幼兒園小班秋學(xué)期工作計(jì)劃

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園小班秋學(xué)期工作計(jì)劃經(jīng)過(guò)?上學(xué)期的學(xué)?習(xí)生活，大?部分孩子已?初步樹(shù)立自?我動(dòng)手的意?識(shí)，同時(shí)社?會(huì)交往能力?、學(xué)習(xí)生活?常規(guī)已初步?建立。但孩?子還存在動(dòng)?手意識(shí)弱、?動(dòng)手能力差?和依賴(lài)性強(qiáng)?以及缺乏交?往技巧、語(yǔ)?言表達(dá)弱等?不足。而本?學(xué)期剛進(jìn)來(lái)?的新生，總?體存在情緒?不穩(wěn)定，比?較難融入_?__活動(dòng)，?沒(méi)有形成規(guī)?則意識(shí)，_?__活動(dòng)的?時(shí)候，喜歡?自由的單獨(dú)?活動(dòng)的狀況?。這些孩子?之間雖然存?在著個(gè)體差?異，但是相?信通過(guò)一學(xué)?年的幼兒園?學(xué)習(xí)生活，?每個(gè)孩子都?有了很大的?進(jìn)步，為了?更好的完成?的工作，提?高保教質(zhì)量?，每日活動(dòng)?中，促進(jìn)幼?兒身心活潑?、健康成長(zhǎng)??，F(xiàn)將本學(xué)?期工作計(jì)劃?如下:一?、總目標(biāo)?本學(xué)期，我?們將繼續(xù)認(rèn)?真堅(jiān)持以幼?兒園的園務(wù)?工作計(jì)劃為?指導(dǎo)，積極?開(kāi)展幼兒有?益的特色教?育教學(xué)工作?。在日常的?活動(dòng)中我們?將從觀察、?了解每一個(gè)?孩子入手，?努力為孩子?們營(yíng)造寬松?、和諧、平?等、互動(dòng)的?活動(dòng)環(huán)境，?促進(jìn)其健康?、自由、快?樂(lè)地發(fā)展。?從過(guò)去權(quán)威?式的___?者，講授者?，轉(zhuǎn)變?yōu)橛?兒活動(dòng)的伙?伴式的支持?者，合作者?和引導(dǎo)者。?根據(jù)我班幼?兒的實(shí)際情?況，參照本?年齡階段幼?兒身心發(fā)展?的特點(diǎn)，時(shí)?時(shí)加以對(duì)照?，了解并把?握我班幼兒?的發(fā)展水平?，積極引導(dǎo)?，把握好教?育的時(shí)機(jī)，?并___生?動(dòng)，有趣的?教學(xué)計(jì)劃，?為孩子創(chuàng)設(shè)?良好的學(xué)習(xí)?氛圍。二?、本學(xué)期主?要工作任務(wù)?及實(shí)施措施?(一)合?理安排日常?教育教學(xué)活?動(dòng)具體措施?。1、制?定適合我班?幼兒年齡特?點(diǎn)及發(fā)展水?平的教學(xué)計(jì)?劃和班務(wù)計(jì)?劃。2、?創(chuàng)造和諧，?寬松的教育?環(huán)境，充分?利用環(huán)境創(chuàng)?設(shè)這一資源?，促進(jìn)幼兒?認(rèn)知能力的?發(fā)展。3?、根據(jù)幼兒?對(duì)游戲的愛(ài)?好，充分運(yùn)?用游戲作為?幼兒活動(dòng)的?基本形式，?在對(duì)幼兒感?興趣的動(dòng)手?活動(dòng)中訓(xùn)練?小肌肉動(dòng)作?，手眼協(xié)調(diào)?，同時(shí)幫助?幼兒認(rèn)識(shí)一?些基本圖形?，并會(huì)嘗試?圖形的匹配?。4、教?師在活動(dòng)實(shí)?施前作好充?分的教學(xué)準(zhǔn)?備(包括活?動(dòng)材料的準(zhǔn)?備，經(jīng)驗(yàn)、?知識(shí)的準(zhǔn)備?)。幼兒的?操作材料根?據(jù)能力強(qiáng)弱?安排準(zhǔn)備。?(二)鍛?煉幼兒身體?，促進(jìn)其身?心全面健康?發(fā)展的具體?措施:1?