小學體育團體賽課活動計劃范文

第80頁共80頁小學體育團體賽課活動方案范文小學體育團體賽課活動方案范文。1、確定團隊人員分工，制定活動方案。2、確定上課課題，負責課堂教學的老師根據(jù)教學進度確定上課課題。3、教學設計和觀課設計團隊根據(jù)上課課題進展教學分析^p，設計出教案初稿由負責上課的老師試教；負責評課的主評老師同步參與設計過程并跟蹤聽試教課，設計觀課表；團隊根據(jù)上課老師試教情況進展教學再設計和再試教直至確定教案〔磨課〕。4、確定教學內(nèi)容團隊共同研討，針對本節(jié)課的教學疑難提出問題，挑選出本次賽課的教學內(nèi)容；主評老師構思評課稿。5、課堂展示和課堂實錄上課老師展示課堂教學；主評老師分發(fā)觀課表，組織團隊成員根據(jù)觀課表從不同的觀課點〔可以觀察學生，觀察老師，或針對某個問題進展觀察〕觀察課堂，記下各自的課堂實錄〔須記下時間點及相應的課堂情形〕，并進展課堂錄像。6、課后研討上課老師說課；主評老師評課〔圍繞教材，利用觀課表〕，完成評課稿；聽課老師點評，并進展研討會錄像。7、撰寫教學案例研討活動完畢后，負責撰寫教學案例的老師充分利用教案、觀課表、課堂實錄、評課稿等，結合教學疑難和教學實際撰寫出教學案例。8、形成課例以上過程中生成的教案、觀課表、課堂實錄、評課稿、教學案例等都及時記錄在博客平臺上，形本錢次團隊賽課活動課例，也是我們評價此次團隊賽課活動質(zhì)量的根據(jù)。wWw.f132./f132.更多工作方案延伸閱讀小學體育團砼賽課晃蕩籌劃上課師長老師說課；主評師長老師評課〔環(huán)繞教材，應用不雅課表〕，完成評課稿；聽課師長老師點評，并進展研究會錄像。以上過程中生成的教案、不雅課表、教室實錄、評課稿、教授教化案例等都及時記錄在博客平臺上，形本錢次團隊賽課晃蕩課例，也是我們評價此次團隊賽課晃蕩質(zhì)量的根據(jù)。團隊合營研究，針對本節(jié)課的教授教化疑難提出問題，挑選出本次賽課的教授教化內(nèi)容；主評師長老師構思評課稿。研究晃蕩停頓后，負責撰寫教授教化案例的師長老師充分應用教案、不雅課表、教室實錄、評課稿等，結合教授教化疑難和教授教化實際撰寫出教授教化案例。7、撰寫教授教化案例3、教授教化設計和不雅課設計團隊根據(jù)上課課題進展教授教化分析^p，設計出教案初稿由負責上課的師長老師試教；負責評課的主評師長老師同步介入設計過程并跟蹤聽試教課，設計不雅課表；團隊根據(jù)上課師長老師試教情況進展教授教化再設計和再試教直至肯定教案〔磨課〕。2、肯定上課課題，負責教室教授教化的師長老師根據(jù)教授教化進度肯定上課課題。1、肯定團隊人員分工，制訂晃蕩籌劃。5、教室展示和教室實錄上課師長老師展示教室教授教化；主評師長老師分發(fā)不雅課表，組織團隊成員根據(jù)不雅課表大年夜不合的不雅課點〔可以不雅察學生，不雅察師長老師，或針對某個問題進展不雅察〕不雅察教室，記下各自的教室實錄〔須記下光陰點及響應的教室情況〕，并進展教室錄像。4、肯定教授教化內(nèi)容6、課后研究8、形成課例小學體育活動課方案〔4篇〕小學體育活動課方案一：小學陽光體育活動方案一、指導思想全面貫徹教育方針，落實《中共中央國務院關于加強青少年體質(zhì)的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“安康第一”的指導思想，全面增強中、小學生的綜合素質(zhì)。二、目的要求注重對每一個學生的安康教育，使學生在思想上正確認識到安康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識。是在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氣氛和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣，進步學生的體質(zhì)安康程度。共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、安康工作五十年、幸福生活一輩子”的目的，大家一起動起來吧！三、活動成員和內(nèi)容活動成員：全體師生活動內(nèi)容：1、每天利用早操20分鐘時間堅持做好：播送操《七彩陽光》、《二十四式太極拳》2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級活動區(qū)內(nèi)活動〔跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子〕3、每天做好可見10分鐘的兩次眼保健操；4、給自己定一個運動目的：跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子四、活動方案1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好言論氣氛。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設專題欄目，開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播安康理念，使“每天鍛煉一小時，安康生活一輩子”的理念深化人心，喚起師生對安康的關注。2、以體育課教學為根本平臺，與課外活動有機結合。從本學期開場，學校將嚴格執(zhí)行國家關于體育課時的規(guī)定，開足開齊體育課。更加注重對學生進展安康知識教育和科學健身理念的培養(yǎng)，把課外活動納入學校教育教學方案，不得挪用或擠占課外活動時間，安排看護老師進展課外活動輔導、訓練，對參與課外活動輔導的老師按相應時間計算其工作量，確保師生的合法權益。3、堅持教育與興趣性相結合，進步學生的興趣，符合中、小學學生的身心特點，寓學于樂，寓練于樂。4、堅持大課間和課外活動相結合，積極開展快樂體育活動，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內(nèi)容。加強平安教育和平安管理，防止意外體育平安事故。開展陽光體育活動，就是希望同學們可以積極參加體育鍛煉，逐漸養(yǎng)成終身體育的習慣，希望在這股力量的推動下，在大家的共同努力下，共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、安康工作五十年、幸福生活一輩子”的目的，大家一起動起來吧！相信通過這些陽光體育活動，同學們能大大進步體質(zhì)安康程度??！小學體育活動課方案二：小學體育活動方案〔956字〕為了認真貫徹落實《學校體育工作條例》和教育部《關于落實保證中小學生體育活動時間的意見》精神，有效保證我校學生每天一小時的體育活動的落實，促進學校體育工作深化開展，全面推進素質(zhì)教育，特制定體育活動方案如下：一、指導思想以“安康第一”為指導，把學校體育運動作為全面推進素質(zhì)教育的重要打破口和切入點，緊緊把握進步學生體能，增強體質(zhì)，促進安康成長這個核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進學生全面和諧開展。二、組織領導建立健全組織機構，實在加強對陽光體育運動的領導。成立以一把手校長為組長，分管校長為副組長，各班班主任為成員的陽光體育運動領導小組。三、活動目的1、促進學生安康成長，并形成安康意識和終身體育觀，確保“安康第一”思想落到實處。2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和構造，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。4、促進師生間、生生間的和諧關系，進步學生的合作、競爭意識和交往才能。5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。三、落實責任明確工作責任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。建立健全學校陽光體育活開工作責任制和保障機制，確保活動時間上課表、組織人明確、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障、平安有保證，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。責任到人。校長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人，負責活動落實的統(tǒng)一領導、協(xié)調(diào)、保障。學校分管校長是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人，負責活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)視、落實。班主任、體育老師是落實每天1小時陽光體育運動的施行責任人。四、活動時間大課間30分鐘，下午活動30分鐘。五、活開工程早操、眼操、長跑、打籃球、、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳遠、扳手腕等。六、組織施行1、課間操，眼保健操由班主任老師負責，課外活動由體育老師負責。2、值班老師要嚴密關注學生活動的平安。遇到突發(fā)情況要及時妥當?shù)靥幚恚偃缜闆r比擬嚴重，要及時報請值班領導妥善處理。七、活動評價1、每學期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動，按比例〔每個年級兩個優(yōu)秀班級〕評選該項活動的合格、優(yōu)秀班級。2、將該項活動的評定成績納入優(yōu)秀班集體的評價之中。小學體育活動課方案三：小學體育活動方案〔937字〕著名的體育學家克魯普斯卡婭曾經(jīng)說過:“我們應為安康的一代而奮斗，我們要培養(yǎng)從兒童時期起就長得既強壯有力又安康的一代”?？