六年級 廣播操第六至八節(jié)動作

小學(xué)六年級體育教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)播送操預(yù)備節(jié)至第五節(jié)動作技術(shù)，穩(wěn)固技術(shù)。2、初步學(xué)會第六至八節(jié)動作技術(shù)，探索性學(xué)習(xí)跑跳步動作技術(shù)。3、提高動作完成質(zhì)量要求，動作到位。學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)播送操預(yù)備節(jié)至第五節(jié)動作新授第六至八節(jié)動作學(xué)習(xí)重點動作到位，學(xué)會跑跳步學(xué)習(xí)難點跑跳步場地器材籃球場教學(xué)理念復(fù)習(xí)播送操第一節(jié)、第二節(jié)、第四節(jié)、第五節(jié)內(nèi)容，通過叫個別做得比擬好的學(xué)生出場表演，促進學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并通過分組學(xué)習(xí)，以好帶差，讓學(xué)生學(xué)會分組學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，來探索跑跳步的做法，老師參與他們的練習(xí)和探討，促進師生情感。教學(xué)過程順序時間課的內(nèi)容指導(dǎo)與練習(xí)方法教學(xué)隨想1、開始局部1、集合隊伍：由二路縱隊變四列橫隊。2、師生問好。3、簡要評講路隊行走情況，表揚一直做得比擬好的同學(xué)。4、說說今天我們要學(xué)什么？5、小游戲：看誰動作快一、1、練習(xí)隊形〔如圖〕：老師老師2、教與學(xué)的方法：〔1〕教師將學(xué)生隊伍調(diào)成四列，整隊?！?〕師生問好，教師簡評路隊行走情況，表揚從出教室到操場一直表現(xiàn)比擬好的同學(xué)，鼓勵同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)?！?〕教師說今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和任務(wù)?！?〕小游戲：快快找點，散開站好。3、預(yù)期目標(biāo)：強化常規(guī)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高注意力和反響速度。順序時間課的內(nèi)容指導(dǎo)與練習(xí)方法教學(xué)隨想二、準(zhǔn)備局部根本局部三、結(jié)束局部1、復(fù)習(xí)播送操第一節(jié)、第二節(jié)、第四節(jié)、第五節(jié)：2、新授播送操第三節(jié)動作3、小游戲：“剪刀、石頭、布〞擂臺賽1、小結(jié)二、1、練習(xí)隊形：老師老師123456782、教與學(xué)的方法：〔1〕學(xué)生成四列橫隊散開站立，每個同學(xué)找到一個藍色的點，裱齊。〔2〕教師領(lǐng)做第一節(jié)、第二節(jié)、第四節(jié)和第五節(jié)的動作三遍，學(xué)生隨老師做動作，盡量不看老師，自己獨立完成動作練習(xí)?！?〕老師不再領(lǐng)做，學(xué)生嘗試單獨完成動作練習(xí)，老師那么視學(xué)生練習(xí)完成情況，再決定增加示范次數(shù)?！?〕老師示范領(lǐng)做第三節(jié)動作，學(xué)生觀察、模仿練習(xí)，到獨立完成動作練習(xí)。〔5〕復(fù)習(xí)假設(shè)干遍后，教師觀察到表現(xiàn)較好的同學(xué)進行表演，隨后進行