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第3頁共3頁教導(dǎo)主任下半年工作計劃范文進(jìn)?一步___?干部教職工?認(rèn)真學(xué)__?_的十__?_精神、_?__的重要?思想和現(xiàn)代?教育理論;?加強(qiáng)政治思?想建設(shè);以?課程改革為?契機(jī),不斷?轉(zhuǎn)變教育觀?念;加強(qiáng)校?本培訓(xùn);創(chuàng)?設(shè)良好的育?人環(huán)境;進(jìn)?一步增強(qiáng)教?職工的競爭?意識;增強(qiáng)?全體教職工?的勞動紀(jì)律?觀念;進(jìn)一?步增強(qiáng)教職?工的創(chuàng)新意?識和開拓進(jìn)?取精神;進(jìn)?一步提__?_部教職工?的整體素質(zhì)?;深入推進(jìn)?素質(zhì)教育。?(1)學(xué)?校管理隊伍?(2)建設(shè)?1、堅持?周一例會制?度,認(rèn)真學(xué)?___的十?___精神?、___的?重要思想和?現(xiàn)代教育理?論。2、?管理干部要?做到“五個?一”要求;?即深入一個?年級組,深?入一個教研?組,抓好一?個科研課題?,指導(dǎo)好至?少一個青年?教師,高質(zhì)?量的完成聽?課指標(biāo)。?3、加強(qiáng)現(xiàn)?代信息技術(shù)?手段在學(xué)校?管理中的應(yīng)?用,學(xué)校管?理向數(shù)字化?、網(wǎng)絡(luò)化靠?近。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)干部要參?加平均每周?___小時?的信息技術(shù)?方面的培訓(xùn)?,以提高信?息技術(shù)手段?在學(xué)校管理?中的應(yīng)用。?4、在縣?教委開展的?“___教?學(xué)管理年”?活動中,要?認(rèn)真參加并?___好相?關(guān)活動;以?此次活動為?契機(jī),增強(qiáng)?創(chuàng)新意識和?開拓進(jìn)取精?神。5、?干部在教育?科研方面為?群眾的表率?,除抓好一?個科研課題?之外,每學(xué)?期要撰寫出?一篇質(zhì)量較?高的論文。?6、認(rèn)真?落實好黨風(fēng)?廉正建設(shè)責(zé)?任制,加強(qiáng)?干___伍?的作風(fēng)建設(shè)?、廉正建設(shè)?;使干部真?正做到廉潔?自律、克己?奉公、踏實?肯干、團(tuán)結(jié)?協(xié)作和無私?奉獻(xiàn)的模范?。(3)?教師隊伍(?4)建設(shè)?1、堅持周?二例會制度?,認(rèn)真學(xué)_?__的十_?__精神、?___的重?要思想和現(xiàn)?代教育理論?;除集中學(xué)?習(xí)之外,還?要進(jìn)行自學(xué)?,保證每周?___小時?學(xué)習(xí)時間;?并寫出學(xué)習(xí)?心得及在工?作實踐中運?用的總結(jié)。?2、樹立?正確的教育?觀念,大力?倡導(dǎo)教書育?人、為人師?表;教職工?帶頭使用文?明用語,杜?絕使用不文?明語言;教?師要依法執(zhí)?教,落實好?上級有關(guān)精?神,不搞以?盈利為目的?的家教活動?。3、嚴(yán)?格___觀?念,嚴(yán)肅勞?動紀(jì)律,_?__、__?_,樹立全?局觀念,作?到政令暢通?;下大力氣?抓好教職工?的各項管理?,使得教職?工進(jìn)一步積?極按時參加?學(xué)校的各項?教育教學(xué)等?活動。4?、認(rèn)真貫徹?上級教育體?制改革精神?,增強(qiáng)教職?工競爭意識?。5、繼?續(xù)抓好青年?教師成才工?程。(1?)做好__?_年學(xué)科帶?頭人、骨干?教師的推薦?評選工作。?制定學(xué)校骨?干教師隊伍?發(fā)展規(guī)劃以?及培訓(xùn)方案?,進(jìn)一步完?善校級骨干?教師的考核?評選制度,?學(xué)校要對縣?校兩級骨干?教師予以鼓?勵。(2?)進(jìn)一步完?善指導(dǎo)教師?制度,開展?好校內(nèi)“導(dǎo)?師帶教”活?動.(3?)在教師中?繼續(xù)開展“?做學(xué)生喜歡?教師”活動?,讓學(xué)生、?家長參與對?教師的評價?,學(xué)期末評?選出我校的?“學(xué)生最喜?歡教師”并?報中教科參?選。(4?)請師德講?師團(tuán)到我校?演講,學(xué)習(xí)?我縣優(yōu)秀教?師的愛崗敬?業(yè),精益求?精,勇于探?索和創(chuàng)新的?精神以及先?進(jìn)的教育教?學(xué)經(jīng)驗。?6、以校本?培訓(xùn)為基礎(chǔ)?,多種培訓(xùn)?模式相結(jié)合?,建設(shè)一支?復(fù)合型教師?隊伍。(?1)培養(yǎng)一?專多能教師?,如培養(yǎng)一?批能夠擔(dān)任?綜合實踐類?課程教師,?班主任要成?為心理輔導(dǎo)?員等。(?2)落實好?上級及我校?的十五時期?教師繼續(xù)教?育方面的工?作意見。鼓?勵教師進(jìn)修?,不斷提高?學(xué)歷層次和?業(yè)務(wù)水平。?(3)努?力加強(qiáng)信息?技術(shù)方面的?校本培

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