元旦的優(yōu)秀初中隨筆(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——元旦的優(yōu)秀初中隨筆(5篇)元旦，就是世界各國(guó)通稱的“新年”，是公歷新一年的第一天。在元旦這一天，幾乎全國(guó)人們都會(huì)去慶祝。下面我給大家?guī)?lái)元旦的優(yōu)秀初中隨筆，夢(mèng)想大家熱愛(ài)!

元旦的優(yōu)秀初中隨筆1

今天是__月__號(hào)了，還有3天就到元旦，我們學(xué)校為了慶祝元旦這個(gè)美好的日子，今天下午2點(diǎn)鐘舉行了“元旦文藝匯演”。

我身為相聲演員其中的一員，今天中午就務(wù)必要犧牲午睡時(shí)間在打扮。

一放中午學(xué)，我連忙以10秒鐘100米的速度沖到校長(zhǎng)家吃飯。領(lǐng)得了飯，我3分鐘就把飯吃完了。呵呵，這次吃飯可真神速喲!和平日簡(jiǎn)直是兩個(gè)人在吃飯，這可能就是演出給我的動(dòng)力吧。

吃完飯，我自然就跑下樓和其它的相聲演員會(huì)集了，想不到他們比我還先到呢，本來(lái)我還以為我會(huì)是最快的一個(gè)。目前我舅娘(承擔(dān)幫我們打扮的打扮師)還沒(méi)到，所以導(dǎo)演——阿超抉擇先排練一遍，防止2點(diǎn)演出時(shí)出過(guò)錯(cuò)。

由于張淑菲她們是跳舞的，所以務(wù)必要提早扎辮子，一個(gè)人務(wù)必要半個(gè)小時(shí)。

……

大家把一切都打定好了，此時(shí)已是1點(diǎn)50分了，學(xué)校連忙通過(guò)播送來(lái)通知各班同學(xué)進(jìn)場(chǎng)了。

一共有25個(gè)節(jié)目，我們的相聲是22位，張淑菲的舞蹈是17位，還有一位獨(dú)唱在24位。

剛開(kāi)頭的節(jié)目就是小提琴。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬就過(guò)了，表演已有一個(gè)小時(shí)多了。

“現(xiàn)在，有請(qǐng)__班的舞蹈，請(qǐng)……作好打定。”主持人說(shuō)道。張淑菲她們一大陣容連忙上了場(chǎng)。音樂(lè)響起，她們馬上跳了起來(lái)，她們的動(dòng)作是那么地連貫，看得我的眼睛應(yīng)接不暇;她們的動(dòng)作是那么地柔嫩，類似一條條線在滾動(dòng);她們的動(dòng)作是那么地剛硬，那么有力那么快捷。她們美好地動(dòng)作加上歌曲的旋律，更讓我迷醉在其中。

又過(guò)了4個(gè)節(jié)目，終究輪到我們上場(chǎng)了。我的心總“砰砰”地跳個(gè)不停，終究這是我第一次上臺(tái)。心里反復(fù)地對(duì)自己說(shuō)：“別慌張，別慌張，那么一下子就過(guò)去了。”雖然這樣，但始終還有一點(diǎn)慌張，可比賽都開(kāi)頭了。

阿武剛上場(chǎng)連忙引來(lái)了哄堂大笑，看到這里，我的信仰倍增。我們剩下的四位演員不斷登場(chǎng)，一次又一次地把觀眾的臉“拉出”笑容。此時(shí)此刻，我的心里甭提有多欣喜了，要不是在舞臺(tái)上，我早都蹦起來(lái)了。隨之，我們的相聲表演也終止了。

后來(lái)我們班的葉雯靜獨(dú)唱《隱形的翅膀》也唱得分外好。

……

匯演在4點(diǎn)50多分鐘終止了。在教室里，老師說(shuō)：“這次相聲表演比平日訓(xùn)練時(shí)好多了!”我聽(tīng)到這里，心里連忙有一種壓抑不住的喜悅，不禁笑出了聲，老師也理解我的笑聲，沒(méi)批評(píng)我，這時(shí)阿超他們也和我一起笑了起來(lái)，大家連忙強(qiáng)烈地拍了拍掌。

元旦文藝匯演終止了。這是我在小學(xué)生涯上的第一場(chǎng)元旦文藝匯演，也是結(jié)果一次，我上臺(tái)了，我終究上臺(tái)了!這一次，我不會(huì)忘卻，我會(huì)將它深深地刻在我腦子里!

