幼兒園中班社會(huì)《學(xué)做安全小衛(wèi)士》

中班社會(huì)《學(xué)做安全小衛(wèi)士》一、設(shè)計(jì)意圖在現(xiàn)實(shí)生活中，由于幼兒年齡小、安全意識(shí)薄弱、安全防護(hù)能力差，所以，安全問(wèn)題是時(shí)時(shí)存在，危險(xiǎn)處處可能發(fā)生，這足以引起大家的廣泛關(guān)注，特別是教師的重視。中班的幼兒個(gè)性開(kāi)始形成、獨(dú)立，對(duì)周?chē)挛锍錆M(mǎn)好奇，急于想去探索與體驗(yàn)，卻往往忽視了自身的安全。正如《綱要》中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位”。而“授人于魚(yú)不如授之于漁”，時(shí)時(shí)防護(hù)幼兒的安全固然重要，而交給他們?nèi)绾芜M(jìn)行自我保護(hù)更是重中之重。為了幫助孩子們建立正確的安全觀(guān)念；提高自我安全保護(hù)意識(shí)；學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)安全事件能力，所以我設(shè)計(jì)此次主題活動(dòng)，此活動(dòng)來(lái)源于幼兒，又服務(wù)于幼兒；既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，有助于拓展幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和視野。讓每個(gè)幼兒都能平安、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)真實(shí)的故事及生動(dòng)的圖片讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。2、能力目標(biāo)：提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力，以及培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察能力、思維能力和語(yǔ)言表達(dá)等綜合能力。3、情感目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn):增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),提高幼兒應(yīng)對(duì)安全事件的能力.活動(dòng)難點(diǎn):中班幼兒個(gè)性開(kāi)始形成獨(dú)立，對(duì)周?chē)挛锍錆M(mǎn)好奇急于想去探索和體驗(yàn)卻往往忽視自身的安全。所以本課的教學(xué)難點(diǎn)就是教會(huì)幼兒深刻及使領(lǐng)悟危害安全的行為，以及學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)安全事件的能力。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、物質(zhì)準(zhǔn)備：①一個(gè)一元錢(qián)硬幣、故事《卡在喉嚨里的硬幣》②視頻：a《幼兒園里發(fā)生的故事》b、《放學(xué)回家》③、一些不可食用的食物圖片：a蒼蠅叮過(guò)的食物。b假冒，劣質(zhì)的食物。c過(guò)期的食物。d腐爛變質(zhì)的食物④、每組一小筐（內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水，吃飯時(shí)在說(shuō)笑、吃大量的雪糕、把鉛筆放入口中等）；音樂(lè)（一段120急救錄音、一段輕音樂(lè)）2、精神準(zhǔn)備：生活中注意不能亂吃東西3、知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒知道哪些東西特別危險(xiǎn)，不能放入口中4、環(huán)境準(zhǔn)備：留一面帶有邊框的主題墻五、活動(dòng)過(guò)程（一）、聽(tīng)音樂(lè)激發(fā)幼兒興趣教師播放“120急救車(chē)”聲音，然后用緊張的語(yǔ)氣提出問(wèn)題：“發(fā)生什么事啦？”激發(fā)幼兒大膽猜測(cè)，相互交流。（二）、講故事通過(guò)真實(shí)的故事《卡在喉嚨里的硬幣》，教師幼兒進(jìn)行生動(dòng)形象的講述，講述后啟發(fā)提問(wèn)：“醫(yī)生從松松氣管里取出了什么？為什么會(huì)這樣？醫(yī)生對(duì)松松說(shuō)了什么？你還知道哪些東西特別危險(xiǎn)，不能放入口中？”，激發(fā)幼兒思考并進(jìn)行討論。（三）、視頻a、《幼兒園里發(fā)生的故事》幼兒園里的小朋友正在吃午飯，明明和亮亮一邊吃一邊打鬧。午休的時(shí)候，洋洋吃被角；程程躺在床上玩皮筋；東東口中含有東西就睡著了。1.明明、亮亮做得對(duì)嗎？為什么？2.吃飯時(shí)我們應(yīng)該怎樣做？3.東東洋洋，程程做的對(duì)嗎？為什么？4.睡覺(jué)的時(shí)候我們應(yīng)該怎樣做？小結(jié)：人在吃飯時(shí)，飯都要經(jīng)過(guò)是食管，再到胃，如果吃飯時(shí)說(shuō)話(huà)，打鬧，飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路，容易嗆傷，嚴(yán)重者飯卡在氣管里，會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦?lái)而死亡。所以小朋友吃飯，喝水時(shí)，一定要安靜，不能說(shuō)笑，打鬧。如果你口中含有東西就睡著了，同樣也會(huì)發(fā)生喘不上氣來(lái)而死亡的事情。睡覺(jué)時(shí)吃被角，會(huì)把被子上面的細(xì)菌吃到肚子里而生??；在床上玩小東西會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。b、《放學(xué)回家》下午，媽媽接萌萌回家，在路上萌萌發(fā)現(xiàn)地?cái)偵腺u(mài)的麻辣小吃，哭鬧著非讓媽媽買(mǎi)，吃完小吃，又發(fā)現(xiàn)路邊賣(mài)烤腸的，于是又買(mǎi)了烤腸邊走邊吃。到家后，又吃了沒(méi)有洗干凈的蘋(píng)果，過(guò)了一會(huì)，萌萌的肚子開(kāi)始疼啦。1.萌萌做的對(duì)嗎？為什么？2.小朋友應(yīng)該怎樣做？小結(jié)：路邊小攤賣(mài)的小食品不很衛(wèi)生，而且還含有許多色素，食用后會(huì)導(dǎo)致食物中毒；大街上燒烤的東西也不衛(wèi)生，容易致癌，同時(shí)邊走路邊吃東西，尤其是根狀食品，容易發(fā)生危險(xiǎn)。吃水果之前一定要洗干凈。（四）、觀(guān)看圖片a蒼蠅叮咬過(guò)的食物。b假冒，劣質(zhì)的食物。c過(guò)期的食物。d腐爛，變質(zhì)的食物。小結(jié)：買(mǎi)食物時(shí)一定要注意看一看有沒(méi)有質(zhì)量安全標(biāo)志；看一看生產(chǎn)日期，一定要購(gòu)買(mǎi)保質(zhì)期內(nèi)的食物；一些腐爛變質(zhì)，蒼蠅叮咬過(guò)的，劣質(zhì)的食物不能吃，否則會(huì)發(fā)生食物中毒。（五）、游戲判斷對(duì)錯(cuò)1.樂(lè)樂(lè)偷吃了一片藥。2.琦琦把扭扣放在嘴里玩。3.天氣太熱，我喝了許多冷飲。4.彤彤把一個(gè)花生仁送給小朋友吃。（六）、操作活動(dòng)1.請(qǐng)幼兒把小筐里認(rèn)為做得不正確的圖片挑出來(lái)。2.集體評(píng)價(jià)（七）、布置主題墻教師和幼兒在輕音樂(lè)中共同布置“不亂吃東西”的主題墻，教師快速在主題墻上用簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)出笑臉和哭臉，幼兒把上一個(gè)環(huán)節(jié)挑出的做的不對(duì)的圖片貼入哭臉中，做的正確的圖片貼入笑臉中。另外，教師鼓勵(lì)幼兒把生活中其他不能亂吃的東西大膽添畫(huà)在主題墻內(nèi)，并且還鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象和創(chuàng)意。六、活動(dòng)延伸1.嚴(yán)把幼兒入園關(guān)，杜絕幼兒把小玩具等不安全因素帶入園內(nèi)。2.午睡上床