關(guān)于求職信15篇

第關(guān)于求職信15篇關(guān)于求職信1

在信的左上角,寫上你的電話號碼,好讓對方可以知道如何隨時聯(lián)絡(luò)到你。信首開始可以大楷字寫上你應(yīng)征的工作職寫,因為收件人可能同時在選錄多種職稱的人才。

若果知道收件人的姓名,則上款寫DearMr.Wong或DearMr.Chan等,若果不知道收件人的姓名,則上款寫DearSir,請記著,在信末結(jié)尾時,若果上款是DearMr.Wong或DearMr.Chan等知道收件人姓名的,則在你的簽名上所寫的是Yourssincerely,若果上款是DearSir,即不知道收件人姓名,則所寫的是Yoursfaithfully。不過在現(xiàn)代信件中,這些分別已經(jīng)越來越不大,用Yourstruly,或Yoursrespectfully也可以。

你的簽名空間大約須四至五行,不要太小的空間也不要太大的空間,你的簽名也不宜過份潦草,因為簽名往往如其人,過份潦草或故作"大班"簽,可能會給收信人對你的性格產(chǎn)生誤會。

關(guān)于求職信2

求職信，系指由求職者向招聘者或招聘單位所提交的一種信函。文憑是對你的學(xué)歷的冷冰冰的證明；簡歷，強調(diào)一種客觀性的格式化和程序化的事實陳列。而求職信則可以而且也有必要是個性化和略帶感性化的個人陳述。所以在應(yīng)聘時，您最好先亮出您的求職信。

首先，在寫求職信之前，有必要明確求職信所要達到的效果：讓招聘者對您的信件過目難忘，或不忍釋手；讓人立刻明白并且相信您不是一位盲目的求職者，您所尋找的的確是一種機遇。

其次，明確求職信所應(yīng)包括的內(nèi)容。大致可分為：申請求職之背景；個人專業(yè)強項與技能優(yōu)勢、求職與事業(yè)發(fā)展動機與目的、其它一些在個人簡歷中不便陳述的內(nèi)容。求職信沒有固定的格式。對于不同的公司，你無法不送上相同的簡歷，但你最好不要送上相同的求職信。

求職應(yīng)聘其實堪稱一種公平的競技，招聘單位給求職者足夠的機會通過求職信的方式展示自己，聰明的求職者常常是撰寫求職信的行家，他們知道招聘單位在茫茫人海中真正在尋找什么。

一封成功的求職信是求職路上的好幫手，然而要寫得好，并非是一件容易的事。絕大多數(shù)的信函一如兒時的連環(huán)畫，隨著時間流逝從記憶中淡出。然而個別的求職信函卻有如優(yōu)美的曲子，時時縈繞在心頭。

一份好的求職信，能使招聘者感覺到：一種積極的人生；一種坦誠的態(tài)度，一雙作為隊友的有力的手。

關(guān)于求職信3

尊敬的招聘主管：

您好！

我是沈陽理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院市場營銷專業(yè)的學(xué)生,愿意將二十余年所積累的學(xué)識和鍛煉的能力貢獻給貴單位,并盡自己最大所能為貴公司的進步與發(fā)展貢獻自己的全部力量。

在理論知識結(jié)構(gòu)方面，我就讀市場營銷專業(yè)，除順利通過省計算機一級和國家英語應(yīng)用能力考試外，我對管理類知識有深入的了解和掌握，對于知識的更新與拓展總以飽滿的熱情對待，不斷進取成為我生命中的支持點。在完成自己的學(xué)業(yè)的同時，我根據(jù)自己的專業(yè)特色，并利用課余時間參加社會銷售實習(xí)，將所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作。

在技能的具體應(yīng)用方面，首先，我具有良好的辦公室自動化技術(shù)，通過在各實踐過程中的具體應(yīng)用，我會熟練操作word、excel、powerpoint等應(yīng)用軟件。善于學(xué)習(xí)的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力使我在不斷更新的知識科技時代適應(yīng)各種不同的崗位。在校期間,我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，、使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展.。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，參與了多項關(guān)于營銷之類的實習(xí)，以完善我的專業(yè)知識應(yīng)用能力。

“在工作中學(xué)會工作，在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)”。我曾一次次跌倒過，但我又一次次的站了起來，繼續(xù)前行，因為樂觀、執(zhí)著、拚搏是我的航標(biāo)。我也曾一次又一次的領(lǐng)導(dǎo)著每一個富有蓬勃朝氣的團體，克服在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領(lǐng)略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效。

此致

敬禮!

