2018年班主任專業(yè)知識(shí)技能考試試題及答案2018

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)2018年班主任專業(yè)知識(shí)技能考試試題及答案單位：姓名：分?jǐn)?shù)：一、填空題（共8題，每空2分，共20分）1.新《教師職業(yè)道德規(guī)范》的核心內(nèi)容是指愛國守法、愛崗敬業(yè)、（關(guān)愛學(xué)生）、（教書育人）、為人師表、終身學(xué)習(xí)。2.新《教師職業(yè)道德規(guī)范》共六條，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點(diǎn)對師德的本質(zhì)要求和時(shí)代特征，（愛）與（責(zé)任）是貫穿其中的核心和靈魂。3.對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以（批評(píng)教育），不得開除。4.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施（體罰變相體罰）或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。5.批評(píng)懲罰的主要形式有：嚴(yán)厲的目光制止、口頭批評(píng)、通報(bào)批評(píng)和（紀(jì)律處分）等。6.班級(jí)是開展教育、教學(xué)活動(dòng)的（基本單位）。7.學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是(班級(jí))。8.中學(xué)德育中的基本方法是(說服教育)法。二、單項(xiàng)選擇題（共15題，每題2分，共30分）1.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是(A)。A、為人師表B、清正廉潔C、敬業(yè)愛業(yè)D、團(tuán)結(jié)協(xié)作2.師德的靈魂是(A)。A、關(guān)愛學(xué)生B、提高修養(yǎng)C、加強(qiáng)反思D、提高業(yè)務(wù)水平3.根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定，國家實(shí)行（A）義務(wù)教育制度。A、九年B、十年C、十一年D、十二年4.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)（B）當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。A、相當(dāng)于B、不低于C、略高于D、略低于5.縣級(jí)人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的（A），加強(qiáng)對薄弱學(xué)校的建設(shè)。A、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)B、溝通和合作C、培訓(xùn)和流動(dòng)D、交流和學(xué)習(xí)6.教師的根本任務(wù)（A）。A、教書育人B、教學(xué)C、班級(jí)管理D、道德教育7.最重要和最良性的學(xué)習(xí)動(dòng)力是(B)。A、學(xué)習(xí)興趣和教師的期待B、學(xué)習(xí)興趣和遠(yuǎn)大的理想C、教師的期待和遠(yuǎn)大的理想D、教師的期待和家長的期待8.不愛與人交往，有孤獨(dú)感，動(dòng)作顯得緩慢、單調(diào)、深沉的特征屬于(D)。A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、黏液質(zhì)D、抑郁質(zhì)9.人們在社會(huì)活動(dòng)中表現(xiàn)出來和發(fā)展起來的能力是(C)。A、認(rèn)知能力B、操作能力C、社交能力D、模仿能力10.布盧姆將認(rèn)知目標(biāo)由低到高分為那六個(gè)層次(D)。A、知識(shí)、運(yùn)用、領(lǐng)會(huì)、分析、綜合、評(píng)價(jià)B、知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、綜合、分析、評(píng)價(jià)C、知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、分析、運(yùn)用、綜合、評(píng)價(jià)D、知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)11.以下屬于非智力因素的是(C)。A、觀察力B、記憶力C、意志力D、思維力12.“桃李不言，下自成蹊”這句話體現(xiàn)了（

A

）的德育方法。A、榜樣示范法B、說服教育法

C、自我教育法

D、實(shí)際鍛煉法13.在學(xué)校中全面負(fù)責(zé)班級(jí)教導(dǎo)的教師是（D）。A、教導(dǎo)主任B、年級(jí)主任C、科任教師D、班主任14.健全班級(jí)組織中班主任工作的核心內(nèi)容是（D）。A、少先隊(duì)組織建設(shè)B、教師集體的建設(shè)C、班委會(huì)的建設(shè)D、班集體的建設(shè)15.作為做好班主任工作的基礎(chǔ)條件，決定著班主任工作的成效的是（C）。A、班級(jí)學(xué)生質(zhì)量B、班級(jí)個(gè)別教育C、班主任自身素質(zhì)D、班集體組織三、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，共20分）1.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手(ABCD)。A、儀表B、舉止C、語言D、禮儀2.義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)（ABCD）的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。A、有理想B、有道德C、有文化D、有紀(jì)律3.國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為（ABC）。A、初級(jí)職務(wù)B、中級(jí)職務(wù)C、高級(jí)職務(wù)D、特級(jí)職務(wù)4.義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)（AB），制定本法。A.憲法B.教育法C.未成年人保護(hù)法D.預(yù)防未成年人犯罪法5.我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是（ABCD）。A、學(xué)前教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育6.為保護(hù)未成年人的身心健康，促進(jìn)義務(wù)教育的實(shí)施，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，根據(jù)（ACD）制定了《禁止使用童工規(guī)定》。A、憲法B、教育法C、勞動(dòng)法D、未成年人保護(hù)法7.中共中央在1998年的《關(guān)于進(jìn)—步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》的文件中提出要對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)是為了(ABCD)。A、幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)B、健全人格C、增強(qiáng)承受挫折的能力D、增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力8.縣級(jí)人民政府編制預(yù)算，除向（）和（）傾斜外，應(yīng)當(dāng)均衡安排義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)。（AC）A、農(nóng)村地區(qū)學(xué)校B、特殊教育學(xué)校C、薄弱學(xué)校D、民辦學(xué)校9.對學(xué)生開展一對一的個(gè)別心理咨詢的作用在于(ABC)。A、保證心理咨詢的深度B、保證心理咨詢的私密性C、保證心理咨詢的效果D、保證心理咨詢的效率10.班會(huì)的特點(diǎn)有(ACD)。A、集體性B、科學(xué)性C、自主性D、針對性四、判斷題（共10題，每題1分，共10分）1.學(xué)校應(yīng)把智育放在首位，努力提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生成績的提高。（×）2.學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。（√）3.適齡兒童、少年免試入學(xué)。（√）4.國家不鼓勵(lì)教科書循環(huán)使用。（×）鼓勵(lì)5.縣級(jí)以上人民政府具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作。（×）教育行政部門6.國家對義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。（√）7.2005年起，對農(nóng)村義務(wù)教育段家庭貧困的學(xué)生實(shí)施的“兩免一補(bǔ)”的內(nèi)容是免收雜費(fèi)、免教科書費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。（√）8.上課是學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑。（×）9.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)，教師是專業(yè)人員。（√）10.農(nóng)村留守兒童出現(xiàn)問題應(yīng)歸咎于家庭，與學(xué)校無關(guān)。（×）五、簡答題（共5題，每題4分，共20分）1.義務(wù)教育基本內(nèi)涵？答：第一、義務(wù)教育是公益性事業(yè)；第二、義務(wù)教育是所有適齡兒童、少年必須接受的教育；第三、義務(wù)教育是由國家統(tǒng)一實(shí)施并且予以保障。2.教師享有哪些權(quán)利？答：（1）教育教學(xué)權(quán)；（2）科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)；（3）學(xué)生管理與學(xué)業(yè)評(píng)定權(quán)；（4）獲取勞動(dòng)報(bào)酬和享受福利待遇權(quán)；（5）參與民主管理權(quán)；（6）參加進(jìn)修和培訓(xùn)權(quán)。3．班主任工作計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu)有哪些？答：（1）班級(jí)的基本情況分析；（2）工作目標(biāo)；（3）措施