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文檔簡介
廣西壯族自治區(qū)梧州市《教育教學通用知識)》教師教育招聘考試(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.提出“良好的教學應走在發(fā)展前面”的著名論斷的科學家是(
)。A、皮亞杰B、埃里克森C、布魯納D、維果斯基【參考答案】D2.在新知識與認知結(jié)構(gòu)中的原有觀念既非類屬關系也非總括關系時產(chǎn)生的學習稱為(
)。A、同位學習B、上位學習C、下位學習D、并列結(jié)合學習【參考答案】D3.依據(jù)我國相關法律,下列有可能成為行政訴訟被告的是(
)。A、某教育局局長B、某市市長C、某市公安局D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記【參考答案】C4.原房屋納稅人把房賣給甲,由甲納稅,這種情況屬于(
)。A、行政法律關系客體變更B、行政法律關系內(nèi)容變更C、行政法律關系消滅D、行政法律關系主體變更【參考答案】D5.教師根據(jù)一定的目的要求,采用一定的手段措施,帶領班級學生,對班級中各種資源進行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制一實現(xiàn)教育目標的組織活動過程是(
)。A、教學B、德育C、班級管理D、常規(guī)管理【參考答案】C6.問題是從(
)開始的。A、問題假設B、問題結(jié)構(gòu)C、問題情境D、問題條件【參考答案】C7.教育制度的主體是(
)。A、教育規(guī)范B、學制C、教育體制D、國家【參考答案】B8.行政機關與受委托行政機關、組織之間應當簽訂書面委托協(xié)議,并報(
)備案。A、本級人民政府B、本級人民政府法制機構(gòu)C、本級監(jiān)察機關D、本級編制管理部門【參考答案】B9.學生道德認識、道德情感與道德意志高度發(fā)展的“合金”,就構(gòu)成了(
)。A、道德信念B、道德情操C、道德品質(zhì)D、道德行為
"/>【參考答案】A10.學校生活中一個最為主要的組成部分是(
)。A、同伴交往B、師生交往C、家校合作D、生生交往【參考答案】B11.“法律是一門藝術,它需要經(jīng)過長期的學習和實踐才能掌握,在未達到這一水平前,任何人都不能從事
"/>案件的審判工作”。這說明司法具有(
)。A、專屬性B、程序性C、專業(yè)性D、權威性【參考答案】C12.根據(jù)練習時間分配不同,練習方式分為(
)。
A、集中練習與分散練習B、整體練習與部分練習C、模擬練習與實際練習D、實際練習與心理練習【參考答案】A13.(
)即內(nèi)心的省察,注重良心在修養(yǎng)中的作用,強調(diào)自我監(jiān)督。A、反躬自省B、反思能力C、自我修養(yǎng)D、慎獨
"/>【參考答案】A14.一節(jié)好課的最根本的標準是(
)。A、教學目的明確B、教學內(nèi)容正確C、教學方法靈活D、學生主體性充分發(fā)揮
"/>【參考答案】D15.公務員的職業(yè)道德是(
)的具體體現(xiàn)。A、社會主義精神文明B、以德治黨、以德治國C、愛崗敬業(yè)、忠于職守D、精神文明、忠于職守【參考答案】B16.在具體實施國家課程和地方課程的前提下,通過對本校學生的要求進行科學評估,充分利用當?shù)厣鐓^(qū)和學校的課程資源而開發(fā)的多樣性的可供學生選擇的課程是(
)。A、國家課程B、地方課程C、學校課程D、基礎型課程【參考答案】C17.現(xiàn)行的教學大綱明顯存在的弊端是(
)。①教學目標上只規(guī)定知識方面的內(nèi)容②內(nèi)容偏難、深、窄、對絕大多數(shù)學生來說要求過高③只強調(diào)教學過程,忽視課程的其他環(huán)節(jié)④“剛性”太強,缺乏彈性和選擇性A、①②③④B、②④C、①②③D、①②【參考答案】A18.前蘇聯(lián)教育家凱洛夫所提出的教育學原則體系不包括(