申請人：

20某某年某某月某某日

關(guān)于求職信4

時間：20某某-某某-某某

作者：

單位（公司）（職位負責(zé)人）：

您好！

我是青島農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)院專業(yè)（學(xué)歷）屆畢業(yè)生。

我從（渠道）得知貴單位在（時間）招聘（崗位）員工。我從（渠道）了解到我們單位的發(fā)展戰(zhàn)略是，近期發(fā)展目標(biāo)是，我非常欣賞我們單位的的文化和的管理理念。我知道（崗位）需要我具備（崗位能力描述）的能力以適應(yīng)（崗位工作內(nèi)容描述）的工作要求。

在（學(xué)校、學(xué)位）學(xué)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了課程（與崗位工作知識和能力相關(guān)的課程，包括本專業(yè)課程和選修課程），在課程學(xué)習(xí)中我注重理論學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用相結(jié)合，培養(yǎng)了自己的專業(yè)技能；在認真學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時，我認真參加各種能力提升訓(xùn)練活動，曾經(jīng)參加過訓(xùn)練課程，能力得到了較大的提升。在校期間，曾做過（學(xué)生干部職位），我組織（或參加）了學(xué)生活動，在活動中鍛煉和提高了自己的能力（與求職職位相匹配的能力）。我期待著到我們（單位名稱）來從事工作，盡管我的知識有待于完善，能力有待于提高。相信在工作中通過向前輩學(xué)習(xí)，我會盡快成為一名合格（單位名稱）人，并會通過我的努力為（單位名稱）做出貢獻。

期盼您的回音。

我的通信地址：青島市城陽區(qū)春陽路

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)院專業(yè)級班

郵政編碼：

E—nlail：

寢室電話：

手機：13

此致!

敬禮！

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)院

專業(yè)級

20某某年月日

關(guān)于求職信5

您好,我在網(wǎng)上看到貴公司近期在招聘總經(jīng)理秘書一職,通過閱讀具體的職位描述,我覺得我非常適合這一職位。具體原因如下：

首先我具備相關(guān)的專業(yè)知識，我本科期間的專業(yè)為思想政治教育，雖然這一專業(yè)聽起來有些枯燥，但是在本科期間我們專業(yè)開設(shè)了人力資源管理、公文寫作、公共關(guān)系學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)等相關(guān)課程，同時我還輔修了漢語言文學(xué)雙學(xué)位。這使得我極大的鍛煉公文寫作、危機公關(guān)、企業(yè)管理相關(guān)的知識。通過研究生三年的學(xué)習(xí)，也使我的知識體系更加完整，知識面更加擴展。

其次，我具備豐富的實踐經(jīng)驗，在本碩期間，我先后做過6份兼/全職工作，其中值得提出的是我有著1年半的高校輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗，3個月的行政人事專員、2個月的出納經(jīng)驗。眾所周知，高校輔導(dǎo)員是一份十分具有挑戰(zhàn)的職業(yè)，1年半的高校全職輔導(dǎo)員極大的鍛煉了我各方面的綜合能力，尤其是語言、文字表達能力，綜合分析、判斷能力，組織計劃、應(yīng)變協(xié)調(diào)能力，同時我還有3個月的行政專員和2個月的出納經(jīng)驗，這使我十分熟悉了解辦公室業(yè)務(wù)、公司運作流程和公司法等法律、法規(guī)，也鍛煉了我細心、耐心的品質(zhì)。

