java循環(huán)結(jié)構(gòu)-課件

循環(huán)結(jié)構(gòu)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/261循環(huán)結(jié)構(gòu)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/261分別寫出運(yùn)行結(jié)果

switch(day){

case1:System.out.println("法國大餐");

break;

case2:

case4:System.out.println("滿漢全席");

break;

case7:

if(weekOfMonth==1){System.out.println("蘋果餐");}else{System.out.println("香蕉餐");}

break;}法國大餐香蕉餐weekOfMonth=1day=1假設(shè)weekOfMonth=2day=7假設(shè)回顧

java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/262分別寫出運(yùn)行結(jié)果switch(day){法國大餐香蕉餐理解循環(huán)的含義會使用while循環(huán)結(jié)構(gòu)會使用do-while循環(huán)結(jié)構(gòu)會使用for循環(huán)結(jié)構(gòu)會使用調(diào)試解決簡單的程序錯誤本章目標(biāo)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/263理解循環(huán)的含義本章目標(biāo)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/1、盈盈為了考驗令狐沖奪冠的決心，要他說一百遍“我能行！”System.out.println("第1次說：我能行！");System.out.println("第2次說：我能行！");……System.out.println("第100次說：我能行！");100條2、盈盈要他說10000遍“我是最棒的！”，怎么辦？為什么需要循環(huán)2-1演示完整代碼java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2641、盈盈為了考驗令狐沖奪冠的決心，要他說一百遍“我能為什么需要循環(huán)2-2System.out.println("我是最棒的！");System.out.println("我是最棒的！");System.out.println("我是最棒的！");System.out.println("我是最棒的！");System.out.println("我是最棒的！");System.out.println("我是最棒的！"); ……System.out.println("我是最棒的！");int

i=1;while(i<=100){ System.out.println( "我能行！");

i++;}i<=10000"我是最棒的！");沒有使用循環(huán)結(jié)構(gòu)使用while循環(huán)完整代碼1完整代碼2演示示例2：使用循環(huán)結(jié)構(gòu)解決問題1java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/265為什么需要循環(huán)2-2System.out.println("什么是循環(huán)打印50份試卷10000米賽跑旋轉(zhuǎn)的車輪循環(huán)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)循環(huán)結(jié)構(gòu)循環(huán)條件循環(huán)操作鍥而不舍地學(xué)習(xí)生活中的循環(huán)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/266什么是循環(huán)打印50份試卷10000米賽跑旋轉(zhuǎn)的車輪循環(huán)結(jié)構(gòu)的什么是while循環(huán)特點(diǎn)：先判斷，再執(zhí)行while(循環(huán)條件){

循環(huán)操作}符合條件，循環(huán)繼續(xù)執(zhí)行；否則，循環(huán)退出循環(huán)中被重復(fù)執(zhí)行的操作int

i=1;while(i<=30

){

System.out.println("我能行！"); i++;}編碼規(guī)范：縮進(jìn)、換行循環(huán)操作循環(huán)條件真假java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/267什么是while循環(huán)特點(diǎn)：先判斷，再執(zhí)行while(循環(huán)2、如何用程序描述下面這個故事呢？為了備戰(zhàn)，令狐沖鍥而不舍地練習(xí)，盈盈嚴(yán)格把關(guān)…“盈盈，怎么樣，可以了嗎？”“不行，高音部分唱得還不是很好，鋼琴還要繼續(xù)練??！”沒有聽到“很棒”的評價，看來革命尚未成功,令狐沖并不氣餒:早上5點(diǎn)練聲，上午練鋼琴，下午到聲樂老師家練習(xí)唱歌，晚上練習(xí)舞蹈基本功。循環(huán)條件循環(huán)操作使用while循環(huán)的步驟1、分析循環(huán)條件2、分析循環(huán)操作（重復(fù)執(zhí)行的代碼）3、尋找循環(huán)變量改變的規(guī)律怎樣使用while循環(huán)3-14、套用while語法寫出代碼5、檢查循環(huán)是否能夠退出java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2682、如何用程序描述下面這個故事呢？為了備戰(zhàn)，令狐沖鍥而不舍地怎樣使用while循環(huán)3-2System.out.print("表演得怎么樣

？(y/n):");answer=input.next();while(!answer.equals("y"))

{ System.out.println("早上5點(diǎn)開始練聲

！"); System.out.println("上午練習(xí)鋼琴

！"); System.out.println("下午到聲樂老師家練習(xí)唱歌

！");

System.out.println("晚上練習(xí)舞蹈基本功!");

System.out.print("表演得怎樣

？(y/n):"); answer=input.next();}System.out.println("圓滿完成

！");循環(huán)條件循環(huán)操作比較兩個String類型的值是否相等演示示例3：使用while循環(huán)結(jié)構(gòu)

java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/269怎樣使用while循環(huán)3-2System.out.print怎樣使用while循環(huán)3-33、錄入班級人數(shù)和學(xué)員成績，計算班級學(xué)員的平均成績

循環(huán)條件：目前錄入的成績數(shù)目小于總?cè)藬?shù)循環(huán)操作：錄入學(xué)生成績，并累加求和改變循環(huán)變量演示示例4：使用while循環(huán)結(jié)構(gòu)

while(i<=stuNum){System.out.print("請輸入學(xué)號"+i+"的成績：");score=input.nextInt();sum=sum+score;i++;}avg=sum/stuNum; java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2610怎樣使用while循環(huán)3-33、錄入班級人數(shù)和學(xué)員成績，計算計算1+2+3+……+97+98+99+100=?提示：

1、循環(huán)條件是什么？2、循環(huán)操作是什么？3、intsum=0;inti=1;while…參考代碼實(shí)驗java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2611計算1+2+3+……+97+98+99+100=?提示：while循環(huán)常見問題3-1/*打印4次“歡迎ACCP學(xué)員”*/publicstaticvoidmain(String[]args){ inti=0;

while(i<4){ System.out.println("歡迎ACCP學(xué)員");

i++; }}永遠(yuǎn)都不會退出的循環(huán)稱為死循環(huán)循環(huán)一直執(zhí)行，不會退出，哪里出錯了？java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2612while循環(huán)常見問題3-1/*打印4次“歡迎ACCP學(xué)員while循環(huán)常見問題3-2/*打印4次“歡迎ACCP學(xué)員”*/publicstaticvoidmain(String[]args){ inti=1;

while(i<4){System.out.println("歡迎ACCP學(xué)員");i++; }}i<=4只打印了三次，哪里出錯了？注意檢查循環(huán)次數(shù)是否滿足需求java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2613while循環(huán)常見問題3-2/*打印4次“歡迎ACCP學(xué)while循環(huán)常見問題3-3/*打印4次“歡迎ACCP學(xué)員”*/publicstaticvoidmain(String[]args){inti=0;while(i>5){System.out.println("歡迎ACCP學(xué)員");i++;}}注意：如果一開始條件就不滿足，while循環(huán)一次都不執(zhí)行

i<5一次都沒有打印，哪里出錯了？java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2614while循環(huán)常見問題3-3/*打印4次“歡迎ACCP學(xué)2010年學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生8萬人，每年增長25%，請問按此增長速度，到哪一年培訓(xùn)學(xué)生人數(shù)將達(dá)到20萬人？提示：

