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文檔簡介

以課標(biāo)為本,科學(xué)備考,挑戰(zhàn)高分

杜金蓮鹽池縣第五中學(xué)2011中考英語作文研討大家說1以課標(biāo)為本,科學(xué)備考,挑戰(zhàn)高分杜金蓮20

方向比努力重要能力比知識重要

221.研究課標(biāo);2.研究考試說明;3.研究近三年寧夏的中考作文試題。目的:知己知彼,高效復(fù)習(xí),科學(xué)應(yīng)試。31.研究課標(biāo);3九、寫作(共A、B兩部分。必須都做答。滿分15分)(A)(共5小題,滿分5分)根據(jù)所給的圖和提示詞語,各寫一句意思完整、語法正確的句子。必須用上全部提示詞語。

(B)(10分)請根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)提示,用英文寫一篇簡要介紹四川汶川大地震中舍己救人英雄譚千秋老師的短文。字?jǐn)?shù)80詞左右。起始段已給出,不計(jì)人總詞數(shù)。內(nèi)容要點(diǎn)如下:1.譚老師個(gè)人簡況:1957年生于湖南;大學(xué)畢業(yè)后,在四川德陽一所中學(xué)教書;外表嚴(yán)肅,對學(xué)生要求嚴(yán)格,深愛學(xué)生。2.譚老師英雄事跡:汶川地震時(shí),他在上課。教學(xué)樓坍塌時(shí)刻,用身體保護(hù)4名學(xué)生英勇獻(xiàn)身,4名學(xué)生得救。3.你的感受及愿望。參考詞語:1.graduatefromauniversity大學(xué)畢業(yè);2.bestrictwith...對……嚴(yán)格;3.theWenehuanearthquake汶川地震;4.collapse坍塌;5.deeds事跡。TanQianqiuwasbornin1957inHunanprovince.AftergraduatingfromHunanUniversity,hetaughtpoliticsinamiddleschoolinDeyangcity,Sichuanprovince.Hehadtaughttherefor27years.____________________________________________________________________________________________________________________________2008年中考作文4九、寫作(共A、B兩部分。必須都做答。滿分15分)2008年九、寫作(計(jì)分15分)假定你是西夏中學(xué)的一名學(xué)生,你校上周舉辦了“英語周”。請你根據(jù)下列表格中的漢語提示寫一篇題為“TheEnglishWeekatXiXiaMiddleSchool”英語短文,介紹英語周期間的活動情況并談?wù)勀愕母惺?。字?jǐn)?shù)“80-100字。文章題目和首句已給出,不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。活動時(shí)間5月11日-5月15日參加人員全體同學(xué),英語教師,幾位在寧夏大學(xué)的美國教授活動內(nèi)容:①唱英文歌曲②舉行英語演講比賽③演英文短?、芸从⑽碾娪阿莶轮i活動效果學(xué)習(xí)英語的興趣更濃,口語能力有了很大提高參考詞匯:1.professor教授2.contest比賽3.ability能力TheEnglishWeekatXiXiaMiddleSchoolLastweekourschoolheldanEnglishweek._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2009年中考作文5九、寫作(計(jì)分15分)2009年中考作文5九、寫作(共15分)假定你是趙方,今年暑假你將和父母一起去上海參觀世博園,火車票已買好。請根據(jù)下表信息給你在上海的好友Jenny寫一封信,告知她你們的行程安排,并與她約定一個(gè)見面的時(shí)間。字?jǐn)?shù):80詞左右。信的首尾句已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。日期活動內(nèi)容7月15日從銀川出發(fā)7月17日到達(dá)上海,入住江天賓館(距世博園約四公里)7月18-19日參觀世博園7月20日返回銀川參考詞匯:世博園thepavilionsoftheWorldExpoDearJenny,Ihavegotgoodnewstotellyou.__________________________________________________________________________________________