再次，在本碩期間，我分別擔(dān)任過校禮儀隊副隊長、校慶接待志愿者、全國師范大學(xué)聯(lián)席會議接待志愿者，就業(yè)形象大使等，我憑借良好的外形條件、談吐表達、禮儀禮節(jié)接待過許多如：省政府領(lǐng)導(dǎo)、兩院院士、、高校黨委書記等重量級貴賓，這些實踐活動不僅讓我十分熟悉公關(guān)禮儀、待人接物的道理，而且也是我綜合素質(zhì)及能力的最好證明。

綜上所述，我認為我在語言、文字表達能力，綜合分析、判斷能力，組織計劃、應(yīng)變協(xié)調(diào)能力、公關(guān)關(guān)系以及計算機應(yīng)用方面都將具備了總經(jīng)理秘書這一職位。雖然我沒有出身名校，但我相信我將會用我的實際行動證明給您，您當(dāng)初的錄取我是多么正確的抉擇！如果有幸您對我的情況感興趣，我的簡歷上有更加具體的內(nèi)容，希望盡早得到您的佳音！祝工作順利！

關(guān)于求職信6

《求職信》選自《應(yīng)用文寫作》（廣東省教育出版社20某某版），是該書的第一模塊“日常應(yīng)用文書”中的第四篇?！肚舐毿拧放c《應(yīng)用文寫作》的其它課文一樣，其編寫體例是以項目活動為導(dǎo)向、以任務(wù)引領(lǐng)為特色，實用而新穎。其教學(xué)內(nèi)容是求職信的相關(guān)知識與求職信的寫作，與學(xué)生求職就業(yè)息息相關(guān)，體現(xiàn)了技校語文的實用性與實踐性。

教學(xué)對象分析

本文的教學(xué)對象是技工院校學(xué)生，他們普遍不愛學(xué)習(xí)理論課（包括語文），他們感興趣的是那些與就業(yè)有關(guān)的東西、比較實用且最好能立即用得上的東西。所以本課的教學(xué)，要充分引發(fā)學(xué)生情感上的重視，并根據(jù)技校學(xué)生的心理特點，用他們喜聞樂見的形式激發(fā)他們對教學(xué)內(nèi)容的喜愛，從而主動學(xué)習(xí)，這樣才能取得良好的教學(xué)效果。

教學(xué)目標(biāo)：

1.情感與價值觀目標(biāo)：重視求職信的寫作。

2.知識與能力目標(biāo)：掌握求職信的寫作要領(lǐng)，正確寫作求職信。

3.過程與方法目標(biāo)：以“競賽”激發(fā)自主學(xué)習(xí)；以“現(xiàn)場寫作”鍛煉能力；以“習(xí)作評議”鞏固課堂所學(xué)。

