關(guān)于寒假計(jì)劃模板合集六篇

關(guān)于寒假計(jì)劃模板合集六篇寒假計(jì)劃篇1教育專家表示，中小學(xué)生的假期并不是單純、無(wú)意義的休息時(shí)間，在學(xué)期中間安排假期的目的，是為了配合學(xué)生有張有弛的學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在這段時(shí)間里調(diào)整緊張的心理狀態(tài)，消化、沉淀上學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)，并為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活儲(chǔ)備精力。所以，家長(zhǎng)除了要在寒假里照顧好孩子的生活，還應(yīng)精心安排孩子的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，利用這段時(shí)間，幫助孩子調(diào)整狀態(tài)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。只要安排得當(dāng)，孩子們都能度過一個(gè)內(nèi)容充實(shí)、豐富有趣的高質(zhì)量假期。寒假A計(jì)劃適合類型：父母工作繁忙，爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩，白天的大部分時(shí)間只能讓孩子獨(dú)自在家。類型煩惱：市民吳女士：我和丈夫工作都忙，白天一整天不在家，上小學(xué)三年級(jí)的兒子馬上放假了，我最擔(dān)心的就是他一個(gè)人在家時(shí)隨便給陌生人開門，還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險(xiǎn)。另外，又擔(dān)心孩子沒有自制能力，一個(gè)人在家只顧看電視，忘記寫作業(yè)。一個(gè)假期下來(lái)，荒廢了學(xué)業(yè)。A計(jì)劃攻略：教育專家建議，孩子獨(dú)自在家過寒假，家長(zhǎng)應(yīng)該事先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，明確告知孩子隨意觸動(dòng)火、電的嚴(yán)重后果，教孩子正確使用家用電器，并盡量將家里的危險(xiǎn)品，如汽油、酒精、用來(lái)清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長(zhǎng)只簡(jiǎn)單地命令孩子不許動(dòng)這，不許動(dòng)那，卻不說明原因，年齡較小的孩子好奇心強(qiáng)，有時(shí)可能會(huì)忍不住違反家長(zhǎng)的禁令，引發(fā)危險(xiǎn)。為確保安全，家長(zhǎng)還應(yīng)每天抽空給孩子打三至四次電話，詢問孩子在家的情況，并盡量與其進(jìn)行簡(jiǎn)短的交談，這樣可以讓獨(dú)自在家的孩子感到父母的關(guān)懷，不覺得孤單、受冷落。關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)自覺性問題，記者采訪了華育小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜，有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的馬老師表示，小學(xué)尤其是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過渡階段，自我管理能力相對(duì)較差，尤其需要大人的督促和引導(dǎo)。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”，做習(xí)題時(shí)根本不計(jì)算，就胡亂填上答案。為預(yù)防此類情況的發(fā)生，家長(zhǎng)必須擔(dān)負(fù)起監(jiān)督孩子的職責(zé)，建立家庭作業(yè)檢查制度，堅(jiān)持每天抽出時(shí)間對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢，必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度，抽檢則是挑出一些習(xí)題，仔細(xì)核對(duì)結(jié)果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好，也可以適當(dāng)考慮給予獎(jiǎng)勵(lì)。寒假B計(jì)劃適合類型：假期里孩子大部分時(shí)間在奶奶或姥姥家度過，由老人負(fù)責(zé)照顧孫輩。類型煩惱：市民劉女士：老人看管孩子，自然是無(wú)微不至、寵愛有加，可問題也隨之而來(lái)。我兒子上小學(xué)二年級(jí)，平時(shí)挺聽話，可在爺爺奶奶面前，有老人護(hù)著，孩子就不好管了。一犯錯(cuò)誤他就向奶奶撒嬌，我想管，老人就會(huì)擋在孩子前面給孫子說情。我真怕這一個(gè)假期下來(lái)，孩子被慣壞。B計(jì)劃攻略：假期里，一些孩子大部分時(shí)間和祖輩一起度過，脫離了父母的常態(tài)管理，容易變得懈怠，有時(shí)還會(huì)仗著有長(zhǎng)輩撐腰，故意逃避學(xué)習(xí)任務(wù)。