1、循環(huán)條件和循環(huán)操作分別是什么？2、intyear=2010;doublestudents=80000;while…3、2015年培訓(xùn)學(xué)生數(shù)量=80000*(1+0.25)參考代碼小結(jié)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/26152010年學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生8萬人，每年增長25%，請問按此增長速do-while循環(huán)4、如何用程序講述下面的故事？苦練半年，眼看大賽在即，盈盈提議：彩排一次，如果很令人滿意，以后就不用彩排了，否則每天都要彩排，直到現(xiàn)場表現(xiàn)讓她滿意為止！他能否用動聽的歌聲震撼盈盈，用美妙的鋼琴聲博得贊賞呢？……do{ 循環(huán)操作}while(循環(huán)條件);while(循環(huán)條件){ 循環(huán)操作}while循環(huán)先判斷，再執(zhí)行不適合描述此故事？java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2616do-while循環(huán)4、如何用程序講述下面的故事？苦練半年，什么是do-while循環(huán)do{

循環(huán)操作}while(循環(huán)條件);先執(zhí)行一遍循環(huán)操作符合條件，循環(huán)繼續(xù)執(zhí)行；否則，循環(huán)退出特點(diǎn)：先執(zhí)行，再判斷循環(huán)操作循環(huán)條件真假java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2617什么是do-while循環(huán)do{先執(zhí)行一遍循環(huán)操作符合條件怎樣使用do-while循環(huán)2-1do{ System.out.println("唱歌

！"); System.out.println("演奏肖邦鋼琴曲

！"); System.out.print("可以了嗎

？(y/n):"); answer=input.next();}while(!answer.equals("y")

);System.out.println("大功告成

！");循環(huán)條件先執(zhí)行一遍循環(huán)操作演示示例5：使用do-while循環(huán)結(jié)構(gòu)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2618怎樣使用do-while循環(huán)2-1do{循環(huán)條件先執(zhí)行一遍怎樣使用do-while循環(huán)2-25、連續(xù)錄入學(xué)生姓名，輸入“q”則系統(tǒng)退出Stringname;Scannerinput=newScanner(System.in);do{ System.out.print("請輸入學(xué)生姓名："); name=input.next();}while

(!name.equals("q"));System.out.println("程序結(jié)束");演示示例6：使用do-while循環(huán)結(jié)構(gòu)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2619怎樣使用do-while循環(huán)2-25、連續(xù)錄入學(xué)生姓名，輸入while循環(huán)和do-while循環(huán)的區(qū)別語法不同初始情況不滿足循環(huán)條件時while循環(huán)：一次都不會執(zhí)行do-while循環(huán)：不管任何情況都至少執(zhí)行一次do{ 循環(huán)操作}while(循環(huán)條件);while

(循環(huán)條件){ 循環(huán)操作}先判斷，再執(zhí)行先執(zhí)行，再判斷比較while和do-whilejava循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2620while循環(huán)和do-while循環(huán)的區(qū)別do{while小結(jié)2使用do-while實(shí)現(xiàn)：輸出攝氏溫度與華氏溫度的對照表，要求它從攝氏溫度0度到250度，每隔20度為一項，對照表中的條目不超過10條。參考代碼提示：

1、循環(huán)操作：計算攝氏溫度，并輸出對照條目2、循環(huán)條件：條目<=10&&攝氏溫度<=250轉(zhuǎn)換關(guān)系：華氏溫度=攝氏溫度*9/5.0+32java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2621小結(jié)2使用do-while實(shí)現(xiàn)：輸出攝氏溫度與華氏溫度的對照小結(jié)2使用do-while實(shí)現(xiàn)：猜數(shù)字游戲參考代碼提示：

1、循環(huán)操作：輸入數(shù)字2、循環(huán)條件：輸入的數(shù)字與設(shè)定數(shù)字不相同java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2622小結(jié)2使用do-while實(shí)現(xiàn)：猜數(shù)字游戲參考代碼提示：

1程序調(diào)試調(diào)試——程序員70%的時間在做的事情調(diào)試史話找出并解決bug的過程bug缺陷debug調(diào)試java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2623程序調(diào)試調(diào)試——程序員70%的時間在做的事情找出并解決bug為什么需要程序調(diào)試在編寫程序過程中出現(xiàn)了錯誤，但不好發(fā)現(xiàn)和定位錯誤，怎么辦？通過代碼閱讀或者加輸出語句查找程序錯誤當(dāng)程序結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜時，需要專門的技術(shù)來發(fā)現(xiàn)和定位錯誤，就是“程序調(diào)試”java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2624為什么需要程序調(diào)試在編寫程序過程中出現(xiàn)了錯誤，但不好發(fā)現(xiàn)和定當(dāng)程序出錯時，我們可以這樣：

程序執(zhí)行時忽閃一下就運(yùn)行結(jié)束，怎么讓程序一步一步運(yùn)行？程序調(diào)試設(shè)置斷點(diǎn)單步運(yùn)行觀察變量逐條語句執(zhí)行程序觀察程序執(zhí)行情況發(fā)現(xiàn)問題解決問題斷點(diǎn)：

程序暫停執(zhí)行的代碼行什么是程序調(diào)試java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2625當(dāng)程序出錯時，我們可以這樣：