教學(xué)重難點：

重點：引導(dǎo)學(xué)生重視求職信的寫作、掌握求職信的寫作要領(lǐng)。難點：引導(dǎo)學(xué)生正確寫作求職信。

教學(xué)方法

主要教學(xué)方法：小組競賽法

輔助教學(xué)方法：穿越激趣法、任務(wù)驅(qū)動法、引導(dǎo)點撥法、現(xiàn)場實練法

教學(xué)用具：多媒體、黑板教學(xué)課時：2課時

教學(xué)流程

（一）擬寫求職信（4分鐘）

（二）分析求職信（22分鐘）（三）總結(jié)求職信（13分鐘）（四）寫作求職信（31分鐘）

第一課時

一、引入新課

境頭一：多媒體播放求職時盛大而擁擠的場面（引學(xué)生進入求職情境）。境頭二：播放已寫好求職信的大學(xué)生“李白很忙”的幾組圖片：

忙的第一件事：李白當(dāng)年寫求職信《給韓荊州的信》，求職失敗，因為韓荊州可能根本沒有看到這封信。

忙的第二件事：李白穿越時空來到21世紀，也求職失敗，第一次因字跡潦草（說明態(tài)度不認真）；第二次因求職信上有錯別字（習(xí)慣了用電腦打字）。

忙的第三件事：李白根據(jù)我們課文《求職信》中的“一、任務(wù)與情境”，正準備認真寫作求職信。

（穿越激趣法，激發(fā)學(xué)生的興趣與重視）

二、學(xué)習(xí)新課（一）擬寫求職信

進入文中第一部分“一、任務(wù)與情境”：

1．如果你是“情境一”中的張紅，你覺得她的自薦信應(yīng)怎么寫？

2．面對文中“情境二”中的招聘啟事，請你說說這應(yīng)聘信該怎么寫？（任務(wù)驅(qū)動法，讓學(xué)生帶著具體任務(wù)去學(xué)習(xí)）

（二）分析求職信

進入文中第二部分“二、例文解讀”：1．全班分成幾個小組，進行競賽。

（小組競賽法，激發(fā)學(xué)生的好勝心與團體榮譽感，引導(dǎo)其主動學(xué)習(xí)）

公布小組競賽規(guī)則：每六人為一個小組，不足六人的小組參加競賽不會影響競賽成績，因為競賽以全組平均分來衡量。競賽題分“提問”、“必答題”、“搶答題”、“現(xiàn)場寫作”，學(xué)生每提一次比較有水平的問題、或回答正確一題為5分、現(xiàn)場寫作滿分為100分，老師按

2．學(xué)生快速閱讀文中的情境分析一與例文一、情境分析二與例文二。3．學(xué)生提出不懂的問題。

4．學(xué)生正確回答所提問題，教師解答學(xué)生回答不了的提問，同時強調(diào)寫作重點。5．教師提出問題，并引導(dǎo)學(xué)生正確搶答下面問題：（1）什么是自薦信？什么是應(yīng)聘信？例文一與例文二分別屬于哪一類？為什么？請根據(jù)文中第六部分《相關(guān)知識鏈接》來回答?！獙W(xué)生回答。

（2）正文寫作要有條理性，哪些先寫、哪些后寫？——引導(dǎo)學(xué)生懂得寫作時，突出優(yōu)勢、揚長避短（先介紹自己的基本情況，再介紹自己的實習(xí)兼職等實踐活動）。

（3）我們技校學(xué)生的基本情況是什么？——學(xué)習(xí)了哪些課程、專業(yè)成績（獲獎情況）、應(yīng)取得哪些資格證書?！獙W(xué)生回答。

（4）我們技校應(yīng)屆畢業(yè)生求職的優(yōu)勢是什么？——

扎實的文化知識、過硬的操作技

能、掌握了先進的技術(shù)、優(yōu)秀的個性、踏實肯干的做事風(fēng)格等。每個同學(xué)都有各自的優(yōu)勢。

（5）我們技校應(yīng)屆畢業(yè)生求職的不足點在哪里？——怎么彌補“缺少工作經(jīng)驗”這個不足點？——

最大的不足是缺少工作經(jīng)驗。

實習(xí)情況、兼職情況、社團工作等：

實習(xí)情況：實習(xí)單位、實習(xí)工種、實習(xí)成績、實習(xí)評價。兼職情況：兼職單位、時間、專業(yè)工種，成績收獲。社團工作：工作單位、工作性質(zhì)、工作收獲等。

