2023小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃范文

第61頁共61頁2023小學(xué)少先隊(duì)工作方案范文2023小學(xué)少先隊(duì)工作方案范文。一、指導(dǎo)思想：以*理論、“三個(gè)代表”重要思想和“八榮八恥”為指導(dǎo)，深化學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)*中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》精神，以未成年人思想道德建立為主線，拓寬舞臺(tái)，創(chuàng)新機(jī)制，以活動(dòng)促開展；進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建立，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力；在隊(duì)員中深化開展思想道德教育和養(yǎng)成教育,營造良好的育人氣氛；努力發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校德育工作及素質(zhì)教育方面的積極作用，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。二、主要工作：1、抓重點(diǎn)，塑美德——培養(yǎng)隊(duì)員良好的道德品質(zhì)以學(xué)習(xí)貫徹*中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》為契機(jī)，圍繞中心，緊抓重點(diǎn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢，以少先隊(duì)主題教育和體驗(yàn)教育為載體，以形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)為抓手，為塑造少年兒童安康人格效勞?！?〕少先隊(duì)組織將積極探究少年兒童思想道德建立的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，按照理論育人的要求，以體驗(yàn)教育為根本途徑，結(jié)合隊(duì)員生活實(shí)際，從細(xì)微處入手，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德理論活動(dòng)。通過豐富多彩的活動(dòng)，宣傳根本道德知識(shí)、道德標(biāo)準(zhǔn)，使少年兒童在親身理論的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化為安康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，為“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、節(jié)儉自愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的根本道德標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的根底。〔2〕各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，采用編故事、演小品、知識(shí)競賽等各種生動(dòng)活潑的方式，讓隊(duì)員記清記牢，并落實(shí)到行動(dòng)中去。并將教育與創(chuàng)“文明班級(jí)”、評選“少先隊(duì)員”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，從而引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順?！?〕全面開展“抓常規(guī)、促管理、爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校管理守那么，進(jìn)一步完善評價(jià)考核制度，從養(yǎng)成教育入手，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、播送、電視、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地強(qiáng)化教育，堅(jiān)持“重點(diǎn)突出，全面考核”，實(shí)行“日記載、周公布、月評比”，繼續(xù)開展好優(yōu)秀中隊(duì)等評比活動(dòng)，促使我校少先隊(duì)員自我管理、自我教育、自我評價(jià)的意識(shí)不斷提升。〔4〕抓好少年兒童法制教育。加強(qiáng)普法宣傳工作，做好有不良行為的少年兒童的教育轉(zhuǎn)化工作。2、抓創(chuàng)新，活品牌——進(jìn)一步進(jìn)步少年兒童綜合素質(zhì)少先隊(duì)品牌活動(dòng)是少先隊(duì)工作活力與活力的表達(dá)和保障，今年，少先隊(duì)組織要突出我校特色，圍繞老師節(jié)、國慶、“建隊(duì)日”、元旦等重大節(jié)慶日和少先隊(duì)傳統(tǒng)節(jié)日，以創(chuàng)新促開展，進(jìn)一步深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)?！?〕組織高年級(jí)各中隊(duì)以班為單位，與信息組合作進(jìn)展校園電視短片設(shè)計(jì)大賽。短片內(nèi)容由各中隊(duì)根據(jù)自身特點(diǎn)確定，主要反映發(fā)生在校園內(nèi)師生的思想道德、行為習(xí)慣、心理安康等方面的典型故事，或是新聞采訪、個(gè)人專輯等方面的內(nèi)容。導(dǎo)演好之后，由校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)協(xié)助拍攝制作，以此強(qiáng)化隊(duì)員對學(xué)校的關(guān)心程度，并使其才能得到進(jìn)步?！?〕利用每周四中午時(shí)間，創(chuàng)辦“想說就說”超級(jí)沙龍，討論隊(duì)員當(dāng)前最關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)等。隊(duì)員們自由報(bào)名、理解，各抒己見?！?〕深化“雛鷹爭章”活動(dòng)。進(jìn)一步完善以思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和安康素質(zhì)為根本框架的“雛鷹爭章”新體系，以體驗(yàn)教育活動(dòng)為根本方式，以中隊(duì)為根本單位，以定章、爭章、頒章為根本環(huán)節(jié)，開展豐富多彩的爭創(chuàng)“少年”，爭創(chuàng)“優(yōu)秀中〔小〕隊(duì)”，評比表彰“優(yōu)秀少先隊(duì)干〔員〕”等活動(dòng)，發(fā)揮雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌墓膭?lì)作用，促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的進(jìn)步?！?〕深化“手拉手”活動(dòng)。要加強(qiáng)機(jī)制建立，圍繞“同在一片藍(lán)天下,手拉手共同成長”的主題,通過強(qiáng)化地域間的少先隊(duì)組織手拉手，少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)手拉手，少先隊(duì)輔導(dǎo)員手拉手，最終落實(shí)到少先隊(duì)員之間手拉手，并帶動(dòng)學(xué)校手拉手、家庭之間手拉手，推動(dòng)形成“手拉手”活動(dòng)的長效機(jī)制。做好資助貧困生工作，使困難家庭的學(xué)生可以按時(shí)入校?！?〕深化社會(huì)理論教育活動(dòng)。要廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，充分挖掘社會(huì)資，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)方式，擴(kuò)大活動(dòng)陣地，努力探究社區(qū)少先隊(duì)的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展安康有益的文化娛樂活動(dòng)；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托居委會(huì)、工廠、敬老院等校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的同時(shí)，進(jìn)步自己的理論才能。3、抓根底，重保障——進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)組織自身建立少先隊(duì)根底建立和少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)組織運(yùn)轉(zhuǎn)的兩個(gè)____，我們在開展少先隊(duì)活動(dòng)、豐富活動(dòng)載體的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織建立、隊(duì)伍建立、理論建立，為推進(jìn)少先隊(duì)工作新開展提供必要保障?！?〕加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立。要著力開展輔導(dǎo)員責(zé)任感教育，全面進(jìn)步輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建立中發(fā)揮獨(dú)特作用。充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導(dǎo)員在工作中的“傳、幫、帶”作用?！?〕廣泛開展少先隊(duì)員榮耀感教育。引導(dǎo)少先隊(duì)員以身為少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添榮耀。要大力挖掘、積極培育優(yōu)秀的少先隊(duì)集體和個(gè)人的典型，讓他們成為少先隊(duì)員身邊可親、可信、可學(xué)的典范，并在少先隊(duì)組織中和社會(huì)上廣為宣傳。〔3〕圍繞月教育主題每月一次正常開展主題中隊(duì)活動(dòng)，健全隊(duì)活動(dòng)觀摩制度。〔4〕加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練工作，為我校培養(yǎng)一批新的鼓號(hào)隊(duì)苗子。〔5〕加強(qiáng)隊(duì)室、學(xué)校電視臺(tái)、校園網(wǎng)“少先隊(duì)工作欄目”等的建立，讓隊(duì)員的聲音和形象、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容通過現(xiàn)代傳媒廣為傳播。