馬麗娜老師指出，事實(shí)上，如果假期里對(duì)孩子的管理過于放松，會(huì)對(duì)其學(xué)習(xí)習(xí)慣造成消極影響，甚至在新學(xué)期開學(xué)后，導(dǎo)致孩子難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。另外一松一緊的管理標(biāo)準(zhǔn)，也會(huì)混淆孩子的認(rèn)識(shí)，讓其認(rèn)為任性和懶惰是被允許的。l要解決這個(gè)問題，教育專家建議，家長(zhǎng)應(yīng)事先與長(zhǎng)輩在教育孩子上達(dá)成共識(shí)，共同商議確立一些管理孩子學(xué)習(xí)生活的原則，比如：請(qǐng)長(zhǎng)輩監(jiān)督孩子假期的作息時(shí)間，避免孩子貪看電視和無(wú)節(jié)制地睡懶覺；監(jiān)督孩子保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天定時(shí)定量地完成寒假作業(yè)。如果有精力，父母可以為孩子事先制訂一個(gè)更為詳細(xì)的寒假計(jì)劃，其中包括學(xué)習(xí)任務(wù)、體育鍛煉任務(wù)、才藝訓(xùn)練任務(wù)等，并將其制作成表格，請(qǐng)長(zhǎng)輩幫忙監(jiān)督完成情況。如果孩子當(dāng)天完成計(jì)劃情況良好，就在表格上做上獎(jiǎng)勵(lì)記號(hào)，如一朵小紅花，以激發(fā)孩子的榮譽(yù)感、自尊心，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，主動(dòng)而有意識(shí)地進(jìn)行自我管理。寒假C計(jì)劃適合類型：孩子在假期沒有家人照顧，白天在日托式的寒假托管班度過。類型煩惱：類型煩惱：市民劉先生、付女士：想找個(gè)好的托管班可真不容易。去年我們把孩子送到一個(gè)假期托管班，去之前，托管班承諾說班里有老師負(fù)責(zé)監(jiān)督、輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，可誰(shuí)知孩子去了幾天，說老師管得一點(diǎn)也不嚴(yán)，而且伙食也不像其承諾的那么豐富。C計(jì)劃攻略：據(jù)記者采訪了解，目前鞍山市存在的假期托管班大體有兩種形式，一種是規(guī)模較小的家庭式托管班，一種是社會(huì)辦學(xué)實(shí)體組建的托管班。前者大多是各學(xué)校周邊“小飯桌”、“課后班”的延伸，收費(fèi)較為低廉，一個(gè)假期的收費(fèi)在250元左右。但由于此類托管班大多沒有辦學(xué)資格，一些所謂的輔導(dǎo)老師也不是專職教師，所以難以擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的任務(wù)。后者一般辦學(xué)規(guī)模較大，有的托管班還為孩子安排了電腦操作、滑冰、乒乓球等活動(dòng)，師資條件也相對(duì)較好，假期收費(fèi)在400元上下。有關(guān)人士提醒家長(zhǎng)，應(yīng)盡量挑選有相關(guān)辦學(xué)許可的假期托管班，并事先對(duì)其托管場(chǎng)所的軟硬件條件進(jìn)行實(shí)地考察，如教室內(nèi)的供暖情況、師資力量、就餐環(huán)境等。家長(zhǎng)還可以在交錢時(shí)與辦學(xué)方簽訂書面協(xié)議，要求辦學(xué)方保證其承諾的活動(dòng)內(nèi)容，保證午餐質(zhì)量等。寒假錦囊華育小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜介紹，條件允許的情況下，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能為孩子安排一些假期活動(dòng)，快樂充實(shí)的寒假生活會(huì)對(duì)學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)起到積極的作用。寒假去旅行在假期里，如果有條件，家長(zhǎng)可以考慮帶孩子出門短暫旅行，讓孩子增長(zhǎng)書本以外的知識(shí)。在出行前，家長(zhǎng)應(yīng)有計(jì)劃地讓孩子閱讀一些關(guān)于旅行目的地風(fēng)物景觀、民俗人情等方面的書籍，讓普通的娛樂之旅變成孩子的學(xué)習(xí)之旅。還可以讓孩子參加千山晚報(bào)小記者團(tuán)、各類冬令營(yíng)之類的集體活動(dòng)，鍛煉孩子的適應(yīng)能力和交往能力。寒假常鍛煉寒假里，很多孩子因?yàn)樘鞖饫?，大大減少了戶外活動(dòng)量，春節(jié)期間飲食又變得沒有節(jié)制，容易導(dǎo)致體質(zhì)和免疫力下降。家長(zhǎng)可以為孩子制定一個(gè)簡(jiǎn)單的鍛煉計(jì)劃，通過踢毽子、跳繩、跳皮筋等游戲項(xiàng)目保持孩子的運(yùn)動(dòng)量，并鼓勵(lì)孩子經(jīng)常和鄰居家的同齡孩子進(jìn)行集體游戲。寒假學(xué)本領(lǐng)利用長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好興趣，學(xué)一種“技能”，如學(xué)習(xí)一種樂器的演奏，或是學(xué)會(huì)滑冰、游泳、畫畫、做一道菜等本領(lǐng)。寒假之中有春節(jié)，孩子們大多會(huì)得到數(shù)額不等的壓歲錢。家長(zhǎng)可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)教孩子一些儲(chǔ)蓄、利率等簡(jiǎn)單常識(shí)和“量入為出”的理財(cái)觀念，使孩子的自主消費(fèi)更為合理。