程序調(diào)試設(shè)置斷點(diǎn)單步運(yùn)行觀察變步驟1：分析錯誤，設(shè)置斷點(diǎn)步驟2：啟動調(diào)試啟動調(diào)試雙擊對應(yīng)代碼行的左側(cè)邊欄即可設(shè)置斷點(diǎn)如何進(jìn)行程序調(diào)試4-1java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2626步驟1：分析錯誤，設(shè)置斷點(diǎn)啟動調(diào)試雙擊對應(yīng)代碼行的左側(cè)邊欄步驟3：單步運(yùn)行調(diào)試啟動后，運(yùn)行到設(shè)置斷點(diǎn)的代碼行將停住點(diǎn)擊F6鍵可以單步運(yùn)行程序，觀察程序運(yùn)行過程單擊按鈕，單步運(yùn)行單擊“繼續(xù)”按鈕或F8，執(zhí)行時只在斷點(diǎn)處停下如何進(jìn)行程序調(diào)試4-2F5：單步跳入F6：單步跳過java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2627步驟3：單步運(yùn)行單擊按鈕，單步運(yùn)行單擊“繼續(xù)”按鈕或F8，執(zhí)步驟4：觀察變量單步運(yùn)行時可以在“變量”視圖中看到變量當(dāng)前的值如何進(jìn)行程序調(diào)試4-3java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2628步驟4：觀察變量如何進(jìn)行程序調(diào)試4-3java循環(huán)結(jié)構(gòu)pp步驟5：發(fā)現(xiàn)問題

變量i值變?yōu)?時就退出了循環(huán)，循環(huán)只進(jìn)行4次步驟6：修正代碼，重新運(yùn)行修改循環(huán)條件為：i<=5步驟7：解決問題如何進(jìn)行程序調(diào)試4-4java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2629步驟5：發(fā)現(xiàn)問題如何進(jìn)行程序調(diào)試4-4java循環(huán)結(jié)構(gòu)pp小結(jié)3程序調(diào)試的目的？程序調(diào)試的主要方法？調(diào)試的主要步驟找出缺陷原因，修正缺陷設(shè)置斷點(diǎn)、單步執(zhí)行、觀察變量猜測出錯位置，設(shè)置斷點(diǎn)啟動調(diào)試單步運(yùn)行觀察變量的值發(fā)現(xiàn)問題修正代碼，重新運(yùn)行解決問題java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2630小結(jié)3程序調(diào)試的目的？找出缺陷原因，修正缺陷設(shè)置斷點(diǎn)、單步執(zhí)計算100以內(nèi)偶數(shù)之和

訓(xùn)練要點(diǎn)：while循環(huán)結(jié)構(gòu)程序調(diào)試需求說明：編程實(shí)現(xiàn)：計算100以內(nèi)（包括100）的偶數(shù)之和觀察每一次循環(huán)中變量值的變化實(shí)現(xiàn)思路：聲明整型變量num和sum循環(huán)條件：num<=100循環(huán)操作：累加求和講解需求說明完成時間：20分鐘java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2631計算100以內(nèi)偶數(shù)之和訓(xùn)練要點(diǎn)：講解需求說明完成時間：20整數(shù)顛倒輸出訓(xùn)練要點(diǎn)：while循環(huán)結(jié)構(gòu)需求說明：程序調(diào)試循環(huán)計算余數(shù)并輸出該數(shù)除以10該數(shù)為0退出循環(huán)實(shí)現(xiàn)思路：1、聲明變量2、循環(huán)體3、循環(huán)條件講解需求說明完成時間：20分鐘java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2632整數(shù)顛倒輸出訓(xùn)練要點(diǎn)：講解需求說明完成時間：20分鐘java為什么使用for循環(huán)回顧問題1：令狐沖說一百遍“我最棒”共同點(diǎn)：循環(huán)次數(shù)固定

inti=0;while(i<100){System.out.println("我最棒");i++;}

for(inti=0;i<100;i++){System.out.println("我最棒");}for比while更簡潔使用for循環(huán)使用while循環(huán)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2633為什么使用for循環(huán)回顧問題1：令狐沖說一百遍“我最棒”共同for循環(huán)的語法和執(zhí)行順序什么是for循環(huán)for(

;

;

){

;}條件為true循環(huán)體被執(zhí)行for

(inti=0;i<100;i++){System.out.println("我最棒");}代碼規(guī)范：格式對齊、代碼的縮進(jìn)表達(dá)式1表達(dá)式2表達(dá)式3循環(huán)操作參數(shù)初始化條件判斷更新循環(huán)變量1243java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2634for循環(huán)的語法和執(zhí)行順序什么是for循環(huán)for(如何使用for循環(huán)3-11、循環(huán)錄入某學(xué)生的5門課成績，計算平均分循環(huán)次數(shù)：5循環(huán)條件：循環(huán)的次數(shù)不足5，繼續(xù)循環(huán)循環(huán)操作：錄入成績，計算成績之和使用for循環(huán)結(jié)構(gòu)的步驟1、分析循環(huán)條件和循環(huán)操作2、套用for語法寫出代碼3、檢查循環(huán)是否能夠退出結(jié)合問題1java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2635如何使用for循環(huán)3-11、循環(huán)錄入某學(xué)生的5門課成績，計算如何使用for循環(huán)3-2//省略聲明變量

for(inti=0;i<5;i++){//循環(huán)5次錄入5門課成績System.out.print("請輸入5門功課中第"+(i+1)+"門課的成績：");score=input.nextInt();sum=sum+score;}avg=sum/5;//計算平均分System.out.println(name+"的平均分是："+avg);初始值：i=0循環(huán)條件：i<5循環(huán)變量改變：i++循環(huán)操作執(zhí)行5次演示示例1：使用for循環(huán)結(jié)構(gòu)完整代碼java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2636如何使用for循環(huán)3-2//省略聲明變量如何使用for循環(huán)3-32、輸出如圖所示加法表for(inti=0,j=val;i<=val;i++,j--){System.out.println(i+"+"+j+"="+(i+j));}1、循環(huán)初始化：i=0；j=輸入值2、循環(huán)條件：i<=輸入值3、循環(huán)操作：計算i+j4、循環(huán)變量的改變：i++，j--完整代碼表達(dá)式3可以是用“，”隔開的多個表達(dá)式，運(yùn)算順序從左到右表達(dá)式1中可以聲明多個同一類型的值并賦值，用“，”隔開演示示例2：使用for循環(huán)結(jié)構(gòu)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2637如何使用for循環(huán)3-32、輸出如圖所示加法表for(for循環(huán)常見問題4-1for(;i<10;i++){System.out.println("這是"+i);}inti=0;編譯錯誤：變量i沒有初始化for(<初始化循環(huán)變量>;<循環(huán)條件>;<修改循環(huán)變量的值>){

