“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)方案計(jì)劃

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為豐富全區(qū)中小學(xué)生的暑假生活、讓他們?cè)趯庫(kù)o閱讀中體驗(yàn)不一樣的人生，健康快樂(lè)的融入社會(huì)，使孩子們“才智雙收”。天橋區(qū)教育局，濟(jì)南市新華書(shū)店聯(lián)合打造“暑期讀一本好書(shū)活動(dòng)”。

每一個(gè)關(guān)注教育的人都應(yīng)該明白：在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中，能做到時(shí)刻陪在他們身邊，給予他們知識(shí)和心靈關(guān)愛(ài)的，不是父母，不是老師，而是一本本書(shū)籍。新華書(shū)店給孩子們搭建的讀書(shū)平臺(tái)，緊緊圍繞“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華”這一主題，在豐富的圖書(shū)資源中推薦優(yōu)秀圖書(shū)，使孩子們了解中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的'歷史，與喜歡的一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的人物、故事和童話(huà)近距離交流，促使孩子們從閱讀中感悟人生、在探索科學(xué)的道路上啟迪人生。

一、活動(dòng)主題：好書(shū)伴我成長(zhǎng)

(一)紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年推薦書(shū)目

(二)明天是一幅美麗的圖畫(huà)—小學(xué)生暑假圖文書(shū)閱讀(適合1-2年級(jí))

(三)書(shū)里面的世界很精彩—文學(xué)經(jīng)典作品閱讀(適合3-4年級(jí))

(四)拓寬視野，志存高遠(yuǎn)—適合初中生和高中生閱讀的書(shū)目

二、舉辦單位：

天橋區(qū)教育局濟(jì)南市新華書(shū)店

三、活動(dòng)內(nèi)容

區(qū)教育局組織廣大中小學(xué)生利用暑假時(shí)間開(kāi)展“暑假讀一本好書(shū)”讀書(shū)活動(dòng)(推薦書(shū)目附后)，并在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上自愿寫(xiě)一篇讀后感，參加征文活動(dòng)評(píng)選，文體不限。

四、活動(dòng)時(shí)間

2015年7月至8月暑假為讀書(shū)活動(dòng)時(shí)間，9月10日讀書(shū)征文截稿，10月組織專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)選，11月下旬舉行頒獎(jiǎng)儀式。

五、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

本屆“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)征文設(shè)小學(xué)組、中學(xué)組一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，同時(shí)根據(jù)各學(xué)校交稿數(shù)量及獲獎(jiǎng)情況，設(shè)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)30名，二等獎(jiǎng)100名，三等獎(jiǎng)200名，(含小學(xué)中學(xué))，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)30名，組織獎(jiǎng)(集體)3個(gè)。

評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后，還將組織全國(guó)著名兒童文學(xué)作家走進(jìn)獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”的學(xué)校，與獲獎(jiǎng)學(xué)生和指導(dǎo)教師展開(kāi)“閱讀與心靈成長(zhǎng)”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

六、工作流程

(一)暑假之前，各學(xué)校下發(fā)推薦書(shū)目做好假前借閱工作。

(二)假期中，各學(xué)校結(jié)合自生實(shí)際組織相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)。

(三)開(kāi)學(xué)后，學(xué)校進(jìn)行征文初評(píng)。征文文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)在1000字以?xún)?nèi)。征文以學(xué)校為單位收集，遴選優(yōu)秀篇目用A4紙打印或用300字稿紙謄寫(xiě)，統(tǒng)一報(bào)區(qū)教育局教育科，稿件請(qǐng)注明作者姓名、學(xué)校、年級(jí)、通訊地址、聯(lián)系方式、郵政編碼和指導(dǎo)教師姓名(稿件右上角注明“推薦”二字)。

七、活動(dòng)組織與要求

(一)高度重視，形成制度。各中小學(xué)校要把讀書(shū)活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，長(zhǎng)抓不懈，持之以恒，積極創(chuàng)新，力求實(shí)效。要把讀書(shū)活動(dòng)與語(yǔ)文、中國(guó)歷史、傳統(tǒng)文化等課程的學(xué)習(xí)相結(jié)合，與校園文化建設(shè)及課外活動(dòng)相結(jié)合，作為緬懷先烈、牢記歷史、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的有力抓手，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升，作為提升教育質(zhì)量的重要途徑。

(二)營(yíng)造氛圍，激發(fā)興趣。積極策劃、廣泛開(kāi)展富有學(xué)校特色的讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)師生自發(fā)開(kāi)創(chuàng)風(fēng)格明顯、學(xué)生感興趣的讀書(shū)交流新形式。學(xué)校要通過(guò)校園廣播站、板壁報(bào)、校報(bào)?？惹溃榻B圖書(shū)信息，宣傳先進(jìn)典型，鼓舞學(xué)生讀書(shū)熱情，輻射影響家庭社區(qū)，形成讀書(shū)氛圍。

(三)創(chuàng)造條件，扎實(shí)開(kāi)展。各學(xué)校要