梢?，小學體育活動應著重抓好學生身體素質(zhì)的進步。小學生體育活動的根本任務是增強學生身體素質(zhì)，進步運動技能程度，為學習和以后的開展打下堅實的物質(zhì)根底。面向新世紀、新時代，中共中央、國務院作出了深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定，強調(diào)指出：“安康體魄是青少年為祖國和人民效勞的根本前提，是中華民族旺盛生命力的表達。學校教育要樹立安康第一的指導思想。”這一決定更是高屋建瓴地闡述了少年兒童安康體魄的重要性，對學校體育工作指出了新的更高的要求，也為學校安康教育提供了難得的開展機遇。為貫徹落實教育部“安康第一”的指導思想，從本學期起，我校決定按方案開展毽球體育活動。一、指導思想以“安康第一”為指導，把學校運動毽球作為全面推進素質(zhì)教育的重要打破口和切入點，緊緊把握進步學生體能，增強體質(zhì)，促進安康成長這個核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進學生全面和諧開展。二、工作重點1、激發(fā)體育興趣。德國教育家第斯多惠說過：“教學藝術的本質(zhì)不在于傳授本領，而在于鼓勵、喚醒、鼓舞。”興趣是最好的老師，學生的學習興趣直接影響著學生的學習行為和效果，學生通過毽球活動促進身心安康，。2、做好宣傳工作，我們通過小桂花播送站、固定宣傳欄大力宣傳毽球活動。三、詳細措施安康是學習的保證，本學期我校將采取毽球活動帶動開展豐富多彩的課外、校外體育活動，保證學生真正做到每天鍛煉一小時。1、要以北京2023年奧運會為契機，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，安康生活一輩子”這一富有時代特征的口號，掀起學生體育運動的熱潮，努力理論綠色奧運、科技奧運和人文奧運的理念，保證讓每一名學生都做到“每天鍛煉一小時”。2、每天早上7：30-8：00、課間9：50-10：20、下午4：30-5：30在老師的指導下，學生參加踢毽子活動。3、每年舉行一次級際毽球賽。4、不定期與兄弟學校進展毽球賽。5．報名參加桂城街道毽球正式比賽。6．爭取優(yōu)異成績代表桂城街道參加南海區(qū)毽球賽。我們?nèi)＠蠋煂R心協(xié)力，同心同德，全面落實科學開展觀，用我們的全部心血和智慧去關愛每一個孩子，讓每一個孩子都能沐浴著陽光雨露，安康、和諧、小學體育活動課方案四：小學體育課外活動方案〔1173字〕一、指導思想為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，積極倡導“安康第一”、“每天鍛煉一小時，安康工作五十年”的現(xiàn)代安康理念，同時為響應我縣中小學生陽光體育運動的廣泛開展，培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉熱情，進步學生體質(zhì)安康程度，以全面施行《學生體質(zhì)安康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展"陽光體育活動"。同時把陽光體育活動與促進和諧校園等嚴密結合，培養(yǎng)成老師和學生積極主動的體育鍛煉習慣，進步全體師生的身體安康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進校園體育文化建立。二、活動目的為保證學生每天有一小時的體育活動時間,老師每天鍛煉時間不少于30分鐘;力爭使95%的學生在本學年學生體質(zhì)安康標準測試中到達及格以上，35%的學生到達優(yōu)秀。三、活動口號"安康第一"、"每天鍛煉一小時，安康工作五十年，幸福生活一輩子"的現(xiàn)代安康理念。四、活動原那么遵循課外體育鍛煉的自覺性原那么、全面性原那么、適量性原那么、漸進性原那么、經(jīng)常性原那么、針對性原那么，根據(jù)《學校體育工作條例》第三章規(guī)定，保證學生每天在校1小時的體育鍛煉時間，養(yǎng)成安康的生活方式。五、活動時間安排和活動方式10月份：1、舉行陽光體育活動啟動儀式。2、全校師生進展感恩手式舞的學習。3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的學習。由音樂老師和班主任組織學習，少總部檢查。4、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。11月份上旬：1、利用體育課和活動課，各班進展體操訓練及隊形隊列。2、以班級為單位進展第三套播送體操的比賽。3、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。11月份中旬：1、下午的課外活動時間，在本時間段內(nèi)由各班班主任及跟班老師進展活動指導和管理。由各班班主任組織鍛煉，根據(jù)活動內(nèi)容合理科學地自行安排。2、各班主任指派本班學生統(tǒng)一到體育器材室向體育老師領取，請各班主任明確器材名稱及器材數(shù)量，及時做好登記和歸還工作。3、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。11月份下旬：1、四至六級跳竹竿舞。由班主任配合少總輔導員、音樂老師、體育組織跳竹竿舞。2、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。12月份1、全體老師學習跳竹竿舞1、四至六年級以班級為單位進展竹竿舞的比賽。2、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。六、活動管理學生的活動必須由班主任或帶班老師領隊，并負責組織指導和維持學生活動的秩序。少總部監(jiān)視。七、考前須知1、如遇雨天，請各位班主任組織學生在各班的連廊、及教室進展小范圍活動(以練習做操和游戲為主)。2、各班主任在保證學生每天1小時課外鍛煉的根底上，根據(jù)學生鍛煉需求，可自行調(diào)節(jié)學生的活動時間。3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請老師提早要求學生自備。個人曬課賽課方案3篇個人曬課賽課方案一：老師個人曬課方案為進一步進步自己信息技術應用程度和才能，進步自己業(yè)務素質(zhì)，為參加國家培訓網(wǎng)絡平臺舉辦的“一師一優(yōu)課，一課一名師”講課大賽教學活動，特制定本方案：一、參加學科：小學語文二、準備工作1、認真參加此次網(wǎng)絡培訓，認真學習各方面教育知識，進步自己的教學技能。2、熟悉曬課平臺的操作方法，理解曬課的參賽流程3、查閱相關資料，仔細研課，精心選課4、時刻關注曬課時間表。三、詳細操作方案1、根據(jù)參賽時間，確定自己的講課內(nèi)容2、精心設計自己的教學設計3、制作或查找相應的課件4、根據(jù)日程在自己的課堂上理論5、尋求同行與業(yè)內(nèi)人士的指導6、邀請學校領導與業(yè)內(nèi)精英在教學理論中給予詳細指導7、進步自己信息技術的應用才能8、查閱相關的教育書籍與教學資材料個人曬課賽課方案二：個人曬課賽課方案〔295字〕為了參加國培舉辦的“一師一優(yōu)課，一課一名師”，講課大賽教學活動，進步自己信息技術運用程度，把在平臺學到的知識更好的運用到教學中，特制定此曬課賽課方案如下：一．參加學科：小學數(shù)學二．準備工作：1.理解曬課的參賽流程；2.認真參加此次教育培訓，并且用電腦進展理論操作，為此次曬課和將來的教學做好充分的準備。3.查閱相關資料，精心選課，精心設計授課方案。4.關注曬課時間表三．詳細操作方案1.確定自己的授課內(nèi)容2.查閱相關資料和教學資3.制定教學設計4.制作教學課件5.在課堂上理論6.同行幫助指導7.改良教學希望通過此次曬課使我的教學有更高的提升，希望各位同行給予我批評和指導，讓我不斷進步！個人曬課賽課方案三：個人曬課賽課方案〔317字〕為了響應《教育部關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》精神，結合我校要作的詳細要求，積極參與學校的各項教育教學活動，并認真學習國培的提升工程，在此根底上制定如下方案：一、認真學習文件精神，理解曬課的有關要求。二、認真學習曬課的詳細內(nèi)容，學習相關的知識，為曬課做好知識鋪墊。三、選擇好教材與課標，確定教學目的，吃透教材，做好教學設計。四、認真學習信息技術和多媒體的應用知識，，選擇好教學資，為曬課做準備。五、積極參加學校的各項教學活動。把活動與曬課結合在一起，互相促進，菜同進步。六、做好個人的錄課準備，請專業(yè)人員進展錄課與編輯。七、在10月份完在課程的錄工作，并上傳到曬課平臺。八、積極參與賽課活動，12月份完成報名工作。英語個人曬課賽課方案3篇篇一：英語個人曬課賽課方案〔657字〕主題：信息技術下的英語單詞的教學原因：英語單詞的教學一直都是英語教學中的一個重點問題，同時也是老師教學中的難點板塊。目前現(xiàn)代化的信息技術手段在教育領域的廣泛應用，給我們提出了新的要求。借國培混合研修的契機，把《信息技術下的英語單詞教學》作為研究課題其主旨在于和老師們共同尋找單詞教學的打破口，讓我們可以更好的進展教學，進步我們的教育教學程度。目的：通過信息技術在英語單詞教學中的應用，啟發(fā)老師進一步進展考慮單詞教學的策略和方法，培養(yǎng)學生有效學習單詞的技巧，把單詞融入句子之中來學習。最終到達語言的綜合運用才能。一、指導思想：以進步老師整體素質(zhì)為根本，以教學質(zhì)量在課堂、老師成長在課堂為宗旨，堅持立足崗位、全員參與，有機整合、突出重點，扎實有序開展青年老師賽課活動，促進老師專業(yè)開展，進步教育教學質(zhì)量。二、活動目的：分層次、分類別開展各種形式的賽課活動，引導老師討論課堂教學規(guī)律、關注教學行為的改良，鼓勵老師不斷探究教學藝術和課堂教學的有效性，引導教研組、備課組關注問題，研究課例，研究課堂教學行為，進步教研活動的有效性。