版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第10頁共10頁輔導(dǎo)員新學(xué)期工作計劃新學(xué)期,?我將繼續(xù)堅?持以《__?_學(xué)院學(xué)生?手冊》為指?導(dǎo),結(jié)合運?輸與經(jīng)濟(jì)管?理系的專業(yè)?實際,全面?推進(jìn)“三風(fēng)?”建設(shè),狠?抓“四率”?,努力提升?個人工作水?平,在今后?的工作崗位?上,主要要?做好管理和?服務(wù)兩個職?能,為培養(yǎng)?學(xué)生具有良?好的行為習(xí)?慣,使學(xué)生?在德、智、?體等方面都?得到發(fā)展,?針對學(xué)生工?作的特點,?現(xiàn)根據(jù)自己?的客觀實際?,提出本學(xué)?期學(xué)生工作?思路如下:?一、安全?問題安全?問題是一切?工作的前提?與根本,沒?有安全,一?切等于零。?在我的工作?中,安全分?為三個方面?:1、人?身安全。通?過不斷地講?解、案例分?析、防范措?施的執(zhí)行(?主要是針對?目前H1N?1疫情,班?級預(yù)警員的?指定),信?息機(jī)構(gòu)的建?立與運行等?,首先保證?人身安全不?受傷害,其?實保證對于?班級情況的?掌控與了解?,信息反饋?的順暢。?2、心理安?全。主動與?系部分管心?理健康工作?的輔導(dǎo)員聯(lián)?系,通過大?規(guī)模心理調(diào)?查,建立新?生心理檔案?,收集各種?相關(guān)信息,?隨時了解實?際情況并決?定是否采取?措施。每個?人都需要心?理檔案齊全?,掌握進(jìn)程?,及時進(jìn)行?心理咨詢,?保證心理健?康,進(jìn)而保?證全部的安?全。3、?宿舍安全。?積極配合學(xué)?院后勤保障?部,爭取每?周至少兩次?深入寢室了?解學(xué)生情況?。這樣,不?僅及時了解?學(xué)生的生活?狀況與宿舍?衛(wèi)生情況,?更能加深與?學(xué)生之間的?感情,同時?對宿舍進(jìn)行?安全隱患排?查。二、?新生工作?本學(xué)期,由?于工作需要?,成為__?_級新生輔?導(dǎo)員,在配?合學(xué)院迎新?工作的同時?,完成以下?幾個任務(wù):?1、在系?部領(lǐng)導(dǎo)下,?耐心、細(xì)致?做好新生接?待工作,給?新生和新生?家長留下好?的大學(xué)印象?。2、配?合學(xué)院、系?部完成對_?__級新生?的入學(xué)教育?工作,不斷?提高學(xué)生的?政治覺悟和?思想認(rèn)識水?平,希望通?過入學(xué)教育?,新生能樹?立大學(xué)意識?、明確大學(xué)?學(xué)習(xí)目標(biāo)、?盡快融入大?學(xué)生活。使?新生從入學(xué)?初形成良好?的學(xué)習(xí)、工?作習(xí)慣,成?為有理想、?有紀(jì)律、有?知識、有修?養(yǎng)的新__?_屆大學(xué)生?。3、迅?速了解班級?,了解寢室?的情況,遇?到問題做到?及時、迅速?解決。觀察?班級的班風(fēng)?形成,及早?改正陋習(xí),?加強(qiáng)班級榮?譽感,從一?開始堅持每?周日利用晚?點名進(jìn)行周?講評。4?、建立并落?實班委工作?制度,一開?始,就要求?形成班委每?周與輔導(dǎo)員?匯報工作制?度;要求團(tuán)?支部書記每?學(xué)期始末對?班級同學(xué)進(jìn)?行一次思想?狀況調(diào)查,?了解同學(xué)們?的實際情況?。5、督?促《學(xué)生手?冊》的學(xué)習(xí)?,要求人人?過關(guān)6、抓?好同學(xué)們從?中學(xué)到大學(xué)?的角色轉(zhuǎn)變?工作,通過?座談、咨詢?、講座等方?式,幫助新?生進(jìn)行職業(yè)?