2010年中考作文6九、寫作(共15分)日期活動內(nèi)容7月15日從銀川出發(fā)7月17

08---10年書面表達(dá)解析708---10年書面表達(dá)解析7與08年的作文相比09、10年的作文分值大,難度大,字?jǐn)?shù)多,答題風(fēng)險(xiǎn)增加。書面表達(dá)旨在加強(qiáng)對學(xué)生初步寫作能力的測試,但10年的命題中給考生提供了英文較多的寫作信息,讓考生有東西可寫,知道怎么寫,所以考生對此題不再會出現(xiàn)思路茫然,無從著手的現(xiàn)象。從近三年的書面表達(dá)來看,書面表達(dá)的題材有如下特點(diǎn):1、題材豐富,具有一定的教育性:2、素材是學(xué)生經(jīng)歷過或可能經(jīng)歷到的,便于學(xué)生寫出真情實(shí)感;3、命題貼近學(xué)生生活,體現(xiàn)人文關(guān)懷。8與08年的作文相比09、10年的作文分值大,難度大,字?jǐn)?shù)多,試卷中常見錯誤舉例分析(1)書寫不規(guī)范,首字母不大寫,一直用逗號。(2)基礎(chǔ)知識不扎實(shí):aEnglishweek.單詞拼寫錯誤多:movie-move,sing-sang,take-taked,professer.(3)動詞時(shí)態(tài)語態(tài)亂用:動詞混用see,watch,look,play,puton,join,enter一般過去時(shí),過去進(jìn)行時(shí),一般將來時(shí),一般現(xiàn)在時(shí)混用。(4)句子結(jié)構(gòu)問題嚴(yán)重:漢語結(jié)構(gòu)的句子多,簡單的單詞疊加,無語法無結(jié)構(gòu)。如:Weweresang,wearesang。修飾語過多不好表達(dá):Therehave---,Englishweekhave---,幾位在寧夏大學(xué)的美國教授。

someNingxiadaxue’sUSAProfessor.Suchassangsongs9試卷中常見錯誤舉例分析(1)書寫不規(guī)范,首字母不大(5)審題不清。關(guān)鍵信息表達(dá)不清楚不全面,5個(gè)要點(diǎn)不全,寫2-3個(gè),側(cè)重一點(diǎn)過多發(fā)揮,如唱的什么歌,自己喜歡的歌。過多發(fā)揮說個(gè)人感受,怎樣學(xué)英語,明顯跑題。時(shí)間:沒出現(xiàn)時(shí)間,表達(dá)不清,句子表達(dá)不正確,句子無謂語。11thMay,in,at,on(6)缺乏寫作技巧,布局銜接能力差,文章無結(jié)構(gòu),無層次,無邏輯性,不分段不分層,表達(dá)隨意,主觀想法多,敘事能力差。遇到不會的單詞可以變換表達(dá)。如不會說猜謎,可說weplayedsomeguessinggames.Weaskedandansweredsomequestions.10(5)審題不清。關(guān)鍵信息表達(dá)不清楚不全面,5個(gè)要點(diǎn)不全,

如何寫好中考作文11如何寫好中考作文11(一)、切題:用足所給材料,寫作最簡單的英文句子,千萬別漏了所給的“要點(diǎn)材料”;(二)、強(qiáng)化英語“句子結(jié)構(gòu)”的意識:人(物)+干(是)(賓語或表語)+其他(時(shí)間、地點(diǎn));(三)、確立句子中“動詞的時(shí)態(tài)及動詞的書寫形式”最重要:依據(jù)文義或句子的意義,確定使用正確的時(shí)態(tài)并使用準(zhǔn)確的動詞形式?!案伞笔裁矗裁础皶r(shí)間、環(huán)境、條件”下“干”的,要明確動詞的時(shí)態(tài),一旦動詞的時(shí)態(tài)使用錯誤,加上主語不明確,基本上就“完”了。有時(shí)不止是只用一種時(shí)態(tài),要用二、三種時(shí)態(tài)。12(一)、切題:用足所給材料,寫作最簡單的英文句子,千萬別漏了中考寫作常用的時(shí)態(tài)有:①、一般現(xiàn)在時(shí)(介紹、描述某人、物的多用);②、一般過去時(shí)(記述過去的事件,日記、過去的活動多用);③一般將來時(shí)(陳述要去做的事情或打算);④現(xiàn)在完成時(shí)(已經(jīng)做了的事情,特別注意for+多長時(shí)間的表達(dá));(四)、要注意在寫作的句子中“詞匯、詞組、短語、句型”的正確搭配與使用;(五)、“回頭看”是否有以上所提示的錯誤:寫作之前最好能先寫在草稿紙上,然后經(jīng)“修整”后工整地抄在作文的答題卡上。13中考寫作常用的時(shí)態(tài)有:13