三、活動原那么：1、全員參與原那么：賽課活動涵蓋全組老師，要求人人參與，人人開課，讓全組老師得到鍛煉和提升。2、注重過程原那么：賽課活動要關注結果，更要重視過程。要做好老師課堂教學的評價和反思，提煉經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)問題，提出改良措施。反對走形式和做假課。真正做到，把課落到實處。讓每個人在曬課的同時，得到更多，更好的鍛煉。3、實事求是原那么：賽課活動堅持“公開，公平，公正”的原那么。讓每個人真正的發(fā)揮自己的水篇二：英語個人曬課賽課方案〔265字〕為了進步自己信息技術運用程度，把在平臺學到的知識更好的運用到教學中，特制定此曬課賽課方案如下：一．參加學科：小學英語二．準備工作：1.理解曬課的參賽流程；2.認真參加此次教育培訓，并且用電腦進展理論操作，為此次曬課和將來的教學做好充分的準備。3.查閱相關資料，精心選課，精心設計授課方案。4.關注曬課時間表三．詳細操作方案1.確定自己的授課內(nèi)容2.查閱相關資料和教學資3.制定教學設計4.制作教學課件5.在課堂上理論6.同行幫助指導7.改良教學希望通過此次曬課使我的教學有更高的提升，希望各位同行給予我批評和指導，讓我不斷進步！篇三：英語個人曬課賽課方案〔364字〕在信息化教學的大趨勢下，為進一步進步自己的信息化教學才能、信息化素養(yǎng)以及軟件的制作和應用程度，做好參加國家培訓網(wǎng)絡平臺舉辦的“一師一優(yōu)課，一課一名師”賽課活動的各項工作，特制定本方案：一、參賽人：蘇德峰二、參賽科目：英語三、準備工作：1、充分認識到此次活動的重要意義。2、積極參加此次“國培”的網(wǎng)絡培訓，認真學習，努力進步自己的信息化技術，為上好一堂信息化技術課做好準備。3、結合自己教學的實際進度，做好課件的設計工作。4、登陸國家教育資信息效勞平臺，向優(yōu)秀的老師學習。5、隨時關注國家教育資公布效勞平臺的動態(tài)。四、詳細操作方案1、確定自己的賽課主題2、認真制作本次參賽的教案設計3、利用國培所學到的信息化知識制作課件4、做好課堂的實錄工作5、將課堂實錄上傳到國家教育資公共效勞平臺6、將信息化的課堂實錄作為一項常態(tài)化工作小學體育課工作方案3篇小學體育課工作方案一：小學體育工作方案〔1000字〕一、指導思想以教育局工作意見為指導，全面施行《國家學生體質(zhì)安康標準》，認真貫徹《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》。根據(jù)鎮(zhèn)江市體育先進學校的要求完善各項工作，并及時做好資料的搜集工作。開足上好體育課，進步體育課堂教學的有效性，做到身體素質(zhì)課課練，繼續(xù)做好學校陽光大課間活動，確保學生每天有1小時體育活動時間。大力開展教研教改，加強老師隊伍建立，進步我校競技體育持續(xù)、穩(wěn)定、安康開展。二、重點工作內(nèi)容1、認真貫徹落實《學校體育工作條例》，開足體育課時，上好兩課兩操兩活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。2、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，不斷進步體育老師的理論程度、教學根本功程度和教育教學科研才能，為深化體育課堂教學改革奠定根底。3、認真落實中小學體育衛(wèi)生工作專項督導檢查的資料準備工作，準備迎接國家教育督導團對學校體育衛(wèi)生工作專項督導檢查。4、加強與改良學校體育課外活動，深化學校第二課堂教學改革，進步學校體育活動的普及率和效果，為學校進步體育運動競技程度奠定根底，為學校創(chuàng)立文體、課外活動示范學校做出奉獻。5、組織校田徑隊的集訓，準備參加揚中市中小學生田徑比賽，爭取獲得好的成績。6、組織校籃球的隊的集訓，準備參加揚中市中小學生籃球比賽，爭取獲得好的成績。7、認真組織《國家學生體質(zhì)安康標準》施行工作，做好迎接鎮(zhèn)江市學生體質(zhì)測試工程、資料臺帳檢查準備工作。8、組織揚中市豐裕中心小學冬季三項比賽，選出運發(fā)動集訓，參加揚中市冬季三項比賽。詳細工作安排：9月份1.召開體育組會議安排本學年的各項工作。2.學校田徑隊組隊，開場集訓。3.學?；@球隊組隊，開場集訓。4.整理好資料，迎接中小學督導團對學校體育衛(wèi)生工作專項督導檢查。5.組織老師參加上片體育教研活動。10月份1.有關老師參加市田徑專項組活動。2.迎戰(zhàn)揚中市中小學生田徑運動會。3.《國家學生體質(zhì)安康標準》測試和數(shù)據(jù)的搜集。11月份1.揚中市中小學籃球比賽。2.組織觀摩省小學教學能手比賽。3.組織觀摩全國中小學優(yōu)秀體育課。4.全面開展冬鍛三項活動。5.校內(nèi)體育教研課。12月份1.校內(nèi)冬鍛三項比賽。2.組隊訓練，參加揚中市第九屆冬鍛三項比賽。3.完成《國家學生體質(zhì)安康標準》的數(shù)據(jù)上報4.組織老師參加揚中市優(yōu)秀論文評比。1月份1.本學期學生體育考察。2.本學期體育工作總結。小學體育課工作方案二：小學體育工作方案〔2065字〕以安康第一為宗旨，把學校體育工作作為施行素質(zhì)教育的打破口，以科學的管理促進學校體育工作全面安康開展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協(xié)地開展。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛，培養(yǎng)全面開展的學生。一、工作要求：1、認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極施行課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的形式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。2、按照新課程標準，搞好體育課改活動。要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育老師要在體育安康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地開展。3、對學生進展正確的課堂評價。正確評價學生能進步學生參與活動的積極性，根據(jù)小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進展正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，進步學生積極參加、主動參與體育活動興趣。4、抓好兩操課外體活、大課間、特色體育活動積極貫徹全民健身活動綱要。學校兩操、課外體育活動、大課間、特色體育活動是反映學生整體相貌的形象工程，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好兩操和課外體育活動、大課間、特色體育活動也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好兩操課外體育活動、大課間、特色體育活動更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好播送操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛，培養(yǎng)全面開展的學生。5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，爭取更大成績：認真抓好我校業(yè)余訓練工作。秋冬季是訓練的大好時機。為了全面進步我校各運動隊的競技程度，學校決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在明年夏季運動會比賽中獲得更好的成績，為校爭光。二、重視體育課平安問題體育課的平安問題是我們體育老師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否結實平安；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的平安教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。三、詳細工作安排：九月份1、制定新學期體育教學工作方案。2、學習新課程標準和校本課程的教學理念。3、做好冬季業(yè)余訓練方案，繼續(xù)業(yè)余訓練工作；十月份4、做好全校播送操訓練。5、抓好大課間、乒乓球特色活動。6、全校進展安康標準工程訓練。十一月份7、加大業(yè)余訓練力。8、做好乒乓球訓練指導工作。十二月份9、做好學期總結10、做好體育資料的整理一、指導思想進步優(yōu)生的自主和自覺學習才能，進一步穩(wěn)固并進步中等生的學習成績，幫助后進生獲得適當進步，讓差生在老師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步進步學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成語文根本才能。培優(yōu)方案要落到實處，開掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文才能入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的根底和閱讀寫話才能，并能協(xié)助老師進展輔差活動，進步整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。