山東版一年級(jí)上冊(cè)道德與法制教案第四單元 冬天到樂趣多

山東版一年級(jí)上冊(cè)道德與法制教案第四單

元冬天到樂趣多第四單元冬天到樂趣多一、走進(jìn)冰雪童話主題目標(biāo)：.在各種活動(dòng)和嬉戲中體驗(yàn)冬天的美妙與樂趣，增加對(duì)冬天的喜愛之情。.了解“冰是怎樣的”科學(xué)學(xué)問，熬煉動(dòng)手力量，學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)潔的美麗的冰飾。.學(xué)會(huì)從多種途徑了解冬天的基本保健學(xué)問，增加自我保健力量。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合本地氣候特點(diǎn)，供應(yīng)兒童活動(dòng)的內(nèi)容和玩法，讓他們體驗(yàn)到合作嬉戲的樂趣，并留意平安。教學(xué)難點(diǎn)：讓同學(xué)知道冬天活動(dòng)后的生活常識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)明確學(xué)會(huì)自我保健的重要?；顒?dòng)時(shí)間：二課時(shí)。第一課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容：雪中嬉戲活動(dòng)預(yù)備：.老師預(yù)備組織同學(xué)開展好玩的雪中嬉戲的活動(dòng)工具。比如：玩具鐵鍬、紅蘿卜、小帽子等堆雪人的工具。.老師收集有關(guān)描述雪中嬉戲的小兒歌、故事等。.同學(xué)預(yù)備開展雪中嬉戲的各種工具等?；顒?dòng)過程：.兒歌導(dǎo)入：引導(dǎo)兒童吟誦兒歌，感受冰雪天堆雪人的歡樂。除吟誦兒歌外，老師還可以讓同學(xué)回憶一下記憶中的雪中嬉戲場(chǎng)景或影視劇中的雪景，或者請(qǐng)爸爸媽媽談?wù)勛约簝簳r(shí)的雪中嬉戲,以獵取對(duì)雪中嬉戲的直接感受。.說一說：你最想玩什么嬉戲？是怎樣玩的？請(qǐng)同學(xué)結(jié)合自己的親身經(jīng)受，充分溝通。.小組爭(zhēng)論：外出嬉戲時(shí)應(yīng)當(dāng)留意些什么？冬天應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)自己？引導(dǎo)同學(xué)懂得在戶外活動(dòng)要留意保暖，預(yù)防凍瘡，教給同學(xué)嬉戲的規(guī)章和留意的事項(xiàng)，特殊強(qiáng)調(diào)冰雪天要留意的平安事項(xiàng)。.小結(jié)要點(diǎn)：冬天到了，天氣寒冷，小河結(jié)冰了，玩耍時(shí)肯定要留意平安，冰薄的地方千萬(wàn)不能去。同學(xué)之間嬉戲時(shí)要留意平安和團(tuán)結(jié)合作。.戶外活動(dòng)：讓同學(xué)自由組成活動(dòng)小組，到操場(chǎng)上開展各種雪地嬉戲，體會(huì)冰雪天開展多種多樣的嬉戲的樂趣。.溝通爭(zhēng)論：回味一下在室外踏雪玩冰的樂趣，溝通一下在雪中嬉戲的歡樂和快樂的事。其次課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容：結(jié)冰啦！活動(dòng)預(yù)備：.老師預(yù)備結(jié)冰試驗(yàn)用的材料（杯子、水、溫度計(jì)），冰塊。.同學(xué)收集各種冰花、冰柱、冰飾的圖片?；顒?dòng)過程：.兒歌導(dǎo)入：學(xué)兒歌，猜一猜：冬爺爺?shù)乃m是怎樣的？.圖片觀賞：冬天里許多東西結(jié)冰了，非常漂亮。引導(dǎo)同學(xué)觀賞收集的冰花、冰柱、冰飾的圖片，并說說冬天里還有哪些東西結(jié)冰了？.啟發(fā)提問：看到漂亮的冰花、冰柱、冰飾，你想知道什么？.小試驗(yàn)：冰是怎樣形成的？冰是怎樣溶化的？.老師小結(jié)：從試驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)覺了冰是水在0攝氏度以下凝固后形成的固體形態(tài)。冬天北方氣溫很低，一般都是零下十幾度甚至零下幾十度，所以處處都能見到冰塊、冰柱，連河水都結(jié)了厚厚的冰層。人們還特殊喜愛到河面上去滑冰呢。.小制作：美麗的冰飾。首先請(qǐng)同學(xué)觀賞一組冰飾作品或冰飾圖片，關(guān)心同學(xué)熟悉什么叫做冰飾，再讓同學(xué)分組溝通自己想做一件什么樣的冰飾作品，然后同學(xué)在小組內(nèi)協(xié)作完成一到二件作