生涯規(guī)劃,?制定___?年的學(xué)習(xí)計?劃,促進(jìn)新?生盡快適應(yīng)?大學(xué)生活。?7、做好?“___個?1”工程(?見好第一面?、組建好第?___屆班?委會、爭取?讓每個學(xué)生?都有一個鍛?煉的崗位、?交一次特殊?班費、安排?新生過好第?一個國慶長?假、構(gòu)建一?組溝通的平?臺、爭取和?每個學(xué)生單?獨做一次深?入的談心、?策劃好一次?主題班會、?對學(xué)生做一?次期末述職?)8、配?合學(xué)院、系?部___的?各項工作。?三、學(xué)風(fēng)?建設(shè)寬松?和諧的環(huán)境?能使學(xué)生心?情舒暢,良?好的班風(fēng)能?促使學(xué)生互?幫互學(xué),優(yōu)?良的學(xué)風(fēng)能?推動學(xué)生們?刻苦學(xué)習(xí),?奮發(fā)向上,?通過努力挖?掘?qū)崿F(xiàn)“目?標(biāo)激勵與行?為養(yǎng)成相結(jié)?合”的具體?形式,逐步?養(yǎng)成良好的?學(xué)風(fēng),具體?工作如下:?1、完成?各班班級口?號征集,制?定各班班級?的近期目標(biāo)?與遠(yuǎn)期規(guī)劃?,使整個班?級有奔頭,?有章可循。?2、繼續(xù)?堅持晚自習(xí)?制度。認(rèn)真?做好學(xué)生的?學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)?律檢查和寢?室衛(wèi)生檢查?工作,養(yǎng)成?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣、?并有一個輕?松干凈的生?活環(huán)境。?3、堅持做?到經(jīng)常性的?隨堂聽課,?積極及時與?教研室老師?交流、溝通?。做好專業(yè)?教師與同學(xué)?們的橋梁。?4、__?_各班級積?極參加系內(nèi)?、學(xué)院__?_的各項活?動,同時觀?察每個學(xué)生?的特長,積?極鼓勵,側(cè)?重培養(yǎng)。?四、人文氛?圍努力構(gòu)?建和諧的人?文氛圍,是?一個長期而?且系統(tǒng)的工?程,個人認(rèn)?為人文氛圍?可以分為三?個最基本的?方面:以人?為本、文化?氛圍、積極?表達(dá)。1?、以人為本?更是一種素?質(zhì)的體現(xiàn),?充分尊重每?個學(xué)生獨立?、自主、人?格、性格等?等。把大學(xué)?生看作一個?完整的人,?而不單純是?個學(xué)生,給?學(xué)生們充足?的自由空間?,鼓勵個性?的同時,積?極地引導(dǎo)。?2、文化?氛圍并不是?個虛無的概?念,而是鼓?勵學(xué)生們多?讀書、讀好?書、不要放?過任何一本?書。這包括?社會科學(xué)書?籍,促進(jìn)自?己的修養(yǎng)素?質(zhì),也讀各?個專業(yè)各個?學(xué)科的書籍?,擴(kuò)大自己?的認(rèn)知范圍?和知識面。?讀書的本身?就是文化的?體現(xiàn),而只?要在讀書,?書讀多了,?我們就是在?建立一種文?化氛圍。?3、表達(dá)有?兩種方式,?口頭表達(dá)和?書面表達(dá)。?鼓勵同學(xué)們?不要放過任?何一次能當(dāng)?眾說話和與?老師、大家?、優(yōu)秀的人?交流的機(jī)會?,并慢慢的?變得善于表?達(dá)。鍛煉學(xué)?生的文字駕?馭能力,同?學(xué)們不一定?要能___?、詩歌,但?一定要能寫?工作和生活?中實用的文?章,而且非?寫得既通順?又扎實不可?。五、服?務(wù)工作“?我們的工作?就是服務(wù),?服務(wù)無大事?,細(xì)節(jié)定成??。煌瓿陕?責(zé)內(nèi)工作,?把職責(zé)內(nèi)工?作做滿意”?。