三、工作安排九月份：尊師長，懂禮儀1、恢復(fù)常規(guī)工作評比〔文明禮儀、紀(jì)律、兩操〕2、舉行開學(xué)典禮，正常升旗儀式3、制定并通過少先隊(duì)學(xué)期工作方案；各中隊(duì)制訂好新學(xué)期中隊(duì)方案，調(diào)整中隊(duì)組織4、舉辦小干部學(xué)校培訓(xùn)班，進(jìn)步隊(duì)干素質(zhì)，改選產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委員5、各中隊(duì)在9月10號(hào)前出好黑板報(bào)〔主題是“新學(xué)期、新相貌”或“慶賀老師節(jié)”〕6、創(chuàng)辦“想說就說”超級(jí)沙龍，布置校園電視短片設(shè)計(jì)大賽事宜7、組織開展“9.10師生真情傳遞”紅領(lǐng)巾播送活動(dòng)8、明確各年級(jí)本學(xué)期爭章內(nèi)容、要求9、校級(jí)觀摩活動(dòng)：三〔2〕中隊(duì)十月份：愛祖國，愛家鄉(xiāng)1、開展“十月歌會(huì)”或“頌祖國詩歌朗讀會(huì)”活動(dòng)2、慶賀少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，開展主題大隊(duì)活動(dòng)，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式3、一年級(jí)開場參加文明班隊(duì)評比4、各中隊(duì)圍繞主題出好第二期黑板報(bào)5、各中隊(duì)開展?fàn)幷禄顒?dòng)6、校級(jí)觀摩活動(dòng)：四〔8〕中隊(duì)十一月份：快樂閱讀，熱愛生活1、中隊(duì)圍繞主題出好第三期黑板報(bào)2、舉辦讀書征文、演講活動(dòng)3、各中隊(duì)開展?fàn)幷禄顒?dòng)4、開展社會(huì)理論活動(dòng)5、校級(jí)觀摩活動(dòng)：五〔6〕中隊(duì)十二月份：鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)1、中隊(duì)以自選章為重點(diǎn)，開展活動(dòng)2、各中隊(duì)以“平安記心中”為主題出好第四期黑板報(bào)4、開展“挑戰(zhàn)嚴(yán)寒”晨跑活動(dòng)，掀起冬季鍛煉熱潮5、組織一次法制講座6、觀摩主題隊(duì)會(huì)：六〔10〕中隊(duì)一月份：勤奮學(xué)習(xí)，迎接新年1、慶元旦活動(dòng)2、文明班隊(duì)評比總結(jié)3、少先隊(duì)工作總結(jié)4、迎接市局雛鷹爭章達(dá)標(biāo)期末考評5、各中隊(duì)圍繞主題出好第五期黑板報(bào)6、檢查各類活動(dòng)記錄本及資料整理7、制定寒假活動(dòng)方案252全方位課堂【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀優(yōu)秀2023小學(xué)少先隊(duì)工作方案范文一、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建立。1、各年級(jí)選聘一名結(jié)合中隊(duì)輔導(dǎo)員?！?〕針對自己年級(jí)隊(duì)員的年齡、興趣等特點(diǎn)聘請一位結(jié)合中隊(duì)輔導(dǎo)員。〔2〕每學(xué)期由年級(jí)結(jié)合中隊(duì)輔導(dǎo)員籌劃，中隊(duì)輔導(dǎo)員協(xié)助開展一次年級(jí)結(jié)合主題隊(duì)會(huì)〔班會(huì)〕。2、每周舉行一次大隊(duì)委員碰頭會(huì)，總結(jié)一周來的工作，為學(xué)校及班級(jí)建立提出新的建議。3、以“小太陽社團(tuán)”為載體，以興趣小組為活動(dòng)時(shí)間，建立一支強(qiáng)有力的自主管理干____伍。〔1〕隊(duì)部組織2—5年級(jí)的全體少先隊(duì)員積極參加“小太陽人才市場招聘會(huì)”，籌建第一界“小太陽”社團(tuán)〔小太陽組織部、小太陽警察部、小太陽基金會(huì)、小太陽電視臺(tái)、小太陽鼓號(hào)隊(duì)、小太陽記者團(tuán)、小太陽報(bào)社、小太陽畫社、小太陽衛(wèi)生環(huán)保部、小太陽活動(dòng)部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術(shù)團(tuán)等〕，吸收熱情于少先隊(duì)工作。樂于鍛煉自我的少先隊(duì)員，為他們提供豐富的崗位理論時(shí)機(jī)。〔2〕各個(gè)部門施行“標(biāo)準(zhǔn)+特色”的管理機(jī)制，通過強(qiáng)化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求，加強(qiáng)隊(duì)干部的獨(dú)立工作程度，形成各具特色的部門工作作風(fēng)?！?〕各部門聘請輔導(dǎo)員老師，在老師的指導(dǎo)下，利用興趣小組的時(shí)間開展各類的活動(dòng)，做到活動(dòng)有時(shí)間、活動(dòng)有內(nèi)容?！?〕嘗試在興趣小組積極開展?fàn)幷抡n，給爭章活動(dòng)以時(shí)間和輔導(dǎo)老師上的保證。未被聘用的隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下，開展年級(jí)的爭章活動(dòng)，讓每個(gè)隊(duì)員做到人有章爭，人人有時(shí)間爭章。4、中隊(duì)繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生文明班級(jí)的活動(dòng)。〔1〕中隊(duì)繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動(dòng)，活動(dòng)做到有方案、有總結(jié)、有反應(yīng)。中隊(duì)輔導(dǎo)員重視活動(dòng)資料的積累和活動(dòng)的新聞報(bào)道〔2〕積極推薦每周一星，形成良好的校園文化。5、重視“科研興隊(duì)”，建立一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍〔1〕加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立。.輔導(dǎo)員要增強(qiáng)讀書活動(dòng)的自覺性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)施行素質(zhì)教育的自覺性和才能。不斷進(jìn)步自身素質(zhì)；要重視運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊(duì)科研活動(dòng)，到達(dá)科研興隊(duì)的目的?！?〕定期一月召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議一次，有針對性，實(shí)效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)歷交流?！?〕完善中隊(duì)輔導(dǎo)員的選聘、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建立施行綱要》實(shí)在加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)展愛國、集體、社會(huì)的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實(shí)《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守那么》、《鹽城市一小城西分部一日常規(guī)》，努力把根本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛別人、愛自己的情感，從小做個(gè)好公民。三、深化素質(zhì)教育、根底文明教育。1、展開紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動(dòng)。各中隊(duì)要指定護(hù)綠公約，教育隊(duì)員保護(hù)花草樹木，有組織地安排隊(duì)員定期去除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加活力盎然。2、以“勵(lì)志進(jìn)取”為目的培養(yǎng)學(xué)生特長。根據(jù)不同的學(xué)生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實(shí)現(xiàn)的目的，在組織、參與各種活動(dòng)的過程中，要鼓勵(lì)學(xué)生確定更高的目的，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的而不懈追求。3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)視，進(jìn)步值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗競賽，促進(jìn)我校精神文明建立。在行為標(biāo)準(zhǔn)方面詳細(xì)做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級(jí)隊(duì)員不帶零化錢，高年級(jí)隊(duì)員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把根本道德標(biāo)準(zhǔn)概括為“三別”即向粗魯辭別、向陋習(xí)辭別、向壞事辭別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。4、繼續(xù)開展榮耀升旗手活動(dòng)。各中隊(duì)要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊(duì)員為“榮耀升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有典范，趕有目的。四、推進(jìn)少先隊(duì)理論體驗(yàn)活動(dòng)?！靶率兰o(jì)我能行”體驗(yàn)教育是理論教育在新形勢下的開展，是傳統(tǒng)理論活動(dòng)的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定根底。因此，我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，親密聯(lián)絡(luò)社會(huì)、家庭，開展豐富多彩的生活理論活動(dòng)，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)。1、進(jìn)一步深化“雛鷹爭章”活動(dòng)，使“雛鷹爭章”成為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補(bǔ)，起到互需——互補(bǔ)——互優(yōu)的作用；要抓住綜合理論課，讓少先隊(duì)員親身參與理論，積極體驗(yàn)，豐富經(jīng)歷。促使少年兒童在理論體驗(yàn)中把全面開展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。開展以德育為內(nèi)容的綜合理論活動(dòng)，要落實(shí)德育科研的先導(dǎo)地位，進(jìn)步德育工作的科學(xué)性。少先隊(duì)大隊(duì)部要帶頭研究德育小課題、綜合理論活動(dòng)課題，讓學(xué)生通過理論活動(dòng)，通過調(diào)查、通過分析^p、通過研究受到教育，受到熏陶。2、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人的情感，增強(qiáng)生活自理才能。3、要努力探究社區(qū)少先隊(duì)的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展安康有益的文化娛樂活動(dòng)；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的同時(shí)，進(jìn)步自己的理論才能。4、極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能，擴(kuò)大活動(dòng)面，進(jìn)步少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)〔學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)〕作為首要任務(wù)，要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動(dòng)；要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住“四個(gè)點(diǎn)”〔根本點(diǎn)、活潑點(diǎn)、保證點(diǎn)、點(diǎn)〕，進(jìn)步少先隊(duì)員“四個(gè)學(xué)習(xí)才能”〔自主學(xué)習(xí)才能、理論學(xué)習(xí)才能、合作學(xué)習(xí)才能、創(chuàng)新學(xué)習(xí)才能〕，把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)才能統(tǒng)一起來。