高分挑戰(zhàn)策略14高分挑戰(zhàn)策略14

常用關(guān)聯(lián)詞語舉例1.表示并列或遞進(jìn):and,aswell,aswellas,both…and,notonly…butalso,neither…nor;2.表示選擇:or,either…or;3.表示轉(zhuǎn)折:but,however,although,though,afterall,bytheway;4.表示因果:because,forthisreason,so,asaresult;5.表示條件:ifso,unless;15常用關(guān)聯(lián)詞語舉例1.表示并列或

常用關(guān)聯(lián)詞語舉例6.表示對比:while,instead,not…but,onthecontrary,ontheonehand…ontheotherhand;7.表示解釋:forexample,forinstance,suchas,thatistosay,inotherwords;8.表示順序:firstly,first(ofall),second(ly),next,later,sincethen,fromthenon,finally,intheend;9.表示強(qiáng)調(diào):besides,what’smore,infact,;10.表示結(jié)論:inall,inaword,inshort,generallyspeaking.16常用關(guān)聯(lián)詞語舉例6.表示對比:

高級句型與高級詞匯1.常用寫作高級詞匯:especially,necessary,success,environment,experience,knowledge,suggestion,impossible,convenient,introduce,recently,

短語:besatisfiedwith,inthemodernworld,lookforwardtodoing,inmyopinion,bepleasedtodosth.

名言:Remember,“Nopains,nogains.”“Practicemakesperfect.”2.三大從句 3.比較級句型4.動名詞短語作主語 5.形式主語或賓語6.關(guān)聯(lián)詞語17高級句型與高級詞匯1.常用寫作高級詞匯:es英語書面表達(dá)題五十字解題要訣

書面表達(dá)題審題要仔細(xì)要點(diǎn)不漏遺條理要清晰把握時(shí)和體不可中式譯文字需出采行文要連貫書寫必整潔 優(yōu)作準(zhǔn)無疑18英語書面表達(dá)題五十字解題要訣書面表達(dá)題敬請各位批評指導(dǎo)19敬請各位批評指導(dǎo)19以課標(biāo)為本,科學(xué)備考,挑戰(zhàn)高分

杜金蓮鹽池縣第五中學(xué)2011中考英語作文研討大家說20以課標(biāo)為本,科學(xué)備考,挑戰(zhàn)高分杜金蓮20

方向比努力重要能力比知識重要

2121.研究課標(biāo);2.研究考試說明;3.研究近三年寧夏的中考作文試題。目的:知己知彼,高效復(fù)習(xí),科學(xué)應(yīng)試。221.研究課標(biāo);3九、寫作(共A、B兩部分。必須都做答。滿分15分)(A)(共5小題,滿分5分)根據(jù)所給的圖和提示詞語,各寫一句意思完整、語法正確的句子。必須用上全部提示詞語。