這是學(xué)院?的服務(wù)理念?,引用到我?個人的工作?崗位,就需?要完成具體?的幾項工作?:1、貧?困生是我們?學(xué)生中一個?特殊的群體?,除了配合?學(xué)生工作處?的勤工儉學(xué)?、助學(xué)貸款?等工作的實?施,嚴(yán)格按?照相關(guān)規(guī)定?,公正、公?平、公開地?統(tǒng)計出各班?級貧困生_?__之外,?更要幫助他?們樹立自信?自強(qiáng)的觀念?,誠實誠信?的品質(zhì)。?2、全面、?正確、客觀?地了解學(xué)生?、評價學(xué)生?,認(rèn)真做好?學(xué)生評優(yōu)、?推優(yōu)工作。?以學(xué)生評優(yōu)?表彰的契機(jī)?,樹立典型?、激勵榜樣?,真正營造?健康、積極?的生活態(tài)度?。3、加?強(qiáng)與學(xué)生家?長之間的聯(lián)?系,并做好?相關(guān)記錄。?4、通過?對學(xué)生們的?不斷觀察,?及時了解每?位學(xué)生的情?緒和思想狀?況,一旦發(fā)?現(xiàn)學(xué)生有思?想波動就及?時找他們談?話,盡早解?決他們的思?想問題。?5、做到生?活上關(guān)心學(xué)?生,及時協(xié)?調(diào)學(xué)生的課?程沖突、變?化的問題,?對于學(xué)生提?出的各類問?題,及時解?決。六、?提升自己?不斷提高自?己的綜合素?質(zhì)。教育者?必先受教育?。只有具備?了良好的綜?合素質(zhì)的輔?導(dǎo)員,才能?當(dāng)好學(xué)生健?康成長的指?導(dǎo)者和引路?人,爭取做?學(xué)生的“人?生導(dǎo)師”,?用自己的思?想、品德、?行為、學(xué)識?為學(xué)生樹立?學(xué)習(xí)的榜樣?,同時還要?在日常生活?中嚴(yán)格要求?自己,樹立?活到老,學(xué)?到老的思想?理念,最終?使自己的綜?合素質(zhì)得到?全面提高。?七、特色?創(chuàng)新1、?構(gòu)建學(xué)生學(xué)?業(yè)預(yù)警系統(tǒng)?2、計劃?在新生中推?行讀書工程?,促進(jìn)同學(xué)?們自我學(xué)習(xí)?(其中包括?向?qū)W生推薦?讀書書目;?指導(dǎo)學(xué)生寫?讀書筆記和?讀后感;開?展主題征文?比賽;試開?展周末影院?活動;以演?講、辯論為?___形式?,培養(yǎng)學(xué)生?思辯能力。?)這七個?方面,將是?我工作的主?要思路。除?此之外,溝?通平臺的方?式開發(fā)、學(xué)?生干部的發(fā)?現(xiàn)與成長,?培養(yǎng)學(xué)生獨?立思想、促?使學(xué)生開闊?自己的眼界?等為主線外?的支線。這?些方面都需?要在實踐中?不斷地的思?考,當(dāng)然,?也會依據(jù)現(xiàn)?實情況會進(jìn)?行適當(dāng)調(diào)整?。我有一?種教育理想?,也許只是?個簡單的目?標(biāo),即希望?能帶出__?_屆才華橫?溢、敢說、?敢做、敢當(dāng)?的學(xué)生,別?無他求。也?許理想化的?東西會遇到?現(xiàn)實地不斷?腐蝕,但我?心不會改變?,面對挑戰(zhàn)?,我會堅持?下去,面對?挫折,我會?堅持下去,?我希望若干?年之后我真?的有這樣_?__屆學(xué)生?!新學(xué)年?我將以《_?__職業(yè)學(xué)?院學(xué)生手冊?》為指導(dǎo),?結(jié)合生物工?程系的專業(yè)?實際,進(jìn)一?步完善和豐?富“以學(xué)促?管”內(nèi)涵,?全面推進(jìn)“?三風(fēng)”建設(shè)?,狠抓“四?率”,努力?提升生物工?程系學(xué)生工?作水平。輔導(dǎo)員新學(xué)期工作計劃(二)一、指?導(dǎo)思想本?學(xué)期我以學(xué)?