寒假讀好書華育小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜為小學(xué)生推薦了以下好書：《〈史記〉故事》司馬遷／原著朱文叔／編著《唐詩(shī)三百首》(推薦上海古籍出版社1999年底出版的圖文本)《寄小讀者》作者：冰心《十萬(wàn)個(gè)為什么》(推薦新世紀(jì)版)《西游記》作者：吳承恩《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》作者：(美)馬克·吐溫《愛的教育》作者：(意)亞米契斯《小王子》作者：(法)圣·德克旭貝里《格列佛游記》作者：(英)斯威夫特《魯濱遜漂流記》作者：(英)笛福寒假做好事除了學(xué)習(xí)和鍛煉，假期也是培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣、道德品質(zhì)的好時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)應(yīng)利用假期對(duì)孩子進(jìn)行公益、環(huán)保教育，比如鼓勵(lì)孩子每天打掃一段公共樓道；幫媽媽提菜籃去市場(chǎng)，盡量減少塑料袋的使用等，或是要求孩子每天做一項(xiàng)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，讓孩子從小樹立對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。寒假計(jì)劃篇2盼望已久的寒假終于到來(lái)了，我得好好計(jì)劃一下我的寒假生活。計(jì)劃一：做作業(yè)我的辛苦也沒白費(fèi)，期末成績(jī)比期中成績(jī)好一點(diǎn)，不過還要繼續(xù)努力。因此，所以我除了要完成《快樂寒假》，還要完成額外布置的作業(yè)，不過也不要緊。只不過寒假只有短短的二十幾天，還要完成四本寒假作業(yè)，這就有點(diǎn)困難了。我只好對(duì)自己說：“加油！加油！。”計(jì)劃二：睡懶覺接近期末大考的這幾天，語(yǔ)數(shù)英和幾門小科的老師“輪流站崗”，“大肆轟炸”，那么多的試卷，我稍微算了一下，天哪！足足有30多張！害得我們不論是早上還是晚上都要時(shí)時(shí)刻刻想著試卷，同學(xué)們夜晚還在加班熬夜搞復(fù)習(xí)，幾乎人人都熬成了“熊貓眼”。慘哪！所以我要睡懶覺，這樣才能把復(fù)習(xí)時(shí)殺死的腦細(xì)胞全都補(bǔ)回來(lái)！計(jì)劃三：玩電腦為了我的期末考試能考個(gè)理想的成績(jī)，我已經(jīng)有2個(gè)月左右沒碰過電腦?，F(xiàn)在我要活絡(luò)活絡(luò)我那被密密麻麻的'習(xí)題搞得生銹了的腦子，玩玩電腦嘍！計(jì)劃四：隨心所欲在上述計(jì)劃之外，我還可以在除去吃飯和睡覺的時(shí)間和伙伴們玩游戲、滑旱冰、去姨媽家找表哥玩、吃零食、騎自行車、郊游……這些都是我隨心所欲的空間。怎么樣，我的寒假生活計(jì)劃夠完美了吧！寒假計(jì)劃篇3寒假即將來(lái)臨了，對(duì)于高三的學(xué)生而言，寒假一定要做好一個(gè)高考寒假物理復(fù)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的的進(jìn)行寒假高考備考，才能做到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。(一)三個(gè)基本?；靖拍钜宄?，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。關(guān)于基本概念、基本規(guī)律要熟悉它們是怎么來(lái)的?為什么要引入?它有什么用?它的物理意義是什么?和那些其他物理量相似或類同?與誰(shuí)有聯(lián)系?怎樣記憶它?等等。再談一個(gè)問題，屬于三個(gè)基本之外的問題。就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的過程中，總結(jié)出一些簡(jiǎn)練易記實(shí)用的推論或論斷，對(duì)幫助解題和學(xué)好物理是非常有用的。如，沿著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低同一根繩上張力相等加速度為零時(shí)速度最大洛侖茲力不做功等等。(二)獨(dú)立做題。要獨(dú)立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來(lái)，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。(三)物理過程。要對(duì)物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。(四)上課。上課要認(rèn)真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后，有了一定的基礎(chǔ)，則允許有自己一定的活動(dòng)空間，也就是說允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。(五)筆記本。上課以聽講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來(lái)。