)。A、直觀性原則
"/>B、理論聯(lián)系實際原則C、啟發(fā)性原則D、系統(tǒng)性原則【參考答案】B19.特殊的普通合伙企業(yè)名稱中應當標明(
)字樣。A、“一般合伙”B、“普通合伙”C、“特殊合伙”D、“特殊普通合伙”【參考答案】D20.歷史上流傳的“狼孩”的故事說明,遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中(
)。A、起決定作用B、不起決定作用C、不起作用D、決定人的發(fā)展方向【參考答案】B21.有些課題主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識和技能(如數(shù)學、物理、化學、計算、語法等),如果教學目標是要求學生盡快地掌握這種知識和技能,則宜于采用(
)。A、以教師為中心的講授策略B、師生互動策略C、以學生為中心的發(fā)現(xiàn)學習D、合作學習策略【參考答案】A22.社會政治經(jīng)濟制度決定著教育內(nèi)容、教育結(jié)構(gòu)和(
)。A、教學形式B、教育管理體制C、教學策略D、教育原則【參考答案】B23.下列哪一項信息是縣級和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府均應重點主動公開的政府信息(
)。A、財政預算、決算報告B、城鄉(xiāng)建設和管理的重大事項C、征收或者征用土地、房屋拆遷及其補償、補助費用的發(fā)放、使用情況D、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體企業(yè)及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟實體承包、租賃、拍賣等情況【參考答案】D24.根據(jù)認知活動的特定目標,在認知活動開始之前計劃完成任務所涉及的各種活動、預計結(jié)果、選擇策略,設想解決問題的方法,并估計其有效性等是(
)。A、計劃策略B、資源管理策略C、精加工策略D、組合策略【參考答案】A25.在杜威看來,教學過程的實質(zhì)在于(
)。A、將教材上的學科知識內(nèi)化為兒童的認知結(jié)構(gòu)B、從兒童現(xiàn)有的生活經(jīng)驗出發(fā),音帶兒童的現(xiàn)有經(jīng)驗向著教材所包含的邏輯經(jīng)驗不斷前進和發(fā)展C、將掌握知識、發(fā)展能力與培養(yǎng)品格統(tǒng)一起來D、教師的教與學生的學的矛盾運動【參考答案】B26.行政許可采取統(tǒng)一辦理或者聯(lián)合辦理、集中辦理的,辦理的時間不得超過(
)。A、30日B、45日C、60日D、3個月【參考答案】B27.自覺性、果斷性、堅韌性和自制力是持教師的哪種心理品質(zhì)(
)。A、情感B、記憶C、意志D、思想【參考答案】C28.(
)以后,文化概念正式進入到人類學家的研究范疇。A、18
世紀
90
年代B、20
世紀
50
年代C、19
世紀
50
年代D、19
世紀
90
年代【參考答案】D29.人民法院審判第一審案件應當公開進行。涉及(
)的案件,當事人申請不公開審理的,可以不公開審理。A、國家秘密B、個人隱私C、商業(yè)秘密D、未滿十八周歲的人【參考答案】C30.人際排斥的特征表現(xiàn)為認知失調(diào)、情感沖突和(
)。A、行動對抗
B、不團結(jié)、不信任C、拉幫結(jié)伙D、互相為難【參考答案】A31.經(jīng)驗類化理論是由(
)提出的。A、賈德B、吉爾C、苛勒
"/>D、加涅【參考答案】A32.中國共產(chǎn)黨對民主黨派的領導是(
)。A、原則領導
"/>B、間接領導C、政治領導D、思想領導【參考答案】C33.整合所學新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識結(jié)構(gòu)的學習策略稱為(
