




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
期中測試題(一)一、名詞解釋6*5=301.閑暇2.旅游需求3.自我中心型4.層次評價(jià)法5.旅游感知容量6.LAC二、簡答題4*10=401.簡述旅游消費(fèi)行為模式2.簡述旅游資源系統(tǒng)評價(jià)3.簡述旅游動機(jī)的影響因素4.簡述國外旅游地理學(xué)的主要研究內(nèi)容三、論述題2*15=301.試從自然和人文兩方面,用案例來說明旅游對環(huán)境的積極影響。2.論述旅游環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的對策。
指導(dǎo)性答案一、名詞解釋6*5=301.閑暇閑暇(leisure)是指人們扣除謀生活動時(shí)間、睡眠時(shí)間、個(gè)人和家庭事務(wù)活動時(shí)間之外剩余的時(shí)間。2.旅游需求旅游需求是旅游者對旅游活動渴求滿足的一種欲望,是激發(fā)旅游者旅游動機(jī)及行為的內(nèi)在動力。從旅游經(jīng)濟(jì)角度看,旅游需求是指在一定時(shí)期內(nèi)、一定價(jià)格水平上,旅游者愿意而且能夠購買的旅游產(chǎn)品或旅游服務(wù)的數(shù)量。3.自我中心型自我中心型旅游者思想上謹(jǐn)小慎微,多憂多慮,不愛冒險(xiǎn);行為上表現(xiàn)為喜安逸,好輕松,活動最小,喜歡熟悉的氣氛和活動。4.層次評價(jià)法層次評價(jià)法通過將復(fù)雜問題分成若干層次,通過確定各影響因子的權(quán)重,最終對研究問題的各種影響因素進(jìn)行歸類和層次劃分。5.旅游感知容量旅游感知容量是旅游者在某地從事旅游活動時(shí),在不降低活動質(zhì)量的條件下,該地域所能容納的旅游活動最大量。換言之,旅游感知容量即該地域在旅游者滿足程度最大時(shí)的旅游活動承受量。6.LACLAC(LimitsofAcceptableChange),即可接受極限。允許一個(gè)地區(qū)開展旅游活動,那么資源狀況下降就是不可避免的,也是必須接受的,關(guān)鍵是要為可容忍的環(huán)境改變設(shè)定一個(gè)極限。二、簡答題4*10=401.簡述旅游消費(fèi)行為模式據(jù)行為科學(xué)理論,人們行為是在外部條件作用下,通過其內(nèi)在的心理活動而產(chǎn)生的。旅游者的行為是一種特殊的行為。旅游者行為的一般模式如下圖。對旅游者來說,旅游團(tuán)的行為準(zhǔn)則、旅游環(huán)境以及導(dǎo)游員的言行等都構(gòu)成了外部條件。旅游者在遇到刺激后并不是立即做出反應(yīng),而是首先對各種信息進(jìn)行處理,然后才會做出反應(yīng)。旅游者的反應(yīng),或是通過外顯的行為、表情等來完成,或是通過內(nèi)涵的態(tài)度、觀念等的變化來完成。由于刺激因素和心理因素的不確定性,旅游者往往產(chǎn)生意料不到的反應(yīng),從而給旅游服務(wù)工作帶來較大的難度。2.簡述旅游資源開發(fā)內(nèi)容旅游資源系統(tǒng)評價(jià)又可稱為旅游資源結(jié)構(gòu)評價(jià),其主要評價(jià)指標(biāo)為資源單體間的聚合度評價(jià)以及系統(tǒng)資源品質(zhì)評價(jià)。(1)資源聚合度評價(jià)資源聚合度反映的是區(qū)域資源的聚集程度。這種程度應(yīng)該從空間區(qū)域的豐度、類型的豐度以及區(qū)域內(nèi)的差異度進(jìn)行衡量。通過聚合度的評價(jià)可以為旅游資源開發(fā)可行性分析提供前提。①資源空間聚合度評價(jià)空間聚合度從區(qū)域內(nèi)資源單體的總量和密度來體現(xiàn)。