六年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃七篇_第1頁(yè)
六年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃七篇_第2頁(yè)
六年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃七篇_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃七篇六班級(jí)的班級(jí)管理工作往往都是非常重要的,不僅僅是由于同學(xué)處于小升初的關(guān)鍵時(shí)期,還由于作為班主任的自己需要更加仔細(xì)才行。下面是我給大家?guī)?lái)的六班級(jí)班主任(個(gè)人(工作方案)),歡迎大家閱讀參考。

六班級(jí)班主任個(gè)人工作方案1

新學(xué)期悄然而至,我接手了六班級(jí)班主任工作。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。好的方案是勝利的一半。在新學(xué)期,我方案從以下幾個(gè)方面做好班主任工作,建設(shè)好自己的班級(jí)。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持將德育工作放在(教育)的首位,結(jié)合學(xué)?!叭灾鳌苯虒W(xué)改革,培育同學(xué)良好的日常行為規(guī)范。在新的教育理念的指導(dǎo)下,留意培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)在我的班級(jí)里學(xué)有所獲。

二、工作要點(diǎn)

1、建設(shè)有號(hào)召力和帶動(dòng)作用的班委,充分發(fā)揮班委作用

班委的建立是一個(gè)班級(jí)工作重頭戲。好的班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于老師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作力量的培育。所以開(kāi)學(xué)伊始,首先就要通過(guò)各種方式建立各方面力量較強(qiáng)有號(hào)召力的班委班子,要多給同學(xué)熬煉自己的機(jī)會(huì),讓他們有更多自主進(jìn)展的空間,同學(xué)自己能做好班主任能不插手的事情就放心大膽的讓同學(xué)在班委領(lǐng)導(dǎo)下自力完成。比如布置教室、出(黑板報(bào)),組織班級(jí)活動(dòng)等。

2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

為了目標(biāo)而奮斗才會(huì)由于成就。我準(zhǔn)備讓同學(xué)在期初,期中等各個(gè)階段擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),明確自己奮斗的目標(biāo)是什么,避開(kāi)盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增加集體的分散力和動(dòng)力。這些目標(biāo)不光要在頭腦中想好,更要在紙面上寫好,還要要求他們一式三份,一份張貼在教室比較醒目的位置,時(shí)刻提示自己;一份張貼在家中的個(gè)人空間督促自己;另外一份則交給班主任存檔,作為日常班主任教育工作的依據(jù)。有了明確的奮斗目標(biāo),我就有義務(wù)和他們一起切實(shí)落實(shí)好奮斗目標(biāo),讓同學(xué)們?cè)谟袆?dòng)力的前提下保持適度的壓力,爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)都能在自己的目標(biāo)引導(dǎo)下取得進(jìn)步。

3、重視習(xí)慣養(yǎng)成

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)同學(xué)淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下圓滿,會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實(shí)有效地加強(qiáng)同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為主,同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使同學(xué)無(wú)論在課堂上,出操集會(huì)上,都能保持良好的紀(jì)律,得到更多的收獲。

4、抓好(平安教育)工作

平安無(wú)小事。時(shí)時(shí)到處事事抓平安,培育同學(xué)的平安觀念,提高同學(xué)的平安防范意識(shí)。

三、詳細(xì)教育(措施)

1、加強(qiáng)班委建設(shè)

準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題,教給他們工作(方法),使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,制造機(jī)會(huì),熬煉和培育他們的力量。

2、宏觀微觀相結(jié)合,抓好整體教育工作

精確?????把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。面對(duì)全體同學(xué),分類施教,加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo),課堂多關(guān)注,課后勤輔導(dǎo)。力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步。要關(guān)懷同學(xué)的生活,愛(ài)護(hù)他們的冷暖,了解他們的心理,建立公平和諧的師生關(guān)系,做同學(xué)的知心伴侶,以使班主任工作做的更好。要求同學(xué)時(shí)時(shí)、事事、到處留意平安。努力提高同學(xué)的平安防范意識(shí)。教育同學(xué)上好全部學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,樂(lè)觀參與體育熬煉,樂(lè)觀參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)競(jìng)賽的樂(lè)觀參加,培育同學(xué)的參加意識(shí)。