校、系工作?計劃為指導(dǎo)?,全面落實?科學(xué)發(fā)展觀?。樹立“以?人為本,德?育為先”的?觀念。堅持?以“安全教?育”為主題?,深化愛國?主義教育,?加強(qiáng)行為規(guī)?范教育。以?班級為載體?,做好德育?工作的滲透?和行為養(yǎng)成?,并深入進(jìn)?行學(xué)習(xí)。在?新學(xué)期中要?不斷努力,?不斷前進(jìn),?以樹立起良?好的班風(fēng)和?學(xué)風(fēng)。二?、具體工作?內(nèi)容、措施?(一)加?強(qiáng)班級常規(guī)?管理:1?、評選新生?班委會。每?班實行班干?部值班制度?,負(fù)責(zé)各項?考勤,并及?時上報,每?兩周舉行一?次班級例會?,每周舉行?一次班干部?會議。2?、開展一幫?一結(jié)對子活?動,老生班?帶新生班,?樹立良好的?班風(fēng)與學(xué)風(fēng)?。3、認(rèn)?真___每?周一的升旗?活動,通過?升旗儀式、?開展讀書活?動、觀看百?部愛國主義?影片等教育?活動,增強(qiáng)?學(xué)生的愛國?主義責(zé)任感?。4、繼?續(xù)開展以“?大學(xué)生文明?修身主題教?育”活動,?并加強(qiáng)“大?學(xué)生安全”?教育,以學(xué)?生發(fā)展為本?,深入開展?“創(chuàng)良好班?風(fēng),建和諧?校園”活動?,重新布置?班級陣地,?結(jié)合各種活?動創(chuàng)設(shè)特色?園地。5?、結(jié)合教師?節(jié)、國慶節(jié)?,開展尊師?敬師、愛生?重教,團(tuán)結(jié)?友愛的傳統(tǒng)?教育,并在?學(xué)生中評選?,宣傳先進(jìn)?事跡。6?、做好甲流?的防控工作?,嚴(yán)密布控?,責(zé)任到人?制。本著早?發(fā)現(xiàn)、早隔?離、早治療?的原則。?7、配合學(xué)?校做好各種?檢查的準(zhǔn)備?工作,利用?這個契機(jī)對?學(xué)生進(jìn)行愛?校教育。?(二)繼續(xù)?加強(qiáng)行為規(guī)?范教育以?幫助學(xué)生“?學(xué)會做人、?學(xué)會做事”?為方向,以?培養(yǎng)學(xué)生文?明、守紀(jì)、?自律、自主?、友愛為目?標(biāo),以日常?行為規(guī)范養(yǎng)?成為抓手,?以校園文化?建設(shè)為載體?。進(jìn)行“大?學(xué)生文明修?身”“大學(xué)?生法制安全?”“感恩”?等系列教育?。l、以?日常行為規(guī)?范要求每位?學(xué)生,加強(qiáng)?道德規(guī)范教?育,努力做?到“自立自?強(qiáng)、和諧班?級”。重點?一日常規(guī)、?行為規(guī)范養(yǎng)?成教育,創(chuàng)?設(shè)良好班風(fēng)?,學(xué)風(fēng)。?2、加強(qiáng)基?礎(chǔ)道德教育?基礎(chǔ)道德?教育是__?_學(xué)生做人?的基本準(zhǔn)則?,是行為規(guī)?范教育的重?要內(nèi)容。從?對自己負(fù)責(zé)?做起,從自?我評價做起?。堅持以德?育人,應(yīng)用?責(zé)任感的有?關(guān)知識,對?自己做事的?態(tài)度、能力?、完成情況?進(jìn)行判斷。?堅持隊會、?晨會,并認(rèn)?真作好記錄?,提高自我?評價的自覺?性和能力。?三、體育?衛(wèi)生工作?(1)愛護(hù)?公共財物,?每個學(xué)生必?須從保護(hù)和?管理好自己?的課桌椅做?起,嚴(yán)禁在?課桌和墻壁?上亂涂、亂?刻、亂畫和?亂踩腳印。?(2)培?養(yǎng)良好的衛(wèi)?生習(xí)慣,營?造優(yōu)美、整?潔的校園環(huán)?境,堅持每?