下學(xué)期x初中教研室集體備課制度

下學(xué)期x初中教研室集體備課制度

2014年下學(xué)期*初中教研室集體備課制度

課堂教學(xué)改革是當(dāng)前的大勢所趨，集體備課是實行課改的一個重要平臺。備課是教師實行優(yōu)質(zhì)教學(xué)的前提。開展集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧，彌補(bǔ)各位教師備課過程的不足，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)的整體水平；可以將集體的智慧與個人的特長有機(jī)地結(jié)合起來，共同提高；有助于教師在整體上把握課標(biāo)、教材、重難點，設(shè)計好教案。為更好地發(fā)揮集體備課的作用，真正實現(xiàn)資源共享，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升，結(jié)合我校實際，特制定集體備課制度

一、集體備課的要求

1、開學(xué)確定好各級各學(xué)科的集體備課時間。各學(xué)科按年級以備課組為單位進(jìn)行教學(xué)研究，深入鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)本年級實際制定出切實可行的教學(xué)工作計劃，教學(xué)目標(biāo)和具體進(jìn)度安排，注意做到面向全體，尊重差異。

2、集體備課必須做到“四定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人），“六備”（備新課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備習(xí)題、備教法、備學(xué)法），“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一重點和難點、統(tǒng)一教學(xué)方法、統(tǒng)一練習(xí)測試）。

3、集體備課期間，參加集體備課的教師要認(rèn)真履行職責(zé)，積極發(fā)表自己的見解。不做與集體備課無關(guān)的事情，保證集體備課的質(zhì)量。

4、集體備課結(jié)束前，備課組長要將下次集體備課的內(nèi)容和主備人確定好，以便提前做好準(zhǔn)備。

6、集體備課時，備課組長要做好記錄。

7、備課組長要按規(guī)定時間組織本組的全體教師，按時到達(dá)指定的地點進(jìn)行集體備課研究，不得遲到和缺席。

二、備課步驟

1、學(xué)期初根據(jù)教學(xué)計劃，確定每周集體備課中心發(fā)言人。

2、個人自備出思路。

個人鉆研教學(xué)內(nèi)容（符合新課標(biāo)精神的優(yōu)秀教學(xué)資源）、手段、方法、學(xué)生，提出問題或設(shè)想。備課組長組織集體備課會，共同研討。

三、備課流程

鉆研教材提出問題--→中心發(fā)言把握重點--→共同研討解決問題--→形成預(yù)案分發(fā)教師--→結(jié)合實際二次備課--→課堂實施信息反饋--→教后反思理論提升。

四、檢查

集體備課由校領(lǐng)導(dǎo)、值日行政、教導(dǎo)處和教研室共同檢查。

五、備課組長職責(zé)

1、備課組長負(fù)責(zé)召集和檢查本組全體成員按時到指定地點進(jìn)行集體備課，并要對遲到、早退、缺席者進(jìn)行登記。

2、組織好本組的成員進(jìn)行集體備課，對每次