相信通過我上面所做的工作方案，我會(huì)將我們班的少先隊(duì)工作做到，不過只有方案，沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的。少先隊(duì)工作雖然只是針對學(xué)生的工作，但是其中有著很多的現(xiàn)實(shí)情況需要我們區(qū)解決，在不斷的前進(jìn)中得到更多的認(rèn)識(shí)和開展。少先隊(duì)的工作就是這樣，繁瑣但是也很重要，我相信在我的帶著下，我們班的少先隊(duì)工作一定會(huì)做到！2023年小學(xué)少先隊(duì)工作方案范文本學(xué)期我校少先隊(duì)工作的指導(dǎo)思想是：本學(xué)期我校少先隊(duì)工作要以*理論及"三個(gè)代表"的重要思想為指導(dǎo)，以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《中小學(xué)德育大綱》、《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為著眼點(diǎn)，以“中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程”為載體，以講傳統(tǒng)、講誠信、講文明、講守那么為活動(dòng)切入點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，德育為首的原那么，牢牢把握住學(xué)校課堂這個(gè)主陣地，采用生動(dòng)活潑，寓教于的教育形式，對學(xué)生進(jìn)展全面的"五愛"教育、誠信教育、法制教育、養(yǎng)成教育、博愛教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，努力做到為素質(zhì)教育效勞，為創(chuàng)立德育示范學(xué)校效勞，為學(xué)生的安康成長效勞，為全面建立小康社會(huì)效勞。一、以“民族精神代代傳”活動(dòng)為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)隊(duì)員思想道德建立1、實(shí)在加強(qiáng)隊(duì)員的思想品德教育以《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)設(shè)富有地方特色的體驗(yàn)工程，使隊(duì)員們從標(biāo)準(zhǔn)行為習(xí)慣做起，從小培養(yǎng)符合社會(huì)道德要求的品行，明白為人做事的根本道理，具備文明安康的根本修養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。將“好習(xí)慣伴我快樂成長”體驗(yàn)活動(dòng)貫徹到每一處，引導(dǎo)廣闊少先隊(duì)員逐步養(yǎng)成良好道德風(fēng)范。2、實(shí)在加強(qiáng)隊(duì)員的愛國教育要以體驗(yàn)教育為載體，結(jié)合《開學(xué)第一課》、慶國慶等，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感;“迎國慶”繪畫作品征集等活動(dòng)。3、繼續(xù)開展“中華經(jīng)典美文誦讀”活動(dòng)。為了將這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)引向深化，我們將本著豐富青少年課余文化生活的原那么，按照"不求甚解，但求熟背"的方針，主要以“三字經(jīng)”和“弟子規(guī)”為內(nèi)容。二、標(biāo)準(zhǔn)少先隊(duì)工作，增強(qiáng)少先隊(duì)組織建立1、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建立加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建立，培養(yǎng)隊(duì)干部才能，發(fā)揮少先隊(duì)作用，完善隊(duì)員自我管理形式。階段性對隊(duì)干部進(jìn)展培訓(xùn)，確保隊(duì)干部起到真正作用，同時(shí)，大隊(duì)、中隊(duì)委成立自我檢查小隊(duì)，加強(qiáng)自治、自主訓(xùn)練，進(jìn)步少先隊(duì)員的才能。另一方面，抓好學(xué)校升旗手訓(xùn)練工作，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步開展。完善大隊(duì)制度，建立各級(jí)各類薄冊，使大隊(duì)工作更加制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，做到活動(dòng)有安排，過程有記載，最后有評比;充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾自理崗監(jiān)視和管理作用，每周總結(jié)2、加強(qiáng)校園文化建立進(jìn)一步完善學(xué)校播送站、學(xué)生德育教育基地等陣地建立，豐富隊(duì)員的課外文化生活，每學(xué)期出好有一定質(zhì)量的黑板報(bào)、布置好櫥窗、讓隊(duì)員們在安康和諧向上的文化氣氛中快樂地成長。三、主要活動(dòng)安排八月份舉行升旗儀式。九月份1.“中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程”理論活動(dòng)。2.“迎國慶”。十月份1.慶賀國慶節(jié)。2.各中隊(duì)以“愛國”為主題的中隊(duì)會(huì)。十一月份1.組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員交流班隊(duì)工作。2.“中華經(jīng)典美文誦讀”比賽。十二月份“做一個(gè)有道德的人”征文評選。一月份1.慶賀元旦。2.總結(jié)德育工作。2023小學(xué)少先隊(duì)工作方案優(yōu)秀范文一、指導(dǎo)思想：“科學(xué)開展觀”“和諧開展觀”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實(shí)小公民道德建立為目的，理論創(chuàng)新，做好少先隊(duì)員的思想品德工作，推動(dòng)體驗(yàn)教育思想的深化和理論的開展，加強(qiáng)督導(dǎo)評估，考核點(diǎn)面結(jié)合，保證我校少先隊(duì)工作文明、安康、持續(xù)、和諧開展。加強(qiáng)班隊(duì)文化建立，通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生才能，為少先隊(duì)員的安康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)效勞，扎實(shí)工作，發(fā)奮有為，努力開拓學(xué)校少先隊(duì)工作新場面。二、本期主要工作：〔一〕抓好學(xué)生的常規(guī)管理：1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。2、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式和鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)的管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員?！捕成罨瀼芈鋵?shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》精神：1、組織各班輔導(dǎo)員〔班主任〕學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》，充分認(rèn)識(shí)施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要〔試行〕》并可以在班會(huì)課或是晨會(huì)課上貫徹落實(shí)到學(xué)生中去，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、老實(shí)守信、助人為樂、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德的假設(shè)干意見》，深化貫徹《公民道德建立綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，2、以愛國為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，增強(qiáng)愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和____傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強(qiáng)思想道德建立，弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神(比方班級(jí)里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動(dòng))，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部，定期輪流任職，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的典范，通過典范引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。4、組織中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，要實(shí)在進(jìn)步業(yè)務(wù)技能和育人程度，準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注重進(jìn)步自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生?！踩嘲l(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級(jí)的作用，努力可以讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)。發(fā)揮各班中、小隊(duì)干部在班級(jí)的作用，努力可以讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)”是少先隊(duì)工作之重點(diǎn)，在抓好常規(guī)工作、陣地建立的同時(shí)，結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等詳細(xì)內(nèi)容開展多種形式的中、小隊(duì)活動(dòng)，讓每一個(gè)少先隊(duì)員“在活動(dòng)中學(xué)習(xí)”、“在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)開展”成為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，實(shí)在進(jìn)步隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)的意識(shí)和才能?！菜摹臣哟罅Χ龋Ｗゲ恍福_展多項(xiàng)教育活動(dòng)。1、學(xué)生常規(guī)教育。各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新公布的《中小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為打破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，[蓮~山課件]著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪?！叭齽e”：即向粗魯辭別、向陋習(xí)辭別、向壞事辭別；“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)。強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。