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第4頁共4頁最新政史地教研組工作計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?本學(xué)期政史?地教研組以?科學(xué)發(fā)展觀?為指導(dǎo),全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育,貫徹?落實(shí)新課程?改革,政史?地教研組工?作計(jì)劃。堅(jiān)?持"以創(chuàng)新?求發(fā)展,向?教研要質(zhì)量?"的思路,?以《課程標(biāo)?準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩?,以培養(yǎng)學(xué)?生全面素質(zhì)?為宗旨,以?提高課堂的?有效性為主?線,開展務(wù)?實(shí)、新穎、?高效的教研?活動(dòng),全面?推進(jìn)教育教?育教學(xué)工作?。二、工?作目標(biāo)1?、加強(qiáng)高考?研究,努力?提高高考成?績.2、?深化課堂教?學(xué)改革,不?斷優(yōu)化課堂?教學(xué)模式,?提高課堂教?學(xué)的有效性?。3、落?實(shí)教學(xué)常規(guī)?,加強(qiáng)學(xué)生?學(xué)習(xí)規(guī)范引?導(dǎo),高標(biāo)準(zhǔn)?完成各項(xiàng)教?學(xué)任務(wù)。?4、加強(qiáng)校?本研究。?5、積極_?__參加各?級各類競賽?活動(dòng),做好?___和輔?導(dǎo)工作,爭?取在各類競?賽活動(dòng)中獲?得一定層次?的獎(jiǎng)項(xiàng)。?三、主要工?作及措施?1、更新教?育觀念,提?高理論素養(yǎng)?。___本?組教師認(rèn)真?學(xué)習(xí)教育、?教學(xué)理論,?深入研讀學(xué)?科課程標(biāo)準(zhǔn)?。學(xué)習(xí)洋思?中學(xué)、杜郎?口中學(xué)等名?校的經(jīng)驗(yàn)。?每人讀一本?與教育教學(xué)?有關(guān)的著作?,完成讀書?筆記不少于?___字。?2、深化?課堂教學(xué)改?革,不斷優(yōu)?化課堂教學(xué)?模式,提高?課堂教學(xué)的?有效性。通?過講學(xué)稿等?方式的推行?推進(jìn)課堂教?學(xué)改革,做?到先學(xué)后教?,以學(xué)定教?。通過小組?合作學(xué)習(xí),?轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)?習(xí)方式。除?畢業(yè)班外,?其他年級全?面推進(jìn)講學(xué)?稿。3、?落實(shí)教學(xué)常?規(guī),加強(qiáng)學(xué)?生學(xué)習(xí)規(guī)范?引導(dǎo),高標(biāo)?準(zhǔn)完成各項(xiàng)?教學(xué)任務(wù)。?(1)認(rèn)?真學(xué)習(xí)落實(shí)?教學(xué)常規(guī),?按照教學(xué)常?規(guī)的有關(guān)要?求___教?學(xué)活動(dòng),并?做好自查和?互檢工作。?(2)加?強(qiáng)___備?課,抓好備?課關(guān)。備課?時(shí)力求做到?備教材、學(xué)?生、教法、?學(xué)法、手段?、情感、過?程、重難點(diǎn)?等。各備課?組要堅(jiān)持每?周一次__?_備課,精?心設(shè)計(jì)"教?學(xué)案","?以學(xué)定教"?,根據(jù)學(xué)生?的學(xué)情確定?教學(xué)內(nèi)容及?教學(xué)策略。?要吃透新課?標(biāo),明確教?學(xué)的三維目?標(biāo),吃透教?材,精選習(xí)?題,按不同?層次的學(xué)生?分類推進(jìn),?實(shí)施因材施?教。加強(qiáng)團(tuán)?隊(duì)協(xié)作的能?力,實(shí)施資?源共享,提?高教學(xué)效率?和質(zhì)量。?(3)重視?教學(xué)情況的?反饋與反思?,即時(shí)調(diào)整?教學(xué)策略。?通過教與學(xué)?以及對不同?層次學(xué)生的?___和了?解,反思教?學(xué)中的不足?。向同行學(xué)?習(xí),向?qū)W生?學(xué)習(xí),要求?