二年級(jí)語文下冊(cè)月考測試題

二年級(jí)語文下冊(cè)月考測試題班級(jí)姓名一、仔細(xì)聽，認(rèn)真寫，看誰寫的正確又漂亮?！?4〕二、我給大家?guī)砹丝雌匆魧懺~語啦！〔10分〕Yuányěshìtúyìlùnjīngxíngkēzhuō三、露一手。下面的題目你們會(huì)做嗎？〔15分〕⒈比一比，組詞〔5分〕探〔〕神〔〕?！病硴Q〔〕幸〔〕深〔〕伸〔〕泣〔〕喚〔〕辛〔〕2．量詞樂園?！?分〕一〔〕科學(xué)家一〔〕船一〔〕樹一〔〕嘆息一〔〕好腿一〔〕魚缸一〔〕象一〔〕神筆3．偏旁之花。給下面的字加上偏旁，再組詞?！?分〕倉〔〕〔〕〔〕〔〕侖〔〕〔〕〔〕〔〕四、照樣子，寫一寫?！?分〕一絲不茍-------------------------------------干干凈凈---------------------------------------三心二意----------------------------------------五、把下面的句子補(bǔ)充完整?！?分〕小白兔在捉迷藏?！病承“淄迷凇病匙矫圆??！病承“淄迷凇病匙矫圆兀病?。小猴子在蕩秋千?！病承『镒釉凇病呈幥锴?。〔〕小猴子在〔〕蕩秋千，〔〕。六、造句?！?分〕1.……有的……有的……還有的……：___________________________________2.……一邊……一邊……：_____________________________________________七、讀一讀，完成下面的作業(yè)?！?0分有趣的作業(yè)上星期，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：到大自然里去找春天，把能代表春天的東西帶到教室里來。展示作業(yè)的時(shí)間到了。嗬！同學(xué)們的課桌上可熱鬧啦：有小小的野花，有嫩嫩的桑葉，還有青青的小草?！靶←?，你的作業(yè)呢？〞老師問。小麗指了指桌子上的一幅畫：“這就是。〞同學(xué)們都奇怪地想：畫能代表春天嗎？小麗解釋說：“昨天，我看到玉蘭花開了，本來想摘一朵，可是想到應(yīng)該保護(hù)花草，就把玉蘭花畫下來了。〞說著，她舉起畫給大家看。老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，接著又問小龍：“小龍，你的作業(yè)呢？〞“在這兒。〞小龍拿出一個(gè)盒子。盒蓋是一層玻璃紙。玻璃紙下，一只胖乎乎的小蜜蜂在輕輕地扇動(dòng)著翅膀，真有趣！“我是用網(wǎng)罩罩的。等檢查完作業(yè)，我就把它放了，讓它再去采花釀蜜。〞“你們的作業(yè)都完成得很好，大家都找到了春天。〞老師滿意地笑了。1.全文共有〔〕段，1、2、3在每段前標(biāo)上序號(hào)。第二段共有〔〕句話?！?分〕2、用“——〞畫出小麗的作業(yè)，小麗用______代表春天，小麗是個(gè)_____________________的孩子。〔5分3、用“﹋〞畫出小龍作業(yè)，你覺得小龍是_____________的孩子?！?分4、寫一寫老師看了小龍和小麗的作業(yè)，為什么滿意地笑了？〔5分_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________