通過對該系統(tǒng)區(qū)域內(nèi)的資源普查,按照《旅游資源分類、調(diào)查與評價(jià)》進(jìn)行分類,即可得出該區(qū)域內(nèi)的資源單體總數(shù)。該區(qū)域內(nèi)的資源密度即為單體總數(shù)除以該區(qū)域的土地面積。②資源類型聚合度評價(jià)資源類型聚合度主要從同類及不同類資源的聚合兩方面體現(xiàn)。明確同類資源的聚合度可以對旅游開發(fā)實(shí)現(xiàn)規(guī)模效應(yīng)提供依據(jù),而了解不同類型的資源聚合度則可以為資源類型互補(bǔ)實(shí)現(xiàn)聯(lián)合開發(fā)提供基礎(chǔ)。資源類型聚合度一方面通過區(qū)域內(nèi)單體所涵蓋的亞類數(shù)、各亞類中的單體總數(shù)、各亞類單體數(shù)占資源總數(shù)的比例來體現(xiàn);另一方面通過區(qū)域內(nèi)所涵蓋的基本類型數(shù)、各基本類型中的單體數(shù)量、各基本類型占所在的亞類資源總數(shù)的比例來體現(xiàn)。通過這些數(shù)量和比例,可以反映該區(qū)域各亞類資源以及資源基本類型的聚合情況。③空間差異聚合評價(jià)空間差異聚合主要分為空間豐度差異聚合和空間類型差異聚合??臻g豐度差異聚合反映的是區(qū)域內(nèi)各區(qū)塊地段的豐度差異,通過各細(xì)分區(qū)域的單體數(shù)量和單體密度來表現(xiàn)??臻g類型聚合則通過各細(xì)分區(qū)域內(nèi)所含單體的基本類型的多少以及各類型單體數(shù)量占總區(qū)域內(nèi)該類型單體總數(shù)和比例來表現(xiàn)。通過評價(jià)找出資源富集區(qū)和貧乏區(qū),為確定開發(fā)重點(diǎn)和項(xiàng)目分區(qū)提供依據(jù)。(2)資源品質(zhì)評價(jià)①系統(tǒng)資源平均品質(zhì)評價(jià)資源的平均品質(zhì)評價(jià)主要反映的是該系統(tǒng)區(qū)域內(nèi)資源的整體品質(zhì),評價(jià)時(shí)有以下兩個(gè)主要步驟。第一步是對各個(gè)資源單體對照評分表打分,并統(tǒng)計(jì)出各個(gè)等級的單體數(shù)量;第二步是給不同等級(從一級至五級)賦以一定的權(quán)重,一般為(1、3、5、7、10),然后進(jìn)行加權(quán)平均,得出一個(gè)加權(quán)總數(shù)。其平均品質(zhì)即為加權(quán)總數(shù)除以單體總數(shù)。②系統(tǒng)資源品質(zhì)差異評價(jià)系統(tǒng)資源的品質(zhì)差異主要從空間品質(zhì)差異和類型品質(zhì)差異兩方面進(jìn)行衡量??臻g品質(zhì)差異指標(biāo)主要通過各細(xì)分區(qū)域內(nèi)的單體平均品質(zhì)的計(jì)算來說明,而類型的品質(zhì)差異指標(biāo)主要通過各亞類的平均品質(zhì)的計(jì)算以及各基本類型的平均品質(zhì)的計(jì)算來說明。③優(yōu)良資源結(jié)構(gòu)及空間分布評價(jià)由于優(yōu)良級資源單體往往是資源開發(fā)時(shí)重點(diǎn)考慮對象,也是一個(gè)景區(qū)內(nèi)的靈魂,所以有必要對區(qū)域內(nèi)的優(yōu)良級資源結(jié)構(gòu)及空間分布進(jìn)行評價(jià)。優(yōu)良級資源是指資源單體評分為三級及以上的單體。在評價(jià)資源品質(zhì)時(shí),必須對優(yōu)良級資源的數(shù)量、占區(qū)域單體總數(shù)的比例以及優(yōu)良級資源的類型構(gòu)成和空間分布進(jìn)行評價(jià)。3.簡述旅游動機(jī)的影響因素旅游動機(jī)是促使人們成為旅游者的內(nèi)部因素,是影響個(gè)人旅游需求的主觀因素,主要受到人的個(gè)性心理和背景因素的影響。