(B)(10分)請根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)提示,用英文寫一篇簡要介紹四川汶川大地震中舍己救人英雄譚千秋老師的短文。字?jǐn)?shù)80詞左右。起始段已給出,不計(jì)人總詞數(shù)。內(nèi)容要點(diǎn)如下:1.譚老師個(gè)人簡況:1957年生于湖南;大學(xué)畢業(yè)后,在四川德陽一所中學(xué)教書;外表嚴(yán)肅,對學(xué)生要求嚴(yán)格,深愛學(xué)生。2.譚老師英雄事跡:汶川地震時(shí),他在上課。教學(xué)樓坍塌時(shí)刻,用身體保護(hù)4名學(xué)生英勇獻(xiàn)身,4名學(xué)生得救。3.你的感受及愿望。參考詞語:1.graduatefromauniversity大學(xué)畢業(yè);2.bestrictwith...對……嚴(yán)格;3.theWenehuanearthquake汶川地震;4.collapse坍塌;5.deeds事跡。TanQianqiuwasbornin1957inHunanprovince.AftergraduatingfromHunanUniversity,hetaughtpoliticsinamiddleschoolinDeyangcity,Sichuanprovince.Hehadtaughttherefor27years.____________________________________________________________________________________________________________________________2008年中考作文23九、寫作(共A、B兩部分。必須都做答。滿分15分)2008年九、寫作(計(jì)分15分)假定你是西夏中學(xué)的一名學(xué)生,你校上周舉辦了“英語周”。請你根據(jù)下列表格中的漢語提示寫一篇題為“TheEnglishWeekatXiXiaMiddleSchool”英語短文,介紹英語周期間的活動情況并談?wù)勀愕母惺堋W謹(jǐn)?shù)“80-100字。文章題目和首句已給出,不計(jì)入總字?jǐn)?shù)?;顒訒r(shí)間5月11日-5月15日參加人員全體同學(xué),英語教師,幾位在寧夏大學(xué)的美國教授活動內(nèi)容:①唱英文歌曲②舉行英語演講比賽③演英文短?、芸从⑽碾娪阿莶轮i活動效果學(xué)習(xí)英語的興趣更濃,口語能力有了很大提高參考詞匯:1.professor教授2.contest比賽3.ability能力TheEnglishWeekatXiXiaMiddleSchoolLastweekourschoolheldanEnglishweek._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2009年中考作文24九、寫作(計(jì)分15分)2009年中考作文5九、寫作(共15分)假定你是趙方,今年暑假你將和父母一起去上海參觀世博園,火車票已買好。請根據(jù)下表信息給你在上海的好友Jenny寫一封信,告知她你們的行程安排,并與她約定一個(gè)見面的時(shí)間。字?jǐn)?shù):80詞左右。信的首尾句已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。日期活動內(nèi)容7月15日從銀川出發(fā)7月17日到達(dá)上海,入住江天賓館(距世博園約四公里)7月18-19日參觀世博園7月20日返回銀川參考詞匯:世博園thepavilionsoftheWorldExpoDearJenny,Ihavegotgoodnewstotellyou.__________________________________________________________________________________________

2010年中考作文25九、寫作(共15分)日期活動內(nèi)容7月15日從銀川出發(fā)7月17

08---10年書面表達(dá)解析2608---10年書面表達(dá)解析7與08年的作文相比09、10年的作文分值大,難度大,字?jǐn)?shù)多,答題風(fēng)險(xiǎn)增加。書面表達(dá)旨在加強(qiáng)對學(xué)生初步寫作能力的測試,但10年的命題中給考生提供了英文較多的寫作信息,讓考生有東西可寫,知道怎么寫,所以考生對此題不再會出現(xiàn)思路茫然,無從著手的現(xiàn)象。從近三年的書面表達(dá)來看,書面表達(dá)的題材有如下特點(diǎn):1、題材豐富,具有一定的教育性:2、素材是學(xué)生經(jīng)歷過或可能經(jīng)歷到的,便于學(xué)生寫出真情實(shí)感;3、命題貼近學(xué)生生活,體現(xiàn)人文關(guān)懷。27與08年的作文相比09、10年的作文分值大,難度大,字?jǐn)?shù)多,試卷中常見錯誤舉例分析(1)書寫不規(guī)范,首字母不大寫,一直用逗號。(2)基礎(chǔ)知識不扎實(shí):aEnglishweek.單詞拼寫錯誤多:movie-move,sing-sang,take-taked,professer.(3)動詞時(shí)態(tài)語態(tài)亂用:動詞混用see,watch,look,play,puton,join,enter一般過去時(shí),過去進(jìn)行時(shí),一般將來時(shí),一般現(xiàn)在時(shí)混用。(4)句子結(jié)構(gòu)問題嚴(yán)重:漢語結(jié)構(gòu)的句子多,簡單的單詞疊加,無語法無結(jié)構(gòu)。如:Weweresang,wearesang。修飾語過多不好表達(dá):Therehave---,Englishweekhave---,幾位在寧夏大學(xué)的美國教授。