)。A、組織策略B、復述策略C、計劃策略D、調(diào)節(jié)策略【參考答案】A34.心理學作為一門獨立的科學誕生于(
)。A、1879
年B、1897
年C、1789
年D、1798
年【參考答案】A35.某甲向銀行取款時,銀行工作人員因點鈔失誤多付給
1萬元,甲以這
1萬元作本錢經(jīng)商,獲利
5千元,其中
2千元為其勞務管理費用成本。一個月后銀行發(fā)現(xiàn)了多付款的事實,要求甲退回,甲不同意。下列有關該案的哪一表述是正確的?(
)A、甲無需返還,因系銀行自身失誤所致B、甲應返還銀行多付的
1萬元C、甲應返還銀行多付的
1萬元,同時還應返還
1個月的利息D、甲應返還銀行多付的
1萬元,同時還應返還
1個月的利息及
3000元利潤【參考答案】C36.下列哪位不是最早集中研究成就動機的心理學家?(
)。A、默里B、麥克里蘭C、班杜拉D、布魯納【參考答案】D37.個體發(fā)展過程中,在一定年齡階段所形成的一般的、典型的、本質(zhì)的特征稱為(
)。A、個性差異B、年齡特征C、關鍵年齡D、心理特征【參考答案】B38.下面各選項屬于工作關系中的平行關系的是(
)。A、吉林省人事廳和遼寧省人事廳B、吉林省民政廳和吉林省財政廳C、福建省南平市人民政府和廣東省梅州市人民政府D、中共北京市委宣傳部和北京市西城區(qū)人民政府【參考答案】B39.在學習新材料時,先對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié),然后,用簡要的語詞,按材料中的邏輯關系,寫下主要和交要的觀點,這屬于(
)。A、復述策略B、理解-控制策略C、精細加工策略D、組織策略【參考答案】D40.班主任在班級管理建設中發(fā)揮的作用是(
)。A、主導作用B、主體作用C、輔助作用D、調(diào)控作用【參考答案】A41.部門勞動生產(chǎn)率提高,同一社會必要勞動時間創(chuàng)造的價值的數(shù)量(
)。A、增加B、減少C、不變D、增減不變【參考答案】C42.“靈感或頓悟”是(
)。A、創(chuàng)造思維B、再現(xiàn)思維C、分析思維D、直覺思維【參考答案】A43.教師與家長的關系是(
)。A、從屬關系B、競爭關系C、合作關系D、領導與被領導的關系【參考答案】C44.研究變量的四種類型分別是(
)。A、稱名變量、順序變量、等距變量和等比變量B、稱名變量、順序變量、等距變量和隨機變量C、離散變量、順序變量、等距變量和等比變量D、稱名變量、順序變量、連續(xù)變量和等比變量【參考答案】A45.關于報告,說法錯誤的是(
)。A、報告可以分為工作報告,總結(jié)報告,調(diào)查報告和答復詢問的報告B、報告是下級機關向上級機關反饋信息,溝通上下級機關縱向聯(lián)系的一種重要形式,因此,為各機關普通經(jīng)常使用C、報告以議論為主要表達方式例如撰寫總結(jié)報告D、報告與請求不能結(jié)合使用,在報告中不得夾帶請求事項【參考答案】C46.提出“泛智”教育思想,探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術”的教育家是(
)。A、培根B、夸美紐斯C、赫爾巴特
D、贊可夫【參考答案】B47.提出“教師一方面要貢獻出自己的東西,另一方面又要像海綿一樣,從人民中生活中和科學中吸取一切優(yōu)良的東西,然后再把這些優(yōu)良的東西貢獻給學生”的教育家是(
)。A、列寧B、加里寧C、蘇霍姆林斯基D、陶行知【參考答案】B48.(
)是著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求,以面向全體學生、全面提高學生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。A、創(chuàng)新教育B、素質(zhì)教育C、義務教育D、全民教育【參考答案】C49.適用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項的文種是(