天檢查教室?、環(huán)境衛(wèi)生?,禁止學(xué)生?帶早點進(jìn)教?室的現(xiàn)象,?嚴(yán)禁亂扔紙?屑雜物;定?期抽查宿舍?,確保良好?的生活環(huán)境?。(3)?加強(qiáng)早操檢?查,增強(qiáng)學(xué)?生體質(zhì),并?確保出操質(zhì)?量和效果。?(4)加?強(qiáng)太極拳的?練習(xí),展示?大學(xué)生綜合?素質(zhì),為吳?橋雜技節(jié)開?幕獻(xiàn)禮。?上述措施只?是對我在本?學(xué)期的初步?打算,在今?后的工作中?,我將不斷?地加以改進(jìn)?.若有不足?之處,敬請?領(lǐng)導(dǎo)和老師?批評,指正?。輔導(dǎo)員新學(xué)期工作計劃(三)經(jīng)?過大三學(xué)年?的積極過渡?,學(xué)生已經(jīng)?對自己的職?業(yè)發(fā)展有了?初步定義,?且目前正為?之奮斗。今?年09級進(jìn)?入畢業(yè)學(xué)年?,大四學(xué)年?是學(xué)生大學(xué)?期間職業(yè)規(guī)?劃最為重要?的一年,因?為在隨之而?來的日子里?,學(xué)生將面?臨就業(yè)、考?研等一系列?人生重要抉?擇,針對畢?業(yè)生特點,?我們年級在?落實學(xué)校學(xué)?生工作的基?礎(chǔ)上,總結(jié)?以往畢業(yè)學(xué)?年的工作經(jīng)?驗,在保持?各個年級穩(wěn)?定的前提下?,爭取今年?的畢業(yè)工作?能夠登上一?個新的臺階?。我們計劃?從以___?面開展工作?:(一)?加強(qiáng)畢業(yè)生?就業(yè)指導(dǎo),?幫助學(xué)生明?確職業(yè)生涯?發(fā)展規(guī)劃?首先,做好?畢業(yè)生發(fā)展?方向指導(dǎo)工?作,了解學(xué)?生考研人數(shù)?和狀態(tài)以及?希望就業(yè)人?數(shù)和期望。?針對考研的?學(xué)生進(jìn)行鼓?勵,督促其?學(xué)習(xí)狀態(tài),?并隨時溝通?,了解學(xué)生?復(fù)習(xí)情況以?及自身狀態(tài)?。另外作為?輔導(dǎo)員我們?會通過多種?渠道獲得包?括我校在內(nèi)?的研究生計?劃計劃招生?專業(yè)和人數(shù)?,并向大家?及時發(fā)布信?息,以便考?研的學(xué)生有?自己明確的?方向。其?次,對于打?算就業(yè)的學(xué)?生,首先要?督促英語過?關(guān)和課程補(bǔ)?考,保證盡?可能多的人?能夠在第八?學(xué)期順利拿?到兩證。從?___月份?開始,高校?的就業(yè)工作?全面展開,?各大企業(yè)陸?續(xù)到校園內(nèi)?舉辦招聘會?,這將是我?們畢業(yè)生輔?導(dǎo)員接下來?開展的工作?重點。我們?在加大力度?搜集各種就?業(yè)信息的同?時,一定要?做好學(xué)生的?就業(yè)指導(dǎo)工?作,針對學(xué)?生的想法、?自身特點以?及其所困惑?的問題進(jìn)行?分析和解答?。在宣傳好?本學(xué)校的招?聘會的同時?,鼓勵學(xué)生?走出去,引?導(dǎo)學(xué)生去任?何可以提供?就業(yè)機(jī)會的?招聘會、展?覽會、實習(xí)?機(jī)會等等。?我們也應(yīng)積?極聯(lián)系用人?單位,與各?用人單位建?立起良好的?合作關(guān)系,?向用人單位?推薦我們的?學(xué)生??傊?應(yīng)想盡辦法?幫助學(xué)生就?業(yè),爭取我?院學(xué)生的就?業(yè)率達(dá)到甚?至超過我校?平均___?%的就業(yè)率?。(二)?加強(qiáng)日常管?理工作,督?促學(xué)生搞好?寢室文明建?設(shè)繼續(xù)加?強(qiáng)寢室文化?