<循環(huán)體語句>;}不能省略可省略表達(dá)式1省略，循環(huán)變量的初始值在for語句之前由賦值語句取得java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2638for循環(huán)常見問題4-1inti=0;編譯錯誤：for(<for循環(huán)常見問題4-2for(inti=0;;i++){System.out.println("這是"+i);}編譯正確，但是缺少循環(huán)條件，造成死循環(huán)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2639for循環(huán)常見問題4-2for(inti=0;;i++){for循環(huán)常見問題4-3for(inti=0;i<10;){System.out.println("這是"+i);

}i++;省略表達(dá)式3，在循環(huán)體內(nèi)應(yīng)設(shè)法改變循環(huán)變量的值以結(jié)束循環(huán)編譯通過，但是循環(huán)變量的值無變化，造成死循環(huán)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2640for循環(huán)常見問題4-3for(inti=0;i<10;)for循環(huán)常見問題4-4for(;;){System.out.println("這是測試");}表達(dá)式全省略，無條件判斷，循環(huán)變量無改變，應(yīng)在循環(huán)體內(nèi)設(shè)法結(jié)束循環(huán)，否則會造成死循環(huán)死循環(huán)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2641for循環(huán)常見問題4-4for(;;){表達(dá)式全省略，無條件小結(jié)1求1~100之間不能被3整除的數(shù)之和（使用for循環(huán)結(jié)構(gòu)）

參考代碼java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2642小結(jié)1參考代碼java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/26為什么需要break語句inti=2;switch(i){case1:System.out.println("星期一");

break;case2:System.out.println("星期二");

break;}//其他語句遇到break，立即跳出switch語句回顧break用于switch語句描述4000米長跑比賽for(inti=0;i<10;i++){跑400米；}

if（不能堅持）{break;//退出比賽}第8圈，快累死了…我要退出…java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2643為什么需要break語句inti=2;遇到break，什么是break語句break：改變程序控制流用于do-while、while、for中時，可跳出循環(huán)而執(zhí)行循環(huán)后面的語句while(…){………………

break;………………}跳出整個循環(huán)break通常在循環(huán)中與條件語句一起使用java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2644什么是break語句break：改變程序控制流while(…如何使用break語句2-13、循環(huán)錄入某學(xué)生5門課的成績并計算平均分，如果某分?jǐn)?shù)錄入為負(fù)，停止錄入并提示錄入錯誤循環(huán)錄入成績，判斷錄入正確性：錄入錯誤，使用break語句立刻跳出循環(huán)；否則，累加求和演示示例3：使用break語句java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2645如何使用break語句2-13、循環(huán)錄入某學(xué)生5門課的成績并如何使用break語句2-2……for(inti=0;i<5;i++){//循環(huán)5次錄入5門課成績System.out.print("請輸入5門功課中第"+(i+1)+"門課的成績：");score=input.nextInt();//從控制臺接收數(shù)據(jù)

if(score<0){wrong=false;//出錯標(biāo)識

break;//退出循環(huán)}sum=sum+score;}…循環(huán)外的語句…對錄入的分?jǐn)?shù)進(jìn)行判斷，如果小于0，標(biāo)記出錯狀態(tài)，并立即跳出整個for循環(huán)問題3完整代碼演示java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2646如何使用break語句2-2……對錄入的分?jǐn)?shù)進(jìn)行判斷，如果小1~10之間的整數(shù)相加，得到累加值大于20的當(dāng)前數(shù)1、使用循環(huán)進(jìn)行累加，從1到102、判斷累加值是否大于203、如果大于20，則跳出循環(huán)，并打印當(dāng)前值//定義一個變量，進(jìn)行累加

intsum=0;

for(inti=1;i<=10;i++){sum=sum+i;

if(sum>20){System.out.print("當(dāng)前數(shù)是:"+i);

break;}}參考代碼小結(jié)2演示運(yùn)行效果java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/26471~10之間的整數(shù)相加，得到累加值大于20的當(dāng)前數(shù)1、使用循什么是continue語句continue：只能用在循環(huán)里continue作用：跳過循環(huán)體中剩余的語句而執(zhí)行下一次循環(huán)while(…){………………

continue;…………}繼續(xù)下一次循環(huán)通常與條件語句一起使用，加速循環(huán)for(inti=0;i<10;i++){跑400米；

if（！口渴）{

continue;//不喝水，繼續(xù)跑}接過水壺，喝水;}示例java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2648什么是continue語句continue：只能用在循環(huán)里為什么需要continue語句4、循環(huán)錄入Java課的學(xué)生成績，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)大于等于80分的學(xué)生比例1、通過循環(huán)，獲得分?jǐn)?shù)大于等于80分的學(xué)生人數(shù)num2、判斷：如果成績<80，不執(zhí)行num++，直接進(jìn)入下一次循環(huán)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2649為什么需要continue語句4、循環(huán)錄入Java課的學(xué)生成如何使用continue

for(inti=0;i<total;i++){

System.out.print("請輸入第"+(i+1)+"位學(xué)生的成績：");score=input.nextInt();

if(score<80){

continue;}num++;//大于等于80分的人數(shù)}doublerate=(double)num/total*100;System.out.println("80分以上的學(xué)生所占的比例為："+rate+"%");對錄入的分?jǐn)?shù)進(jìn)行判斷，如果小于80，跳出本次循環(huán)，執(zhí)行下一次循環(huán)問題4完整代碼java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2650如何使用continuefor(inti=0;i1、使用循環(huán)進(jìn)行累加，循環(huán)的范圍是從1至102、判斷當(dāng)前數(shù)是否為偶數(shù)3、如果為奇數(shù)跳過，執(zhí)行下一個循環(huán)，如果為偶數(shù)，進(jìn)行累加intsum=0;//定義一個變量，進(jìn)行累加for(inti=1;i<=10;i++){

if(i%2==1){

continue;

//如果i為奇數(shù)，結(jié)束本次循環(huán)，進(jìn)行下一次循環(huán)}sum=sum+i;}System.out.print("1--10之間的偶數(shù)和是:"+sum);小結(jié)3求1~10之間的所有偶數(shù)和

完整代碼演示運(yùn)行效果java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/26511、使用循環(huán)進(jìn)行累加，循環(huán)的范圍是從1至10intsum=1、使用循環(huán)進(jìn)行累加，循環(huán)的范圍是從1至102、判斷當(dāng)前數(shù)是否為偶數(shù)3、如果為奇數(shù)跳過，執(zhí)行下一個循環(huán)，如果為偶數(shù)，進(jìn)行累加while(true){System.out.print(“請輸入密碼：”);intmima=in.nextInt();

if(mima!=123456){

continue;