)。A、通告
"/>B、公告C、命令(令)D、決定【參考答案】B50.決定教育領導權的是(
)。A、政治經(jīng)濟制度B、生產(chǎn)力水平C、科學技術D、文化傳統(tǒng)【參考答案】A二、多選題51.結(jié)構(gòu)化策略在教材的排列方面有(
)。A、分析式B、綜合式C、直線式D、分支平行式E、螺旋式【參考答案】BCDE52.下列選項中屬于心智技能的是(
)。A、讀書B、跑步C、記憶D、計算E、閱讀【參考答案】ACDE53.教育學在最初形成時期的主要著作有(
)。
"/>A、凱洛夫的《教育學》B、斯賓塞的《教育論》C、洛克的《教育漫畫》D、盧梭的《愛彌兒》E、夸美紐斯的《大教學論》【參考答案】BCDE54.在臺灣問題上,我們堅決反對以下言行(
)。A、一中一臺B、兩個中國C、一國兩府D、臺灣獨立【參考答案】ABCD55.下列屬于條件反射的基本規(guī)律的是(
)。A、獲得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【參考答案】ABCE56.學生是學習的主體因素,下列能夠影響學與教過程的學生要素有(
)。A、年齡差異B、性別差異C、社會文化差異D、已有認知結(jié)構(gòu)差異
"/>E、學習方式差異【參考答案】ABCDE57.關于“社會模仿模式”論述錯誤的有(
)。A、它是一種經(jīng)典行為主義的模式B、它是一種認知主義的模式C、它是一種人本主義的模式D、強調(diào)觀察學習是行為獲得的基本學習方法E、它認為兒童道德發(fā)展是個體社會化的結(jié)果【參考答案】ABC58.下列關于行政許可實施的說法中,正確的是(
)。A、行政許可的實施可以委托其他行政機關實施B、派出機構(gòu)可以實施行政許可C、派出機關可以實施行政許可D、行政許可的實施不能委托其他個人、組織、機構(gòu)實施【參考答案】AD59.下列屬于社會本位目的論的觀點有(
)。A、君子欲化民成俗,其必由學乎B、古之王者,建國君民,教學為先C、今生只是永生的準備
D、君子學道則愛人,小人學道則易使也E、為人在世,可貴者在于發(fā)展,在于發(fā)展各人天賦的內(nèi)在力量,使其經(jīng)過鍛煉,使人能盡其才,能在社會上達到他應有的地位。這就是教育的最終目的【參考答案】ABD60.加涅根據(jù)學習結(jié)果的不同對學習做了分類,它包括(
)。A、言語信息B、智慧技能C、認知策略D、態(tài)度E、運動技能【參考答案】ABCDE61.班級授課是我國學校教學的基本組織形式,其局限性表現(xiàn)在(
)。A、難以因材施教B、不能大面積培養(yǎng)人才C、難以發(fā)揮教師的主導作用D、缺乏靈活性E、難以形成學生的探索精神、創(chuàng)造能力和實踐能力【參考答案】ADE62.(
)不予行政處罰。A、不滿十四周歲的人有違法行為的B、不滿十四周歲的人有違法行為的C、違法行為輕微并及時糾正,沒有造成危害后果的D、違法行為在一年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的【參考答案】ABC63.道家是中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分,道家的許多教育主張是很值得研究的。下列選項中哪些是道家的主張(
)。A、“棄圣絕智,棄仁絕義”B、“無為”C、“道法自然”D、“兼愛,非攻”E、“性相近,習相遠”【參考答案】ABC64.學習動機是引發(fā)和維持個體學習活動,并將學習活動引向一定學習目標的動力機制,這種動力機制表現(xiàn)為幾種動力因素之間的相互作用,這幾種動力是(
)。A、浮力B、推力C、拉力D、壓力E、摩擦力【參考答案】BCD65.說服法運用時應注意的要求有:(