someNingxiadaxue’sUSAProfessor.Suchassangsongs28試卷中常見錯誤舉例分析(1)書寫不規(guī)范,首字母不大(5)審題不清。關(guān)鍵信息表達(dá)不清楚不全面,5個(gè)要點(diǎn)不全,寫2-3個(gè),側(cè)重一點(diǎn)過多發(fā)揮,如唱的什么歌,自己喜歡的歌。過多發(fā)揮說個(gè)人感受,怎樣學(xué)英語,明顯跑題。時(shí)間:沒出現(xiàn)時(shí)間,表達(dá)不清,句子表達(dá)不正確,句子無謂語。11thMay,in,at,on(6)缺乏寫作技巧,布局銜接能力差,文章無結(jié)構(gòu),無層次,無邏輯性,不分段不分層,表達(dá)隨意,主觀想法多,敘事能力差。遇到不會的單詞可以變換表達(dá)。如不會說猜謎,可說weplayedsomeguessinggames.Weaskedandansweredsomequestions.29(5)審題不清。關(guān)鍵信息表達(dá)不清楚不全面,5個(gè)要點(diǎn)不全,

如何寫好中考作文30如何寫好中考作文11(一)、切題:用足所給材料,寫作最簡單的英文句子,千萬別漏了所給的“要點(diǎn)材料”;(二)、強(qiáng)化英語“句子結(jié)構(gòu)”的意識:人(物)+干(是)(賓語或表語)+其他(時(shí)間、地點(diǎn));(三)、確立句子中“動詞的時(shí)態(tài)及動詞的書寫形式”最重要:依據(jù)文義或句子的意義,確定使用正確的時(shí)態(tài)并使用準(zhǔn)確的動詞形式。“干”什么,什么“時(shí)間、環(huán)境、條件”下“干”的,要明確動詞的時(shí)態(tài),一旦動詞的時(shí)態(tài)使用錯誤,加上主語不明確,基本上就“完”了。有時(shí)不止是只用一種時(shí)態(tài),要用二、三種時(shí)態(tài)。31(一)、切題:用足所給材料,寫作最簡單的英文句子,千萬別漏了中考寫作常用的時(shí)態(tài)有:①、一般現(xiàn)在時(shí)(介紹、描述某人、物的多用);②、一般過去時(shí)(記述過去的事件,日記、過去的活動多用);③一般將來時(shí)(陳述要去做的事情或打算);④現(xiàn)在完成時(shí)(已經(jīng)做了的事情,特別注意for+多長時(shí)間的表達(dá));(四)、要注意在寫作的句子中“詞匯、詞組、短語、句型”的正確搭配與使用;(五)、“回頭看”是否有以上所提示的錯誤:寫作之前最好能先寫在草稿紙上,然后經(jīng)“修整”后工整地抄在作文的答題卡上。32中考寫作常用的時(shí)態(tài)有:13

高分挑戰(zhàn)策略33高分挑戰(zhàn)策略14

常用關(guān)聯(lián)詞語舉例1.表示并列或遞進(jìn):and,aswell,aswellas,both…and,notonly…butalso,neither…nor;2.表示選擇:or,either…or;3.表示轉(zhuǎn)折:but,however,although,though,afterall,bytheway;4.表示因果:because,forthisreason,so,asaresult;5.表示條件:ifso,unless;34常用關(guān)聯(lián)詞語舉例1.表示并列或

常用關(guān)聯(lián)詞語舉例6.表示對比:while,instead,not…but,

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