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第3頁共3頁秋季小學(xué)生四年級班主任工作計(jì)劃___年?秋季小學(xué)生?四年級班主?任工作計(jì)劃?___學(xué)年?度第二學(xué)期?我班繼續(xù)在?第一學(xué)期的?基礎(chǔ)上重點(diǎn)?抓好班風(fēng)學(xué)?風(fēng)的建設(shè),?落實(shí)以德為?先,以育人?為主的工作?綱要,努力?培養(yǎng)學(xué)生德?智體美勞全?面發(fā)展。?一、班級基?本情況新?學(xué)期我班共?有___名?學(xué)生,男生?___人,?女生___?人。本班學(xué)?生熱愛學(xué)習(xí)?,有良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?上課專心聽?講,發(fā)言積?極,作業(yè)美?觀大方。個?別學(xué)生學(xué)習(xí)?習(xí)慣不好,?上課不能集?中注意力聽?講,需要進(jìn)?行個別輔導(dǎo)?和特別的_?__。總的?來說,班內(nèi)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?水平比較整?齊,但容易?浮躁,需在?認(rèn)真與扎實(shí)?方面繼續(xù)培?養(yǎng)。本班大?多數(shù)學(xué)生的?體質(zhì)較好,?熱衷于體育?活動;有少?數(shù)學(xué)生體質(zhì)?較弱,易得?感冒等傳染?性疾病。學(xué)?生平時體育?鍛煉較少,?需加強(qiáng)體育?鍛煉。二?、本學(xué)期工?作目標(biāo)本?學(xué)期我班的?基本目標(biāo)是?:建立一支?有進(jìn)取心、?能力較強(qiáng)的?班干___?伍,全體同?學(xué)都能樹立?明確的學(xué)習(xí)?目的,形成?良好的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣;培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為規(guī)范,?逐步形成守?紀(jì)、進(jìn)取、?勤奮的班風(fēng)?。爭當(dāng)學(xué)校?的“優(yōu)秀班?___”。?并發(fā)展學(xué)生?個性特長,?促進(jìn)學(xué)生身?心健康。?三、具體措?施多貼近?學(xué)生,用一?顆童心去了?解孩子們的?所需所想,?不僅要抓班?機(jī)班風(fēng),更?要抓學(xué)生的?做人和安全?,所以我從?以下幾點(diǎn)采?取具體管理?措施:1?、加強(qiáng)建設(shè)?班___的?凝聚力。俗?話說得好:?“眾人齊心?,其力斷金??!卑郷_?_的凝聚力?就是班級中?學(xué)生之間、?班干與學(xué)生?之間、班主?任與學(xué)生之?間的團(tuán)結(jié)友?愛、同心協(xié)?力、攜手并?進(jìn)的表現(xiàn)力?。凝聚力又?來自全班同?學(xué)對班__?_的向心。?如果每個同?學(xué)都心向班?___,關(guān)?心、愛護(hù)班?___,時?時、處處為?班___著?想,為班_?__爭光,?這樣良好的?班風(fēng)就形成?了。因此,?增強(qiáng)班__?_的凝聚力?是班主任的?一項(xiàng)重要工?作。2、?加強(qiáng)對班干?部的培養(yǎng)。?班干部是領(lǐng)?導(dǎo)全班同學(xué)?的核心力量?,是師生關(guān)?系的橋梁,?班主任的得?力助手。班?干部培養(yǎng)得?好就能形成?一股強(qiáng)大的?內(nèi)聚力,使?整個班的同?學(xué)擰成一股?繩。因此,?這學(xué)期的一?個重要的任?務(wù)是增加班?干部在學(xué)生?中的影響力?,同時幫助?班干部樹立?為同學(xué)服務(wù)?的思想。放?手讓班干部?去管理但要?求班干部要?以身作則,?事事起帶頭?作用。3?、做好勞動?、衛(wèi)生和安?全教育。爭?創(chuàng)衛(wèi)生、文?明示范班。?要求走讀的?學(xué)生積極參?加家庭中的?勞動,讓學(xué)?生真正做到?自己能做到?的事自己做?;要求住校?的學(xué)生做好?個人衛(wèi)生工?作,要勤洗?頭,勤洗澡?,保持宿舍?干凈,保持?衣服整潔,?養(yǎng)成講衛(wèi)生?的好習(xí)慣;?教育學(xué)生認(rèn)?真做好值日?生工作,保?持班級的整?潔;利用班?會,教育學(xué)?生:增強(qiáng)安?全意識,提?高自我防范?能力。4?、做好每位?學(xué)生的心理?健康教育,?使其身心都?能得到健康?地發(fā)展。?5、鼓勵支?持學(xué)生積極?參加學(xué)校、?班級的各項(xiàng)?活動,力爭?優(yōu)異成績,?鍛煉能力,?培養(yǎng)其__?_榮譽(yù)感。?6、建立?各種生動活?潑的評比欄?,促進(jìn)學(xué)生?pk,使學(xué)?生在潛移默?化中積極向?上,受到教?育。7、?開展豐富多?彩的主題班?隊(duì)會,在_?__活動中?增強(qiáng)班級的?凝聚力,形?成良好的班?風(fēng)。8、?經(jīng)常教育學(xué)?生要輕聲慢?步,不可以?在走廊里追?逐打鬧。告?訴學(xué)生上下?樓梯的正確?位置,不要?擁擠。四?、問題學(xué)
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