)。A、明確目的性B、富有知識性、趣味性C、注意時機D、以誠待人E、調(diào)動學生主動性【參考答案】ABCD66.實踐是檢驗真理的唯一標準,在于(
)。A、實踐具有直接現(xiàn)實性的品格B、實踐具有普遍性的特點C、實踐是聯(lián)系主觀和客觀的橋梁D、實踐是主觀見之于客觀的活動
"/>【參考答案】ABCD67.當課程被認識為知識并付諸實踐時,一般特點在于(
)。A、課程體系是以科學邏輯組織的B、課程是社會選擇和社會意志的體現(xiàn)C、課程是既定的、先驗的、靜態(tài)的D、課程是重學習者的實際學習體驗和學習過程的E、課程是外在于學習者的,并且是凌駕于學習者之上的【參考答案】ABCE68.教學媒體是教學內(nèi)容的載體,是教學內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具,它主要包括(
)。A、實物B、文字C、口頭語言D、圖表E、圖像和動畫【參考答案】ABCDE69.教師的人格特征是指(
)。A、個性B、情緒C、健康D、處理人際關系的品質(zhì)E、衣著打扮
"/>【參考答案】AC70.下列(
)屬于行政許可的實施機關。A、市工商局B、市政府辦公廳C、區(qū)治安聯(lián)防隊D、區(qū)公安局。【參考答案】AD71.說服法是通過擺事實、講道理,使學生提高認識、形成正確觀點的方法。下列屬于說理教育法的是(
)。A、講解B、報告C、表揚D、批評E、參觀【參考答案】ABE72.教學內(nèi)容的表現(xiàn)形式有(
)。A、教學大綱B、教材C、課程D、教學風格E、專業(yè)知識【參考答案】ABC73.課的類型是根據(jù)(
)。A、來確定的B、教學目的C、課的具體任務D、學科特點E、教學內(nèi)容【參考答案】AB74.以下哪項屬于行政訴訟和民事訴訟的第三人共同具備的特征(
)。A、都可以主張獨立的訴訟請求B、既可以由人民法院通知參加訴訟,也可以申請參加訴訟C、都與當事人雙方爭議的標的有利害關系D、都能主張管轄權異議【參考答案】ABC75.學生個體認識的特殊性表現(xiàn)在(
)。A、認識的間接性B、認識的交往性C、認識的教育性D、認識的直接性E、認識的有領導性【參考答案】ABDE76.(
)提出了“三元智力理論”,“多元智力理論”是由(
)提出的。A、斯皮爾曼
"/>B、斯滕伯格C、瑟斯頓D、吉爾福德E、加德納【參考答案】BE77.古代雅典教育的特征有(
)。A、教育內(nèi)容單一B、教育方法比較靈活C、注重身心和諧發(fā)展D、培養(yǎng)忠實的軍人E、強調(diào)軍事體育訓練【參考答案】BC78.關于實踐,正確的說法是(
)。A、實踐的主體、對象、手段和工具,乃至實踐的結(jié)果都是客觀的,不依人的意志為轉(zhuǎn)移的物質(zhì)活動B、一切實踐都是在既定的歷史條件下進行的,現(xiàn)在的實踐是過去實踐的繼續(xù)和發(fā)展,而任何正在進行的實踐活動都受到當時當?shù)馗鞣N條件的限制,實踐既具有歷史繼承性,又具有歷史的局限性C、人的實踐是能動地認識世界又能動地改造世界,使客觀世界滿足人類自身存在和發(fā)展需要的自覺活動D、實踐的客觀物質(zhì)性、社會歷史性和能動性的特點相互貫通,不可分割地存在于每一實踐的全過程中【參考答案】ABCD79.下列屬于資源管理策略的是(
)。A、時間管理策略B、學習環(huán)境管理策略C、努力管理策略D、社會資源利用策略E、調(diào)節(jié)策略【參考答案】ABCD80.元認知計劃策略包括(
)。A、設置學習目標B、瀏覽閱讀材料C、產(chǎn)生待回答問題D、分析如何完成學習任務E、反饋結(jié)果【參考答案】ABCD81.我國《未成年人保護法》規(guī)定了保護少年兒童健康發(fā)展的哪幾種保護?(
)A、司法保護B、家庭保護C、學校保護D、社會保護E、自我保護【參考答案】ABCD82.壟斷資本要求國家干預經(jīng)濟生活的原因是(