二、制定目的：在這個學期的活動中，輔優(yōu)補差對象能按照方案進步讀、說、寫的綜合語文才能，并協(xié)助老師施行輔差工作，幫助差生獲得進步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的進步。特別是語文考試這一根本的才能。三、定內(nèi)容：輔優(yōu)主要是繼續(xù)進步學生的閱讀才能和寫話才能。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈敏運用，進步寫話程度，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面進步語文才能。補差的內(nèi)容是學生敢于做題，會做題，安排比擬根底的內(nèi)容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄，仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓練后進生的口頭表達才能，堂上創(chuàng)造情境，讓后進生嘗試說、敢于說、進而爭取擅長說。四、輔優(yōu)對象：陳先建、唐旋、施學芳、龍賢久五、補差對象：龍明童、楊培、石志勇、石文麗主要措施：l．課外輔導，利用課余時間。2．采用一優(yōu)生帶一差生幫一行動。3．請優(yōu)生介紹學習經(jīng)歷，后進生加以學習。4．課堂上創(chuàng)造時機，用優(yōu)生學習思維、方法來影響后進生。5．對后進生施行多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷進步做題和寫作才能。6．采用鼓勵機制，對后進生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立典范，給時機表現(xiàn)，調(diào)動他們的學習積極性和成功感。7．充分理解后進生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向開展，保證后進生改善目前學習差的狀況，進步學習成績。8．重視中等成績學生，保持其成績穩(wěn)定和進步。9．必要時與家長聯(lián)絡，協(xié)助解決后進生的學習問題。小學體育課工作方案三：小學體育學科教學工作方案〔1392字〕一、指導思想以《新課程標準》為動力，深化開展教育教學研究，不斷進步教學效率，全面進步學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的根本法規(guī)，以安康第一為宗旨，把學校體育工作作為施行素質(zhì)教育的打破口，以科學的管理促進學校體育工作全面安康開展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制安康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面開展的學生。二、工作目的：1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，進步教學質(zhì)量。2、抓實傳統(tǒng)工程，加強業(yè)余訓練，進步運動質(zhì)量。三、工作重點及主要措施1、狠抓課堂常規(guī)，進步課堂質(zhì)量本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，進步堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育老師對新教材的理解和運用才能，使體育老師領會新課程標準的精神本質(zhì)，根據(jù)新教材和學生詳細情況制定好教學方案，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習，進步師德程度，理論程度，教學和教科研才能。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有方案，有步驟地施行教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以到達進步學生身體素質(zhì)的目的。2、標準施行《學生體質(zhì)安康標準》嚴格執(zhí)行課程方案，按表上足、上好體育課，認真落實兩操一舞活動，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內(nèi)播送操的訓練，舉行播送操和眼保健操比賽認真施行《學生體質(zhì)安康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。3、積極開展教科研活動根據(jù)教誨處工作方案和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是進步課堂教學的效率和老師新課標的領悟和運用才能，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)歷上不斷的總結進步和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學構造，實在進步課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)歷的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學程度和業(yè)余訓練程度的進步。上。組內(nèi)老師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反應意見，以促進體育教學程度不斷進步。4、抓好學校運動隊的訓練我校是長跑傳統(tǒng)工程學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽方案表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的方案。每天保證訓練一個小時。并標準運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。5、做好器材管理有標準,有方案地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和平安性。三、活動安排九月份1、制訂體育工作方案，召開體育老師會議，部署學期體育工作。2、制定教學方案，備好課，認真進展體育教學工作。3、各訓練隊制定訓練方案，健全梯隊建立。4、一年級認真訓練播送操。十月份1、一年級播送操驗收。2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。十一月份1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。十二月份1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。2、各訓練隊認真進展冬訓。一月份1、考察學生體育成績。2、總結體育組學期工作。3、體育資料歸檔。小學體育課教學方案3篇篇一：小學體育課教學方案參考〔1035字〕一、指導思想以《學校體育工作條例》為指導，建立符合樹德廣才辦學指導思想的、有我校特色的體育教育課程，進步學生體育素養(yǎng)，開發(fā)學生的體育潛質(zhì)，以美育人，促進學生生動活潑地開展。二、課程設置(一)、根本要求1、開足、開齊、開好學科類課程按照國家教育部制訂的課時方案行課，為必修課，采用考察方式(分為優(yōu)、良、及格、不及格四個等級)。教學以欣賞為主，重在培養(yǎng)學生的根本體育素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì)。課堂教學注意知識性、體育性、科學性相結合，。2、開展多種形式，富有吸引力的體育活動課體育教育著眼于普及，兼顧進步。體育活動課是培養(yǎng)體育特長生的重要形式。注意室內(nèi)外結合，校內(nèi)外結合?；顒诱n的師資可以是校內(nèi)體育課老師。三、體育學科教學的詳細管理要求1、執(zhí)行教學方案和教學大綱情況：在教學過程中教研組和教務處對體育老師對教學方案的執(zhí)行情況進展管理和監(jiān)控。學校教務處：嚴格遵循人體活動規(guī)律和場地容量的規(guī)定，科學地排課，并嚴格控制老師自行調(diào)課的現(xiàn)象，教務處應有對老師檢查教案的權利并做記錄，以備在對老師年終考評時提用。學校體育教研組組長：制定方案并帶頭執(zhí)行方案，組織好每周一次的教研組會，理解各備課組的工作情況，打破情面嚴格管理。通過看課認真交換意見，如有必要還可以在教研組會上做專題討論，形成共識，同時做好記錄與備課組長一起進展研究，以形成有特點的校本課程。體育器材保管員：理解各位老師近期的教材，隨堂提供教學器材并向?qū)W校提供缺乏器材的添置。備有《器材使用情況表》，這樣可以減少體育老師上課的隨意性。2、體育課開課率情況：我鎮(zhèn)體育課嚴格按照國家教委規(guī)定：兩操(播送操、眼保健操)、兩活動(體育鍛煉課、體育活動課)。關于排體育課還制定了以下方案1)根據(jù)人體生物節(jié)律的規(guī)律，人體活動高潮期一天內(nèi)一般在上午9:0011:00和下午3:005:00,建議排課時按科學規(guī)律和學校實際,將體育課排在上午第四、五節(jié);下午第一至三節(jié)。2)根據(jù)體育活動的技術規(guī)律和教委關于學生每天有一小時體育活動的要求,建議課與課之間、與體育鍛煉課之間、活動課之間有天數(shù)上的間隔。四、課外體育活動詳細要求我們體育鍛煉課、體育活動課作為體育課的延續(xù)，把體育課上的教學內(nèi)容安排到體育鍛煉課、體育活動課中來繼續(xù)練習。才能強的學生進展教學比賽;才能弱一點的學生以班、組或男、女生，在由組長帶著下的小組進展練習。老師在所有安排的組與組之間巡回檢查并輔導。如：國家體育鍛煉標準的施行;體育合格標準的施行。