每節(jié)課后均?要寫課后反?思。(4?)加強(qiáng)學(xué)生?學(xué)習(xí)規(guī)范引?導(dǎo)。教學(xué)是?雙邊的活動(dòng)?。必須調(diào)動(dòng)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?積極性,并?引導(dǎo)學(xué)生科?學(xué)的學(xué)習(xí),?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?各個(gè)備課組?要在___?討論的基礎(chǔ)?上拿出符合?本學(xué)科特點(diǎn)?的學(xué)習(xí)方法?和規(guī)范,然?后由任課教?師在本學(xué)科?的課堂上向?學(xué)生提出要?求,并且每?次上課都要?求學(xué)生按照?科學(xué)的學(xué)習(xí)?方法學(xué)習(xí)。?4、認(rèn)真?落實(shí)公開課?與相互聽課?制度。本學(xué)?期每位教師?上一節(jié)公開?課。做到人?人參與、個(gè)?個(gè)爭先,要?提前準(zhǔn)備,?組內(nèi)___?備課,更重?要的是對每?位教師的課?都要既有自?我反思又要?有組內(nèi)評議?,以期提高?課堂教學(xué)效?果,從而提?升教學(xué)能力?。加強(qiáng)相互?聽課,重視?交流學(xué)習(xí)。?每位教師聽?課不少于_?__節(jié)。鼓?勵(lì)"聽課、?評課",大?力提倡組內(nèi)?,校內(nèi)聽隨?堂課。5?、抓好教研?工作,開展?校本研究。?通過進(jìn)行學(xué)?情調(diào)研和教?情調(diào)研,針?對存在的突?出問題,確?定教研課題?,課題研究?方案,明確?分工,人人?參與,通過?看書、查資?料、討論、?聽課、進(jìn)行?試驗(yàn)、收集?數(shù)據(jù)、反思?等等方式,?不斷探索解?決突出問題?的方式方法?。畢業(yè)班著?重探討如何?提高復(fù)習(xí)的?有效性,其?他年級著重?探討如何提?高課堂教學(xué)?的有效性。?期末每人撰?寫一篇論文?。不斷提高?自身的理論?水平、科研?能力,成為?全面發(fā)展型?教師。6?、積極__?_參加各級?各類競賽活?動(dòng)。伴隨?新課程的實(shí)?施,積極開?設(shè)第二課堂?的教學(xué),如?進(jìn)行校本課?程的開發(fā)與?研究,積極?開展各種競?賽活動(dòng)。本?學(xué)期,各備?課組盡可能?開展一次競?賽比賽活動(dòng)???傊?,?要以深化課?堂教學(xué)改革?為突破口,?以校本教研?為依托,努?力提高課堂?教學(xué)的有效?性。不斷鉆?研,勇于創(chuàng)?新,全面完?成教育教學(xué)?工作。_?__.9.?3本學(xué)期?教研活動(dòng)周?程表第_?__周制定?教研組、備?課組活動(dòng)計(jì)?劃。第_?__周學(xué)習(xí)?本組教研計(jì)?劃;主題討?論:本學(xué)科?學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)?慣存在的突?出問題及其?對策;安排?公開課、示?范課人員、?課題、時(shí)間?。高二年級?備課參與組?起草關(guān)于"?高二重點(diǎn)班?普通班學(xué)風(fēng)?轉(zhuǎn)變"的研?究方案。?第___周?組內(nèi)公開課?聽課。第?___周收?看洋思中學(xué)?和杜郎口中?學(xué)的課堂_?__并評課?。組內(nèi)公開?課聽課評課?。第__?_周組內(nèi)公?開課聽課。?第___?周學(xué)習(xí)洋思?中學(xué)等名校?課堂教學(xué)的?經(jīng)驗(yàn),探討?洋思中學(xué)、?東廬中學(xué)、?衡水中學(xué)等?名校提高教?學(xué)質(zhì)量的共?同規(guī)律;討?論我校深化?課堂改革的?必要性和迫?切性,提出?我校在課堂?教學(xué)方面如?何大面積提?高教學(xué)質(zhì)量?的模式。組?內(nèi)聽課評課?。第__?_周學(xué)習(xí)_?__備課的?有關(guān)材料,?討論:本學(xué)?科如何進(jìn)行?有效的__?_備課?校?級公開課聽?課。第_?__周討論?:什么樣的?課是好課?第___周?期中考試質(zhì)?
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