(1)個(gè)性心理因素個(gè)性心理因素是影響旅游動機(jī)的首要因素。根據(jù)美國學(xué)者帕洛格的研究,有五種人格類型是自我中心型、近自我中心型、中間型、近多中心型和多中心型。自我中心型者,思想上謹(jǐn)小慎微,多憂多慮,不愛冒險(xiǎn);行為上表現(xiàn)為喜安逸,好輕松,活動最小,喜歡熟悉的氣氛和活動。與自我中心型相反,另一個(gè)極端類型是多中心型。屬于這一人格類型的人,思想開朗,興趣廣泛多變;行為上表現(xiàn)為喜新奇,好冒險(xiǎn),活動量大,不愿隨大流,喜歡與不同文化背景的人相處。除了這兩個(gè)極端類型之外,中間型人格類型屬于特點(diǎn)不明顯的混合型?!敖晕抑行男汀?、“近多中心型”則分別屬于兩個(gè)極端類型與中間型之間略傾向于各極端特點(diǎn)的過渡類型。在旅行行為上,越是接近多中心型的人,其外出旅游的可能性越大。多中心型者與自我中心型者相比,在旅游過程中求新、求異性強(qiáng),旅游冒險(xiǎn)性大。多中心型者往往是新旅游地的開拓者。(2)個(gè)人背景因素個(gè)人背景因素同樣是旅游動機(jī)的決定性因素之一。年齡、性別、職業(yè)和文化修養(yǎng)等,直接影響到他的旅游動機(jī)。首先,不同年齡的人由于所處的生活環(huán)境不同,扮演的生活角色不同,社會化程度不同,心理上和行為上會有諸多差異。青年人心理可變性強(qiáng),樂于接受新事物、新思想,具有較強(qiáng)的旅游動機(jī),對任何類型的旅游都充滿向往。人到中年,所承受的社會、家庭、個(gè)人心理壓力較大,對安定舒適生活的要求日益強(qiáng)烈,通常會選擇外出旅游度假的旅游方式,并希望能夠利用旅游鞏固自己的身份地位,或徹底放松自己,增進(jìn)身心健康。其次,不同性別的人旅游行為也不同。男性外出旅游多數(shù)出于探索求知和體驗(yàn)新奇事物的動機(jī),女性旅游多是出于購物、娛樂的目的。再次,從事不同職業(yè)的人,工作性質(zhì)和經(jīng)濟(jì)收入方面差異很大,從而具有不同的旅游動機(jī)。工作性質(zhì)要求他們經(jīng)常出差的人,工作和廣義的旅游結(jié)合在一起,旅游的機(jī)會和經(jīng)歷較多,比從事其他職業(yè)的人有更高的旅游動機(jī)。此外,受教育程度決定了個(gè)人的文化修養(yǎng),影響旅游動機(jī)。受教育程度高的人,樂于從事探險(xiǎn)旅游,喜歡新奇;受教育程度低的人,喜歡大眾旅游方式,易產(chǎn)生不安全感。除了主觀因素,客觀因素也影響個(gè)人旅游動機(jī),如個(gè)人隨意支配收入、閑暇時(shí)間、家庭負(fù)擔(dān)狀況、客源地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、旅游價(jià)格和匯率等,也會影響旅游動機(jī)的形成。只有在個(gè)人因素和客觀外界因素同時(shí)具備的情況下,才能成為旅游者,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的旅游活動。4.簡述國外旅游地理學(xué)的主要研究內(nèi)容(1)旅游吸引物旅游吸引物(tourismattraction),國內(nèi)稱之為旅游資源,這方面的研究主要集中在其適宜性及評價(jià)方面。(2)旅游者行為旅游者行為研究大多是地理和心理學(xué)者。行為研究主要有旅游者決策行為、動機(jī)行為、感知行為、空間行為,以及旅游流等方面研究。旅游地選擇是決策行為研究的主課題。(3)旅游空間分布空間觀點(diǎn)和分析方法在旅游研究中是不可或缺的。這方面的研究繼承了地理學(xué)區(qū)域研究傳統(tǒng),主要集中在國際、國內(nèi)旅游,以及某一地區(qū)旅游空間結(jié)構(gòu)。