做手工寫(xiě)話二年級(jí)小學(xué)生(10篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——做手工寫(xiě)話二年級(jí)小學(xué)生(10篇)今天，春暖花開(kāi)。小豬、小兔、小狐貍在森林里上美術(shù)課。這節(jié)課的內(nèi)容是用葉子來(lái)做手工。下面是我為大家整理的做手工寫(xiě)話二年級(jí)小學(xué)生作文10篇，以供大家參考借鑒!

做手工寫(xiě)話二年級(jí)小學(xué)生作文范文一

一天，小豬、小兔和小松鼠在大樹(shù)下做手工。黑板上貼著用樹(shù)葉做的小魚(yú)，小兔和小松鼠在認(rèn)專心真地用樹(shù)葉做小魚(yú)，而小豬在用紙千紙鶴，小豬沒(méi)有按要求用樹(shù)葉做手工。小兔和小松鼠安寧?kù)o靜地用樹(shù)葉做小魚(yú)，他們玩得很開(kāi)心。

森林里面小動(dòng)物們認(rèn)專心真做手工，小同學(xué)們個(gè)個(gè)查看留心，從不同角度描寫(xiě)了這個(gè)場(chǎng)景呢!真棒!

做手工寫(xiě)話二年級(jí)小學(xué)生作文范文二

晴空萬(wàn)里的一天，小兔邀請(qǐng)了他的小伙伴去森林做手工。于是他們開(kāi)開(kāi)心心來(lái)到森林做手工，他們的任務(wù)是用手里的材料做一條心愛(ài)的小魚(yú)，聰明的小豬做了與大家不一樣的天鵝。在小豬的旁邊是小兔和小松鼠他們正在認(rèn)專心真做著小魚(yú)，彼此扶助。

森林里的美術(shù)課很快就終止了，小伙伴們帶著自己東西高欣喜興地回家了。

做手工寫(xiě)話二年級(jí)小學(xué)生作文范文三

一天早上，天氣晴朗。森林里的動(dòng)物學(xué)校正在上美術(shù)課，小動(dòng)物們?cè)谧鍪止?。老師布置的作業(yè)是用樹(shù)葉做一條小金魚(yú)。小松鼠和小兔子認(rèn)專心真地照著圖制作，它們拿著葉子打定在白紙上貼魚(yú)身和魚(yú)尾。頑皮的小豬拿起白紙偷偷的折了一個(gè)千紙鶴。這時(shí)候小松鼠和小兔子察覺(jué)了，小豬轉(zhuǎn)過(guò)頭看著他們，開(kāi)心得咧開(kāi)嘴笑了。

做手工寫(xiě)話二年級(jí)小學(xué)生作文范文四

有一天，小動(dòng)物們?cè)诖髽?shù)下做手工，他們備好白紙和膠水，樹(shù)葉等材料。手工開(kāi)頭了，小兔和松鼠認(rèn)專心真地做手工。頑皮的小豬想象豐富，一會(huì)兒工夫折了一只千紙鶴，栩栩如生。工夫不負(fù)有心人，小兔和松鼠的手工也完成了，一條條五顏六色的金魚(yú)展現(xiàn)了，美麗極了。

做手工寫(xiě)話二年級(jí)小學(xué)生作文范文五

一天，小動(dòng)物們開(kāi)開(kāi)心心地去到學(xué)校做手工。它們坐在大樹(shù)下，看著黑板上用葉子做成的小魚(yú)，小松鼠對(duì)小白兔說(shuō)：“我們也來(lái)做小魚(yú)吧!”小兔說(shuō)：“好呀?！庇谑撬鼈兙驼J(rèn)專心真地做起來(lái)了，小豬做了一只紙小紙鳥(niǎo)，做完了，它們就高欣喜興地回家了。

做手工寫(xiě)話二年級(jí)小學(xué)生作文范文六

一天早上，小豬和小兔還有小松鼠一起走到學(xué)校。學(xué)校上午其次節(jié)課是美術(shù)課。他們開(kāi)心極了，老師開(kāi)頭教大家做手工，大家開(kāi)頭認(rèn)專心真地做手工。他們各自都做了各種各樣的魚(yú)。老師表?yè)P(yáng)了他們，多么好玩的一節(jié)課啊!

做手工寫(xiě)話二年級(jí)小學(xué)生作文范文七

星期天，小豬，小兔和松鼠他們?nèi)齻€(gè)人來(lái)到公園里。在一棵參天大樹(shù)下面搬來(lái)了大量凳子，在大樹(shù)上面掛了一副美觀的畫(huà)。然后，他們開(kāi)頭比賽做手工。他們認(rèn)專心真一邊做一邊議論著看誰(shuí)的方法又快又好!小豬做了一個(gè)分外美麗的千紙鶴，而小兔和松鼠只是按著圖中的畫(huà)做了兩塊樹(shù)葉。結(jié)果，小豬很開(kāi)心的拿到了第一名。

做手工寫(xiě)話二年級(jí)小學(xué)生作文范文八

一天早上，巧妙的音樂(lè)聲響起了，大家來(lái)到課室里打定上手工課。

手工課上，小羊老師教大家用樹(shù)葉做金魚(yú)。小白兔和小松鼠都全神貫注地聽(tīng)講，按照小羊老師的方法潛心致志，認(rèn)專心真地做手工。可是小豬在開(kāi)小差，就不知道怎樣做。不一會(huì)兒，小松鼠和小白兔就把手工做好了，而且做得跟小羊老師一模一樣，簡(jiǎn)直太棒了!

這時(shí)，小豬卻笑哈哈地拿著剛折好的天鵝對(duì)著小白兔說(shuō)：“很美麗吧!像真的一樣?！毙“淄脜s說(shuō)：“上課你要潛心聽(tīng)課?！毙∝i紅著臉說(shuō)：“我錯(cuò)了，以后再也不這樣了。”

做手工寫(xiě)話二年級(jí)小學(xué)生作文范文九

今天，陽(yáng)光明媚，落葉飄飄，美術(shù)老師讓他們做樹(shù)葉畫(huà)手工。

小兔和狐貍認(rèn)專心真地用一片橢圓形的葉子做金魚(yú)的身體，用三片像花瓣一樣的葉子做尾巴，然后用膠水把樹(shù)葉粘在紙上，一條美觀的金魚(yú)躍然紙上。而小豬沒(méi)有完成手工，只折了一只紙鶴樂(lè)在其中。

啊!原來(lái)樹(shù)葉粘畫(huà)是這么又趣，這么神秘。

做手工寫(xiě)話二年級(jí)小學(xué)生作文范文十

早上，小動(dòng)物正在森林學(xué)校里上著美術(shù)課，老師今天要教它們做手工。

老師在卡紙上貼上了一條生動(dòng)