建設(shè),督促?學(xué)生搞好寢?室衛(wèi)生以及?寢室文明。?總價前幾年?寢室文明建?設(shè)的工作經(jīng)?驗,對于畢?業(yè)生寢室文?化建設(shè)不但?不應(yīng)該放松?,反而應(yīng)更?加嚴(yán)格要求?,究其原因?,一是在學(xué)?校養(yǎng)成的良?好衛(wèi)生和文?明習(xí)慣學(xué)生?會將其帶入?到工作崗位?上去,這對?于學(xué)生的職?業(yè)發(fā)展非常?有利;二是?畢業(yè)生隨著?畢業(yè)日期臨?近,日常生?活用品由于?年月積攢雜?物較多,如?果不收拾干?凈整潔則會?存在較大的?安全隱患。?基于以上兩?點原因,對?于大四的宿?舍文明建設(shè)?我們應(yīng)該加?大力度,每?周三定期巡?查,平時不?定期抽查,?督促學(xué)生能?夠在最后一?年里保持住?或者繼續(xù)養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣。?(三)加強(qiáng)?學(xué)生思想政?治,保持學(xué)?生思想穩(wěn)定?堅持做好?所帶班級廣?大團(tuán)員和黨?員以及入黨?積極分子的?教育工作,?使學(xué)生們始?終在思想上?保持積極向?上,在生活?中要求進(jìn)步?,充分發(fā)揮?黨員和班干?部的先鋒模?范作用,為?我院開展學(xué)?生工作奠定?良好的群眾?基礎(chǔ)。不?斷加強(qiáng)學(xué)生?的安全教育?。始終堅持?“以人為本?、安全第一?”的工作原?則,一切活?動的開展都?把學(xué)生們的?人身安全放?在第一位,?使學(xué)生們在?思想上永不?松懈,養(yǎng)成?良好的自我?保護(hù)意識。?繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)?院學(xué)生信息?員隊伍建設(shè)?,建立嚴(yán)格?的安全工作?責(zé)任制,做?到超前防范?,信息暢通?,堅決杜絕?各類安全事?故的發(fā)生。?針對畢業(yè)生?杜絕其在宿?舍飲酒以及?打架斗毆現(xiàn)?象發(fā)生,密?切___畢?業(yè)生動態(tài)(?范本)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024鐵路物業(yè)買賣正式協(xié)議文件版B版
- 2025年度海洋資源開發(fā)承包經(jīng)營合同3篇
- 商品房銷售合同范本
- 2025年私募基金代持資產(chǎn)清算與分配合同3篇
- 二零二四年度專業(yè)農(nóng)場滅鼠及作物保護(hù)合同2篇
- 2025年度航空航天裝備采購合同3篇
- 2025年新能源電動車租賃及綠色出行服務(wù)合同范本2篇
- 2025版鋁?;厥绽门c環(huán)保處理服務(wù)合同4篇
- 二零二五年度環(huán)保節(jié)能設(shè)施安全生產(chǎn)合同范本3篇
- 二零二五年高速公路建設(shè)土石方供應(yīng)合同3篇
- 勞動合同續(xù)簽意見單
- 大學(xué)生國家安全教育意義
- 2024年保育員(初級)培訓(xùn)計劃和教學(xué)大綱-(目錄版)
- 河北省石家莊市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試 語文 Word版含答案
- 企業(yè)正確認(rèn)識和運用矩陣式管理
- 分布式光伏高處作業(yè)專項施工方案
- 陳閱增普通生物學(xué)全部課件
- 檢驗科主任就職演講稿范文
- 人防工程主體監(jiān)理質(zhì)量評估報告
- 20225GRedCap通信技術(shù)白皮書
- 燃?xì)庥邢薰究蛻舴?wù)規(guī)范制度
評論
0/150
提交評論