關(guān)于求職信7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，您好！

當(dāng)您在百忙之中審閱這份材料時，感謝您已經(jīng)給了一名初出茅廬的大學(xué)生毛遂自薦的機會。

我叫某某,今年某某歲是某某大學(xué)（學(xué)院/學(xué)校）系200x屆畢業(yè)生。從《某某報》人才招聘專欄上獲悉貴公司招聘員，特來信應(yīng)聘在大學(xué)三年里，我主修某某專業(yè)，學(xué)習(xí)認真、成績優(yōu)良，連續(xù)三年均獲學(xué)院級一、二等獎學(xué)金，并獲得國家大學(xué)英語某某級、計算機x級等級證書。本人實踐動手能力較強，曾多次代表學(xué)院參加由市某某部門組織的專業(yè)技能比賽并獲得一等獎、優(yōu)秀獎，并且在校期間積極參加職業(yè)技能培訓(xùn)，通過職業(yè)技能鑒定，獲得由國家職業(yè)技能鑒定所頒發(fā)的《某某證》（高級）和《》安裝下證（高級）。在學(xué)院曾擔(dān)任院學(xué)生會副主席，工作嚴謹、成績顯著，多次被評為學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生千部、三好學(xué)生，有較強的組織和協(xié)調(diào)能力。本人勝格樂觀開朗，愛好廣泛，尤其擅長足球、籃球、羽毛球等體育運動，()曾多次在院運動會上奪得名次。

課余時問，我積極參加各種課外活動。200x年，我代表某某大學(xué)參加了第x屆全省系統(tǒng)I程設(shè)計大賽，并獲得了團體第一名。200X年7月，我參加了大學(xué)生下鄉(xiāng)活動，為貧困村的村民免費修理播種機和一些家用電器。在這次下鄉(xiāng)活動中，我獲得下鄉(xiāng)動乎能力優(yōu)秀獎。除此之外我還積極參與此學(xué)校的社團活動。這些經(jīng)歷大大提高了我的動手能力和團隊精神。

我確信自己能夠勝任貴單位某某技術(shù)員一職。如蒙垂青，成為貴公司之一員，我將竭盡所學(xué)所能，不負厚望，為公司做出我的貢獻。

如果能獲得面試的機會，我將不勝感激。您可以按照以「地址寫信或打電話與我聯(lián)系，電話號碼：13,或者發(fā)電子郵件，我的電子信箱地址是：隨信寄上本人簡歷及相關(guān)證件的復(fù)印件，請審閱。

尚盼早日賜復(fù)。祝您全家歡樂，事業(yè)騰達！

此致

敬禮！

求職人：

20某某年x月x日

關(guān)于求職信8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是某某大學(xué)某某系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

在校期間，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了某某、某某等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的'是，嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

21世紀呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體，責(zé)任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神。在四年的校園生活中，我很好的掌握了專業(yè)知識，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。我熱愛電子這一行業(yè)，在模擬，數(shù)字，高頻，低頻電路上都有一定的了解，而且我相信我在日后我有能力有，信心一定會學(xué)得更好更精。選擇單位，工資和待遇不是我考慮的首要條件，我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴公司正是我所追求的理想目標(biāo)。我很自信地向您承諾：選擇我，您絕不會后悔。

我的人生理念是：“事在人為”。相信您選擇了我，也就選擇了對成功的執(zhí)著追求。我愿用自己的專業(yè)知識及實踐經(jīng)驗為貴公司的發(fā)展傾盡全力!謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到你的關(guān)照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作順心;合適的工作單位，有助于我施展才華。我愿為貴單位奉獻自己的青春和才華。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

某某

日期

關(guān)于求職信9

“如果你找工作時，競爭者如云，那么請你寫上一封求職信，即便雇主并未要求你這么做，你還是應(yīng)該在簡歷中附上一封求職信。然而，通過瀏覽求職信往往也是雇主清除一些應(yīng)聘者最常用的辦法。求職信確實什么也不是，只是增加一種受聘的可能。但如果你不把它附上，你的情形只會更糟?！薄猨effb.speck

“糟糕的語法，標(biāo)點錯誤，拼寫不正確，這些都表明應(yīng)聘者未受到過良好的教育，或者他并不在乎這樣會造成什么壞印象。結(jié)果往往是雇主不再閱讀之后的簡歷，而是迅速將目光投向下一位應(yīng)聘者的材料上?！猺ichardh.beatty

“你得盡量方便你的雇主，你需要描述清楚，如果你有機會與你的老板面談。做到明確詳盡,你給的電話號碼必須是隨時能聯(lián)系到你的，不管是在家中，或是你工作的地方。你可能很看好，有著輝煌的背景，可是，如果雇主不能聯(lián)系到你，那么一切都無濟于事?！薄猯olam.coxford