篇二：小學體育課教學方案〔932字〕一、指導思想以《新課程標準》為動力，深化開展教育教學研究，不斷進步教學效率，全面進步學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的根本法規(guī)，以安康第一為宗旨，把學校體育工作作為施行素質(zhì)教育的打破口，以科學的管理促進學校體育工作全面安康開展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制安康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面開展的學生。二、工作目的：1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，進步教學質(zhì)量。2、抓實傳統(tǒng)工程，加強業(yè)余訓練，進步運動質(zhì)量。三、工作重點及主要措施1、狠抓課堂常規(guī)，進步課堂質(zhì)量本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，進步堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育老師對新教材的理解和運用才能，使體育老師領會新課程標準的精神本質(zhì)，根據(jù)新教材和學生詳細情況制定好教學方案，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習，進步師德程度，理論程度，教學和教科研才能。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有方案，有步驟地施行教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以到達進步學生身體素質(zhì)的目的。2、標準施行《學生體質(zhì)安康標準》嚴格執(zhí)行課程方案，按表上足、上好體育課，認真落實兩操一舞活動，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內(nèi)播送操的訓練，舉行播送操和眼保健操比賽認真施行《學生體質(zhì)安康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。3、積極開展教科研活動根據(jù)教誨處工作方案和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是進步課堂教學的效率和老師新課標的領悟和運用才能，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)歷上不斷的總結進步和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學構造，實在進步課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)歷的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學程度和業(yè)余訓練程度的進步。組內(nèi)老師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反應意見，以促進體育教學程度不斷進步。篇三：小學體育課教學方案〔3180字〕一、前言兒童是人類的將來，是祖國的花朵和希望。他們的身心安康直接關系到人才的培養(yǎng)和祖國將來的建立。兒童在幼兒園的身體鍛煉是以游戲為主，真正的體育課是從小學一年級開場的。正如我們開場學走路時所邁出第一步那樣，兒童對上體育課的一切都感到生疏、新奇。因此需要老師精心組織和正確地誘導。有人認為小學一年級的體育教學簡單，不值得研究，這是一種偏見。事實上，小學低年級的體育教學存在許多復雜的問題，迫切需要我們?nèi)ヌ骄?，以便為上好體育課，培養(yǎng)學生正確鍛煉身體的方法打下良好的根底。本文在分析^p兒童生、心理特點的根底上，對上好小學低年級的體育課提出一點粗淺的看法，旨在拋磚引玉，悉聽同行們的批評和指正，以便進一步搞好小學低年級的體育教學工作。二、小學低年級學生生、心理特點及體育教學中的考前須知1、小學低年級學生的生理特點及教學中的注意點從神經(jīng)系統(tǒng)看，78歲的兒童腦重約為1200克，已接近成年人程度，但在機能的發(fā)育程度上與成年人有很大的差異，精細分化才能較差，易出現(xiàn)多余動作和錯誤動作，第一信號系統(tǒng)占主導，靠直觀形象刺激建立條件反射。老師根據(jù)學生的上述特點，在體育教學中，老師要多做示范，學生多練習，但練習時間不宜過長，要合理地安排短暫休息。教學內(nèi)容要多元化并要生動活潑，可采取游戲和小比賽等。從運動系統(tǒng)看，兒童骨骼軟組織較多，骨組織內(nèi)水份和有機物多，無機鹽較少，故骨骼彈性好，可塑性大，硬度和鞏固性較差，易彎曲。肌肉中水份較多，蛋白質(zhì)和無機物較少，肌纖維較細，富有彈性，但肌力較弱，耐力差，易疲勞。在體育教學中應加強姿勢練習，可開展一些柔韌、靈敏和小負荷的力量練習，并注意對稱性練習，不宜做負荷大、持續(xù)時間長的練習。從心血管系統(tǒng)看，兒童心肌纖維較細，心瓣膜發(fā)育未完善，心臟發(fā)育不如骨骼肌增長快，每搏輸出量和每分輸出量都比成人少，相對值大。78歲兒童的心肌發(fā)育尚未完善，交感神經(jīng)占優(yōu)勢，在安排課的活動量是不宜過大，時間不宜過長，一些憋氣、緊張和靜力性練習盡量少做。從呼吸系統(tǒng)看兒童胸廓小，呼吸肌力弱，呼吸表淺，肺活量小，負氧債才能差。所以難以完成長時間大強度的肌肉活動。教學中應采用以有氧代謝為主的運開工程。綜上所述，小學低年級學生四大生理系統(tǒng)的發(fā)育是不平衡的，神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育早而迅速，其它系統(tǒng)發(fā)育速度不一致。兒童時期神經(jīng)類型特點是興奮大于抑制，對什么都感興趣，但盲目性較大，假設不引導就有可造成各器官系統(tǒng)發(fā)育的不平衡，甚至是畸形開展。在體育課教學中，老師要挑選合理的教材和教法，科學的安排運動量，并組織好學生練習，促進兒童安康地成長。2、小學低年級的心理特點及體育教學中的考前須知78歲兒童的思維才能和抽象理解才能均較差，難以獨立地理解抽象的概念，只能借助詳細形象的事物幫助理解。在體育課教學中，老師根據(jù)上述特點，充分利用生活形象的兒童語言結合體育術語進展講練結合的方法，課堂上防止單調(diào)、呆板的教學。以啟發(fā)式的教學為主導，引導學生在練習中積極思維，進步其思維判斷才能。低年級小學生知識面較窄，對體育活動盲目性大，他們的學習動機主要是從興趣出發(fā)直接與學習活動本身相聯(lián)絡，至于學習的目的、結果，那么往往被無視，在體育教學中，老師要結合教材特點，加強目的性教育，引導他們養(yǎng)成科學鍛煉的習慣，忌用強迫手段進展教學。78歲兒童的興趣處于泛化階段，興奮占優(yōu)勢，興奮與抑制交換快，條件反射形成快，但易消失。他們尊敬老師，喜歡和老師在一起玩耍，老師是他們心目中的典范，對老師的話絕對聽從。再體育教學中要充分發(fā)揮老師的主導作用，結合教材特點正面教育多表揚，對引導孩子們上好體育課是非常有利的。小學低年級學生的興奮大于抑制，詳細表如今好玩、好動、好新奇、盲目性大，老師應根據(jù)兒童上述心理特點，適當安排教材與教法，開展兒童的體力與智力。三、根據(jù)小學低年級學生的生、心理特點，在體育課教學中的詳細施行方法1、加強組織紀律教育，建立課堂常規(guī)，培養(yǎng)集體精神兒童由幼兒園進入小學，對學校的一切事物都覺得新穎，加上好動的天性，自然對體育課很感興趣，但他們對課堂常規(guī)卻一無所知，假如組織不好，整個課堂就會成為一盤散沙。所以，建立課堂常規(guī)很有必要，它不僅有助于嚴密課的組織順利完成課的任務，而且有助于培養(yǎng)兒童的組織紀律性和集體精神。課堂常規(guī)的建立一般采用以下措施：老師要根據(jù)教學方案寫好教案，課前要根據(jù)課的內(nèi)容布置、整理好場地、器材，上課時要說明課的內(nèi)容和要求。要學生在指定位置按由高到低或由低到高的順序排隊集合，集合時要做到快、齊、靜，即快速、整齊、安靜。上課時要統(tǒng)一服裝，上體育課一定要穿運動鞋，最好是統(tǒng)一穿運動服。在分組練習時，要講清楚動作要求，加強教學組織，建立必要的活動規(guī)那么，一定要注意平安教育，保證課的順利進展。2、要加強目的教育，注意培養(yǎng)兒童的興趣小學低年級學生的抽象思維才能差，獨立考慮問題的才能欠缺，對于體育活動的目的一片盲然，對為什么要上體育課，他們一概不知，他們圖的是好玩。上體育課全憑興趣出發(fā)，對不感興趣的運開工程，提不起多大興趣，而感興趣的工程，可能會玩瘋。課堂上免不了會出現(xiàn)冷、熱病。比方說學跳繩，隔不了十幾下就累了，不想跳了，頑皮一點的學生可能會拿繩子去捉人、捆人。出現(xiàn)這種情況時，老師應立即停頓所有練習，把孩子召集在一起，講解跳繩的目的；經(jīng)過跳繩鍛煉后會到達什么效果；拿繩子捉人、捆人會出現(xiàn)什么不良影響等。語言要有啟發(fā)性，要通俗易懂，腔調(diào)要溫順，切記對淘氣的學生動輒訓斥、體罰。當小朋友們明確了跳繩是為了更好地開展腿部力量，跑起步來快，能跳得又遠又高時，他們練習的勁頭自然會大了。3、教學的內(nèi)容要多樣化，組織教學的手段要興趣化根據(jù)兒童好動、好玩的心理特點，每堂課的教材內(nèi)容要多樣化，一般不少于三個工程，各工程的時間安排不宜過長，組織教學要緊湊，并嚴格遵守換項時間。體育課一般在室外進展，外界的干擾較大，無論是天上飛的，地下爬的都會分散小朋友的注意力。課堂上老師過多的講解也會分散小學生的注意力。