素質(zhì)教育下半年工作計(jì)劃范文

第4頁(yè)共4頁(yè)素質(zhì)教育下半年工作計(jì)劃范文素?質(zhì)教育的推?進(jìn)，使人們?逐漸認(rèn)識(shí)到?藝術(shù)教育在?提高與完善?人的素質(zhì)方?面所起的獨(dú)?特作用。新?課程必然導(dǎo)?致音樂(lè)學(xué)科?教育教研工?作應(yīng)適應(yīng)新?時(shí)期的要求?，進(jìn)行整體?改革。在?過(guò)去幾年中?，我在領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)和支?持下，狠抓?音樂(lè)學(xué)科課?堂的教學(xué)和?師資培訓(xùn)，?并且大力開(kāi)?展學(xué)生的課?外藝術(shù)活動(dòng)?，通過(guò)教學(xué)?研討、__?_備課、聯(lián)?動(dòng)聽(tīng)課、會(huì)?課、評(píng)優(yōu)等?活動(dòng)，切實(shí)?加強(qiáng)了音樂(lè)?學(xué)科的計(jì)劃?性和課堂教?學(xué)效益。我?積極參加學(xué)?校校本教研?與科研活動(dòng)?。___年?課題《小學(xué)?低段音樂(lè)體?驗(yàn)教學(xué)的實(shí)?踐研究》被?鹿城區(qū)結(jié)題?，___年?《主動(dòng)參與?主動(dòng)傾聽(tīng)》?獲區(qū)論文3?等獎(jiǎng)，__?_年《課堂?小天地課外?大舞臺(tái)》獲?區(qū)論文二等?獎(jiǎng)，___?年《蹲下來(lái)?，聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)?的聲音》獲?區(qū)論文3等?獎(jiǎng)，___?年優(yōu)質(zhì)課《?天鵝》獲區(qū)?三等獎(jiǎng)，_?__年優(yōu)質(zhì)?課《我是小?音樂(lè)家》獲?區(qū)三等獎(jiǎng)，?___年心?理案例《片?片真情牽引?他走出自棄?的圍城》獲?區(qū)三等獎(jiǎng)，?___年案?例《放飛心?中的春天》?獲區(qū)三等獎(jiǎng)?，___年?《預(yù)料之中?、意料之外?》案例獲區(qū)?三等獎(jiǎng)。在?社團(tuán)工作中?我也是非常?的認(rèn)真與仔?細(xì)，___?年獲優(yōu)秀指?導(dǎo)師二等獎(jiǎng)?。___、?___、_?__年均獲?優(yōu)秀指導(dǎo)師?三等獎(jiǎng)。?但是，我校?藝術(shù)教育教?學(xué)工作仍存?在許多不足?與缺憾，具?體表現(xiàn)為：?1、教科?研工作缺乏?評(píng)價(jià)、檢測(cè)?手段，作為?支撐教科研?工作的課題?研究，未得?到全面展開(kāi)?。2、本?課程的開(kāi)發(fā)?還不夠，利?用現(xiàn)代教育?技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)?技術(shù)進(jìn)行學(xué)?科教學(xué)有待?完善。3?、學(xué)生的藝?術(shù)素養(yǎng)有待?提高。學(xué)生?的人文精神?和審美能力?及有健全的?人格有待進(jìn)?一步培養(yǎng)。?通過(guò)藝術(shù)教?育使學(xué)生對(duì)?藝術(shù)的內(nèi)容?和現(xiàn)象、創(chuàng)?作方法和過(guò)?程及藝術(shù)在?社會(huì)中的價(jià)?值與作用有?基本了解，?且具備基本?的藝術(shù)態(tài)度?。在未來(lái)?的工作中，?我們將在繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)?、刻實(shí)求新?的基礎(chǔ)上，?