2、平安教育深化拓展平安教育，進(jìn)一步結(jié)合派出所、村聯(lián)防隊(duì)等有關(guān)部門，以“平安伴我行”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命平安和身體安康活動(dòng)。深化宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓(xùn)平安知識(shí)和平安技能，增強(qiáng)平安防范意識(shí)，杜絕一切事故的發(fā)生。3、開展社會(huì)理論活動(dòng)。利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動(dòng)，開展各項(xiàng)針對性活動(dòng)。穩(wěn)固并開發(fā)本地區(qū)的社會(huì)理論資，精心組織各種紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)理論和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。4、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用少先隊(duì)要在校園文化建立中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，積極開展各類小主題教育理論活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建立，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種才能，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成?！参濉场⑴ψ龊谜n外教育活動(dòng)的建立和管理，為隊(duì)員搭建理論體驗(yàn)的舞臺(tái)。課外教育活動(dòng)是新時(shí)期學(xué)校少先隊(duì)工作的大好陣地，在少先隊(duì)工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動(dòng)的建立和活動(dòng)的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求開展、人人都快樂的安康、和諧的氣氛；充分調(diào)動(dòng)課外教育活動(dòng)指導(dǎo)老師的積極性，發(fā)揮他們的籌劃、組織、協(xié)調(diào)才能，抓好文體藝術(shù)教育活動(dòng)，努力進(jìn)步文體藝術(shù)教育質(zhì)量，使少先隊(duì)工作成為每位老師的工作?！擦场⑦M(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建立和環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生綠色意識(shí)。2023秋季小學(xué)少先隊(duì)工作方案范文一、指導(dǎo)思想：“科學(xué)開展觀”“和諧開展觀”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實(shí)小公民道德建立為目的，理論創(chuàng)新，做好少先隊(duì)員的思想品德工作，推動(dòng)體驗(yàn)教育思想的深化和理論的開展，加強(qiáng)督導(dǎo)評估，考核點(diǎn)面結(jié)合，保證我校少先隊(duì)工作文明、安康、持續(xù)、和諧開展。加強(qiáng)班隊(duì)文化建立，通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生才能，為少先隊(duì)員的安康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)效勞，扎實(shí)工作，發(fā)奮有為，努力開拓學(xué)校少先隊(duì)工作新場面。二、本期主要工作：〔一〕抓好學(xué)生的常規(guī)管理：1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。2、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式和鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)的管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員?！捕成罨瀼芈鋵?shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》精神：1、組織各班輔導(dǎo)員〔班主任〕學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》，充分認(rèn)識(shí)施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要〔試行〕》并可以在班會(huì)課或是晨會(huì)課上貫徹落實(shí)到學(xué)生中去，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、老實(shí)守信、助人為樂、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德的假設(shè)干意見》，深化貫徹《公民道德建立綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，2、以愛國為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，增強(qiáng)愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和____傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強(qiáng)思想道德建立，弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神(比方班級(jí)里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動(dòng))，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部，定期輪流任職，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的典范，通過典范引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。4、組織中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，要實(shí)在進(jìn)步業(yè)務(wù)技能和育人程度，準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注重進(jìn)步自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生?！踩嘲l(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級(jí)的作用，努力可以讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)。發(fā)揮各班中、小隊(duì)干部在班級(jí)的作用，努力可以讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)”是少先隊(duì)工作之重點(diǎn)，在抓好常規(guī)工作、陣地建立的同時(shí)，結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等詳細(xì)內(nèi)容開展多種形式的中、小隊(duì)活動(dòng)，讓每一個(gè)少先隊(duì)員“在活動(dòng)中學(xué)習(xí)”、“在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)開展”成為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，實(shí)在進(jìn)步隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)的意識(shí)和才能?！菜摹臣哟罅Χ?，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動(dòng)。1、學(xué)生常規(guī)教育。各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新公布的《中小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為打破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，[蓮~山課件]著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪?！叭齽e”：即向粗魯辭別、向陋習(xí)辭別、向壞事辭別；“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)。強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。2、平安教育深化拓展平安教育，進(jìn)一步結(jié)合派出所、村聯(lián)防隊(duì)等有關(guān)部門，以“平安伴我行”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命平安和身體安康活動(dòng)。深化宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓(xùn)平安知識(shí)和平安技能，增強(qiáng)平安防范意識(shí)，杜絕一切事故的發(fā)生。3、開展社會(huì)理論活動(dòng)。利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動(dòng)，開展各項(xiàng)針對性活動(dòng)。穩(wěn)固并開發(fā)本地區(qū)的社會(huì)理論資，精心組織各種紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)理論和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。4、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用少先隊(duì)要在校園文化建立中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，積極開展各類小主題教育理論活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建立，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種才能，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成?！参濉?、努力做好課外教育活動(dòng)的建立和管理，為隊(duì)員搭建理論體驗(yàn)的舞臺(tái)。課外教育活動(dòng)是新時(shí)期學(xué)校少先隊(duì)工作的大好陣地，在少先隊(duì)工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動(dòng)的建立和活動(dòng)的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求開展、人人都快樂的安康、和諧的氣氛；充分調(diào)動(dòng)課外教育活動(dòng)指導(dǎo)老師的積極性，發(fā)揮他們的籌劃、組織、協(xié)調(diào)才能，抓好文體藝術(shù)教育活動(dòng)，努力進(jìn)步文體藝術(shù)教育質(zhì)量，使少先隊(duì)工作成為每位老師的工作?！擦?、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建立和環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生綠色意識(shí)。