往往會出現(xiàn)這種情況，老師在上面講得眉飛色舞，津津有味，而學生那么在下面小動作不斷：有的交頭接耳，有的在東拉西扯。出現(xiàn)這種情況時，老師應立即停頓講解，也不要懲罰那些做小動作的學生，而是應該立即改變教學形式，組織一些有興趣的練習，集中學生的注意力。比方30米跑，可采用追蹤跑、接力跑、往返比賽跑方法。立定跳遠也較枯燥，按常規(guī)跳，用不了幾次朋友們就可能興趣不大了，這時可采用模擬青蛙跳、立定跳比賽等方法進步小朋友的練習興趣。小學低年級的體育課教學里，老師盡量做到少講解，多示范，多練習，還可穿插一些小比賽、小游戲等手段，進步學生們練習的積極性，完成課的任務。4、要選擇適宜的教學方法教學方法的選擇一定合適兒童的特點，使他們易于承受。老師的語言要兒童化，使他們易懂，可采用兒童常見、易懂的事例進展比喻，使所講的東西通俗化、直觀化，少用書面語言。所教動作的要領可編成口訣和兒歌。著重以示范教學為主，因為兒童的模擬力強，但抽象思維差，往往講10遍還不如做一遍的效果好。教學方法的選擇還要從實際出發(fā)，注意游戲和娛樂色彩，或把教材變成游戲性質(zhì)。例如跳遠的教材可采用設一定障礙跳或設計成跳過戰(zhàn)壕去炸毀敵人的碉堡等，以便吸引學生們的注意力，到達課的教學目的。四、完畢語上好小學低年級的體育課，關鍵在于老師如何調(diào)動學生學習興趣和積極性。老師不但要鉆研教材，還必須清楚地知道兒童的生、心理特點。教學中要注意培養(yǎng)良好的教學風氣，建立好課堂常規(guī)，教學語言要兒童化，講解要形象、生動、不易太長。要多示范，多采用直觀教學。動作要領可口決化、兒歌化，要通俗易懂，易于讓小朋友掌握；教材盡可能游戲化，教學方法要多樣化，手段要興趣化，假如能到達以上要求，上好小學低年級的體育課也就不難了。小學體育小組活動方案一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學開展觀為指南，深化貫徹《學校體育工作條例》，高標準施行《全國學生體質(zhì)安康標準》，結實樹立安康第一的指導思想，根據(jù)縣教育局、教研室的部署與要求，確實有效的開展學校體育工作，以教學科研為引領，以課堂教學為核心，以每一位學生全面開展為目的，強化率先意識、效率意識、競爭意識和責任意識，充滿信心，與時俱進，全面創(chuàng)始農(nóng)村小學體育工作新場面，根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況制定本方案。二、工作要點(一)加強校本教研，進步教研活動質(zhì)量。各校教研要結合本校實際特點積極開展學生喜歡的體育運開工程，開展以新課程、新教材、新理論為主的校本教研活動。挖掘教材的價值，逐步形成文字材料，充實學校教學資。使之形成自己學校的校本特色。(體育課教學目的之一就是要落實“2+1”工程，九年義務教育中學生必需要掌握2項體育技能)。(二)各校體育組要狠抓常規(guī)管理，明確責任關注細節(jié)，發(fā)揮體育組長和骨干老師的作用，繼續(xù)加強全組老師對新課程理論的學習，特別是對修訂后的《課標》學習，通過進展校級和市級研討課活動，提升老師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學的綜合才能。(三)加強老師根本功訓練，注重理論學習，注重教學反思、教學隨筆的撰寫，通過校本教研等活動共同解決課堂教學中存在的實際問題，進一步提升課堂教學效果。(一堂課的教學效果評價簡單的表達四個字：“會”、“懂”、“健”、“樂”。會：學生學會了什么;懂：學生是否掌握了知識;健“學生的身體是否得到了充分的鍛煉;樂：學生是否獲得了積極的情感體驗。)(四)加強體育骨干老師隊伍建立，創(chuàng)造條件，根據(jù)不同層次向教壇新秀、教學能手和學科帶頭人方向努力。舉辦各類培訓，拓寬體育老師的知識面，承受更新的知識信息，進步老師的業(yè)務程度。(五)積極參加小學“課程改革”實驗活動，全面落實《體育(與安康)課程標準》(1)繼續(xù)積極參加小學“課程改革”實驗活動，落實《體育(與安康)課程標準》規(guī)定的課時，按要求開足上好體育(與安康)課，不斷進步課的質(zhì)量。(2)積極參加中心校小學體育學科教學研究活動。(六)進一步加大學科組織管理，真正發(fā)揮組織效能。教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，一流的組風是保證一流教學質(zhì)量的關鍵，因此，本組將一如既往，在學校行政的領導下，繼續(xù)加強內(nèi)部管理，倡導勤學習，共研討之風。圍繞《課程標準》和新的教材體系，開展教研活動，人人上課改實驗課，全力支持青年老師，加快青年老師成長速度，使之早日脫穎而出。認真開展體育教科研工作，巧構思、勤筆耕、力爭寫出質(zhì)量較高的論文。(七)深化體教結合，全力進步運動竟技程度。2023小學體育教研組活動方案范文以《學校體育工作條例》為指導，以《學生體質(zhì)安康標準》為工作目的，認真貫徹學習新課程標準。樹立安康第一的指導思想，以高標準，高質(zhì)量作好學校體育工作。1、加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究，進步體育老師的理論程度、業(yè)務才能和教學質(zhì)量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握根本運動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。2、加強運動隊訓練工作，保證訓練時間、進步訓練質(zhì)量，認真制定訓練方案，積極主動的開展訓練活動。為進步學生的競技程度打下良好的根底。3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動和學生《體質(zhì)安康標準》工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，進步體育老師授課程度，使體育教學改革不斷深化。2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質(zhì)量，體育老師必須帶操。體育課外活動要安排合理，活動形式內(nèi)容豐富。3、開學初，盡快組織田徑隊、武術隊、健美操隊。加強訓練，保證每天早晚兩小時的訓練時間，爭取在各級競賽中獲得優(yōu)異成績。4、開學初，盡快組織每周四下午社團乒乓球活動。5、5月組織校運動會和參加區(qū)運動會報名工作。6、7月初組織局部運發(fā)動參加市運動會。7、11月中組織校群體運動會工作。8、12月組織參加區(qū)長跑運動會。9、元月組織參加市元旦環(huán)城賽跑。10、11月底，將學生《體質(zhì)安康標準》成績輸入計算機并上傳。2023小學體育教研組活動方案范文以《學校體育工作條例》為指導，以《學生體質(zhì)安康標準》為工作目的，認真貫徹學習新課程標準。樹立安康第一的指導思想，以高標準，高質(zhì)量作好學校體育工作。1、加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究，進步體育老師的理論程度、業(yè)務才能和教學質(zhì)量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握根本運動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。2、加強運動隊訓練工作，保證訓練時間、進步訓練質(zhì)量，認真制定訓練方案，積極主動的開展訓練活動。為進步學生的競技程度打下良好的根底。3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動和學生《體質(zhì)安康標準》工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，進步體育老師授課程度，使體育教學改革不斷深化。2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質(zhì)量，體育老師必須帶操。體育課外活動要安排合理，活動形式內(nèi)容豐富。3、開學初，盡快組織田徑隊、武術隊、健美操隊。加強訓練，保證每天早晚兩小時的訓練時間，爭取在各級競賽中獲得優(yōu)異成績。4、開學初，盡快組織每周四下午社團乒乓球活動。5、5月組織校運動會和參加區(qū)運動會報名工作。6、7月初組織局部運發(fā)動參加市運動會。7、11月中組織校群體運動會工作。8、12月組織參加區(qū)長跑運動會。9、元月組織參加市元旦環(huán)城賽跑。10、11月底，將學生《體質(zhì)安康標準》成績輸入計算機并上傳。中新小學綜合理論課活動方案一、指導思想：本學年度，我校將繼續(xù)以素質(zhì)教育理論為指導，全面貫徹全國根底教育工作會議精神，落實國務院《關于根底教育改革與開展的決定》和教育部《根底教育課程改革綱要〔實行〕的有關要求》，從我校的實際出發(fā)，進一步強化綜合理論課意識，重視綜合理論活動課程研討，積極開展綜合理論課程內(nèi)容、活動形式、評價方案的討論，努力探究“綜合理論”與“校本課程”的關系、與課外活動的關系、與“信息技術”的關系。通過有效的方式將所有老師的知識、智慧集中起來，對綜合理論活動進展協(xié)同指導；結合學校特色，以綜合為特征，以理論為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和理論才能為重點，深化素質(zhì)教育，形成學校辦學特色。二、目的要求1、通過開展綜合理論活動，理解信息技術、勞動技術、社區(qū)效勞和探究法的一些常識。培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合理論活動的興趣。2、使學生具有根本的生活自理才能、交往協(xié)作才能、觀察分析^p才能、動手理論才能以及知識的綜合運用才能和創(chuàng)新才能。