3、利用好校訊通等溝通平臺(tái),家校聯(lián)合

常常與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和(家庭教育)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),利用校訊通等準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)在校狀況了解在家狀況,以便更好地開(kāi)展工作。另外,對(duì)于需要深化溝通的家庭,盡可能進(jìn)行家訪。

總之,在新的學(xué)年中,我會(huì)一如既往,連續(xù)努力,做好班主任工作。

六班級(jí)班主任個(gè)人工作方案2

在本學(xué)期本人連續(xù)擔(dān)當(dāng)六班級(jí)的班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,師生肯定共同努力,使我班形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、遵守紀(jì)律的良好局面。本學(xué)期(班主任工作方案)如下:

一、深化了解同學(xué),搞活課堂教學(xué)

本學(xué)期我將很好了解同學(xué),我深化班級(jí),仔細(xì)觀看了解,同時(shí)通過(guò)任課老師及家長(zhǎng),了解同學(xué)方方面面的表現(xiàn)。在長(zhǎng)期接觸中,我了解、針對(duì)同學(xué)的共性特點(diǎn),我在教學(xué)過(guò)程中作一些應(yīng)變措施,盡量提高課堂的氣氛,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些好玩的話題,盡力培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好,讓他們集中精神聽(tīng)課。

二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作(閱歷),抓好班級(jí)管理

要做好班主任工作,并不是件簡(jiǎn)單事,由于班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,假如把握不好方法,會(huì)做許多重復(fù)性工作。我還要與同學(xué)一起學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,組建好班干部集體,確立好值周班長(zhǎng)輪番挨次,利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì),教給同學(xué)明確工作的方法,并制定出獎(jiǎng)懲措施。

三、言傳身教,培育同學(xué)仆人翁意識(shí)

現(xiàn)在的同學(xué)幾乎都是獨(dú)生子女,嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,因此在學(xué)校、在教室觀察地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來(lái)。如有這種狀況發(fā)生,我必需強(qiáng)調(diào)同學(xué)把地上的紙撿起來(lái),放入紙簍。這樣才能使同學(xué)人人關(guān)懷班級(jí),人人講衛(wèi)生。要讓同學(xué)真正養(yǎng)成好習(xí)慣,要用正確的方法去引導(dǎo)。我將組織好主題班會(huì)《我能為班級(jí)做點(diǎn)什么》。全班同學(xué)樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái),使我班黑板有人擦,地面的衛(wèi)生有人做,使人一走進(jìn)我班會(huì)讓人感到心情舒服。

四、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作

針對(duì)每一個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的關(guān)心,使每個(gè)同學(xué)都能得到良好的充分的進(jìn)展。使一部分同學(xué)不但擅長(zhǎng)管理,而且學(xué)習(xí)刻苦,還要利用課間休息時(shí)間找他們談心,深化細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信念和士氣,關(guān)心他們制定“(學(xué)習(xí)方案),劃分學(xué)習(xí)小組”等。關(guān)心提高他們的學(xué)習(xí)成果。

五、注意對(duì)班主任工作的討論

常常向有閱歷的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí)。工作中不斷向有閱歷的班主任請(qǐng)教,(總結(jié))班主任工作閱歷,用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作,使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

六、不斷更新教育觀念,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平

國(guó)家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革,啟用課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)中必需有新的理念、運(yùn)用新的(教學(xué)方法),才能適應(yīng)培育創(chuàng)新人材的需要,才能為同學(xué)的終身進(jìn)展負(fù)責(zé)。重視同學(xué)的自我熬煉和共性進(jìn)展,使全體同學(xué)的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,使每名同學(xué)都能得到應(yīng)有的進(jìn)展。只有過(guò)硬的業(yè)務(wù)力量,在同學(xué)面前才有威信,才有利于班級(jí)的管理。所以樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為班級(jí)管理制造更有利的條件。

本學(xué)期,我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn),以提高自己的班級(jí)管理水平。使我班班主任工作有一個(gè)良好的開(kāi)端和結(jié)果。

六班級(jí)班主任個(gè)人工作方案3

一、班級(jí)管理指導(dǎo)原則:

接近(畢業(yè))的六班級(jí)二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培育。在自我管理,自我教育方面更上一個(gè)臺(tái)階。努力學(xué)習(xí),提高成果、接受中學(xué)的檢驗(yàn)。人人爭(zhēng)做合格的學(xué)校畢業(yè)生。為學(xué)校生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

二、班級(jí)概況:

六班級(jí)二班現(xiàn)有同學(xué)50人。男生26人,女生24人。班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)觀性較高,上課能做到用心聽(tīng)講,平常作業(yè)能仔細(xì)完成,學(xué)習(xí)成果好。能樂(lè)觀參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培育中已見(jiàn)成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。良好的班級(jí)風(fēng)氣已漸漸形成,同學(xué)能協(xié)作各科老師上好每一節(jié)課。特殊是進(jìn)入六班級(jí)以來(lái)班級(jí)同學(xué)處在生理心理的特別時(shí)期。這就需要老師的工作更加急躁細(xì)致,管理得法,制度嚴(yán)明,感情教人,真情育人。使班級(jí)風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為學(xué)校學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為同學(xué)負(fù)責(zé),為了一切的同學(xué),為了同學(xué)的一切,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

三、班級(jí)管理目標(biāo):

1、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí)、用心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,“勤奮、誠(chéng)懇、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。為母校爭(zhēng)光。

2、加強(qiáng)思想品德教育,端正(學(xué)習(xí)態(tài)度),明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好,使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),以優(yōu)異的畢業(yè)成果進(jìn)入學(xué)校。

3、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于探究,在綜合活動(dòng)中提高力量。

4、連續(xù)爭(zhēng)做優(yōu)秀、合格的自我管理班級(jí)體,爭(zhēng)保每月“優(yōu)秀(文明禮儀)示范班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。

5、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的試驗(yàn)學(xué)校畢業(yè)生。

四、詳細(xì)管理措施:

1、連續(xù)加強(qiáng)“六愛(ài)”教育。培育責(zé)任感、義務(wù)感。

2、加強(qiáng)誠(chéng)信教育,做誠(chéng)懇守信的人。培育“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的道德風(fēng)范。

3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。

4、連續(xù)開(kāi)展班級(jí)小組評(píng)比。爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié)。

5、連續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作,按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理,評(píng)比要有實(shí)效,加強(qiáng)管理力度。連續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,健全四人小組管理制度。日評(píng)、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。

6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

7、堅(jiān)持每周的評(píng)比班會(huì)。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅(jiān)持每天的家校簽字溝通及評(píng)比表格的簽閱。

8、嚴(yán)格根據(jù)早讀方案進(jìn)行早讀,要有特地的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

9、連續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué),形成班級(jí)的閱讀特色。

五、各月活動(dòng)支配:

二月:

1、做好新學(xué)期同學(xué)報(bào)到工作,協(xié)作學(xué)校做好開(kāi)學(xué)典禮工作。收費(fèi)工作盡快到位。

2、穩(wěn)定班級(jí)秩序,完善小干部隊(duì)伍,制定新學(xué)期班規(guī)。

3、做好新學(xué)期值周工作。

4、班級(jí)展現(xiàn)欄展現(xiàn)寒假生活內(nèi)容。

三月:

1、組織好班級(jí)同學(xué)參與“漂亮的楊小——我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2、辦一期班級(jí)板報(bào)“我們校內(nèi)”

3、主題中隊(duì)會(huì)“查找雷鋒的腳印?????”

4、開(kāi)展班級(jí)小課題討論活動(dòng)。

四月:

1、辦一期班級(jí)板報(bào)。

2、召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)“我愛(ài)我的班集體“。

3、組織同學(xué)開(kāi)展一次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

4、班級(jí)演講賽——“難忘母?!?/p>

五月:

1、提前做好畢業(yè)考試各項(xiàng)工作。

2、組織班級(jí)朗讀(優(yōu)秀(作文))競(jìng)賽,評(píng)優(yōu)表彰。

3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項(xiàng)工作

4、寫好同學(xué)畢業(yè)評(píng)語(yǔ)。

六月:

1、迎接學(xué)校階段最終一個(gè)“六一”節(jié)。

2、參與畢業(yè)考試。

3、仔細(xì)填寫各項(xiàng)表格。

4、力爭(zhēng)圓滿完成畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。

5、做好期末各項(xiàng)總結(jié)工作。

6、畢業(yè)典禮晚會(huì)“再見(jiàn)了,母校”。

六班級(jí)班主任個(gè)人工作方案4

這個(gè)學(xué)期,我連續(xù)擔(dān)當(dāng)六班級(jí)(1)班的班主任工作,為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,我將特制定(班主任方案)如下:

一、預(yù)期班風(fēng):

團(tuán)結(jié)、文明、誠(chéng)懇、上進(jìn)

二、同學(xué)狀況分析:

六班級(jí)(1)班共有38名同學(xué)。隨著年齡的增長(zhǎng),越來(lái)越多地消失心理問(wèn)題,為班級(jí)管理工作帶來(lái)了很大的難度。但同學(xué)又多聰慧伶俐,多才多藝,是我校整體綜合素養(yǎng)較好的班級(jí)。

三、實(shí)施性教育方式:

集體教育與共性教育的統(tǒng)一。

四、實(shí)行的措施:

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況,與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、重視德育工作

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用(植樹(shù)節(jié))、(母親節(jié))、(父親節(jié))和五一節(jié)等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使同學(xué)懂得做人的道理,讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,早操勤做。

(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)惜環(huán)境和花草的教育。

4、培育班級(jí)干部

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。讓孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。并準(zhǔn)時(shí)

召開(kāi)會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

面對(duì)全體同學(xué),分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身,了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化,把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

6、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情

精確?????把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

7、家教結(jié)合

常常保持與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

8、重視關(guān)懷教育

要關(guān)懷同學(xué)的生活,準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,愛(ài)護(hù)他們的冷暖,了解他們的心理,建立公平和諧的師生關(guān)系,做同學(xué)的知心伴侶,以使班主任工作做的更好。

9、抓好少先隊(duì)工作

班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng)、張揚(yáng)同學(xué)共性的有效途徑。本學(xué)期將樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

10、重視文體工作

教育同學(xué)上好全部學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,樂(lè)觀參與體育熬煉,樂(lè)觀參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)競(jìng)賽的樂(lè)觀參加,培育同學(xué)的參加意識(shí)。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人,有集體。

這學(xué)期,我將會(huì)以伴侶的身份和同學(xué)說(shuō)話,專心去溝通,用觀賞的眼光查找同學(xué)身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任,只要關(guān)愛(ài)同學(xué),敬重同學(xué),寬容同學(xué),我們就能找到開(kāi)啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批判,指正。

六班級(jí)班主任個(gè)人工作方案5

又是一學(xué)期開(kāi)頭了,可是又不同于其他的學(xué)期,由于我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最終一學(xué)期,讓我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子沉重。當(dāng)然始終來(lái)我把學(xué)校工作放于心中,把孩子們放于心中,誠(chéng)懇切懇工作,不論站在講臺(tái)上,還是坐在辦公室里,心里踏實(shí)多了。要做一個(gè)好老師,一個(gè)好班主任,這究竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項(xiàng)技術(shù),更是一門藝術(shù)——可望而不行及啊!業(yè)績(jī)始于方案,所以現(xiàn)在依據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)方案,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

一、班級(jí)狀況分析

從上學(xué)期的各方面狀況來(lái)看,本班總體比較棒——班風(fēng)樂(lè)觀健康向上,同學(xué)思維活躍,班干部的工作力量有很大提高,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)觀,大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,但是仍不排解少數(shù)自控力較差的同學(xué)。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,狠抓同學(xué)的成果,努力提高教學(xué)質(zhì)量,順當(dāng)迎接學(xué)校畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,堅(jiān)持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系,限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、樂(lè)觀、先進(jìn)的班集體。

二、思想教育工作

畢業(yè)班的全體老師要抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班同學(xué)教育的各個(gè)環(huán)節(jié),仔細(xì)討論社會(huì)環(huán)境變化對(duì)同學(xué)成長(zhǎng)的影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學(xué)規(guī)劃各階段教育的詳細(xì)內(nèi)容,實(shí)施途徑和方法,增加德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

1、抓好愛(ài)為主義教育,抱負(fù)與前途教育,要組織同學(xué)開(kāi)展主題活動(dòng),教育同學(xué)把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的熱忱化為愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí)的詳細(xì)行動(dòng),

2、抓好養(yǎng)成教育。教育要?jiǎng)又郧?、曉之以理、?dǎo)之以行、持之以恒。在教育中準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué),把握同學(xué)思想的新變化。通過(guò)個(gè)別談心、同學(xué)關(guān)心,班隊(duì)活動(dòng)等形式,讓同學(xué)明白自己所面臨的形勢(shì),增加同學(xué)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,時(shí)間的緊迫性,努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成果回報(bào)老師的辛勤培育和父母的哺育之恩。