//如果密碼不是123456，結(jié)束本次循環(huán)，進(jìn)行下一次循環(huán)}break;}System.out.println(“密碼正確！”);小結(jié)3編程完成輸入密碼程序段。要求：密碼為123456，輸入不對繼續(xù)輸入直到輸入正確為止演示運(yùn)行效果java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/26521、使用循環(huán)進(jìn)行累加，循環(huán)的范圍是從1至10while(tr對比break和continue對比方法：通過Eclipse單步運(yùn)行，觀察程序執(zhí)行順序變量值的變化觀察案例案例1：1~10之間的整數(shù)相加，得到累加值大于20的當(dāng)前數(shù)案例2：求1~10之間的所有偶數(shù)和java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2653對比break和continuejava循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件對比break和continue使用場合：break可用于switch結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)中continue只能用于循環(huán)結(jié)構(gòu)中作用（循環(huán)結(jié)構(gòu)中）break語句終止某個循環(huán)，程序跳轉(zhuǎn)到循環(huán)塊外的下一條語句；continue跳出本次循環(huán)，進(jìn)入下一次循環(huán)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2654對比break和continuejava循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件小結(jié)4說一說在循環(huán)中使用continue和break的區(qū)別？輸出值是多少？如果將break替換成continue，輸出值又為多少？

intsum=0;for(inti=0;i<5;i++){if(i==3){break;}sum=sum+i;}System.out.println("sum="+sum);sum=3sum=7替換后java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2655小結(jié)4說一說在循環(huán)中使用continue和break的區(qū)別？循環(huán)結(jié)構(gòu)總結(jié)2-1到目前為止所學(xué)的循環(huán)結(jié)構(gòu)有哪些？

需要多次重復(fù)執(zhí)行一個或多個任務(wù)的問題考慮使用循環(huán)來解決java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2656循環(huán)結(jié)構(gòu)總結(jié)2-1到目前為止所學(xué)的循環(huán)結(jié)構(gòu)有哪些？需要多次循環(huán)總結(jié)2-2inti=0;intsum=0;while(i<10){sum=sum+i;i++;}inti=0;intsum=0;do{sum=sum+i;i++;}while(i<10);intsum=0;for(inti=0;i<10;i++){sum=sum+i;}123412341234while和for相同，先進(jìn)行判斷，后執(zhí)行循環(huán)體內(nèi)容do-while是先執(zhí)行，后判斷，至少執(zhí)行一次指出各種循環(huán)結(jié)構(gòu)的執(zhí)行順序循環(huán)的次數(shù)確定的情況，通常選用for循環(huán)循環(huán)次數(shù)不確定的情況，通常選用while和do-while結(jié)構(gòu)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2657循環(huán)總結(jié)2-2inti=0;inti=0;intsum控制流語句小結(jié)順序結(jié)構(gòu)：語句順序執(zhí)行分支結(jié)構(gòu)：語句在滿足條件下執(zhí)行循環(huán)結(jié)構(gòu)：語句在滿足條件下循環(huán)執(zhí)行多次跳轉(zhuǎn)語句if,if-else,if-elseif-else,switchwhile,do-while,forbreak,continuejava循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2658控制流語句小結(jié)順序結(jié)構(gòu)：語句順序執(zhí)行if,if-else循環(huán)結(jié)構(gòu)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2659循環(huán)結(jié)構(gòu)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/261分別寫出運(yùn)行結(jié)果

switch(day){

case1:System.out.println("法國大餐");

break;

case2:

case4:System.out.println("滿漢全席");

break;

case7:

if(weekOfMonth==1){System.out.println("蘋果餐");}else{System.out.println("香蕉餐");}

break;}法國大餐香蕉餐weekOfMonth=1day=1假設(shè)weekOfMonth=2day=7假設(shè)回顧

java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2660分別寫出運(yùn)行結(jié)果switch(day){法國大餐香蕉餐理解循環(huán)的含義會使用while循環(huán)結(jié)構(gòu)會使用do-while循環(huán)結(jié)構(gòu)會使用for循環(huán)結(jié)構(gòu)會使用調(diào)試解決簡單的程序錯誤本章目標(biāo)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2661理解循環(huán)的含義本章目標(biāo)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/1、盈盈為了考驗令狐沖奪冠的決心，要他說一百遍“我能行！”System.out.println("第1次說：我能行！");System.out.println("第2次說：我能行！");……System.out.println("第100次說：我能行！");100條2、盈盈要他說10000遍“我是最棒的！”，怎么辦？為什么需要循環(huán)2-1演示完整代碼java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/26621、盈盈為了考驗令狐沖奪冠的決心，要他說一百遍“我能為什么需要循環(huán)2-2System.out.println("我是最棒的！");System.out.println("我是最棒的！");System.out.println("我是最棒的！");System.out.println("我是最棒的！");System.out.println("我是最棒的！");System.out.println("我是最棒的！"); ……System.out.println("我是最棒的！");int

i=1;while(i<=100){ System.out.println( "我能行！");

i++;}i<=10000"我是最棒的！");沒有使用循環(huán)結(jié)構(gòu)使用while循環(huán)完整代碼1完整代碼2演示示例2：使用循環(huán)結(jié)構(gòu)解決問題1java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2663為什么需要循環(huán)2-2System.out.println("什么是循環(huán)打印50份試卷10000米賽跑旋轉(zhuǎn)的車輪循環(huán)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)循環(huán)結(jié)構(gòu)循環(huán)條件循環(huán)操作鍥而不舍地學(xué)習(xí)生活中的循環(huán)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2664什么是循環(huán)打印50份試卷10000米賽跑旋轉(zhuǎn)的車輪循環(huán)結(jié)構(gòu)的什么是while循環(huán)特點(diǎn)：先判斷，再執(zhí)行while(循環(huán)條件){