3、初步掌握參與社會理論與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析^p與處理的方法和研究探究、實驗實證的方法。親身參與綜合理論活動的積極體驗和豐富的經(jīng)歷，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。三、工作措施研究性學習、社區(qū)效勞與社會理論、勞動技術教育三大指定領域以交融的方式設計與施行是綜合理論活動的根本要求。因此我校根據(jù)學校的課程資，以綜合主題和綜合工程的形式將研究性學習、社區(qū)效勞與社會理論、勞動技術教育交融在一起施行，使三大領域的內(nèi)容彼此浸透，到達理想的整合狀態(tài)。1、以學生為本，根據(jù)學生的實際要求，扎實抓好校本的課題試驗，努力進步學生綜合素質(zhì)?！?〕充實“周三新課程研討日”的活動內(nèi)容與形式,每周指定好研討的內(nèi)容和中心發(fā)言人?！?〕準備參加新課程實驗〔校本課程〕研討會及豐澤區(qū)新課題實驗專題〔綜合理論〕研討會。2、在校內(nèi)和社區(qū)開拓學生綜合理論活動基地，將綜合理論活動與開發(fā)校本資、社區(qū)資結合起來，為學生提供活動的舞臺。校本資如：〔1〕充分利用學校的圖書室，進一步增添藏書量，并發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能，進步圖書的流通率；〔2〕重視信息技術教育，學生圍繞主題，在網(wǎng)上搜尋資料，并舉行“網(wǎng)上小能手”競賽；〔3〕充分利用“自然實驗室”、“科技活動室”、“美術室”、“紅領巾播送室”等各室，為學生的科技制作和個性開展提供展示成果的舞臺；同時，舉行學生科技“制作展評”、“自然學科教學觀摩評選活動”、“自然學科優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀課件制作評選活動”、“指導看科普書，寫一篇科技小論文”等各項活動。社區(qū)資如：〔1〕與增城電視臺、社區(qū)居委會、工廠、科學技術協(xié)會、污水處理廠等聯(lián)絡，定期組織學生進展采訪、調(diào)查；與青少年校外理論基地掛鉤，比方青少年活動中心、泉州青少年實驗基地等，定期帶著學生參加學習、活動；〔2〕各年段、各班級根據(jù)學生的知識程度，充分利用家鄉(xiāng)資，以“刺桐古今”的名人、名勝古跡、歷史事件，教育培養(yǎng)學生的愛國愛鄉(xiāng)之情。聘請關心學校教育而又有特長的社會各界人士和家長擔任我校的校外輔導員，定期指導學生開展綜合理論活動。3、在活動目的和內(nèi)容上，研究性學習、社區(qū)效勞與社會理論、勞動與技術教育、信息技術教育各有特點和側重點，但也不是絕對割裂的，而是互相聯(lián)絡的。在施行詳細的活動主題和活開工程的過程中，不能僅僅局限在完成某一領域的詳細任務上，而應注重各領域任務和內(nèi)容的互相浸透和延伸。4、學習的方式：綜合理論活動的施行要倡導學習方式的多樣化，促進學生學習方式的變革。在每一項活動主題的施行過程中，要求學生盡可能多地進展活動設計資料搜集、調(diào)查、考察、參觀、訪問、實驗、測量、效勞制作、社會宣傳、演示、表演、總結、交流、辯論、反思等學習活動。通過學習活動方式的多樣化，促進綜合理論活動各領域之間的整合。小學體育活動方案4篇篇一：小學體育活動方案〔1898字〕一、指導思想為貫徹落實“安康第一”的指導思想、為落實“我參與、我運動、我安康、我快樂”活動主題和陽光體育行動，決定這學期開展陽光體育活動，以保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì)，促進學生安康、和諧開展。二、施行措施(一)建立保障體系，確保陽光體育活動有序開展1．時間保障。學校作息時間作相應調(diào)整，明確規(guī)定陽光體育活動為每天上午9：10~10:10這段時間,早操包含在陽光體育活動里，早操完畢后進展分班、分年級活動。任何老師不得擠占陽光體育活動時間,假設遇陰雨天改在室內(nèi)進展,如:棋類活動，智力游戲等。2．制度保障。為使陽光體育活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,各校要制訂陽光體育活動班主任、拼班老師的職責，建立領導督查制、班主任現(xiàn)場催促制、陽光體育活動評比制等制度。3．人力、物力保障。要求師生全員參與陽光體育活動，活動中老師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時自己也是活動者，這既表達國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系，有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。陽光體育活動器材原那么上由學校提供，另外提倡每位學生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣。4．平安保障。各校要分班劃定活動區(qū)域，各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。正、副班主任跟班進展現(xiàn)場活動指導。5．組織保障。各校要加強該項活動的領導,成立陽光體育活動領導小組，使陽光體育活動真正落到實處,促進該項活動高質(zhì)量進展。(二)建立鼓勵機制，充分調(diào)動師生參與陽光體育活動的積極性1．實行考核鼓勵陽光體育活動情況和效果納入三項紅旗競賽和班主任、老師崗位考核，同時學校對陽光體育活動進展定期評比，對把陽光體育活動開展情況作為文明班集體評選的重要根據(jù)。2．鼓勵活動創(chuàng)新陽光體育活動除時間有詳細規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學校均具有很大的自主性和靈敏性，學校可發(fā)揮學校資優(yōu)勢，打造學校特色，學校鼓勵體育老師、音樂老師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種工程。三、目的和原那么〔一〕、目的1．改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和構造，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。2．根據(jù)學生的身心開展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的開展。3．優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，進步其使用率，發(fā)揮其育人效益。4．全面進步學校師生的綜合素質(zhì)?！捕?、原那么1．教育性原那么。充分發(fā)揮陽光體育活動對學生進展五育教育的功能，重視活動過程的教育。2．科學性原那么。遵循學生身心開展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用陽光體育與短課時相結合的形式，合理的安排陽光體育的課程方案和內(nèi)容。3．全體性原那么。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，到達全體健身的目的。四、組織機構活動領導小組：組長：羅樹升活動老師：體育老師、各班班主任及相關老師五、陽光體育體育活動內(nèi)容〔一〕、內(nèi)容：1、集體工程：小學生播送操《七彩陽光》2、分班活動：a、室內(nèi)活開工程：手工〔剪紙、折紙、橡皮泥〕、書法、美術、閱覽、棋類、唱歌等。2、形式：先集體做播送操，再進展分班分點分工程活動。3、因?qū)W校場地限制，分班活動分為室內(nèi)和室外，a、室外活動按年級段，二天一循環(huán)。單號為低段〔高段為室內(nèi)活動〕，雙號為高段〔低段為室內(nèi)活動〕，以此循環(huán)。b、各段每班的活開工程及場地也要按活動表依次循環(huán)?！捕?、陽光體育活動流程1．進場：當晨會下課鐘聲響起時，各班學生在課室外走廊站成兩路縱隊，當響起《運發(fā)動進展曲》時，各班依次下樓，到達一樓后，按照指定順序的進入外操場。2．聽從領操員的口令，散開體操隊型，領操員領做播送操。3．音樂變換，各班到指定場地上進展游戲活動。4．音樂《讓我們蕩起雙槳》響起，各班在所在場地上成體操隊型，集體做放松操。5．歌曲《歌聲與微笑》音樂響起時，各班操步回課室?！餐瑫r高呼口號：我參與、我運動、我安康、我快樂〕6．器材的出借由各指導師到體育器材組借用并登記。六、活動要求：1、注意有序開展活動，平安第一。班主任必須強調(diào)陽光體育活動紀律與平安。2、負責每次陽光體育活動的體育老師要提早到位，準備好器材和音樂。2、各工程活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進展。4、老師裝備：室外活動指導師必須同時到場，室內(nèi)活動班主任到場，要鼓勵學生參加活動，適時進展平安教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。5、對于開展陽光體育活動有特色的年級，優(yōu)秀的指導老師，學校將予以獎勵。6、如有活動變化，將及時通知各班。雨天各班自己安排室內(nèi)的活動。篇二：小學體育活動方案〔956字〕為了認真貫徹落實《學校體育工作條例》和教育部《關于落實保證中小學生體育活動時間的意見》精神，有效保證我校學生每天一小時的體育活動的落實，促進學校體育工作深化開展，全面推進素質(zhì)教育，特制定體育活動方案如下：一、指導思想以“安康第一”為指導，把學校體育運動作為全面推進素質(zhì)教育的重要打破口和切入點，緊緊把握進步學生體能，增強體質(zhì)，促進安康成長這個核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進學生全面和諧開展。