2023小學(xué)少先隊(duì)工作方案范本一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以馬列、毛____思想和____同志建立有中國特色的****理論為指導(dǎo)，根據(jù)少年兒童先鋒隊(duì)的群眾性特征，把少年兒童組織起來進(jìn)展教育，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使他們從小熱愛中國*、熱愛****祖國，培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人，通過開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校工作的全面開展。二、目的要求：少年先鋒隊(duì)是在中國*和中國共產(chǎn)青年團(tuán)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過隊(duì)員當(dāng)家作主的集體生活豐富多彩的活動(dòng)來進(jìn)展工作的，使廣闊少年兒童承受共產(chǎn)思想品德教育，初步形成正確的世界觀，具有遠(yuǎn)大的理想，明確的奮斗目的和發(fā)奮向上的精神，使他們安康的成長。三、活動(dòng)要求：不斷加強(qiáng)活動(dòng)的教育性、鼓勵(lì)性、改良思想政治工作，不斷開拓新的活動(dòng)領(lǐng)域，適應(yīng)新形勢下改革對人才的需要，開展多樣化、興趣性的活動(dòng)，逐步到達(dá)少年兒童自己來組織和方案自己的名次活動(dòng)的目的。四、詳細(xì)措施：1.抓好少先隊(duì)大隊(duì)部的組織建立，成立少先隊(duì)大隊(duì)部，裝備大隊(duì)長文杜平、副大隊(duì)長程斌，宣傳委程晶晶等隊(duì)干十余人，指導(dǎo)各班成立中隊(duì)，加強(qiáng)同各班中隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)絡(luò)和配合，積極引導(dǎo)，支持中隊(duì)開展活動(dòng)。2.繼續(xù)完善少先隊(duì)大隊(duì)部值日制度，抓好學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動(dòng)等工作，少先隊(duì)值日干部和值日老師必須天天堅(jiān)持檢查記載，每周末大檢查，并張貼好衛(wèi)生標(biāo)志，做到每周一小結(jié)，每月一評比，每月不定量評選文明班級(jí)，并給予10元的獎(jiǎng)勵(lì)。對于本學(xué)期發(fā)生過重大平安事故班級(jí)一票否決，不予評選。文明生每班每月評選一名。3.繼續(xù)完善各中隊(duì)養(yǎng)成教育記載，每月選交大隊(duì)部作檢查記載。4.辦好學(xué)校的文化長廊，堅(jiān)持對各班黑板報(bào)進(jìn)展檢查，并實(shí)行投票評選，要每月更換一次，內(nèi)容必須融知識(shí)性、興趣性于一體，對每月被評選為優(yōu)秀黑板報(bào)的六名班級(jí)給予該班3分獎(jiǎng)勵(lì)，合格為1分〔分高、中、低三個(gè)級(jí)，方法同上，每個(gè)段評出2個(gè)班為優(yōu)秀〕。5.學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開展其它活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)校委會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合下發(fā)的活動(dòng)通知按有關(guān)條文執(zhí)行。6.凡獎(jiǎng)到各班的獎(jiǎng)金，班主任老師可根據(jù)各班科任老師對班級(jí)工作支持的力度，按比例給予科任老師一定的獎(jiǎng)勵(lì)。7.本期少先隊(duì)大隊(duì)部活動(dòng)安排：九月份：1.制訂本期少先隊(duì)工作方案；2.組建少先隊(duì)大隊(duì)部，成立“三結(jié)合”領(lǐng)導(dǎo)小組；3.開展組織優(yōu)質(zhì)班會(huì)課觀摩活動(dòng)。十月份：1.開展愛我龍坪、建塑料城征文活動(dòng)；2.組織觀看愛國影片；3.組織班隊(duì)開展愛惜生命的平安教育班隊(duì)會(huì)。十一月份：召開期中總結(jié)大會(huì)。十二月份：1.吸收新少先隊(duì)員；2.開展慶賀元旦班隊(duì)會(huì)；元月份：1.評選文明生；2.期末總結(jié)。2023秋季小學(xué)少先隊(duì)工作方案2023年我區(qū)少先隊(duì)工作的主要任務(wù)是：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀，按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》及《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市少先隊(duì)工作的意見》要求，進(jìn)一步推進(jìn)“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”和未成年人思想道德建立工程，做好組織、引導(dǎo)、效勞少年兒童和維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的工作，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面開展”，推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新開展，為建立和諧黃埔作出積極奉獻(xiàn)。一、深化學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神，以體驗(yàn)教育為根本途徑，扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建立工程。1、大力開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動(dòng)。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神作為全隊(duì)首要的政治任務(wù)，以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童進(jìn)一步增進(jìn)對黨的感情，用少年兒童可以理解的語言、喜聞樂見的方式宣傳中國特色社會(huì)理論體系，讓他們充分認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)偉大旗幟是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟，理解全面建立小康社會(huì)是黨和國家到2023年的奮斗目的，結(jié)實(shí)樹立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)力量的遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)決永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會(huì)道路的理想信念。2、深化開展“祖國開展我成長”主題教育理論活動(dòng)。圍繞全面建立小康社會(huì)的大局，抓住“六一”、“十一”、“十一三”等重要節(jié)慶日和改革開放30周年、2023年北京奧運(yùn)會(huì)、我市召開第十四屆團(tuán)代會(huì)的重要契機(jī)，深化開展“祖國開展我成長”主題教育理論活動(dòng)。以體驗(yàn)教育為根本途徑，教育引導(dǎo)少年兒童深化理解祖國開展的輝煌成就和美妙前景，進(jìn)一步把祖國開展的奮斗目的與自身的成長進(jìn)步嚴(yán)密結(jié)合起來，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力為投身開展中國特色社會(huì)的偉大事業(yè)做好全面準(zhǔn)備。3、繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。結(jié)合改革開放30周年，繼續(xù)以“中國了不起、中國人了不起、做個(gè)了不起的中國人”理論體驗(yàn)活動(dòng)為主要途徑，深化開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。在開展以愛國為核心的民族精神教育的根底上，重點(diǎn)突出以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，通過尋訪、參觀、小課題研究、主題隊(duì)會(huì)等形式，使廣闊少年兒童進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、理解改革開放的歷史意義和重大成就，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。二、積極促進(jìn)社會(huì)和諧，全力打造品牌工作工程，扎實(shí)推進(jìn)效勞少年兒童和維護(hù)少年兒童合法權(quán)益工程。1、全面深化“手拉手”活動(dòng)。積極整合各種社會(huì)資，按照“就近就便，重在實(shí)效”的原那么，組織廣闊少先隊(duì)員進(jìn)一步開展“特殊少年群體手拉手”活動(dòng)，特別是關(guān)注外來務(wù)工人員子女、單親家庭、貧困家庭和身體殘疾少年兒童，通過“手拉手”互助活動(dòng)，展示少先隊(duì)員“助人為樂、珍愛生命、樂觀向上”文明城市小公民形象。同時(shí)通過強(qiáng)化大隊(duì)手拉手，帶動(dòng)中隊(duì)手拉手、小隊(duì)手拉手，促進(jìn)學(xué)校手拉手、家庭手拉手，最終落實(shí)到少先隊(duì)員之間的手拉手，形成“手拉手”活動(dòng)的長效機(jī)制。繼續(xù)開展好“各族少年手拉手”活動(dòng)，擴(kuò)大“手拉手”活動(dòng)的覆蓋面，推動(dòng)“手拉手”活動(dòng)的全面深化開展。2、廣泛開展“紅領(lǐng)巾迎奧運(yùn)”活動(dòng)。以“迎接奧運(yùn)、展示風(fēng)采、快樂成長”為主題，因地、因時(shí)制宜組織少年兒童廣泛開展形式多樣、興趣性強(qiáng)的少先隊(duì)陽光體育運(yùn)動(dòng)，宣傳奧運(yùn)理念，弘揚(yáng)體育精神，進(jìn)步安康素質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)為2023年北京奧運(yùn)會(huì)營造氣氛，組織開展“紅領(lǐng)巾喜迎奧運(yùn)”少先隊(duì)陽光體育展示活動(dòng)。3、深化開展“少年軍校”活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)“少年軍校”活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)化管理和少年軍校品牌活動(dòng)的推廣，教育引導(dǎo)少年兒童理解國防知識(shí)，增強(qiáng)國防觀念，樹立社會(huì)榮辱觀，全面進(jìn)步綜合素質(zhì)的使命，長大后為建立祖國、保衛(wèi)祖國奉獻(xiàn)自己的聰明才智。2023年小學(xué)少先隊(duì)工作方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)獲得的經(jīng)歷和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和理論才能，標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建立施行綱要為指導(dǎo)，以平安教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有方案地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情效勞，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)理論報(bào)告，體驗(yàn)為主，講務(wù)實(shí)效。