“因為你的求職信可用來突出你簡歷的某些部分，同一份簡歷就可用來尋找不同的工作機會。求職信的美妙之出就在于，你可以通過強調(diào)你最重要的資歷，能力，以此來投合收到你簡歷的每一個特定公司的所好?！猘delelewis

“任何一封求職信多不允許有以下稱呼語：‘致相關(guān)人士’。這樣它就不會跟任何人有關(guān)系，除非你使它指向具體的個人。獲得此類信息的辦法是，在商業(yè)類雜志中，或其他一些指南類的書籍中去找。如果都不行，干脆打電話到你應(yīng)聘的公司，詢問確切的信息?！猭ennethandsheryldawson

“一封沒有求職信的簡歷，就象一位沒有開口說話的銷售員站在你的門前。如果你想讓一位陌生人走進你的屋子，你至少要看一看他的證件。這正是求職信所要做的，——它把你，一位完完全全的陌生人，介紹給讀者。它必須引人入勝，個性化，而且簡短。它還需針對你所應(yīng)聘的職位，逐一陳述。記住，你只有八秒種的時間能說服你的讀者讓你進入。——barbarab.vinitsky

關(guān)于求職信10

我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：

作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有在多家單位和公司的實習(xí)和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責(zé)，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

1、擁有較為全面的專業(yè)知識和一定的實踐經(jīng)驗，具有較強的溝通和組織能力，為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛，有極強的責(zé)任心和集體榮譽感;四年的大學(xué)生活造就了我--鋼鐵航海人!我愿用自己的雙手與您共同打造美好的未來。

2、本人積極向上，學(xué)習(xí)刻苦努力，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體活動。有較強的責(zé)任感，和社會榮辱觀。

3、熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。性格開朗，樂觀。并有處理突發(fā)事件之能力。

乃我理想中鍛煉自己，完善自己并發(fā)揮自己所學(xué)的理想場所。在此，我誠摯的請求加入貴公司，希望貴公司能給我機會，我會盡自己所能為公司服務(wù)。最后，祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。

4、通過對貴公司的一些初步了解，本人很希望能成為貴公司的一員，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為貴公司的建設(shè)和發(fā)展做出一定的貢獻。在此，衷心的祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

5、為人正直，責(zé)任心強，上級交給的任務(wù)能及時很好的完成，有較強的工作能力，善于交際，能正確的處理人事關(guān)系，團結(jié)人心。非常想加入公司，如能有幸進入貴公司，必將努力工作，為公司的發(fā)展盡心盡力b)自我評價要求評價對象依據(jù)評價原則，對照評價標(biāo)準，對自己的工作表現(xiàn)主動作出評價。它是一種比較有效的教師評價制度。

關(guān)于求職信11

某某經(jīng)理：

我從某某人才網(wǎng)上的招聘廣告中獲悉貴酒店欲招聘一名經(jīng)理秘書，特冒昧寫信應(yīng)聘。

兩個月后，我將從工商學(xué)院酒店物業(yè)管理系畢業(yè)。身高1.65cm，相貌端莊，氣質(zhì)頗佳。在校期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代管理概論、社會心理學(xué)、酒店管理概論、酒店財務(wù)會計、酒店客房管理、酒店餐飲管理、酒店前廳管理、酒店營銷、酒店物業(yè)管理、物業(yè)管理學(xué)、住宅小區(qū)物業(yè)管理、應(yīng)用寫作、禮儀學(xué)、專業(yè)英語等課程。成績優(yōu)秀，曾發(fā)表論文多篇。熟悉電腦操作，英語通過國家四級，英語口語流利，略懂日語、粵語、普通話運用自如。

去年下半學(xué)期，我曾在五星級酒店客房辦化驗室實習(xí)半個月，積累了一些實際工作經(jīng)驗。我熱愛酒店管理工作，希望能成為貴酒店的一員，和大家一起為促進酒店發(fā)展竭盡全力，做好工作。