3、開(kāi)展好心理健康教育試驗(yàn),老師要洞察同學(xué)心靈,關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué);要有心理容量,克服心理偏見(jiàn),寬容同學(xué)過(guò)錯(cuò),

4、強(qiáng)化家教工作。家教工作是培育教育同學(xué)全面進(jìn)展所不行缺少的、重要的組成部分,尤其是六班級(jí)畢業(yè)階段。我爭(zhēng)取多進(jìn)行家訪工作,了解同學(xué)家長(zhǎng)、家庭狀況,增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通,準(zhǔn)時(shí)反映同學(xué)在校表現(xiàn),轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作看法和對(duì)家教的要求。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)2次,向家長(zhǎng)通報(bào)我們教育教學(xué)工作的狀況及同學(xué)思想現(xiàn)狀,通過(guò)溝通,協(xié)同努力教育同學(xué)。

三、本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)

六班級(jí)教學(xué)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,因此必需對(duì)教學(xué)工作做到有方案、有步驟、有效果地進(jìn)行。對(duì)教學(xué)工作的基本要求是“全、嚴(yán)、實(shí)、精、活”。全面關(guān)懷同學(xué),面對(duì)全體同學(xué)、全面育人、全程育人;有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度,對(duì)自己、對(duì)同學(xué)要嚴(yán)格的要求;從實(shí)際動(dòng)身,踏踏實(shí)實(shí),講求實(shí)效;工作精益求精,細(xì)心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,細(xì)心批改每一道作業(yè),教學(xué)語(yǔ)言要精練清楚,板書要精簡(jiǎn)扼要;講課心情活躍昂揚(yáng),教法敏捷,同學(xué)應(yīng)有充分活動(dòng)的時(shí)間。詳細(xì)做到:

1、仔細(xì)備課;

2、仔細(xì)上課;

3、仔細(xì)批改作業(yè)。按大綱要求,結(jié)合同學(xué)實(shí)際,細(xì)心設(shè)計(jì)習(xí)題;

4、仔細(xì)輔導(dǎo)同學(xué),輔導(dǎo)同學(xué)分層次進(jìn)行。堅(jiān)持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅(jiān)持深淺取舍適度,講練精確?????到位,把治足拜補(bǔ)缺落實(shí)到人頭;堅(jiān)持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控,處理好抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。依據(jù)同學(xué)成果檔案,因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)差生實(shí)行集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的方法,重視基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能的把握。

對(duì)成果較好的同學(xué)提高要求,適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。

5、仔細(xì)進(jìn)行考試考試要嚴(yán)密組織,嚴(yán)格要求,細(xì)心支配。平??荚?、單元考試、綜合性考試,從出題,進(jìn)行考試、閱卷、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)厲?仔細(xì)對(duì)待,準(zhǔn)時(shí)查漏補(bǔ)缺,力求做到課課達(dá)標(biāo),單元合格,人人過(guò)關(guān)。

6、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué),仔細(xì)討論復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、評(píng)講課、考試課四類課型模式,處理好講、練、改、評(píng)、補(bǔ)等教學(xué)環(huán)節(jié),努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu),提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益。正確處理好教材與資料、力量與難度、練習(xí)與糾錯(cuò)、規(guī)范與得分、總結(jié)與(反思)、時(shí)間與效益等系列關(guān)系??隙ㄒ矣诖缶V,忠于教材,指導(dǎo)復(fù)習(xí)。首先要加強(qiáng)集體教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),依據(jù)大綱,確保學(xué)問(wèn)點(diǎn)傳授無(wú)誤,要以教研組為核心,仔細(xì)擬定復(fù)習(xí)方案,組織同學(xué)對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。仔細(xì)分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料,明確考什么和怎樣考,削減復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性,做到目標(biāo)明確,心中有數(shù),加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。科學(xué)規(guī)劃、細(xì)心支配復(fù)習(xí)教學(xué)的過(guò)程??傮w目標(biāo):

1、進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,分散挖掘班級(jí)各方力氣,提高班級(jí)整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培育學(xué)習(xí)愛(ài)好,明確學(xué)習(xí)重要性,注意學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