三、詳細(xì)措施〔一〕強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,在行為標(biāo)準(zhǔn)方面詳細(xì)做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”〔禮儀之星、環(huán)保之星、平安之星、學(xué)習(xí)之星〕評比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反應(yīng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)立積極向上校風(fēng)。繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)視,進(jìn)步值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗和校值日生的檢查進(jìn)展分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反應(yīng),以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氣氛,打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。3、抓好心理安康教育,形成健全人格.心理安康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理安康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),老師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛和保證學(xué)生心理安康開展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理安康教育活動(dòng)的正?；?、標(biāo)準(zhǔn)化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧安康的開展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理安康教育。通過課堂浸透以及老師與學(xué)生溝通,交往等,將心理安康教育真正落在實(shí)處?！捕?、以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),進(jìn)步學(xué)生道德素養(yǎng)。1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有方案地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開展“老師節(jié)”感恩活動(dòng)，“我山區(qū)小朋友心連心”獻(xiàn)愛心活動(dòng)，慶“國慶”系列活動(dòng)，新生入隊(duì)活動(dòng)等。2、開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。充分利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí)，進(jìn)步廣闊少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動(dòng)，以青少年喜聞樂見的法律理論活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。3、開展平安教育和自護(hù)教育。要把平安教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動(dòng),幫助學(xué)生理解和掌握更多的平安常識(shí),學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),進(jìn)步平安防范意識(shí)和自護(hù)自救才能,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的課間活動(dòng),杜絕不平安隱患。4、加強(qiáng)未成年人思想道德建立。開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育、法制教育、心理安康教育、節(jié)能環(huán)保教育、平安教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守那么》，努力把根本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛別人、愛自己的情感。5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，結(jié)合我校開展的“十個(gè)道德好習(xí)慣”、“日行一善”、“一日常規(guī)”誦讀等活動(dòng)要求，從學(xué)生的實(shí)際生活入手，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性，實(shí)在進(jìn)步小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升群英小學(xué)師生的文明形象，建立和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的；以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開展活動(dòng)；以老師在平時(shí)言行的示范作用為先導(dǎo)；以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為打破口；全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境?！踩?、以人為本，抓好隊(duì)伍建立，強(qiáng)化育人意識(shí)1．強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建立和班級(jí)管理?！?〕定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)。〔2〕認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)班主任工作?！?〕進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度?！?〕抓好班隊(duì)與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建立，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化開展。2．重視課堂主渠道建立。重視與學(xué)生進(jìn)展面對面的、互動(dòng)式的集體教育，上好品德與社會(huì)課、主題班會(huì)課。各班輔導(dǎo)員及各任課老師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。3．重視德育主陣地建立。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建立,充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動(dòng);建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。定期開展培訓(xùn)，為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好鼓號(hào)隊(duì)員的新老銜接，使鼓號(hào)聲更嘹亮更振奮；利用社會(huì)資,依靠社會(huì)力量,多渠道,多層次地開拓和建立合適少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和進(jìn)步隊(duì)員的全面素質(zhì)。四、詳細(xì)工作安排：九月:濃濃尊師意1.少先隊(duì)工作方案，建立健全少先隊(duì)組織2.隊(duì)常規(guī)教育。3.出好第一期黑板報(bào)。4.制定讀書活動(dòng)方案。5.培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗值日生，恢復(fù)常規(guī)考核。6.以“慶賀老師節(jié)”為主題，開展活動(dòng)。7.開展“推普”活動(dòng)8.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建立。9.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。10.組建腰鼓隊(duì)，加強(qiáng)訓(xùn)練十月:深深愛國情1.加強(qiáng)常規(guī)教育2.對學(xué)生進(jìn)展平安教育。3.第二期黑板報(bào)4.開展“慶國慶”系列活動(dòng)。5.隊(duì)干競選。6.召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議，進(jìn)展隊(duì)干上崗培訓(xùn)。7.舉行新生入隊(duì)儀式。十一月:拳拳感恩心繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育1.召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議2.對學(xué)生進(jìn)展平安教育活動(dòng)3.開展“感恩”系列活動(dòng)4.第三期黑板報(bào)５.參加鎮(zhèn)主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。６.參加鎮(zhèn)小學(xué)生演講比賽。十二月:切切遵法情1.加強(qiáng)心理安康教育2.第四期黑板報(bào)3.對學(xué)生進(jìn)展法制教育。４．參加鎮(zhèn)小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽。５.開展校園文化系列活動(dòng)。一月:歡天喜地迎新年1.加強(qiáng)常規(guī)教育2.新年板報(bào)3.慶元旦活動(dòng)4.各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作5.評優(yōu)工作。6.布置寒假生活優(yōu)秀2023年小學(xué)少先隊(duì)工作方案范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)獲得的經(jīng)歷和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和理論才能，標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建立施行綱要為指導(dǎo)，以平安教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有方案地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情效勞，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)理論報(bào)告，體驗(yàn)為主，講務(wù)實(shí)效。三、詳細(xì)措施〔一〕強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,在行為標(biāo)準(zhǔn)方面詳細(xì)做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”〔禮儀之星、環(huán)保之星、平安之星、學(xué)習(xí)之星〕評比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反應(yīng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)立積極向上校風(fēng)。繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)視,進(jìn)步值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗和校值日生的檢查進(jìn)展分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反應(yīng),以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氣氛,打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。3、抓好心理安康教育,形成健全人格.心理安康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理安康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),老師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛和保證學(xué)生心理安康開展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理安康教育活動(dòng)的正常化、標(biāo)準(zhǔn)化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧安康的開展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理安康教育。通過課堂浸透以及老師與學(xué)生溝通,交往等,將心理安康教育真正落在實(shí)處?！捕?、以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),進(jìn)步學(xué)生道德素養(yǎng)。1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有方案地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開展“老師節(jié)”感恩活動(dòng)，“我山區(qū)小朋友心連心”獻(xiàn)愛心活動(dòng)，慶“國慶”系列活動(dòng)，新生入隊(duì)活動(dòng)等。2、開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。充分利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí)，進(jìn)步廣闊少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動(dòng)，以青少年喜聞樂見的法律理論活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。3、開展平安教育和自護(hù)教育。要把平安教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動(dòng),幫助學(xué)生理解和掌握更多的平安常識(shí),學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),進(jìn)步平安防范意識(shí)和自護(hù)自救才能,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的課間活動(dòng),杜絕不平安隱患。4、加強(qiáng)未成年人思想道德建立。開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育、法制教育、心理安康教育、節(jié)能環(huán)保教育、平安教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守那么》，努力把根本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛別人、愛自己的情感。5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，結(jié)合我校開展的“十個(gè)道德好習(xí)慣”、“日行一善”、“一日常規(guī)”誦讀等活動(dòng)要求，從學(xué)生的實(shí)際生活入手，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性，實(shí)在進(jìn)步小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升群英小學(xué)師生的文明形象，建立和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的；以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開展活動(dòng)；以老師在平時(shí)言行的示范作用為先導(dǎo)；以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為打破口；全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境?！踩?、以人為本，抓好隊(duì)伍建立，強(qiáng)化育人意識(shí)1．強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建立和班級(jí)管理?！?〕定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)?！?〕認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)班主任工作?！?〕進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度?！?〕抓好班隊(duì)與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建立，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化開展。2．重視課堂主渠道建立。重視與學(xué)生進(jìn)展面對面的、互動(dòng)式的集體教育，上好品德與社會(huì)課、主題班會(huì)課。各班輔導(dǎo)員及各任課老師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。3．重視德育主陣地建立。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建立,充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動(dòng);建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。定期開展培訓(xùn)，為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好鼓號(hào)隊(duì)員的新老銜接，使鼓號(hào)聲更嘹亮更振奮；利用社會(huì)資,依靠社會(huì)力量,多渠道,多層次地開拓和建立合適少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和進(jìn)步隊(duì)員的全面素質(zhì)。四、詳細(xì)工作安排：九月:濃濃尊師意1.少先隊(duì)工作方案，建立健全少先隊(duì)組織2.隊(duì)常規(guī)教育。3.出好第一期黑板報(bào)。4.制定讀書活動(dòng)方案。5.培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗值日生，恢復(fù)常規(guī)考核。6.以“慶賀老師節(jié)”為主題，開展活動(dòng)。7.開展“推普”活動(dòng)8.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建立。9.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。10.組建腰鼓隊(duì)，加強(qiáng)訓(xùn)練十月:深深愛國情1.加強(qiáng)常規(guī)教育2.對學(xué)生進(jìn)展平安教育。3.第二期黑板報(bào)4.開展“慶國慶”系列活動(dòng)。5.隊(duì)干競選。6.召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議，進(jìn)展隊(duì)干上崗培訓(xùn)。7.舉行新生入隊(duì)儀式。十一月:拳拳感恩心繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育1.召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議2.對學(xué)生進(jìn)展平安教育活動(dòng)3.開展“感恩”系列活動(dòng)4.第三期黑板報(bào)５.參加鎮(zhèn)主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。６.參加鎮(zhèn)小學(xué)生演講比賽。十二月:切切遵法情1.加強(qiáng)心理安康教育2.第四期黑板報(bào)3.對學(xué)生進(jìn)展法制教育。４．參加鎮(zhèn)小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽。５.開展校園文化系列活動(dòng)。一月:歡天喜地迎新年1.加強(qiáng)常規(guī)教育2.新年板報(bào)3.慶元旦活動(dòng)4.各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作5.評優(yōu)工作。6.布置寒假生活2023秋學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作方案范文一、指導(dǎo)思想：以“以人為本，以德為先”為宗旨。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干建議》，傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以團(tuán)隊(duì)的根底組織建立為重點(diǎn)，加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)展思想品德教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和理論才能為主線，通過深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的根底建立，全面進(jìn)步少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建立，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，創(chuàng)始我校少先隊(duì)工作的新場面。二、工作目的：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)第五次全國少代會(huì)的精神，實(shí)在加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，工作落到實(shí)處。2、遵循少年兒童的成長規(guī)律，堅(jiān)持以人為本的思想。一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢，強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，進(jìn)步隊(duì)員的綜合素質(zhì)。二是要關(guān)注少年兒童的身心安康成長，努力進(jìn)步他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心安康素質(zhì)。3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日，通過有針對性的教育內(nèi)容，理論性的教育途徑，生動(dòng)活潑的形式開展少先隊(duì)活動(dòng)，把根本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。