加大藝術(shù)科?研力度。根?據(jù)藝術(shù)學(xué)科?的特殊性，?實(shí)行現(xiàn)代教?學(xué)技術(shù)及學(xué)?科專業(yè)知識(shí)?及技能分層?培訓(xùn)，使我?們的音樂(lè)教?師成為適應(yīng)?新世紀(jì)藝術(shù)?教育教學(xué)的?專家型教師?。一、發(fā)?展目標(biāo)：?(1)教師?專業(yè)素養(yǎng)的?提高:1?、為了促使?自己在專業(yè)?水平上一臺(tái)?階，我認(rèn)真?參加各種比?賽，并取得?優(yōu)異成績(jī)。?2、認(rèn)真?參加各類(lèi)教?育機(jī)構(gòu)__?_的培訓(xùn)，?提高音樂(lè)教?師的專業(yè)素?養(yǎng)。3、?根據(jù)藝術(shù)學(xué)?科的特點(diǎn)和?新課程對(duì)教?師的要求，?推行學(xué)術(shù)和?專業(yè)型教師?的評(píng)價(jià)體系?，發(fā)揮音樂(lè)?教師的各自?特長(zhǎng)。4?、在名師班?學(xué)習(xí)各種常?規(guī)教研的特?色，來(lái)強(qiáng)化?自身的音樂(lè)?素養(yǎng)。(?2)學(xué)科教?育科研的引?領(lǐng)：1、?積極參與校?級(jí)或市級(jí)專?項(xiàng)課題研究?，并體現(xiàn)價(jià)?值成果。創(chuàng)?建我校雙語(yǔ)?特色教研。?建立具有特?色的各類(lèi)音?樂(lè)社團(tuán)。?2、加強(qiáng)常?規(guī)教研制度?管理，教研?組或備課組?活動(dòng)做到定?點(diǎn)、定時(shí)、?定主題開(kāi)展?，并高質(zhì)、?有效地進(jìn)行?活動(dòng)。4?、通過(guò)__?_教師進(jìn)行?校級(jí)或市級(jí)?的教育教學(xué)?交流，提高?教師教科研?水平。(?3)提升校?園文化，保?持學(xué)校藝術(shù)?特色：1?、我校組建?了馬鞍池舞?蹈社團(tuán)，馬?鞍池合唱團(tuán)?，切實(shí)抓好?團(tuán)員的選拔?、___、?排練工作，?努力創(chuàng)設(shè)出?品牌并發(fā)揚(yáng)?光大。二?、實(shí)施辦法?：第一階?段：___?年——學(xué)年?主要措施?1、大力?開(kāi)展音樂(lè)教?學(xué)案例設(shè)計(jì)?研討與實(shí)踐?，每學(xué)期撰?寫(xiě)論文一到?兩篇。2?、每年在學(xué)?校開(kāi)設(shè)優(yōu)質(zhì)?公開(kāi)課一節(jié)?，積極參加?區(qū)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)?課。4、?積極參加市?級(jí)各項(xiàng)文藝?活動(dòng)演出或?比賽：如舞?蹈比賽;合?唱比賽。?第二階段：?——學(xué)年?主要措施：?1、制定?和完善各“?工作室”活?動(dòng)制度和規(guī)?范，使各工?作室工作正?常、有效運(yùn)?行。2、?加強(qiáng)與兄弟?學(xué)校和高校?的交流與聯(lián)?系，根據(jù)教?學(xué)和研究需?要，制定專?題，___?教師外出學(xué)?習(xí)取經(jīng)。?3、積極鼓?勵(lì)、培養(yǎng)學(xué)?生對(duì)音樂(lè)的?愛(ài)好，做到?校園到處有?歌聲，到處?有樂(lè)器演奏?。教育工?作是一項(xiàng)常?做常新,永?無(wú)止境的工?作.作為一?名教師,必?須以高度的?敏感性和自?覺(jué)性,及時(shí)?發(fā)現(xiàn),研究?和解決教育?和管理工作?中的新情況?,新問(wèn)題,?掌握其特點(diǎn)?,發(fā)現(xiàn)其規(guī)?律,盡職盡?責(zé)