4、與同學(xué)融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

5、爭(zhēng)取學(xué)科質(zhì)量有所突破。

6、爭(zhēng)取在期末畢業(yè)檢測(cè)中取得優(yōu)異的成果。

7、抓好早讀以及中午的教學(xué)工作。

四、詳細(xì)措施:

(一)抓好思想教育,強(qiáng)化德育工作。

1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),品德課講解為基礎(chǔ)。

2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

3、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。

(二)深化改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,提高同學(xué)身體素養(yǎng)。

1、樂(lè)觀參與學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。

2、堅(jiān)持抓好其次課堂活動(dòng)。

3、上好健康教育并利用班報(bào)開(kāi)展衛(wèi)生學(xué)問(wèn)普及。

4、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。

五、詳細(xì)支配:

時(shí)間、內(nèi)容支配、備注:

二、三月

1、班級(jí)干部競(jìng)聘選舉

2、(三八婦女節(jié))對(duì)同學(xué)進(jìn)行尊老教育

3、新學(xué)期新準(zhǔn)備主題班會(huì)

4、對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)教育

5、開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員、方案系列活動(dòng)

6、家訪

7、朗讀競(jìng)賽

8、記憶訓(xùn)練

9、寫(日記)競(jìng)賽

10、查字典競(jìng)賽

11、班干部培訓(xùn)

四月

1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

2、(手抄報(bào))競(jìng)賽、黑板報(bào)競(jìng)賽。

3、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)

4、開(kāi)展“感恩、生命、榮辱”為主題班會(huì)

5、同學(xué)座談會(huì)

6、班級(jí)干部考核評(píng)比

7、演講

8、詞語(yǔ)積累((成語(yǔ)))

9、古詩(shī)積累競(jìng)賽

五月

1、勞動(dòng)競(jìng)賽,慶祝國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2、開(kāi)展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)

3、開(kāi)展“我要起飛”主題班會(huì)

4、開(kāi)展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)

5、開(kāi)展動(dòng)手操作技能競(jìng)賽

6、開(kāi)展同學(xué)結(jié)(對(duì)子)活動(dòng)

7、考前家訪活動(dòng)

六月

1、組織做好演講、(故事)競(jìng)賽預(yù)備工作

2、總結(jié)同學(xué)結(jié)對(duì)子活動(dòng)

3、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)

4、同學(xué)生座談會(huì)

5、告辭母校活動(dòng)——為母校獻(xiàn)禮

總之,在新的學(xué)年中,我會(huì)一如既往,連續(xù)努力,使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。

六班級(jí)班主任個(gè)人工作方案6

一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的好壞將直接影響學(xué)校的校風(fēng)。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱忱為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:

一、班級(jí)狀況

本班共有同學(xué)71人,其中男生35人,女生36人,絕大部份孩子性情活躍,愛(ài)說(shuō)好動(dòng),聰慧,思維活躍,作業(yè)能仔細(xì)完成,有肯定的相互競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。他們純凈和善,奇怪???心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。同學(xué)愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。本班有一支得力的班干部隊(duì)伍,他們都能獨(dú)擋一面,擔(dān)負(fù)各自的職責(zé),相互溝通,彼此關(guān)照,合作有默契,把班級(jí)搞得有聲有色。

但也有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

導(dǎo)致這些形成的主要緣由是:一是來(lái)之于家庭、社會(huì)環(huán)境,人人都是一家之寶,什么都是以我為中心,因而較自私、學(xué)習(xí)不自覺(jué);二是同學(xué)在思想上有偏科的念頭,不感愛(ài)好或自認(rèn)為不重要的學(xué)科就不放在心上,學(xué)習(xí)也不那么自覺(jué)。

二、班級(jí)目標(biāo)

1、結(jié)合少先隊(duì)工作,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),強(qiáng)化同學(xué)的思想教育,狠抓同學(xué)的良好行為習(xí)慣的形成和高尚品德的培育。

2、激勵(lì)干部管理機(jī)制,到處能以身示范,全心全意自覺(jué)為同學(xué)們服務(wù),真誠(chéng)地做同學(xué)們的公仆。

3、進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,讓同學(xué)樹(shù)立奮斗目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為成為一位優(yōu)秀的學(xué)校畢業(yè)生做預(yù)備。