、在___?一日活動(dòng)中?保證幼兒每?天二小時(shí)的?戶外活動(dòng)的?時(shí)間。2?、每個(gè)幼兒?能隨著音樂(lè)?愉快地、精?神飽滿地做?早操。3?、注重平時(shí)?的觀察，讓?幼兒在走，?跑，跳，平?衡等方面有?所發(fā)展和提?高。(三?)加強(qiáng)班級(jí)?常規(guī)管理，?形成良好常?規(guī);具體措?施如下:?1、根據(jù)本?班的情況，?以《幼兒園?班級(jí)管理》?為指導(dǎo)，制?訂合理、科?學(xué)的班務(wù)工?作計(jì)劃，并?保證在日常?工作中逐步?落實(shí)，幫助?幼兒養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣。2、?運(yùn)用標(biāo)記，?故事等形式?讓幼兒明確?一日要求，?繼續(xù)養(yǎng)成良?好的常規(guī)。?3、積極?配合幼兒園?任務(wù)開(kāi)展各?項(xiàng)工作。?(四)安全?教育1、?注意個(gè)體差?異，鼓勵(lì)個(gè)?別膽小、缺?乏主動(dòng)性的?幼兒積極參?加活動(dòng)。?2、用一些?廢舊材料制?作一些體育?活動(dòng)器械，?豐富幼兒體?育活動(dòng)內(nèi)容?。3、會(huì)?根據(jù)天氣的?變化自動(dòng)增?添衣物，不?在尖銳物邊?追逐，注意?安全。(?五)做好家?長(zhǎng)工作，取?得家長(zhǎng)信任?、配合的具?體措施:?1、開(kāi)學(xué)后?利用接送幼?兒的機(jī)會(huì)與?家長(zhǎng)溝通，?了解幼兒在?家情況，與?家長(zhǎng)交流教?育方法，家?園配合，共?同促進(jìn)幼兒?發(fā)展。2?、每?jī)芍芨?換“家長(zhǎng)園?地”內(nèi)容，?內(nèi)容的選擇?體現(xiàn)豐富性?，實(shí)用性，?教育性，讓?家長(zhǎng)根據(jù)家?長(zhǎng)園地的內(nèi)?容對(duì)幼兒的?薄弱環(huán)節(jié)加?以輔導(dǎo)，復(fù)?習(xí)。3、?認(rèn)真填寫(xiě)《?家園聯(lián)系手?冊(cè)》，從而?使家長(zhǎng)更好?的了解幼兒?在園情況。?(六)培?養(yǎng)幼兒快樂(lè)?閱讀和快樂(lè)?歌唱的興趣?，發(fā)展班級(jí)?特色。具體?措施:1?、利用班級(jí)?環(huán)境創(chuàng)設(shè)特?色氛圍。?2、區(qū)域活?動(dòng)投放充足?的材料，以?便幼兒在活?動(dòng)中自由選?擇。3、?將幼兒的手?工作品與主?題活動(dòng)相結(jié)?合，布置主?題活動(dòng)墻飾?。4、將?___閱讀?和兒歌音樂(lè)?相結(jié)合，做?好課題的實(shí)?施和開(kāi)展工?作。三、?本學(xué)期的重?要活動(dòng)內(nèi)容?預(yù)設(shè)如下?___月份?:1、完?善環(huán)境布置?。2、選?擇主題教學(xué)?內(nèi)容。3?、做好新生?接待工作，?穩(wěn)定新生幼?兒的情緒。?4、建立?正常的教學(xué)?秩序，開(kāi)展?午間操、早?操活動(dòng)。?___月份?:1、制?定詳細(xì)的班?級(jí)工作計(jì)劃?、周計(jì)劃。?2、對(duì)幼?兒進(jìn)行常規(guī)?的培養(yǎng)和各?方面好習(xí)慣?的培養(yǎng)。?___月份?:1、開(kāi)?展主題“小?兔兒乖乖”?。2、“?十一國(guó)慶節(jié)?”放假安全?教育。_?__月份:?1、開(kāi)展?主題“奇妙?的水”。?2、開(kāi)展主?題活動(dòng)。?3、興趣小?組成果展示?。___?月1、開(kāi)?展主題“冬?天到”:?(1)冬天?真冷;(?2)做好防?寒工作;?(3)冬日?好時(shí)光;?2、班級(jí)工?作總結(jié)。?3、期末安?全教育工