元旦的優(yōu)秀初中隨筆2

難得元旦可以休息三天，我卻做什么也打不起精神。蜷坐在電腦前，漫無(wú)目的的欣賞這大家的動(dòng)態(tài)，看著大家對(duì)新的一年的期許、愿望、承諾、祝愿，這一切都猶如與我無(wú)關(guān)。絲毫感覺(jué)不到節(jié)日的氣氛，可能是一個(gè)人久了，看著列表里在線的好友，很沖突有點(diǎn)想和他們聊聊，不知為什么有從心底冒出猛烈的抵觸。想走出這種寂寞，自己卻又在阻擋著自己，奇怪怪。隨意找了一個(gè)電影看，也照舊覺(jué)得特別無(wú)趣，困意一點(diǎn)點(diǎn)的襲來(lái)，可是這一天猶如都沒(méi)有碰過(guò)書(shū)，或許我理應(yīng)看看，內(nèi)心卻已然抵觸，不知道自己處在一個(gè)什么樣的狀態(tài)，空虛孤寂卻又不想脫離。就這樣睡去。

其次天從可怕的夢(mèng)境中驚醒，外面的天氣猶如很好，可是這與我無(wú)光，我是不是該出去走走，陽(yáng)光如此奪目。不，我不要出去，我不想一個(gè)人走在大街上，和暖的陽(yáng)光，明凈的空氣，來(lái)往的人流，會(huì)剝奪我全體的安好感。起身把窗簾拉得更緊，屋里變得昏昏暗暗，這讓我覺(jué)得很安好。洗漱過(guò)后，沖一杯劣質(zhì)的速溶咖啡，躲在陰暗的屋子里，坐在電腦前。我抉擇給自己找點(diǎn)事做，我開(kāi)頭看電視劇，我什么都不用斟酌，不用考慮任何東西只用看著他們的故事就好。一集接一集的看著到中午，又開(kāi)頭困了趴在電腦前就睡著。醒來(lái)天色已經(jīng)開(kāi)頭昏暗，有做了亂七八糟的夢(mèng)，昏昏沉沉。抬頭看著外面的天，我死了嗎?

我現(xiàn)在這樣和一個(gè)死人沒(méi)什么識(shí)別，怎么如此的頹廢，身體猶如被抽空了一般，全體的東西都涌入腦海之中，在我二十年生命里的每一個(gè)畫(huà)面，每一個(gè)重要的抉擇，每一個(gè)幸?；蚴峭闯乃查g，每一個(gè)愛(ài)我的，我愛(ài)的人，如膠片一般從腦海里一一閃過(guò)。我快速的起身穿上鞋子沖出家門(mén)，一路狂奔，只是一味的奔跑，我猶如獲得了新生，如釋負(fù)重。筋疲力盡只是我一個(gè)人在馬路上放聲大笑，周邊路過(guò)的人想看著一個(gè)神經(jīng)病一樣看著我，我照舊大笑著，我很開(kāi)心，這是一種獲得新生的喜悅。遠(yuǎn)去夕陽(yáng)落下，我心里的太陽(yáng)已經(jīng)升起。

我拿出手機(jī)，給許久未聯(lián)系的好友打了通電話，一邊和她暢聊，一邊走在回家的路上。掛掉電話，走進(jìn)超市買(mǎi)了自己熱愛(ài)的菜。回家后給自己做了一頓飯，雖然一個(gè)人，我也吃得很開(kāi)心。拾掇完之后，拿起枕邊的書(shū)專心的讀了下去，結(jié)果安然入睡。

生命是一個(gè)前進(jìn)的過(guò)程，在不斷前進(jìn)的過(guò)程里體會(huì)生命的盛大，一個(gè)人也好兩個(gè)人也罷，生活都不理應(yīng)是荒蕪頹廢的，每一天都理應(yīng)在前進(jìn)。我一個(gè)人也可以很幸福!

