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PAGEPAGE4新贛美版一年級下冊美術(shù)第18課?撥浪鼓?教案教學(xué)設(shè)計?新贛美版一年級下冊美術(shù)第18課?撥浪鼓?教案教學(xué)設(shè)計?這是一篇一年級下冊美術(shù)教案,引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意及制作感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅。第18課撥浪鼓教案教學(xué)目標:1.利用容易找到的材料,設(shè)計制作一個撥浪鼓。2.采用繪制,剪貼等方法對玩具進行簡單的裝飾。3.引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意及制作感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅。教學(xué)重點:掌握撥浪鼓的特征,能獨立完成它的設(shè)計教學(xué)難點:設(shè)計的撥浪鼓新奇、有創(chuàng)意教學(xué)時數(shù):2課時教學(xué)過程:一、課前準備1.教師準備玩具撥浪鼓、各種繪畫制作工具以及示范作品。2.學(xué)生準備一些竹筒〔或紙杯、塑料小瓶〕,毛筆桿〔或方便筷〕,彩色紙,夾子等材料,鉛筆,彩色水筆,剪刀,蠟筆,膠水,彩色紙等繪畫制作工具。二、課堂教學(xué)1.引導(dǎo)階段介紹我國南宋時李嵩的名畫?貨郎圖?,引導(dǎo)觀察圖中撥浪鼓的模樣。展示一些會響的撥浪鼓,激發(fā)學(xué)生的濃厚興趣。啟發(fā)學(xué)生思考為什么示范的撥浪鼓會發(fā)出聲響2.開展階段1教師展示示范作業(yè),講述幾種示范作業(yè)的設(shè)計思路。2教師以清晰的演示說明撥浪鼓制作的具體方法與步驟。3鼓勵學(xué)生用找到的材料,通過想象與構(gòu)思,設(shè)計并制作一個會響的小玩具,采用畫,剪,拼貼等造型手段將玩具裝飾美化。4在作業(yè)過程中要鼓勵學(xué)生大膽,自由地創(chuàng)意與設(shè)計,要認真仔細地進行制作。5作業(yè)完成后讓學(xué)生在教室里互相評價,欣賞,并分成小組,比比誰的玩具發(fā)出的聲音更響,更優(yōu)美動聽。3.收拾與整理:催促學(xué)生收拾工具和材料,整理桌面,地面,保持教室環(huán)境的整潔。三、課后拓展讓學(xué)生回家進行其它會響玩具的設(shè)計創(chuàng)意。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕新贛美版一年級下冊美術(shù)第18課?撥浪鼓?教案教學(xué)設(shè)計
?新贛美版一年級下冊美術(shù)第18課?撥浪鼓?教案教學(xué)設(shè)計?這是一篇一年級下冊美術(shù)教案,引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意及制作感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅
〔2〕展示一些會響的撥浪鼓,激發(fā)學(xué)生的濃厚興趣
〔3〕2教師以清晰的演示說明撥浪鼓制作的具體方法與步驟
〔4〕3鼓勵學(xué)生用找到的材料,通過想象與構(gòu)思,設(shè)計并制作一個會響的小玩具,采用畫,剪,拼貼等造型手段將玩具裝飾美化
內(nèi)容總結(jié)
(1)新贛美版一年級下冊美術(shù)第18課
(2)教案教學(xué)設(shè)計
(3)這是一篇一年級下冊美術(shù)教案,引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意及制作感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅
(4)3.引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意及制作感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅
(5)展示一些會響的撥浪鼓,激發(fā)學(xué)生的濃厚興趣
(6)2教師以清晰的演
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