但由于數(shù)據(jù)獲取困難及各國統(tǒng)計(jì)口徑的差異,這方面的研究多為區(qū)域性的,如:一國以內(nèi)的某一地區(qū)、較小的國家或島國。(4)旅游影響在旅游研究中,相當(dāng)大的一部分文獻(xiàn)是研究旅游影響的。從人類學(xué)、社會學(xué)到地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),以及生態(tài)學(xué)、生物學(xué),旅游影響研究涉及的學(xué)科十分廣泛,反映了旅游影響涉及面廣。由于地理學(xué)的研究傳統(tǒng)---綜合性和以人地關(guān)系為中心的緣故,旅游地理學(xué)者在均衡處理旅游所帶來的利與弊方面的研究處在領(lǐng)先地位。地理學(xué)者早期的相關(guān)研究也是從單方面的經(jīng)濟(jì)影響、社會影響、生態(tài)影響等著手的。隨著研究的深入,旅游地理學(xué)者開始認(rèn)識到,單一的影響研究不足以全面認(rèn)識旅游影響,開始轉(zhuǎn)向綜合研究。即使是這種綜合性的研究,人們發(fā)現(xiàn)旅游發(fā)展的影響從一個(gè)地方到另一個(gè)地方,從一個(gè)研究到另一個(gè)研究,也有很大不同。伴隨旅游影響研究,始終有一個(gè)數(shù)量度量指標(biāo)---承載力(carryingcapacity)的研究。它最初也是單一指標(biāo),隨著影響研究的發(fā)展,演變成多重指標(biāo)系統(tǒng),并作為旅游開發(fā)和管理的重要手段,但其進(jìn)一步的發(fā)展還有賴于旅游影響研究的深入。(5)旅游地發(fā)展研究最早的旅游地理研究就是有關(guān)這方面的。地理學(xué)者運(yùn)用地理學(xué)的綜合觀點(diǎn)以更長的時(shí)間段來研究,隨著研究的深入,80年代初,加拿大地理學(xué)者巴特勒(R·W·Butler)提出了著名的旅游地生命周期理論假說(touristarealifecycle)。此后,眾多學(xué)者對這個(gè)假說進(jìn)行了大量的實(shí)例驗(yàn)證和改進(jìn),已經(jīng)發(fā)展成為旅游地理學(xué)有限的幾個(gè)理論模型之一。旅游規(guī)劃研究也是旅游地發(fā)展研究的主要內(nèi)容之一。旅游地發(fā)展研究經(jīng)過早期的開發(fā)研究,后來的旅游地生命周期理論研究等,均為旅游規(guī)劃研究提供了堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐和理論基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,許多學(xué)者對旅游規(guī)劃的方法進(jìn)行了研究。三、論述題2*15=301.論述旅游開發(fā)的內(nèi)容。(1)景區(qū)景點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)資源是開發(fā)的靈魂,景區(qū)景點(diǎn)建設(shè)是資源開發(fā)的核心內(nèi)容和首要任務(wù)。通過對旅游資源的新建、利用、修復(fù)、改造和深度挖掘等方式,從而形成景區(qū)景點(diǎn)。(2)旅游配套設(shè)施規(guī)劃與建設(shè)旅游除了資源外還需要有基礎(chǔ)設(shè)施的支撐,所以,完善相應(yīng)的配套設(shè)施也是資源開發(fā)的重要內(nèi)容。旅游配套設(shè)施主要包括旅游基礎(chǔ)設(shè)施和旅游服務(wù)設(shè)施。只能通過配套設(shè)施的建設(shè),才能配合旅游資源的開發(fā),滿足游客多方位的需求,真正實(shí)現(xiàn)旅游業(yè)的效益。