循環(huán)操作}符合條件，循環(huán)繼續(xù)執(zhí)行；否則，循環(huán)退出循環(huán)中被重復(fù)執(zhí)行的操作int

i=1;while(i<=30

){

System.out.println("我能行！"); i++;}編碼規(guī)范：縮進(jìn)、換行循環(huán)操作循環(huán)條件真假java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2665什么是while循環(huán)特點(diǎn)：先判斷，再執(zhí)行while(循環(huán)2、如何用程序描述下面這個故事呢？為了備戰(zhàn)，令狐沖鍥而不舍地練習(xí)，盈盈嚴(yán)格把關(guān)…“盈盈，怎么樣，可以了嗎？”“不行，高音部分唱得還不是很好，鋼琴還要繼續(xù)練??！”沒有聽到“很棒”的評價，看來革命尚未成功,令狐沖并不氣餒:早上5點(diǎn)練聲，上午練鋼琴，下午到聲樂老師家練習(xí)唱歌，晚上練習(xí)舞蹈基本功。循環(huán)條件循環(huán)操作使用while循環(huán)的步驟1、分析循環(huán)條件2、分析循環(huán)操作（重復(fù)執(zhí)行的代碼）3、尋找循環(huán)變量改變的規(guī)律怎樣使用while循環(huán)3-14、套用while語法寫出代碼5、檢查循環(huán)是否能夠退出java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/26662、如何用程序描述下面這個故事呢？為了備戰(zhàn)，令狐沖鍥而不舍地怎樣使用while循環(huán)3-2System.out.print("表演得怎么樣

？(y/n):");answer=input.next();while(!answer.equals("y"))

{ System.out.println("早上5點(diǎn)開始練聲

！"); System.out.println("上午練習(xí)鋼琴

！"); System.out.println("下午到聲樂老師家練習(xí)唱歌

！");

System.out.println("晚上練習(xí)舞蹈基本功!");

System.out.print("表演得怎樣

？(y/n):"); answer=input.next();}System.out.println("圓滿完成

！");循環(huán)條件循環(huán)操作比較兩個String類型的值是否相等演示示例3：使用while循環(huán)結(jié)構(gòu)

java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2667怎樣使用while循環(huán)3-2System.out.print怎樣使用while循環(huán)3-33、錄入班級人數(shù)和學(xué)員成績，計算班級學(xué)員的平均成績

循環(huán)條件：目前錄入的成績數(shù)目小于總?cè)藬?shù)循環(huán)操作：錄入學(xué)生成績，并累加求和改變循環(huán)變量演示示例4：使用while循環(huán)結(jié)構(gòu)

while(i<=stuNum){System.out.print("請輸入學(xué)號"+i+"的成績：");score=input.nextInt();sum=sum+score;i++;}avg=sum/stuNum; java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2668怎樣使用while循環(huán)3-33、錄入班級人數(shù)和學(xué)員成績，計算計算1+2+3+……+97+98+99+100=?提示：

1、循環(huán)條件是什么？2、循環(huán)操作是什么？3、intsum=0;inti=1;while…參考代碼實(shí)驗java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2669計算1+2+3+……+97+98+99+100=?提示：while循環(huán)常見問題3-1/*打印4次“歡迎ACCP學(xué)員”*/publicstaticvoidmain(String[]args){ inti=0;

while(i<4){ System.out.println("歡迎ACCP學(xué)員");

i++; }}永遠(yuǎn)都不會退出的循環(huán)稱為死循環(huán)循環(huán)一直執(zhí)行，不會退出，哪里出錯了？java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2670while循環(huán)常見問題3-1/*打印4次“歡迎ACCP學(xué)員while循環(huán)常見問題3-2/*打印4次“歡迎ACCP學(xué)員”*/publicstaticvoidmain(String[]args){ inti=1;

while(i<4){System.out.println("歡迎ACCP學(xué)員");i++; }}i<=4只打印了三次，哪里出錯了？注意檢查循環(huán)次數(shù)是否滿足需求java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2671while循環(huán)常見問題3-2/*打印4次“歡迎ACCP學(xué)while循環(huán)常見問題3-3/*打印4次“歡迎ACCP學(xué)員”*/publicstaticvoidmain(String[]args){inti=0;while(i>5){System.out.println("歡迎ACCP學(xué)員");i++;}}注意：如果一開始條件就不滿足，while循環(huán)一次都不執(zhí)行

i<5一次都沒有打印，哪里出錯了？java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2672while循環(huán)常見問題3-3/*打印4次“歡迎ACCP學(xué)2010年學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生8萬人，每年增長25%，請問按此增長速度，到哪一年培訓(xùn)學(xué)生人數(shù)將達(dá)到20萬人？提示：

1、循環(huán)條件和循環(huán)操作分別是什么？2、intyear=2010;doublestudents=80000;while…3、2015年培訓(xùn)學(xué)生數(shù)量=80000*(1+0.25)參考代碼小結(jié)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/26732010年學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生8萬人，每年增長25%，請問按此增長速do-while循環(huán)4、如何用程序講述下面的故事？苦練半年，眼看大賽在即，盈盈提議：彩排一次，如果很令人滿意，以后就不用彩排了，否則每天都要彩排，直到現(xiàn)場表現(xiàn)讓她滿意為止！他能否用動聽的歌聲震撼盈盈，用美妙的鋼琴聲博得贊賞呢？……do{ 循環(huán)操作}while(循環(huán)條件);while(循環(huán)條件){ 循環(huán)操作}while循環(huán)先判斷，再執(zhí)行不適合描述此故事？java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2674do-while循環(huán)4、如何用程序講述下面的故事？苦練半年，什么是do-while循環(huán)do{

循環(huán)操作}while(循環(huán)條件);先執(zhí)行一遍循環(huán)操作符合條件，循環(huán)繼續(xù)執(zhí)行；否則，循環(huán)退出特點(diǎn)：先執(zhí)行，再判斷循環(huán)操作循環(huán)條件真假java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2675什么是do-while循環(huán)do{先執(zhí)行一遍循環(huán)操作符合條件怎樣使用do-while循環(huán)2-1do{ System.out.println("唱歌

！"); System.out.println("演奏肖邦鋼琴曲

！"); System.out.print("可以了嗎

？(y/n):"); answer=input.next();}while(!answer.equals("y")

);System.out.println("大功告成

！");循環(huán)條件先執(zhí)行一遍循環(huán)操作演示示例5：使用do-while循環(huán)結(jié)構(gòu)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2676怎樣使用do-while循環(huán)2-1do{循環(huán)條件先執(zhí)行一遍怎樣使用do-while循環(huán)2-25、連續(xù)錄入學(xué)生姓名，輸入“q”則系統(tǒng)退出Stringname;Scannerinput=newScanner(System.in);do{ System.out.print("請輸入學(xué)生姓名："); name=input.next();}while

(!name.equals("q"));System.out.println("程序結(jié)束");演示示例6：使用do-while循環(huán)結(jié)構(gòu)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2677怎樣使用do-while循環(huán)2-25、連續(xù)錄入學(xué)生姓名，輸入while循環(huán)和do-while循環(huán)的區(qū)別語法不同初始情況不滿足循環(huán)條件時while循環(huán)：一次都不會執(zhí)行do-while循環(huán)：不管任何情況都至少執(zhí)行一次do{ 循環(huán)操作}while(循環(huán)條件);while