我的個人簡歷及相關(guān)材料一并附上，如能給我面談的機會，我將不勝榮幸。

聯(lián)系地址：廣州工商學(xué)院酒店物業(yè)管理系

聯(lián)系電話：

此致

敬禮！

申請人：

20某某年某某月某某日

關(guān)于求職信12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常感謝您能夠呈閱我的求職信。我是河南職工醫(yī)學(xué)院20某某屆護理專業(yè)的畢業(yè)生。雖然我和其他求職者一樣，有著扎實的護理基礎(chǔ)知識，熟練的操作技術(shù)及護理的工作能力，但我與其他人不同，我喜歡挑戰(zhàn)，熱愛創(chuàng)新，我有信心勝任即將從事的工作。我會證明我能行！在此，我向貴單位毛遂自薦。

選擇本身就意味著競爭，有競爭才能更充分的實現(xiàn)自我的價值。希望這次競爭的結(jié)果能夠讓我有在貴單位工作和學(xué)習(xí)的機會。

醫(yī)學(xué)是一門神圣的科學(xué)，它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學(xué)習(xí)和一年多的臨床實踐，我養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關(guān)懷的心，我熱愛護理事業(yè)。五年的醫(yī)學(xué)熏陶圓了我的醫(yī)學(xué)夢，讓我的羽翼更加豐富，我要在實際的臨床中繼續(xù)深造。

在校期間，我不但學(xué)到了專業(yè)知識，更提高了綜合素質(zhì)，我曾在班上的生活委員，宣傳委員積極帶領(lǐng)同學(xué)參加各種活動，能獨立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級工作。在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，積極向黨組織靠攏，經(jīng)過黨課培訓(xùn)，并順利通過黨課考試，已順利得到結(jié)業(yè)證書，努力使自己成為當(dāng)今社會所需的復(fù)合型人才。在學(xué)習(xí)的同時，我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好，我參加學(xué)校的各種社團和活動，比如翰林文苑書畫社、校園文化藝術(shù)節(jié)等，使自己的書畫技術(shù)長進不少。另外，在學(xué)生會院宣傳部辦海報、展板的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。很榮幸的經(jīng)歷—中專時我曾擔(dān)任過記者站的副站長、班級里的團支書等。而在大專時：我是院學(xué)生會宣傳部的部長、翰林文苑書畫社社長等。在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力，也掌握了基本的計算機操作。

作為21世紀的大學(xué)生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論知識的學(xué)習(xí)，經(jīng)常走向社會理論聯(lián)系實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應(yīng)今天社會激烈的競爭環(huán)境。

最后真摯感謝您對我的關(guān)注，希望貴單位能給我一個實現(xiàn)夢想、展示才華的機會，祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績！盼望能接到您的答復(fù)信。

此致

敬禮！

申請人：

20某某年某某月某某日

關(guān)于求職信13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是學(xué)物理系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

學(xué)是我國理科人才的培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了、等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練使用計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。此外，我還積極參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。

x學(xué)四年，我深深地感受到：和優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直，學(xué)校培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦，并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。

收筆之際，鄭重向您提一個小小的要求：不論是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

20某某年某某月某某日

關(guān)于求職信14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您在百忙之中抽空看我的自薦信。我想申請貴銀行的個人理財銷售代表職位。以下是我的個人資料：

我葉某某，是某某經(jīng)濟學(xué)院20某某屆應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是金融學(xué)。在外省求學(xué)的四年里，我培養(yǎng)出很強的獨立性，社交能力和適應(yīng)能力。就拿我一個人赴外省為例吧。開學(xué)的時候，我一個人坐上火車去到武漢，剛開始是興奮，到達后是有點害怕，但我知道這是我必須呆四年的地方，我只能去適應(yīng)它。到學(xué)校后，入學(xué)的所有手續(xù)，整理行李床鋪，一切東西都是我一個人包辦。那時看者別人都有家長陪伴和照顧，感