生活動(四)給教師提一條建議活動方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某教師提一條建議或者以“某某教師，我想對你說”為題，寫出對某某教師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。

建議干脆交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。

活動時間：_月_日前

責(zé)任人：政教處

五、其他說明

1、各級部要依據(jù)此活動方案，制定出級部詳細(xì)實施的活動方案，并留意收集相關(guān)材料。

2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動，但必需提前制定好活動方案，校長室同意前方可實施。

2022老師節(jié)主題方案最新版篇3

一、活動目標(biāo)

1.讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。造就幼兒從小敬重教師的美德。

2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向教師表達(dá)節(jié)日的祝愿。

3.開展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)實力和開展動手操作實力。

二、活動打算

1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2.為幼兒供應(yīng)相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會兒歌《教師本事大》。

4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

三、活動時間

20__年9月10日上午

四、活動過程

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以”老師節(jié)”為主題，綻開談話活動。

2.第一節(jié)活動課用兒歌《教師本事大》引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《教師本事大》，我們一起說一邊。

教師本事大教師教師本事大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

3.說一說你身邊最熟識的教師，長的什么樣。

我們班有幾位教師?誰能說一說咱們中_班的教師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

4.講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是11015年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，11015年是我們老師的_節(jié)日，老師最終有了自己的節(jié)日。

5.其次節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由教師主持開展慶祝老師節(jié)《我愛教師》活動。

6.

A.祝愿送教師：

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

B.愛心手工送祝愿

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

C.深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的教師擁抱，親親你愛的教師。

五、作品展示

活動完畢后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

2022老師節(jié)主題方案最新版篇4

在一年一度的老師節(jié)即將降臨之際，號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的教師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對教師的感恩之情，我校特制定了老師節(jié)活動方案。

一、活動主題

歲月如歌，感念師恩。

二、活動目的

在本次活動中去感受老師靜默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向教師表示敬意，感謝教師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對教師的敬意勞動。使整個__學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門

院文學(xué)社。

四、活動對象

__學(xué)院全部在校學(xué)生

五、活動時間

_月_日老師節(jié)。

六、活動內(nèi)容

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝愿。

2、祝愿傳遞：讓同學(xué)們把在祝愿的話語、思念之意、感謝之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由文學(xué)社或參與活動的學(xué)生貼在祝愿墻上。

3、征集寫關(guān)于教師的文章，評比出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、傳播號召：給教師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝愿的話語，獻(xiàn)給每位老師。見到教師時送上一聲親切的問候;讓教師看到祝老師節(jié)歡樂的話;以全班同學(xué)的名議，給教師獻(xiàn)上一支鮮花給教官買一包潤喉糖，讓教官愛護(hù)好嗓子。

七、活動支配

_月_日，文學(xué)社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所須要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。_月_日，文學(xué)社傳播部推出了“慶祝老師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到傳播作用。并懸掛簽名祝愿條幅。對學(xué)社成員進(jìn)展排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝愿墻現(xiàn)場。

此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了老師節(jié)的活動狀況，并且有局部成員與老師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的傳播材料，全面報導(dǎo)老師節(jié)的詳細(xì)活動。

八、所需物品及支配

祝愿墻海報一張;簽名條幅;電腦及其傳播視頻;登記統(tǒng)計材料;桌椅支配;彩色卡紙;內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的教師，教師，您辛苦了!

九、活動總結(jié)

由__學(xué)院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)展書面總結(jié)。

2022老師節(jié)主題方案最新版篇5

一、設(shè)計意圖

孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最終一個老師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和教師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的教師有更深的了解，激發(fā)孩子們敬重教師、愛教師的情感，我設(shè)計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對教師的愛。

二、活動目標(biāo)

1、知道9月10日是老師節(jié)。

2、感受老師對自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對老師的愛。

三、活動打算

1、老師和孩子們一起活動的照片。

2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3、幼兒畫冊《社會》

四、活動重點

知道9月10日是老師節(jié)，萌發(fā)幼兒酷愛老師的情感。

五、活動難點

制作小禮物送給教師。

六、活動過程

(一)老師提問，請幼兒探討，引起幼兒學(xué)習(xí)愛好

老師：小摯友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小摯友的節(jié)日)，小摯友們過節(jié)日的時候歡樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實教師也有節(jié)日，你們知道教師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是教師的節(jié)日)，教師很辛苦。小摯友都相識哪些教師呢?小班是那幾個教師教過你，中班是那幾個教師教過你?

(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和教師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒酷愛教師的情感。

1、出示教師和幼兒一起活動的照片請幼兒觀賞。

2、提問：這是什么時候照的照片?小摯友們在干什么?教師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又開心有歡樂?

小摯友此時此刻有了那些本事?這些本事是跟誰學(xué)來的?教師為小摯友做了哪些事情?

4、除了班上的教師，幼兒園里還有哪些人關(guān)懷照看過你?

(三)探討：教師把愛都給了小摯友們，小摯友們在教師的節(jié)日里應(yīng)當(dāng)給教師愛呢?

1、幼兒閱讀畫冊《給教師的愛》后依據(jù)老師的提示進(jìn)展探討

(1)教師怎么了?為什么會咳嗽?

(2)小摯友想出了什么方法協(xié)助教師?教師會怎么想?

(3)你平常是怎樣對待教師的?

(四)制作小禮物表達(dá)對教師的愛并送上祝愿的話語

1、在老師節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣向教師表達(dá)愛呢?(說祝愿的話，送給教師小禮物)

2、幼兒制作小禮物，老師巡回指導(dǎo)并賜予必須的協(xié)助

(五)幼兒贈送禮物，并與老師一起演唱歌曲祝愿老師節(jié)日歡樂。

2022老師節(jié)主題方案最新版篇6

一、活動背景

尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)降臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“教師，節(jié)日歡樂”主題教育活動，有著重要意義。

這些活動可以協(xié)助幼兒豐富以下經(jīng)歷：

①每年的9月10日是老師節(jié)，是教師的節(jié)日。

②教師特別關(guān)愛小摯友們，為小摯友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)當(dāng)敬重教師。

③小摯友們可以用不同的方式，向教師表達(dá)自己的愛與敬意。

④了解老師節(jié)相關(guān)的學(xué)問和信息。

二、活動組織

大班

1.知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和締造，用自己的行動和方式去表達(dá)對教師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩，敬重老師，與教師共享節(jié)日歡樂。

★大班制作活動——教師，感謝您