元旦的優(yōu)秀初中隨筆3

元旦的到來(lái)，證明著一年的終止，也標(biāo)志著一年將要開(kāi)頭。在體驗(yàn)了一年的風(fēng)吹雨打之后，我們迎來(lái)了新的太陽(yáng)，新的藍(lán)天和彩虹。

明日的一切都是新的，新的柳條兒在向我們招手，他的臉上彌漫著笑容，那笑容是在體驗(yàn)過(guò)風(fēng)雨之后的固執(zhí)和冷靜，他對(duì)我說(shuō)“摯友，欣喜點(diǎn)，讓過(guò)去的事情永遠(yuǎn)安葬在過(guò)去，由于今天已經(jīng)是新的開(kāi)頭?！蔽覍?duì)他笑笑。

其實(shí)我本來(lái)并不厭惡今天，由于我出世在這一天。每到這一天，我就長(zhǎng)大了一歲，可是我卻覺(jué)得我在逐漸逝去生命。每到這一天，時(shí)間就指點(diǎn)我，我又消耗了一年的時(shí)間，卻沒(méi)有做任何有意義的事，而只是在庸碌中度過(guò)了一年?，F(xiàn)在已經(jīng)是初三了，連忙又要面臨著一次分開(kāi)，我畏縮，我懼怕，我擔(dān)憂，所以我厭惡時(shí)間過(guò)分的流瀉。

記得上七年級(jí)的那年，這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分開(kāi)。

平常日子，學(xué)校開(kāi)頭上課的時(shí)候，總有一陣喧囂，直到老師將要走進(jìn)教室時(shí)，才有幾個(gè)同學(xué)叫嚷兩聲“老師來(lái)了，老師來(lái)了，……”同學(xué)們才飛奔到自己的座位上寧?kù)o的坐下，猶如什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。有時(shí)，假設(shè)座在門(mén)口的同學(xué)喊得不實(shí)時(shí)，我們不免又要挨一頓批。時(shí)不時(shí)還有遲到的現(xiàn)象?？墒墙裉齑蠹叶紒?lái)得更加的齊，上課時(shí)也沒(méi)有人講話。只聽(tīng)見(jiàn)老師手中的粉筆“沙沙沙……”的發(fā)出聲響。不一會(huì)兒，黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學(xué)以來(lái)看過(guò)老師寫(xiě)的字中最美觀的字，由于那不僅是考試的答案，而更重要的是包含著老師對(duì)我們的愛(ài)和不舍。老師停下筆，轉(zhuǎn)過(guò)身，眼淚已在眼圈中打轉(zhuǎn)。老師嘶啞的說(shuō)道“今天或許是我們?nèi)嗳w人結(jié)果一次座在一起，座在這個(gè)班級(jí)了，所以大家要珍惜這結(jié)果一課?！碑?dāng)時(shí)我就哭了，其他同學(xué)也哭了，老師也哭了。我們哭的團(tuán)結(jié)，哭的大方，哭的委屈。以前沒(méi)有過(guò)全班六十幾個(gè)人同時(shí)做一件事做的這么齊心協(xié)力，也沒(méi)有哭的這么大方，這么委屈，猶如這是我們天經(jīng)地義應(yīng)做的事。

所以，從那以后我就厭惡分開(kāi)的滋味。

可是柳條兒滿載笑容的對(duì)我說(shuō)，讓過(guò)去的事永遠(yuǎn)安葬在過(guò)去，由于今天已經(jīng)是新的開(kāi)頭。我就有些動(dòng)搖。是啊，雖然失去了一片面，但是又有了新的一片面去代替它，我的生活照舊是完整的。

現(xiàn)在的班級(jí)，照舊給我?guī)?lái)喜悅，喜悅和憂愁?；蛟S等到畢業(yè)，我已不會(huì)再這么憂傷。再到開(kāi)學(xué)，步入一個(gè)新的學(xué)校，走進(jìn)新的教室，接觸新的同學(xué)，我也不會(huì)有那么多感想了吧!