)。A、社會化大生產(chǎn)要求國民經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展,需要國家參與經(jīng)濟調(diào)節(jié)B、國內(nèi)壟斷資本需要國家支持以加強競爭的能力C、社會化大生產(chǎn)需要巨額投資,要求國家直接經(jīng)營或資助D、生產(chǎn)過剩問題日趨嚴重,需要借助國家力量以擴大國內(nèi)外市場【參考答案】ABCD83.影響課堂管理的主要因素有(
)。A、教師的領導風格B、班級的規(guī)模C、班級的性質(zhì)D、對教師的期望E、學習方式【參考答案】ABCD84.下列說法錯誤的是(
)。A、自我效能感理論最早是由韋納提出的B、可控性維度既與情緒體驗有關,又與對未來成敗預期有關C、為同學瞧得起自己而努力學習屬于遠景性動機D、根據(jù)成就動機理論,學生最有可能選擇成功概率約為
70%的任務E、“為中華之崛起而努力”屬于遠景性動機【參考答案】ACD85.以下屬于教學原則的是(
)。A、教學相長B、啟發(fā)誘導C、教與學相統(tǒng)一D、間接經(jīng)驗和直接經(jīng)驗相結(jié)合E、理論聯(lián)系實際【參考答案】ABDE86.現(xiàn)代公司管理制度大致可分為(
)。A、市場營銷管理B、研究開發(fā)管理C、生產(chǎn)管理D、財務管理和人力資源管理【參考答案】ABCD87.對概念的分析一般包括(
)。A、定義B、特征C、例證D、上位概念E、下位概念【參考答案】ABCDE88.認知結(jié)構(gòu)變量是影響學習遷移的重要因素,它包括(
)。A、模糊性B、可利用性C、可辨別性D、穩(wěn)定性E、清晰性【參考答案】BCDE89.教學過程的結(jié)構(gòu)是(
)。A、激發(fā)動機B、領會知識C、鞏固知識
"/>D、運用知識E、檢查知識【參考答案】ABCDE90.法律關系主體構(gòu)成的資格包括(
)。
"/>A、權利能力B、權利C、義務D、行為能力【參考答案】AD91.以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學派的主要觀點可以歸納為“三個中心”,即(
)。A、教師中心B、活動中心C、兒童中心D、課堂中心E、書本中心【參考答案】ADE92.瓦拉斯
1926
年提出的創(chuàng)造性思維的階段包括(
)。A、準備期B、醞釀期C、豁朗期D、驗證期E、評價【參考答案】ABCD93.瓦?根舍因范例教學法中范例的基本特征有(
)。A、基本性B、基礎性C、差異性D、范例性E、可控性【參考答案】ABD94.有權制定自治條例的機關有(
)。A、自治州B、自治縣C、自治鄉(xiāng)D、自治區(qū)【參考答案】ABD95.在制定教育目的的過程中必須涉及教育目的的價值取向問題是(
)。A、人的全面發(fā)展問題B、教育與文化的問題C、人本位的價值取向問題D、教育目的與教育方針的問題
E、社會本位論的價值取向問題【參考答案】CE96.布魯納認為“學習一門學科,看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”。這三個過程是(
)。A、新知識的獲得B、知識的儲備C、知識的轉(zhuǎn)化D、技能的形成E、知識評價【參考答案】ACE97.社會政治經(jīng)濟制度對教育的制約,體現(xiàn)在(
)。A、決定教育的領導權B、決定受教育的權利和機會C、決定教育宗旨和目的D、決定教育內(nèi)容、教育結(jié)構(gòu)和教育管理體制E、教育促進勞動力生產(chǎn)和再生產(chǎn)【參考答案】ABCD98.較大的市有(
)。A、鄭州B、洛陽C、大連D、蘇州【參考答案】ABCD99.影響態(tài)度與品德學習的內(nèi)部條件有(
)。A、認知失調(diào)B、態(tài)度定勢C、道德認知D、智力水平E、年齡【參考答案】ABCDE100.高中生情感發(fā)展的特點是(
