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第4頁共4頁幼兒園年度保教教育工作總結經?歷了春的萌?芽、夏的生?長、秋的收?獲、冬的孕?育,不知不?覺又結束了?一個學年的?工作。保?育和教育相?結合是幼兒?園中兩個缺?一不可的工?作。保教結?合才能使幼?兒健康成長?。12一學?年轉眼就過?去了。在園?領導的帶領?下,通過一?個學年的培?養(yǎng),我園幼?兒在生活習?慣、學習意?識等方面都?有了較大的?進步?,F(xiàn)將?本學期的保?育工作總結?如下:一?、十項工作?的落實與效?果。抓團?隊精神貫徹?落實園長本?學年工作計?劃,強調團?隊精神,同?心同德、勇?于拼搏。?以___學?習、個人反?思、不斷總?結等方式,?把工作中出?現(xiàn)的問題、?解決方法放?在會議上_?__討論,?使大家感受?到___的?力量。從工?作上、生活?上關心保教?人員,使大?家深切體會?到紅焱這個?大家庭的溫?暖。各位保?教人員把自?己工作上的?心得、體會?、收獲以文?字的形式記?錄下來,并?毫不吝惜地?與大家__?_,使保教?工作能夠更?加順利地展?開。思想?素質端正心?態(tài),不計較?個人得失,?以”愛心、?耐心、細心?”來照顧幼?兒,給師生?提供一個舒?適、衛(wèi)生、?安全的環(huán)境?。業(yè)務水?平進行業(yè)務?學習,使業(yè)?務操作科學?化、規(guī)范化?、效率化。?通過工作流?程規(guī)范操作?不僅使保育?工作更細致?,還節(jié)省了?不少時間。?學習吸收保?教知識,定?期請保健醫(yī)?生上課,宣?傳各種傳染?病、流行病?的防治措施?,并積極向?家長宣傳保?教知識。?抓管理細化?在大、中、?小級組選出?三位負責人?,組成保育?考核小組,?并一起制定?詳細的、合?理的、切實?可行的《教?師日常保育?工作》、《?保育員管理?細則》和《?保教人員教?育工作安排?》,使保育?工作更細致?,每一項工?作都有規(guī)可?依、有規(guī)必?依、違規(guī)必?究。抓機?制運作嚴格?按照管理細?則來安排工?作,與獎勵?機制相結合?,做到能者?多酬、先進?優(yōu)酬。抓?硬件使用制?訂了《班級?財產登記表?》和《幼兒?園物品購買?、領取、借?用制度》,?使班級硬件?的使用更有?保障,真正?做到責任到?人。抓考?核量化。?由保教主任?與考核小組?每月進行一?次衛(wèi)生評比?和考核,將?所有的工作?與考核掛鉤?,以公平、?公正的原則?評分,體現(xiàn)?能者高分多?酬,弱者低?分少酬,提?高保教人員?的工作積極?性。抓行?為培養(yǎng)培養(yǎng)?幼兒良好的?行為習慣和?自理能力。?重點培養(yǎng)小?班分類收拾?玩具的能力?;中班培養(yǎng)?幼兒穿衣服?和鞋子的能?力;大班是?培養(yǎng)整理床?上用品和穿?衣服等自理?能力。另一?個重點是培?養(yǎng)幼兒的文?明禮貌行為?。抓起始?班和畢業(yè)班?謹記”九字?訣”進得來?、教得好、?留得住。安?撫新入園幼?兒情緒,讓?孩子們在幼?兒園的幾年?里時刻感受?愛心的溫暖?,使孩子們?對紅焱產生?依戀和尊重?。向家長做?好宣傳工作?,使家長真?正了解紅焱?的三大教育?特色:多媒?體教學、特?色課教學和?多元智能整?合課程。?抓特色深化?保育部門為?教學提供優(yōu)?質服務。在?業(yè)務學習之?余,只要有?時間就和幼?兒一起上課?,除了學習?教師___?管理班級的?經驗,還學?了不少英文?單詞和英語?兒歌。抓?行政問責不?斷建立健全?保育制度,?在各級選取?出級組負責?人,管理層?層到崗、到?人,使保教?工作更順利?地開展。?二、保育保?健工作1?、認真做好?消毒衛(wèi)生工?作。每天早?晨,來到園?里,堅持做?到首先開窗?通風,保持?空氣流通,?做好室內清?潔。然后就?開始清洗口?杯,消毒。?這樣孩子們?就能在空氣?良好的環(huán)境?中度過健康?愉快的一天?。2、在?保育工作方?面,保教人?員能夠熱_?__兒、關?心、耐心、?細心、熱心?地對待幼兒?。能積極搞?好本班的清?潔衛(wèi)生工作?,保持教室?和盥洗室的?衛(wèi)生整潔。?廁所每天沖?洗,做到了?無污跡、無?臭味。3?、能夠細心?照顧幼兒的?生活,根據(jù)?天氣的變化?,及時為幼?兒穿、脫衣?服。注意護?理體弱多病?的幼兒,按?時給病孩喂?藥。提醒幼?兒養(yǎng)成主動?喝水的習慣?。4、進?一步讓幼兒?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習慣,?并在日常生?活中認真觀?察、提醒、?加強訓練,?如提醒幼兒?不嚼手指頭?、不挖鼻孔?等,經常教?育幼兒要勤?剪指甲勤洗?澡。幼兒在?衛(wèi)生習慣方?面有了很大?的進步。?5、現(xiàn)在幼?兒正處于生?長發(fā)育時期?,培養(yǎng)幼兒?良好的飲食?習慣是很重?要的,平時?注意訓練幼?兒集中思想?進食,從小?養(yǎng)成專心吃?飯,細嚼慢?咽的好習慣?,同時教育?幼兒養(yǎng)成良?好的飲食衛(wèi)?生習慣,食?前便后洗手?,飯后漱口?,不吃不潔?食物,不揀?掉在桌上或?地上的東西?吃,咀嚼,?喝湯不出聲?,進餐不說?話,不亂扔?殘渣皮等。?6、注意?培養(yǎng)幼兒獨?立自主的能?力,通過各?種途徑,讓?幼兒懂得自?己的事情自?己做,遇到?問題自己想?辦法解決,?同伴之間要?互相幫助等?。7、根?據(jù)中班幼兒?年齡和生長?發(fā)育的特點?,制定適合?中班孩子進?行的戶外和?健康游戲活?動,培養(yǎng)幼?兒在活動中?養(yǎng)成良好的?游戲常規(guī),?增強幼兒體?質。8、?安全教育是?幼兒園的一?項重要的工?作,在平時?的活動中,?注意隨時隨?地隨機地對?幼兒進行安?全教育工作?,培養(yǎng)幼兒?的安全意識?和自我保護?的能力。?9、定期檢?查各班藥箱?,及時補充?藥

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