一年的終止就代表著一年的開(kāi)頭，讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來(lái)吧!

元旦的優(yōu)秀初中隨筆4

今天，是元旦。校園里彌漫了歡快而興奮的濃韻，那些悲傷、不欣喜的同學(xué)不知吃了什么“蜜”似地;那些開(kāi)心同學(xué)的就更不用說(shuō)了。

我們是_班的，學(xué)習(xí)不能松弛，冒死的學(xué)習(xí)，顧不得一切。元旦的到來(lái)卻奇跡般的使我們脫離了那種氣氛，同校的學(xué)弟學(xué)妹們見(jiàn)到我們突然變更后，竟背地里靜靜的`說(shuō)：“理應(yīng)感謝元旦，是元旦使學(xué)哥學(xué)姐們放松了一下，也可以和我們玩了。元旦萬(wàn)歲!”。

清早，我睜開(kāi)眼，立坐在宿舍的床鋪上，眼前的事情讓我恐懼了：全宿舍的人幾乎全醒了?？纯词直?，離起床的時(shí)間還有一個(gè)多小時(shí)，這也太不成思議了，以前我們這宿舍里的人幾乎都很懶，每當(dāng)?shù)狡鸫驳臅r(shí)候，全宿舍只有幾個(gè)同學(xué)起床，今天卻奇跡般的變更了。我問(wèn)問(wèn)旁邊已醒來(lái)的小虎：“你為什么今天起來(lái)的更加早?”，他說(shuō)：“由于今天過(guò)元旦，心情很沖動(dòng)，所以睡不著”。我又問(wèn)了問(wèn)平常起床最晚的老鱉(“老鱉”外號(hào)。它的學(xué)名叫趙長(zhǎng)慧)同樣的問(wèn)題，他的回復(fù)與小虎所說(shuō)相差并不多。由此可推測(cè)，全宿舍的人面臨元旦的迎來(lái)太沖動(dòng)了。

晌午，吃飯的時(shí)候，班中之人全在議論今天晚上元旦夜如何過(guò)，如何布置，如何打定。他們邊說(shuō)邊笑，沒(méi)有一點(diǎn)憂愁。不管從外觀還是內(nèi)心都能看出他們夢(mèng)想元旦之夜快點(diǎn)到來(lái)……

夜，終究來(lái)了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后裝飾教室，但井井有條，一點(diǎn)都不亂，并且合作的特別默契。大約20分鐘后，教室變了一個(gè)模樣：同學(xué)們主要以金色和紅色為主要顏色，將深紅色的紙貼在燈管上，并在燈管的旁邊掛上幾串金色飾品，開(kāi)啟電燈，教室立馬變成紅色，紅光射在金燦燦的飾品上，別提有多么美麗呢，還……看起來(lái)分外的喜慶，干完后同學(xué)們笑了。不久后班主任來(lái)了，并且?guī)?lái)了大量的零食、水果?！芭_(tái)上”的同學(xué)們將自編的節(jié)目紛紛向大家呈現(xiàn)，“底下”的同學(xué)一邊看著精彩的節(jié)目，一邊吃著foot，自由著呢。每個(gè)班都會(huì)舉行這個(gè)慶祝會(huì)，所以老師也會(huì)陪伴我們一起過(guò)，哪個(gè)班級(jí)的老師多，就說(shuō)明哪個(gè)班級(jí)裝飾好，表演的精彩。所以，同學(xué)們便一擁進(jìn)功辦公室，將熟悉的老“搶”到教室，有可能還會(huì)由于老師而“打斗”起來(lái)，當(dāng)臺(tái)上的同學(xué)表演的較好時(shí)，有些淘氣的“頑皮包”便已瓜子皮當(dāng)花向他們投去，可憐了今天的值日生們。登臺(tái)表演人中，有的像是第一次表演，分外的慌張，雖然表演的不是很夢(mèng)想，但是我們應(yīng)為他鼓掌。今年元旦我班是這樣過(guò)的時(shí)間過(guò)得真快，這個(gè)慶祝會(huì)要向我們說(shuō)再見(jiàn)了。