(循環(huán)條件){ 循環(huán)操作}先判斷，再執(zhí)行先執(zhí)行，再判斷比較while和do-whilejava循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2678while循環(huán)和do-while循環(huán)的區(qū)別do{while小結(jié)2使用do-while實(shí)現(xiàn)：輸出攝氏溫度與華氏溫度的對照表，要求它從攝氏溫度0度到250度，每隔20度為一項，對照表中的條目不超過10條。參考代碼提示：

1、循環(huán)操作：計算攝氏溫度，并輸出對照條目2、循環(huán)條件：條目<=10&&攝氏溫度<=250轉(zhuǎn)換關(guān)系：華氏溫度=攝氏溫度*9/5.0+32java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2679小結(jié)2使用do-while實(shí)現(xiàn)：輸出攝氏溫度與華氏溫度的對照小結(jié)2使用do-while實(shí)現(xiàn)：猜數(shù)字游戲參考代碼提示：

1、循環(huán)操作：輸入數(shù)字2、循環(huán)條件：輸入的數(shù)字與設(shè)定數(shù)字不相同java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2680小結(jié)2使用do-while實(shí)現(xiàn)：猜數(shù)字游戲參考代碼提示：

1程序調(diào)試調(diào)試——程序員70%的時間在做的事情調(diào)試史話找出并解決bug的過程bug缺陷debug調(diào)試java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2681程序調(diào)試調(diào)試——程序員70%的時間在做的事情找出并解決bug為什么需要程序調(diào)試在編寫程序過程中出現(xiàn)了錯誤，但不好發(fā)現(xiàn)和定位錯誤，怎么辦？通過代碼閱讀或者加輸出語句查找程序錯誤當(dāng)程序結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜時，需要專門的技術(shù)來發(fā)現(xiàn)和定位錯誤，就是“程序調(diào)試”java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2682為什么需要程序調(diào)試在編寫程序過程中出現(xiàn)了錯誤，但不好發(fā)現(xiàn)和定當(dāng)程序出錯時，我們可以這樣：

程序執(zhí)行時忽閃一下就運(yùn)行結(jié)束，怎么讓程序一步一步運(yùn)行？程序調(diào)試設(shè)置斷點(diǎn)單步運(yùn)行觀察變量逐條語句執(zhí)行程序觀察程序執(zhí)行情況發(fā)現(xiàn)問題解決問題斷點(diǎn)：

程序暫停執(zhí)行的代碼行什么是程序調(diào)試java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2683當(dāng)程序出錯時，我們可以這樣：

程序調(diào)試設(shè)置斷點(diǎn)單步運(yùn)行觀察變步驟1：分析錯誤，設(shè)置斷點(diǎn)步驟2：啟動調(diào)試啟動調(diào)試雙擊對應(yīng)代碼行的左側(cè)邊欄即可設(shè)置斷點(diǎn)如何進(jìn)行程序調(diào)試4-1java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2684步驟1：分析錯誤，設(shè)置斷點(diǎn)啟動調(diào)試雙擊對應(yīng)代碼行的左側(cè)邊欄步驟3：單步運(yùn)行調(diào)試啟動后，運(yùn)行到設(shè)置斷點(diǎn)的代碼行將停住點(diǎn)擊F6鍵可以單步運(yùn)行程序，觀察程序運(yùn)行過程單擊按鈕，單步運(yùn)行單擊“繼續(xù)”按鈕或F8，執(zhí)行時只在斷點(diǎn)處停下如何進(jìn)行程序調(diào)試4-2F5：單步跳入F6：單步跳過java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2685步驟3：單步運(yùn)行單擊按鈕，單步運(yùn)行單擊“繼續(xù)”按鈕或F8，執(zhí)步驟4：觀察變量單步運(yùn)行時可以在“變量”視圖中看到變量當(dāng)前的值如何進(jìn)行程序調(diào)試4-3java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2686步驟4：觀察變量如何進(jìn)行程序調(diào)試4-3java循環(huán)結(jié)構(gòu)pp步驟5：發(fā)現(xiàn)問題

變量i值變?yōu)?時就退出了循環(huán)，循環(huán)只進(jìn)行4次步驟6：修正代碼，重新運(yùn)行修改循環(huán)條件為：i<=5步驟7：解決問題如何進(jìn)行程序調(diào)試4-4java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2687步驟5：發(fā)現(xiàn)問題如何進(jìn)行程序調(diào)試4-4java循環(huán)結(jié)構(gòu)pp小結(jié)3程序調(diào)試的目的？程序調(diào)試的主要方法？調(diào)試的主要步驟找出缺陷原因，修正缺陷設(shè)置斷點(diǎn)、單步執(zhí)行、觀察變量猜測出錯位置，設(shè)置斷點(diǎn)啟動調(diào)試單步運(yùn)行觀察變量的值發(fā)現(xiàn)問題修正代碼，重新運(yùn)行解決問題java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2688小結(jié)3程序調(diào)試的目的？找出缺陷原因，修正缺陷設(shè)置斷點(diǎn)、單步執(zhí)計算100以內(nèi)偶數(shù)之和

訓(xùn)練要點(diǎn)：while循環(huán)結(jié)構(gòu)程序調(diào)試需求說明：編程實(shí)現(xiàn)：計算100以內(nèi)（包括100）的偶數(shù)之和觀察每一次循環(huán)中變量值的變化實(shí)現(xiàn)思路：聲明整型變量num和sum循環(huán)條件：num<=100循環(huán)操作：累加求和講解需求說明完成時間：20分鐘java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2689計算100以內(nèi)偶數(shù)之和訓(xùn)練要點(diǎn)：講解需求說明完成時間：20整數(shù)顛倒輸出訓(xùn)練要點(diǎn)：while循環(huán)結(jié)構(gòu)需求說明：程序調(diào)試循環(huán)計算余數(shù)并輸出該數(shù)除以10該數(shù)為0退出循環(huán)實(shí)現(xiàn)思路：1、聲明變量2、循環(huán)體3、循環(huán)條件講解需求說明完成時間：20分鐘java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2690整數(shù)顛倒輸出訓(xùn)練要點(diǎn)：講解需求說明完成時間：20分鐘java為什么使用for循環(huán)回顧問題1：令狐沖說一百遍“我最棒”共同點(diǎn)：循環(huán)次數(shù)固定

inti=0;while(i<100){System.out.println("我最棒");i++;}

for(inti=0;i<100;i++){System.out.println("我最棒");}for比while更簡潔使用for循環(huán)使用while循環(huán)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2691為什么使用for循環(huán)回顧問題1：令狐沖說一百遍“我最棒”共同for循環(huán)的語法和執(zhí)行順序什么是for循環(huán)for(