知識(shí)結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記，一方面是為了消化好，另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說的好題本。辛辛苦苦建立起來(lái)的筆記本要進(jìn)行編號(hào)，以后要經(jīng)學(xué)看，要能做到愛不釋手，終生保存。(六)學(xué)習(xí)資料。學(xué)習(xí)資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號(hào)。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。作記號(hào)是指，比方說對(duì)練習(xí)題吧，一般題不作記號(hào)，好題、有價(jià)值的題、易錯(cuò)的題，分別作不同的記號(hào)，以備今后閱讀，作記號(hào)可以節(jié)省不少時(shí)間。(七)時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，沒有了時(shí)間就什么也來(lái)不及做了，所以要注意充分利用時(shí)間，而利用時(shí)間是一門非常高超的藝術(shù)。比方說，可以利用回憶的學(xué)習(xí)方法以節(jié)省時(shí)間，睡覺前、等車時(shí)、走在路上等這些時(shí)間，我們可以把當(dāng)天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶，這樣重復(fù)地再學(xué)一次，能達(dá)到強(qiáng)化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時(shí)想到它的解法的。學(xué)習(xí)物理的人腦子里會(huì)經(jīng)常有幾道做不出來(lái)的題貯存著，念念不忘，不知何時(shí)會(huì)有所突破，找到問題的答案。(八)向別人學(xué)習(xí)。要虛心向別人學(xué)習(xí)，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，向周圍的人學(xué)習(xí)，看人家是怎樣學(xué)習(xí)的，經(jīng)常與他們進(jìn)行學(xué)術(shù)上的交流，互教互學(xué)，共同提高，千萬(wàn)不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會(huì)告訴你。在學(xué)習(xí)方面要有幾個(gè)好朋友。(九)知識(shí)結(jié)構(gòu)。要重視知識(shí)結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，甚至具體到章，如靜力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)等等。(十)物理。物理的計(jì)算要依靠物理，對(duì)學(xué)物理來(lái)說物理太重要了。沒有物理這個(gè)計(jì)算工具物理學(xué)是步難行的。大學(xué)里物理系的物理課與物理課是并重的。要學(xué)好物理，利用好物理這個(gè)強(qiáng)有力的工具。高考寒假物理復(fù)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容就是這些，希望對(duì)考生有幫助。寒假計(jì)劃篇4歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)寒假到來(lái)，這是我小學(xué)生涯中的第二個(gè)寒假。我想利用這個(gè)假期來(lái)充實(shí)自己的學(xué)習(xí)與生活。我決定從以下幾方面入手。一、學(xué)習(xí)方面首先，我要把學(xué)過的語(yǔ)文知識(shí)再多看多背多默，更好地鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。還要多看課外閱讀書，積累一些優(yōu)美詞句，以達(dá)到拓寬知識(shí)面的目的。其次，我要多做口算題，把解題速度提高上去。然后，我還要多背單詞，多做聽力訓(xùn)練。最后，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的假期作業(yè)。二、體驗(yàn)生活方面這個(gè)假期，我要積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要幫家人做些力所能及的家務(wù)活，不僅可以體驗(yàn)勞動(dòng)過程中帶給我的快樂和收獲，而且還可以減輕家人的負(fù)擔(dān)，不讓他們那么辛苦。我還要跟媽媽去菜場(chǎng)買菜，把學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活中，鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)。三、興趣愛好我喜歡畫畫、彈鋼琴。假期里我想畫一本屬于我們家的畫冊(cè)，名字叫《***》。我還會(huì)多花點(diǎn)功夫練琴，爭(zhēng)取彈出更多更美妙的音樂。四：享受假期假期中我要多鍛煉身體，比如跑跑步，跳跳繩，使新學(xué)期的體育成績(jī)有所提高。我還會(huì)跟著家人去郊外，享受大自然的新鮮空氣。綜上所述，相信我的寒假生活一定會(huì)快樂、生動(dòng)而豐富。我真期待呀！