元旦的優(yōu)秀初中隨筆5

元旦的到來(lái)，使同學(xué)們歡欣鼓舞，當(dāng)老師說(shuō)：“明天，第三、四節(jié)課我們開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，好不好?”“耶!”臺(tái)下一片歡呼。

其次天早上，同學(xué)們都興高采烈地一大早就來(lái)到了教室。呀!今天老師叫我們自己布置教室，同學(xué)們帶的東西可是五花八門(mén)：各色各樣的彩帶快樂(lè)地飄動(dòng)著;美觀的雪花迎接著新年的到來(lái);還有那美麗的氣球興沖沖地點(diǎn)著頭……大家找了幾個(gè)人布置教室，其余人坐在凳子上，認(rèn)專心真讀書(shū)教室，里一切井然有序。老師一進(jìn)班，我就望見(jiàn)了她那詫異又興奮的臉龐。

漫長(zhǎng)的等待終究有了結(jié)果，做完操后，大家迫不及待地坐到位置上，悄悄等待著主持人宣布開(kāi)頭?！拔宥嘣┞?lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭!”嘩——一陣強(qiáng)烈的掌聲響起，演出拉開(kāi)了序幕……

呵!我們班的同學(xué)可是個(gè)個(gè)出類拔萃呀!精彩的舞蹈讓我們賞心悅目;一連串的成語(yǔ)接龍使我們稱贊不已;滑稽的小品逗我們開(kāi)懷大笑;腦筋急轉(zhuǎn)彎使大家開(kāi)動(dòng)腦筋，冥思苦想……大家小臉紅撲撲的，把手掌都拍紅了?？戳诉@些精彩的表演，我心中一驚，和他們的表演一比，我的魔術(shù)就遜色多了?？戳松匣匚覍?xiě)的《我無(wú)話可說(shuō)》，你可能會(huì)問(wèn)，我的魔術(shù)表演的怎么樣?當(dāng)然，這也是我元旦聯(lián)歡會(huì)上最難忘的一次場(chǎng)面。為了調(diào)動(dòng)氣氛，我還說(shuō)了個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，“我和金效萱有心電感應(yīng)，雖然說(shuō)我們倆的魔力還不夠，可是——”我拿出了事先打定的三個(gè)編好號(hào)袋子，又掏出一個(gè)套環(huán)，“我能猜出待會(huì)放套環(huán)的袋子是幾號(hào)。先找一位同學(xué)幫一個(gè)忙，來(lái)放這個(gè)套環(huán)，只要讓金效萱望見(jiàn)就行了。”大家都用不解的眼神望著我。我卻自信滿滿。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，有的同學(xué)還起哄讓我把眼鏡也摘下來(lái)，我照做了。三秒鐘后，我問(wèn)：“好了沒(méi)?”“快好了，快好了!”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，從三號(hào)袋子里拿出了套環(huán)。我打定下場(chǎng)了，這時(shí)還是有些同學(xué)發(fā)出質(zhì)疑：“這個(gè)袋子太簡(jiǎn)陋了!”我哭笑不得，只好說(shuō)：“那還有誰(shuí)有密封的容器?”竟有些同學(xué)自發(fā)拿出了自己生活中必不成少的文具盒，拿了三個(gè)文具盒，我便開(kāi)頭持續(xù)猜。和方才一樣，依舊猜中了?，F(xiàn)在，你也確定想知道是怎么回事吧!我給同學(xué)們揭