二、組織領導建立健全組織機構，實在加強對陽光體育運動的領導。成立以一把手校長為組長，分管校長為副組長，各班班主任為成員的陽光體育運動領導小組。三、活動目的1、促進學生安康成長，并形成安康意識和終身體育觀，確?！鞍部档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和構造，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。4、促進師生間、生生間的和諧關系，進步學生的合作、競爭意識和交往才能。5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。三、落實責任明確工作責任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。建立健全學校陽光體育活開工作責任制和保障機制，確保活動時間上課表、組織人明確、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障、平安有保證，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。責任到人。校長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人，負責活動落實的統(tǒng)一領導、協(xié)調(diào)、保障。學校分管校長是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人，負責活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)視、落實。班主任、體育老師是落實每天1小時陽光體育運動的施行責任人。四、活動時間大課間30分鐘，下午活動30分鐘。五、活開工程早操、眼操、長跑、打籃球、、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳遠、扳手腕等。六、組織施行1、課間操，眼保健操由班主任老師負責，課外活動由體育老師負責。2、值班老師要嚴密關注學生活動的平安。遇到突發(fā)情況要及時妥當?shù)靥幚恚偃缜闆r比擬嚴重，要及時報請值班領導妥善處理。七、活動評價1、每學期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動，按比例〔每個年級兩個優(yōu)秀班級〕評選該項活動的合格、優(yōu)秀班級。2、將該項活動的評定成績納入優(yōu)秀班集體的評價之中。篇三：小學體育課外活動方案〔1173字〕一、指導思想為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，積極倡導“安康第一”、“每天鍛煉一小時，安康工作五十年”的現(xiàn)代安康理念，同時為響應我縣中小學生陽光體育運動的廣泛開展，培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉熱情，進步學生體質(zhì)安康程度，以全面施行《學生體質(zhì)安康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展陽光體育活動。同時把陽光體育活動與促進和諧校園等嚴密結合，培養(yǎng)成老師和學生積極主動的體育鍛煉習慣，進步全體師生的身體安康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進校園體育文化建立。二、活動目的為保證學生每天有一小時的體育活動時間,老師每天鍛煉時間不少于30分鐘;力爭使95%的學生在本學年學生體質(zhì)安康標準測試中到達及格以上，35%的學生到達優(yōu)秀。三、活動口號安康第一、每天鍛煉一小時，安康工作五十年，幸福生活一輩子的現(xiàn)代安康理念。四、活動原那么遵循課外體育鍛煉的自覺性原那么、全面性原那么、適量性原那么、漸進性原那么、經(jīng)常性原那么、針對性原那么，根據(jù)《學校體育工作條例》第三章規(guī)定，保證學生每天在校1小時的體育鍛煉時間，養(yǎng)成安康的生活方式。五、活動時間安排和活動方式10月份：1、舉行陽光體育活動啟動儀式。2、全校師生進展感恩手式舞的學習。3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的學習。由音樂老師和班主任組織學習，少總部檢查。4、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。11月份上旬：1、利用體育課和活動課，各班進展體操訓練及隊形隊列。2、以班級為單位進展第三套播送體操的比賽。3、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。11月份中旬：1、下午的課外活動時間，在本時間段內(nèi)由各班班主任及跟班老師進展活動指導和管理。由各班班主任組織鍛煉，根據(jù)活動內(nèi)容合理科學地自行安排。2、各班主任指派本班學生統(tǒng)一到體育器材室向體育老師領取，請各班主任明確器材名稱及器材數(shù)量，及時做好登記和歸還工作。3、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。11月份下旬：1、四至六級跳竹竿舞。由班主任配合少總輔導員、音樂老師、體育組織跳竹竿舞。2、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。12月份1、全體老師學習跳竹竿舞1、四至六年級以班級為單位進展竹竿舞的比賽。2、每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。六、活動管理學生的活動必須由班主任或帶班老師領隊，并負責組織指導和維持學生活動的秩序。少總部監(jiān)視。七、考前須知1、如遇雨天，請各位班主任組織學生在各班的連廊、及教室進展小范圍活動(以練習做操和游戲為主)。2、各班主任在保證學生每天1小時課外鍛煉的根底上，根據(jù)學生鍛煉需求，可自行調(diào)節(jié)學生的活動時間。3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請老師提早要求學生自備。篇四：小學陽光體育活動方案〔935字〕一、指導思想全面貫徹教育方針，落實《中共中央國務院關于加強青少年體質(zhì)的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“安康第一”的指導思想，全面增強中、小學生的綜合素質(zhì)。二、目的要求注重對每一個學生的安康教育，使學生在思想上正確認識到安康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識。是在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氣氛和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣，進步學生的體質(zhì)安康程度。共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、安康工作五十年、幸福生活一輩子”的目的，大家一起動起來吧！三、活動成員和內(nèi)容活動成員：全體師生活動內(nèi)容：1、每天利用早操20分鐘時間堅持做好：播送操《七彩陽光》、《二十四式太極拳》2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級活動區(qū)內(nèi)活動〔跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子〕3、每天做好可見10分鐘的兩次眼保健操；4、給自己定一個運動目的：跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子四、活動方案1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好言論氣氛。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設專題欄目，開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播安康理念，使“每天鍛煉一小時，安康生活一輩子”的理念深化人心，喚起師生對安康的關注。2、以體育課教學為根本平臺，與課外活動有機結合。從本學期開場，學校將嚴格執(zhí)行國家關于體育課時的規(guī)定，開足開齊體育課。更加注重對學生進展安康知識教育和科學健身理念的培養(yǎng)，把課外活動納入學校教育教學方案，不得挪用或擠占課外活動時間，安排看護老師進展課外活動輔導、訓練，對參與課外活動輔導的老師按相應時間計算其工作量，確保師生的合法權益。3、堅持教育與興趣性相結合，進步學生的興趣，符合中、小學學生的身心特點，寓學于樂，寓練于樂。4、堅持大課間和課外活動相結合，積極開展快樂體育活動，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內(nèi)容。加強平安教育和平安管理，防止意外體育平安事故。開展陽光體育活動，就是希望同學們可以積極參加體育鍛煉，逐漸養(yǎng)成終身體育的習慣，希望在這股力量的推動下，在大家的共同努力下，共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、安康工作五十年、幸福生活一輩子”的目的，大家一起動起來吧！相信通過這些陽光體育活動，同學們能大大進步體質(zhì)