4、面向社會(huì)，注重體驗(yàn)，與家長、社會(huì)、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的舞臺(tái)，傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。三、詳細(xì)措施：(一)抓好隊(duì)員的常規(guī)管理：1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。2、完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度，抓好每學(xué)期“爭雛鷹獎(jiǎng)?wù)?、做文明班?jí)”工作，強(qiáng)化“文明小使者、環(huán)保小衛(wèi)士”值勤檢查的力度，指導(dǎo)和催促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)。(二)努力加強(qiáng)少先隊(duì)組織的根底建立，確保少先隊(duì)的穩(wěn)步推進(jìn)。1、組織各班輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》，充分認(rèn)識(shí)施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小培養(yǎng)成文明禮貌、老實(shí)守信、助人為樂、保護(hù)公務(wù)、保護(hù)環(huán)境、尊敬師長的好品質(zhì)。2、以愛國為核心，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和____傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強(qiáng)思想道德建立，弘揚(yáng)和培育民族精神等主題教育活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感”。3、采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部，以中隊(duì)選拔，進(jìn)展個(gè)人素質(zhì)版面展示、竟職演講、才藝展示、辯論的形式，為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的典范，通過典范引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。4、少先隊(duì)輔導(dǎo)員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，實(shí)在進(jìn)步業(yè)務(wù)技能和育人程度，準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注重進(jìn)步自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。(三)加大力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動(dòng)1、養(yǎng)成教育：各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)禮儀教育訓(xùn)練，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“文明禮儀，我能行”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為打破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。管住嘴，不說臟話管住手，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，不攀摘花草“三別”即：向粗魯辭別、向陋習(xí)辭別、向壞事辭別“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會(huì)。強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查，評比制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。2、平安教育：深化拓展平安教育，以“平安伴我行”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命平安和身體安康活動(dòng)，深化宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)，消防知識(shí)、交通知識(shí)，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓(xùn)平安知識(shí)和平安技能，增強(qiáng)平安防范意識(shí)，杜絕重大事故的發(fā)生。2023年秋小學(xué)少先隊(duì)工作方案范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)獲得的經(jīng)歷和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和理論才能，標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建立施行綱要為指導(dǎo)，以平安教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有方案地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情效勞，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)理論報(bào)告，體驗(yàn)為主，講務(wù)實(shí)效。三、詳細(xì)措施〔一〕強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,在行為標(biāo)準(zhǔn)方面詳細(xì)做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”〔禮儀之星、環(huán)保之星、平安之星、學(xué)習(xí)之星〕評比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反應(yīng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)立積極向上校風(fēng)。繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)視,進(jìn)步值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗和校值日生的檢查進(jìn)展分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反應(yīng),以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氣氛,打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。3、抓好心理安康教育,形成健全人格.心理安康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理安康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),老師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛和保證學(xué)生心理安康開展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理安康教育活動(dòng)的正?；?、標(biāo)準(zhǔn)化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧安康的開展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理安康教育。通過課堂浸透以及老師與學(xué)生溝通,交往等,將心理安康教育真正落在實(shí)處?！捕?、以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),進(jìn)步學(xué)生道德素養(yǎng)。1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有方案地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開展“老師節(jié)”感恩活動(dòng)，“我山區(qū)小朋友心連心”獻(xiàn)愛心活動(dòng)，慶“國慶”系列活動(dòng)，新生入隊(duì)活動(dòng)等。2、開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。充分利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí)，進(jìn)步廣闊少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動(dòng)，以青少年喜聞樂見的法律理論活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。3、開展平安教育和自護(hù)教育。要把平安教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動(dòng),幫助學(xué)生理解和掌握更多的平安常識(shí),學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),進(jìn)步平安防范意識(shí)和自護(hù)自救才能,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的課間活動(dòng),杜絕不平安隱患。4、加強(qiáng)未成年人思想道德建立。開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育、法制教育、心理安康教育、節(jié)能環(huán)保教育、平安教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守那么》，努力把根本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛別人、愛自己的情感。5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，結(jié)合我校開展的“十個(gè)道德好習(xí)慣”、“日行一善”、“一日常規(guī)”誦讀等活動(dòng)要求，從學(xué)生的實(shí)際生活入手，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性，實(shí)在進(jìn)步小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升群英小學(xué)師生的文明形象，建立和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的；以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開展活動(dòng)；以老師在平時(shí)言行的示范作用為先導(dǎo)；以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為打破口；全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。〔三〕、以人為本，抓好隊(duì)伍建立，強(qiáng)化育人意識(shí)1．強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建立和班級(jí)管理?！?〕定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)?！?〕認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)班主任工作?！?〕進(jìn)一步完善班主任工作考評