中學下學期語文組工作計劃

第4頁共4頁中學下學期語文組工作計劃撰寫?人：zz?一、指導思?想：以繼?續(xù)推進中學?語文新課程?改革為工作?中心，以現(xiàn)?代教學觀念?為實踐指導?，切實落實?學校在各項?工作的要求?，加強現(xiàn)代?化多媒體教?育手段，進?行有效教學?的研究探索?。以繼續(xù)?創(chuàng)建優(yōu)秀教?研組為動力?，團結(jié)組員?，總結(jié)經(jīng)驗?，發(fā)揮優(yōu)勢?，改進不足?，集全組教?師的工作力?和創(chuàng)造力，?努力使語文?教研組煥發(fā)?出更強的生?機與活力。?二、重點?工作：（?一）加強教?研組建設(shè)?1、整體構(gòu)?建教研組，?進一步規(guī)范?教研組活動?制度：每三?周召開一次?全組教師全?體會議；提?高教研活動?的實效性，?每次活動有?主題、有針?對性，通過?一系列活動?將全校語文?教師凝結(jié)為?一個整體，?強化整體意?識，發(fā)揮整?體作用，實?現(xiàn)智慧共享?。2、強?化備課組長?的責任意識?：在統(tǒng)籌全?組工作的前?提下，備課?組長分工負?責。具體安?排為：初一?：陳楠、初?二：周煉、?初三：李艾?華3、加?強教師教學?基本功培訓?（1）以?備課組為單?位提高教師?基本功。?（2）帶好?青年教師，?建立師徒對?子：袁江玲?——周煉帶?教（3）?教研組長_?__骨干教?師，配合教?務處加強語?文課堂教學?的檢查與督?促。（二?）加強對本?組教學科研?課題的研究?及管理1?、鼓勵全組?教師做有追?求、有__?_、有理想?、有閱讀習?慣、有寫作?習慣的研究?型、學者型?教師。（?1）教師應?當讀四類書?：一是經(jīng)典?教育理論，?二是教育報?刊，三是人?文讀物和文?學著作，四?是寫中學生?或中學生寫?的書。要求?老師必讀三?本理論叢書?《有效教學?十講》（余?文森著），?《教師禮儀?》以及《如?何防止教師?職業(yè)倦怠》?。（2）?教師應當與?學生一起作?文！不僅僅?是示范，更?是因此了解?學生寫作的?甘苦，感受?學生的寫作?心理，尊重?學生！不一?定寫文學作?品，最好寫?教育日記和?教育手記。?寫作，就是?讓心靈的泉?水自然而然?地流淌，讓?思想的翅膀?自由自在地?飛翔。2?、各備課組?老師要積極?支持和參與?學校文學社?刊的各項活?動，并有意?識地將此項?工作同自身?的教學工作?有機地結(jié)合?起來，讓“?教育隨筆”?“教學案例?”真正成為?推動語文教?學研究的一?股強大的力?量和資源儲?備。（1?）有計劃地?___好本?學期的文學?社會員發(fā)展?、文學講座?及“日月星?”出刊工作?，營造良好?的校園文學?氛圍，發(fā)掘?文學幼苗。?并堅持每學?期___屆?，形成傳統(tǒng)?。（2）?積極向社會?報刊雜志及?網(wǎng)絡推薦學?生的優(yōu)秀作?品，提高學?生的閱讀與?寫作興趣。?3、積極?參與課題研?究___?本組教師繼?續(xù)進行小課?題的實施。?（三）、?積極開展語?文學科知識?競賽活動，?改善語文學?習氛圍1?、開展全校?性文學創(chuàng)作?大賽，__?_學生參與?各類文學大?賽。2、?由各備課組?設(shè)計___?，開展具有?年級特點的?語文知識與?技能競賽。?（___月?份——__?_月份開展?語文讀書背?誦比賽）?3、本學期?期末，召開?全校性的語?文學習與文?學社征稿表?彰大會，鼓?勵語文學習?優(yōu)秀學生和?文學新秀。?4、利用?學校網(wǎng)絡資?源開展周際?性的活動如?名著欣賞周?、讀書剪報?活動周、演?講話劇活動?周、古詩文?欣賞周等等?。（四）?認真開展賽?課活動，并?及時評課推?出優(yōu)質(zhì)課展?示，為語文?教師提供學?習與展示的?舞臺。三?、其它工作?（1）做?好期中、期?末考試的命?題及評卷工?作（2）?鼓勵全組教?師充分挖掘?自身的知識?、能力專長?，積極開設(shè)?選修課程。?四、主要?工作安排?___月份?：1、制?訂并交流個?人教學工作?計劃，了解?教研活動要?求。2、?召開教研組?工作會議，?布置本學期?教研組主要?工作事項。?3、發(fā)展?文學會員，?做好“日月?星”?？?投稿工作。?4、暑假?社會調(diào)查報?告評比。?5、___?老師申報課?題《學生自?我教育，自?主發(fā)展的德?育策略研究?》。6、?___語文?老師積極撰?寫讀書心得?，上交讀書?筆記。_?__月份：?1、__?_教師參加?學校常規(guī)檢?查。2、?___好課?堂教學賽課?評課活動并?選出展示課?。3、_?__進行教?師期中分析?性檢測，并?出好各年級?的期中測試?卷。4、?___老師?撰寫年度教?育教學論文?和電教論文?。5、_?__語文老?師參加教師?基本功競賽?和全市語文?賽課。十?一、___?月份：1?、___學?生?？耐?稿工作。?2、督促教?師上傳資源?3、第二?次教學常規(guī)?檢查。4?、語文課文?背誦比賽。?5、__?_語文老師?參加“標兵?教師”、“?優(yōu)秀教師”?評選等業(yè)務?提升系列活?動。6、?參加___?市校本研訓?示范學校驗?收