;

;

){

;}條件為true循環(huán)體被執(zhí)行for

(inti=0;i<100;i++){System.out.println("我最棒");}代碼規(guī)范：格式對齊、代碼的縮進(jìn)表達(dá)式1表達(dá)式2表達(dá)式3循環(huán)操作參數(shù)初始化條件判斷更新循環(huán)變量1243java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2692for循環(huán)的語法和執(zhí)行順序什么是for循環(huán)for(如何使用for循環(huán)3-11、循環(huán)錄入某學(xué)生的5門課成績，計算平均分循環(huán)次數(shù)：5循環(huán)條件：循環(huán)的次數(shù)不足5，繼續(xù)循環(huán)循環(huán)操作：錄入成績，計算成績之和使用for循環(huán)結(jié)構(gòu)的步驟1、分析循環(huán)條件和循環(huán)操作2、套用for語法寫出代碼3、檢查循環(huán)是否能夠退出結(jié)合問題1java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2693如何使用for循環(huán)3-11、循環(huán)錄入某學(xué)生的5門課成績，計算如何使用for循環(huán)3-2//省略聲明變量

for(inti=0;i<5;i++){//循環(huán)5次錄入5門課成績System.out.print("請輸入5門功課中第"+(i+1)+"門課的成績：");score=input.nextInt();sum=sum+score;}avg=sum/5;//計算平均分System.out.println(name+"的平均分是："+avg);初始值：i=0循環(huán)條件：i<5循環(huán)變量改變：i++循環(huán)操作執(zhí)行5次演示示例1：使用for循環(huán)結(jié)構(gòu)完整代碼java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2694如何使用for循環(huán)3-2//省略聲明變量如何使用for循環(huán)3-32、輸出如圖所示加法表for(inti=0,j=val;i<=val;i++,j--){System.out.println(i+"+"+j+"="+(i+j));}1、循環(huán)初始化：i=0；j=輸入值2、循環(huán)條件：i<=輸入值3、循環(huán)操作：計算i+j4、循環(huán)變量的改變：i++，j--完整代碼表達(dá)式3可以是用“，”隔開的多個表達(dá)式，運(yùn)算順序從左到右表達(dá)式1中可以聲明多個同一類型的值并賦值，用“，”隔開演示示例2：使用for循環(huán)結(jié)構(gòu)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2695如何使用for循環(huán)3-32、輸出如圖所示加法表for(for循環(huán)常見問題4-1for(;i<10;i++){System.out.println("這是"+i);}inti=0;編譯錯誤：變量i沒有初始化for(<初始化循環(huán)變量>;<循環(huán)條件>;<修改循環(huán)變量的值>){

<循環(huán)體語句>;}不能省略可省略表達(dá)式1省略，循環(huán)變量的初始值在for語句之前由賦值語句取得java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2696for循環(huán)常見問題4-1inti=0;編譯錯誤：for(<for循環(huán)常見問題4-2for(inti=0;;i++){System.out.println("這是"+i);}編譯正確，但是缺少循環(huán)條件，造成死循環(huán)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2697for循環(huán)常見問題4-2for(inti=0;;i++){for循環(huán)常見問題4-3for(inti=0;i<10;){System.out.println("這是"+i);

}i++;省略表達(dá)式3，在循環(huán)體內(nèi)應(yīng)設(shè)法改變循環(huán)變量的值以結(jié)束循環(huán)編譯通過，但是循環(huán)變量的值無變化，造成死循環(huán)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2698for循環(huán)常見問題4-3for(inti=0;i<10;)for循環(huán)常見問題4-4for(;;){System.out.println("這是測試");}表達(dá)式全省略，無條件判斷，循環(huán)變量無改變，應(yīng)在循環(huán)體內(nèi)設(shè)法結(jié)束循環(huán)，否則會造成死循環(huán)死循環(huán)java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/2699for循環(huán)常見問題4-4for(;;){表達(dá)式全省略，無條件小結(jié)1求1~100之間不能被3整除的數(shù)之和（使用for循環(huán)結(jié)構(gòu)）

參考代碼java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/26100小結(jié)1參考代碼java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/26為什么需要break語句inti=2;switch(i){case1:System.out.println("星期一");

break;case2:System.out.println("星期二");

break;}//其他語句遇到break，立即跳出switch語句回顧break用于switch語句描述4000米長跑比賽for(inti=0;i<10;i++){跑400米；}

if（不能堅持）{break;//退出比賽}第8圈，快累死了…我要退出…java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/26101為什么需要break語句inti=2;遇到break，什么是break語句break：改變程序控制流用于do-while、while、for中時，可跳出循環(huán)而執(zhí)行循環(huán)后面的語句while(…){………………

break;………………}跳出整個循環(huán)break通常在循環(huán)中與條件語句一起使用java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/26102什么是break語句break：改變程序控制流while(…如何使用break語句2-13、循環(huán)錄入某學(xué)生5門課的成績并計算平均分，如果某分?jǐn)?shù)錄入為負(fù)，停止錄入并提示錄入錯誤循環(huán)錄入成績，判斷錄入正確性：錄入錯誤，使用break語句立刻跳出循環(huán)；否則，累加求和演示示例3：使用break語句java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/26103如何使用break語句2-13、循環(huán)錄入某學(xué)生5門課的成績并如何使用break語句2-2……for(inti=0;i<5;i++){//循環(huán)5次錄入5門課成績System.out.print("請輸入5門功課中第"+(i+1)+"門課的成績：");score=input.nextInt();//從控制臺接收數(shù)據(jù)

if(score<0){wrong=false;//出錯標(biāo)識

break;//退出循環(huán)}sum=sum+score;}…循環(huán)外的語句…對錄入的分?jǐn)?shù)進(jìn)行判斷，如果小于0，標(biāo)記出錯狀態(tài)，并立即跳出整個for循環(huán)問題3完整代碼演示java循環(huán)結(jié)構(gòu)ppt課件2021/3/26104如何使用break語句2-2……對錄入的分?jǐn)?shù)進(jìn)行判斷，如果小1