)。A、自相矛盾的情感B、個性化的情感C、少年的熱情與沖動D、浪漫主義的情感E、情感的社會性更加明確【參考答案】BD判斷題101.個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進行的社會實踐活動。(
)【參考答案】錯誤102.行政訴訟中,原告起訴被告不適格,人民法院應當告知原告進行變更,原告拒絕變更的,裁定駁回起訴。(
)
"/>【參考答案】正確103.學校不得違反國家規(guī)定收取費用,不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益。(
)【參考答案】正確104.成熟時期三個學派的分歧是日趨縮小。(
)【參考答案】錯誤105.診斷性評價主要是針對那些在學習和行為方面,存在問題或障礙的學生進行的,正常的學生不需要診斷性評價。(
)【參考答案】錯誤106.因調(diào)查事實、收集證據(jù)確需勘查現(xiàn)場的,行政機關應當通知當事人或者其代理人到場。(
)【參考答案】正確107.美育的內(nèi)容就是藝術教育和“美學”學習相結(jié)合。(
)【參考答案】錯誤108.中國的家長普遍關心孩子成長,但相當一部分家長方法不對。(
)【參考答案】正確109.1986
年,《中共中央關于改革和加強中小學德育工作的通知》中提出了我國中小學的德育目標。(
)【參考答案】錯誤110.國家機關和國家機關工作人員行使職權,侵犯公民、法人和其他組織合法權益造成損害的,受害人有依法取得國家賠償?shù)臋嗬?。?/p>
)【參考答案】正確111.依法實施義務教育的學校應當按照規(guī)定標準完成教育教學任務保證教育教學質(zhì)量。(
)【參考答案】正確112.在社會主義市場經(jīng)濟條件下,作為教師更加應該重視廉潔從教。(
)【參考答案】正確113.教育在青少年身心發(fā)展中起主導作用,但要受青少年身心發(fā)展規(guī)律的制約。(
)【參考答案】正確114.對于被訴具體行政行為,行政機關也可以在訴訟過程中向人民法院提出申請執(zhí)行。(
)【參考答案】正確115.“師道尊嚴”是以教師為中心的傳統(tǒng)型師生關系,自
18
世紀以后出現(xiàn)以兒童中心的師生關系模式。(
)【參考答案】錯誤116.教育心理學是一門理論性的基礎學科。(
)【參考答案】錯誤117.根據(jù)國家賠償法的規(guī)定,請求人根據(jù)受到的不同損害,可以同時提出數(shù)項賠償要求。(
)【參考答案】正確118.陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的教育理論知識素養(yǎng)。(
)
【參考答案】錯誤119.教師對學生的影響是多方面的,而不僅僅是課堂上、教學上對學生發(fā)揮影響。(
)【參考答案】正確120.在教學工作中,上課是教學工作的首要條件。(
)【參考答案】錯誤121.行政機關的內(nèi)設機構(gòu)或者派出機構(gòu)應當以其隸屬的行政機關的名義作出行政決定,并由該行政機關承擔法律責任。但是法律、法規(guī)另有規(guī)定的除外。(
)【參考答案】正確122.在西方,最早的教育工作者被稱為智者派。(
)【參考答案】正確123.“學而不厭,誨人不倦,不知老之將至云爾?!笔擒髯拥慕逃枷搿#?/p>
)【參考答案】錯誤124.教科書是教師進行教學的主要依據(jù),為教師的備課,上課,布置作業(yè),學生學習成績的檢查評定提供了基本材料。(
)【參考答案】正確125.資本主義政治制度的核心是政黨制度。(
)【參考答案】錯誤126.組織教學是在上課開始時進行的,目的在于使學生做好上課前的準備。(
)【參考答案】正確127.一位學校領導說,管人要管心,心誠則靈。(
)【參考答案】正確128.20
世紀末在中國開始的“素質(zhì)教育”運動實質(zhì)上是馬克思主義人的全面
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