(3)旅游交通系統(tǒng)建設(shè)交通系統(tǒng)是指旅游區(qū)外部和內(nèi)部交通網(wǎng)絡(luò)。外部交通是旅游者能否進(jìn)入的直接門檻,是旅游活動能否實(shí)現(xiàn)的首要條件。內(nèi)部交通本身即是旅游吸引物的一部分,同時(shí)又是游線的一部分。(4)客源市場定位及營銷客源是資源價(jià)值實(shí)現(xiàn)的橋梁,資源開發(fā)離不開開拓客源市場。必須將景點(diǎn)建設(shè)及活動項(xiàng)目的設(shè)置與旅游需求聯(lián)系起來,根據(jù)旅游者消費(fèi)行為特征開發(fā)旅游資源。客源市場定位必須建立在對資源特征、區(qū)位條件、市場需求特征等進(jìn)行深入分析的基礎(chǔ)之上,然后通過運(yùn)用多種媒介進(jìn)行宣傳促銷,將旅游產(chǎn)品推向旅游者,不斷開拓市場。(5)人力資源開發(fā)旅游業(yè)是服務(wù)行業(yè),需要大量的人力資源,人力資源的質(zhì)量又會直接影響實(shí)現(xiàn)資源價(jià)值。導(dǎo)游就是對旅游資源進(jìn)行深度挖掘的人群,通過他們的講解,游客會對景點(diǎn)有更深的了解與認(rèn)識。旅游的傳統(tǒng)六要素一樣也離不開人的參與和服務(wù)。所以,資源的開發(fā)還應(yīng)該包括對與該資源開發(fā)有關(guān)的一切人力資源的開發(fā)與培訓(xùn)。(6)旅游環(huán)境培育旅游地環(huán)境包括旅游政策、出入境管理措施、政治動態(tài)或社會安定狀況、社會治安、民俗習(xí)慣以及當(dāng)?shù)鼐用竦奈幕摒B(yǎng)、思想觀念及好客程度等。它直接或間接地對旅游者產(chǎn)生吸引或排斥作用,進(jìn)而影
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的溝通方法
- 全球化背景下的對公金融產(chǎn)品策略研究
- 現(xiàn)代倉儲技術(shù)應(yīng)用效果分析計(jì)劃
- 企業(yè)社會責(zé)任實(shí)踐與成果匯報(bào)
- 風(fēng)險(xiǎn)管理年度措施計(jì)劃
- 信息技術(shù)教室設(shè)施規(guī)劃與實(shí)施
- 2024年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí):函數(shù)的性質(zhì)(練習(xí))
- 中小企業(yè)融資途徑與策略選擇
- 優(yōu)化流程提升企業(yè)運(yùn)營效率的秘訣
- Unit10 If you go to the party,you'll have a great time!Section A 1a-2d-教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年人教版八年級英語上冊
- 電動車 - 新能源汽車電機(jī)驅(qū)動系統(tǒng)拆裝
- 南充市高2025屆高三高考適應(yīng)性考試(二診)生物試卷(含答案)
- 2025年雙方共同離婚協(xié)議書樣本
- 2025年鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫往年題考
- 2025版七年級下冊歷史必背知識點(diǎn)
- TSG21-2025固定式壓力容器安全技術(shù)(送審稿)
- 《苗圃生產(chǎn)與管理》教案-第一章 園林苗圃的建立
- 2025年眼藥水項(xiàng)目投資分析及可行性報(bào)告
- 2025年內(nèi)蒙古自治區(qū)政府工作報(bào)告測試題及參考答案
- 2024年全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽試題及答案詳解
- 《中藥注射劑大全》課件
評論
0/150
提交評論