五年級班主任陽光體育工作計劃3篇

五班級班主任陽光體育工作計劃3篇五班級班主任陽光體育工作計劃3篇

我們班主任是為班集體組織專門的德育過程而設(shè)的老師,是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者,他是素養(yǎng)教育成敗得失的重要依托。關(guān)于五班級班主任陽光體育計劃怎么寫呢？你是否在找正打算撰寫“五班級班主任陽光體育工作計劃”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

五班級班主任陽光體育工作計劃篇1

年齡的提高和幼兒園對平安意識的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡潔的平安知識和初步的自我保護(hù)意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我把握能力較差。這學(xué)期為了搞好班級平安工作，保證孩子平安、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂了班級平安工作計劃：

首先，在幼兒園平安工作計劃中永久是平安第一。班級保教人員在思想上必須樹立“平安第一”的意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動情況，不離開幼兒，并執(zhí)行一系列措施，做好平安防范工作。

1.樂觀協(xié)作保健老師和后勤工作，專心做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，激勵幼兒愉快接受晨檢。

2.每日專心檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒準(zhǔn)時了解原因。

3.做好戶外體育活動前的打算工作，檢查活動場地、器械的平安，提醒幼兒檢查穿著，消除擔(dān)心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。

4.盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排解積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5.老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行平安教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。

其次，教育團(tuán)結(jié)友愛，不打人，相互幫助，遇到擔(dān)心全的情況準(zhǔn)時向老師匯報。

6.午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況準(zhǔn)時報告。

7.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好，并準(zhǔn)時補(bǔ)辦接送卡，謹(jǐn)防幼兒走失。

8.對班級的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

9.利用家園聯(lián)系冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行平安教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行平安教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

以上，只是針對做好班級本學(xué)期平安工作計劃的想法，在詳細(xì)實施中，老師和阿姨共同協(xié)調(diào)協(xié)作，才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適平安、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。

五班級班主任陽光體育工作計劃篇2

新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開頭了。本學(xué)期我們將繼續(xù)專心學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》的自學(xué)，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面進(jìn)展的需要，敬重幼兒身心進(jìn)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長。

一、班況分析

經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌，與人交往的本事。但我們也看到存在的一些問題，幼兒在動手操作本事還較弱，幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培育幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，專心規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，強(qiáng)化規(guī)章意識，努力做好班級保教工作。

二、保育工作

1、搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作預(yù)防傳染病的發(fā)生嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活做到室內(nèi)外環(huán)境整潔，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時留意培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理本事的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，異常是年齡小本事稍弱的孩子。

2、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期準(zhǔn)時地為各個活動區(qū)供給充足的、幼兒感愛好的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探究欲望，提高幼兒的動手本事。根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展現(xiàn)作品及欣賞作品的機(jī)會，培育幼兒的自我表現(xiàn)本事。

3、重視幼兒身體素養(yǎng)的熬煉，保證每一天幼兒都能到達(dá)運(yùn)動量留意幼兒的個體差異。為幼兒供給各種類型的運(yùn)動器械，根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能熬煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探究和溝通的機(jī)會。

4、開展形式多樣，資料豐富的幼兒活動，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的進(jìn)展。

5、班內(nèi)個別各方面本事相對較弱一點的幼兒，準(zhǔn)時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，執(zhí)行有效措施，幫忙幼兒提高本事。

6、加強(qiáng)幼兒的平安教育，使幼兒熟悉有損害性的物品、行為和危險的地方，構(gòu)成初步的平安意識。

二、教育教學(xué)工作

敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的愛好和進(jìn)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的提高更應(yīng)準(zhǔn)時表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

三、平安工作

平安是幼兒園工作的首位。本學(xué)期我們將繼續(xù)重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、自由活動、戶外活動等，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。同時在日?；顒又写┎迤桨步逃?、加強(qiáng)幼兒的平安意識、幫忙幼兒把握一些自我保護(hù)技能。提高自我的職責(zé)心，細(xì)心排解一切擔(dān)心全因素，讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長

四、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、讓家長準(zhǔn)時了解幼兒在園情景。

2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時與家長溝通。

3、經(jīng)過電話等多種形式和家長堅持親密聯(lián)系，溝通幼兒生活學(xué)習(xí)情景

4、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與協(xié)作。

總之，我班兩位老師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)全都、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成果!

五班級班主任陽光體育工作計劃篇3

新的學(xué)期又開頭了，在本學(xué)期的教研活動中，我將結(jié)合新課程音樂教育論，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的音樂教育模式，統(tǒng)合幼兒音樂，舞蹈等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂聽，說，唱，跳，演的歡快世界，提供孩子一個多元，快樂，精致的藝術(shù)體驗。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1音樂游戲。

(1)了解音樂結(jié)構(gòu)、音樂內(nèi)容。

(2)按規(guī)章、節(jié)拍進(jìn)行音樂游戲。

(3)主動參加游戲。

2、歌詞、舞蹈創(chuàng)編。

1)能大膽地對唱詞進(jìn)行改編。

(2)在理解歌詞后，能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。

利用每次學(xué)習(xí)新歌的機(jī)會，讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動作，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動作串連為舞蹈，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動作的愿望。

二、時間安排

三月：學(xué)習(xí)玩音樂游戲。

四月：能遵守音樂游戲規(guī)章進(jìn)行音樂游戲。

五月：能遵守音樂游戲規(guī)章進(jìn)行游戲，并了解音樂的內(nèi)容。