4、做好家校結(jié)合工作,溝通、了解同學(xué)在校在家的狀況,共同教育,讓同學(xué)更好的健康成長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)心理健康教育,使同學(xué)在良好的人文環(huán)境中開(kāi)心地形成肯定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高同學(xué)的思想政治素養(yǎng)。

6、結(jié)合“創(chuàng)?!?,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的教育,人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。

三、工作重點(diǎn)

1、同學(xué)日常行為習(xí)慣、平安教育。

2、盼望生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及轉(zhuǎn)化工作。

3、青春期,同學(xué)心理健康、衛(wèi)生學(xué)問(wèn)等教育及指導(dǎo)。

四、詳細(xì)措施

1、連續(xù)抓好常規(guī)管理、行為習(xí)慣工作。

(1)強(qiáng)化文明禮貌、尊老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)互助、孝敬父母、遵紀(jì)守法、喜愛(ài)祖國(guó)、喜愛(ài)集體、喜愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)環(huán)境、寬容接納、以平常心面對(duì)挫折等教育,培育同學(xué)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和健康的人格。

(2)加強(qiáng)平安教育,如防火、交通、防盜、防拐騙、防黃,平安用電、用煤氣,不下河下塘洗澡,學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。

(3)以守則、規(guī)范為準(zhǔn)繩,結(jié)合實(shí)際引導(dǎo)同學(xué)分期學(xué)習(xí),指導(dǎo)行動(dòng)。

(4)開(kāi)展“每周文明同學(xué)”的評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)本班的自律性教育,進(jìn)行課堂紀(jì)律評(píng)比。

(5)同學(xué)進(jìn)行每?jī)芍艿模ㄗ晕以u(píng)價(jià)),加強(qiáng)學(xué)校、家庭之間的溝通。讓同學(xué)通過(guò)評(píng)價(jià),找到差距,促進(jìn)今后的成長(zhǎng)。

2、培育班級(jí)干部:準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,制造機(jī)會(huì),熬煉和培育他們的力量。深化班級(jí)自主管理的群體建設(shè)工作,培育優(yōu)良的班干隊(duì)伍及群體。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面對(duì)全體同學(xué),分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身,了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化,把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

4、重視關(guān)懷教育:要關(guān)懷同學(xué)的生活,準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,愛(ài)護(hù)他們的冷暖,了解他們的心理,建立公平和諧的師生關(guān)系,做同學(xué)的知心伴侶,以使班主任工作做得更好。

5、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng)、張揚(yáng)同學(xué)共性的有效途徑。本學(xué)期將樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

6、環(huán)保教育:教育同學(xué)愛(ài)惜環(huán)境,人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。

五、班級(jí)活動(dòng)支配

第一周

1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期準(zhǔn)備。

2、抓好同學(xué)常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

其次周

1、開(kāi)展好(老師節(jié))尊師重教教育活動(dòng)。

2、開(kāi)展平安教育,重點(diǎn)教育同學(xué)不私自下河、塘洗澡。

3、連續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周

1、連續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

3、學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校生守則》。

第四周

1、進(jìn)行班級(jí)寫字競(jìng)賽。

2、連續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周

1、慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2、開(kāi)展環(huán)保主題隊(duì)會(huì)。

第六周

1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育。

2、培育同學(xué)的參加意識(shí)和集體主義精神。

第七周

1、連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2、進(jìn)行班級(jí)朗讀競(jìng)賽。

第八周

1、連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2、進(jìn)行敬重父母的教育。

第九周

1、進(jìn)行半期考試。

2、培育同學(xué)正確的是非觀念。

第十周

1、連續(xù)抓好法制和平安教育。

2、總結(jié)期中考試,吸取閱歷教訓(xùn)。

第十一周

1、向同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。

2、連續(xù)抓好常規(guī)教育。

第十二周

1、進(jìn)行環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。

2、教育同學(xué)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周

1、向同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2、動(dòng)員同學(xué)預(yù)備慶祝(元旦)節(jié)目。

第十四周

1、進(jìn)行勤儉節(jié)省教育。

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)惜公物教育。

第十五周

1、預(yù)備閱讀競(jìng)賽,寫字競(jìng)賽。

2、進(jìn)行同學(xué)青春期心理健康教育。

第十六周

1、培育同學(xué)的集體主義觀念。

2、制定復(fù)習(xí)方案,鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

第十七周

1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2、評(píng)比班級(jí)文明同學(xué)。

第十八周

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