寒假計(jì)劃篇5一、指導(dǎo)思想充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在“踐行北京精神，續(xù)寫北京精神”中的積極作用，圍繞區(qū)少工委主題“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”，積極引領(lǐng)少先隊(duì)員在假期中深入社區(qū)，開展有愉快、意義的活動(dòng)，并組織開展一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，使隊(duì)員們度過一個(gè)充實(shí)、愉快、安全、有意義的假期。二、活動(dòng)主題:美麗校園魅力少年與夢(mèng)同行三、活動(dòng)內(nèi)容（一）踐行北京精神假期期間，積極關(guān)注社會(huì)新聞、了解“北京精神”，并能與自己的生活實(shí)踐相結(jié)合，做自己力所能及的事，通過以下活動(dòng)積極踐行弘揚(yáng)北京精神，爭(zhēng)做首都文明有禮的小主人。1.紅領(lǐng)巾的環(huán)保行動(dòng)低碳生活，從我做起，我能帶動(dòng)家人從身邊小事做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙等節(jié)約行為，并認(rèn)真繪制一幅“環(huán)保主題的海報(bào)”，紙張規(guī)格a4，手繪、電腦繪皆可。開學(xué)后以班級(jí)、中隊(duì)為單位上交，以實(shí)際行動(dòng)和家人共同創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)，過一個(gè)節(jié)約型的春節(jié)。2.紅領(lǐng)巾與平安同行我能自覺執(zhí)行北京市關(guān)于燃放煙花爆竹的相關(guān)要求，自覺學(xué)習(xí)安全知識(shí)，熟練掌握危機(jī)事件的預(yù)防方法，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。請(qǐng)結(jié)合安全知識(shí)和自己的感想，自己創(chuàng)編一首童謠吧！(書寫內(nèi)容詳見學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容)3.黨團(tuán)隊(duì)新春送溫暖團(tuán)隊(duì)結(jié)合，攜手社區(qū)，走進(jìn)敬老院、孤寡老人、軍烈屬家庭，送去新春的問候與祝福，倡導(dǎo)有條件的隊(duì)員為需要幫助的和有困難的學(xué)生送去關(guān)懷和溫暖，互相學(xué)習(xí)、互相激勵(lì)，共同成長(zhǎng)。（二）紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)1.紅領(lǐng)巾與博物館之約走進(jìn)博物館，我們可以獲取知識(shí)，了解歷史，豐富課余生活，更有助于實(shí)現(xiàn)我們美麗的夢(mèng)想。這個(gè)假期讓我們攜手再一次走進(jìn)博物館，透過我們的視角看到不一樣的世界，請(qǐng)你認(rèn)真的完成下面的表格。讓我們出發(fā)吧……（(書寫內(nèi)容詳見學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容)）2.紅領(lǐng)巾過年啦春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，通常你都會(huì)做些什么呢？穿新衣服、放鞭炮、拜年……今年我們要過不一樣的傳統(tǒng)佳節(jié)，你準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)”寫一副對(duì)聯(lián)吧！下面給你準(zhǔn)備好了上聯(lián)、下聯(lián)和橫批，比比看誰(shuí)最有文采吧！(書寫內(nèi)容詳見學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容)3.放假回“家”時(shí)間XX年1月19日——XX年2月16日地點(diǎn)居住地所在社區(qū)辦公室尋人一～六年級(jí)所有在校生事件我們來(lái)自于不同的社區(qū)，放假了，讓我們一起回到社區(qū)（回老家的同學(xué)可以到當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)報(bào)道），看看社區(qū)的老師為我們準(zhǔn)備了哪些豐富多彩的實(shí)踐教育活動(dòng)。希望在假期里，每人都有不同的社會(huì)實(shí)踐收獲，快去社區(qū)報(bào)到吧！必選動(dòng)作完成社區(qū)的實(shí)踐教育活動(dòng)過后，請(qǐng)將右側(cè)的“回社區(qū)報(bào)到”表格，請(qǐng)社區(qū)工作人員幫忙蓋章、填寫。注：所有社區(qū)活動(dòng)，請(qǐng)聯(lián)系居住地社區(qū)辦公室。(書寫內(nèi)容詳見學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容)寒假計(jì)劃篇6其中可以從一些中學(xué)了解到，有的初中生一到寒假就徹底放松，把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后；有的則把學(xué)習(xí)安排得過于緊湊。其實(shí)這些都是不科學(xué)的。建議初中生做一個(gè)寒假計(jì)劃表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。