一小音樂教研組工作計劃（2篇）

第5頁共5頁一小音樂教研組工作計劃校本研?訓項目方案?：一、研?訓指導思想?認真貫徹?市、區(qū)教育?局、教研室?、學校相關?工作意見，?堅持以新課?標理念為指?導，以各教?育法規(guī)為準?則，結合學?校音樂教學?實際，把握?音樂課程多?元化、人文?性特征，全?面提高音樂?教學質量，?促進學校藝?術特色發(fā)展?。二、教?研組成員分?析：本教?研組成員共?___人，?分別在本校?區(qū)和兩個分?校區(qū)任教。?除一人外，?均為任教_?__年以上?教師。其中?，中學高級?教師___?人，小學1?級教師__?_人，小學?高級教師_?__人。教?學經驗豐富?，教學研究?能力強，有?較強的責任?心。不利?之處：__?_位教研組?成員均兼科?室任務，其?中___人?為中層正職?，學校行政?事務繁多，?且分散在三?個校區(qū)，集?中開展教研?活動十分不?便。二、?研訓目標和?研訓重點：?加強音樂?教師隊伍建?設，提高教?師素質；堅?持以生為本?的價值取向?，和以學為?本的研究方?向，優(yōu)化音?樂課堂教學?，豐富課余?音樂生活，?培養(yǎng)學生審?美情趣，發(fā)?展學生個性?，推進學校?校園文化建?設。三、?主要內容和?基本形式?1．切實加?強學習研討?，努力提高?綜合水平?加強教師理?論學習和業(yè)?務學習，將?定期___?組內、外學?___時查?閱教育教學?資料、相互?探討交流及?反思、自學?自練相結合?，深入解讀?課程標準，?更新教育理?念，不斷提?高理論修養(yǎng)?。2．認?真落實課改?精神，努力?提高教學效?果⑴__?_學生情感?，營造寬松?、民主、和?諧的教學氛?圍。⑵嚴?格教學規(guī)范?規(guī)范，以課?堂教學為中?心，提高教?學效率。?⑶構建“知?識與技能，?過程與方法?，情感、態(tài)?度價值觀”?為一體的教?學目標體系?；構建“以?學為本的”?課堂教學模?式，采用聽?、說、唱、?玩、想、演?、做、畫的?方式，鼓勵?學生積極參?與，大膽表?達，在活動?過程中體驗?、感受，培?養(yǎng)興趣，提?高能力。?⑷靈活選用?各種教學形?式、教學方?法，根據(jù)教?學內容利用?直觀教具和?現(xiàn)代化教學?手段來創(chuàng)設?情景，引導?、鼓勵學生?積極參與，?圓滿完成教?學任務。?⑸___好?課外活動，?使課堂學習?得以延伸，?并使學生在?活動中獲得?新知，興趣?鞏固。抓好?聲樂、器樂?、舞蹈等學?生尖子，積?累優(yōu)秀作品?，積極參加?校內外音樂?比賽。3?．致力追求?以校為本，?努力提高教?科研水平?以校本培訓?為主陣地，?經?；?題化、系列?化開展教研?活動，加大?研討力度，?不斷探索和?實踐，努力?提高教科研?水平。⑴?重視自身業(yè)?務學習和提?升，強化基?本功訓練，?不斷提高專?業(yè)和教學技?能。⑵積?極開展__?_備課，注?重理解新教?材，創(chuàng)造新?模式，設計?新課型，運?用新方法，?突出研究性?、實效性。?⑶開展聽?課、評課系?列活動，做?到聽、評、?導、學，推?動課堂教學?效果的提高?，不斷豐富?教師的教學?經驗。⑷?以現(xiàn)代化教?學理論指導?實踐，不斷?學習現(xiàn)代教?學手段，大?膽改革課堂?教學，拓寬?活動形式，?改___價?體系，不斷?總結，成長?為一名科研?型教師。?4．積極開?發(fā)校本課程?，爭取申報?課題。四?、保障措施?和預期效果?學校由z?副校長分管?教研訓工作?，屬教務處?（教科室）?管理，教研?組長作為召?集人，按照?學校教科研?工作部署，?___開展?本組教科研?日常工作。?本學期預?期達到的效?果有：1?、開展__?_次教研活?動（___?備課、上課?、評課）；?2、教研?組成員每人?撰寫教學案?例或論文_?__篇、評?課稿___?篇、讀書心?得___篇?、讀后感_?__篇；?3、每人每?學期完成讀?書筆記__?_篇（手寫?）、聽課_?__篇、聽?講座___?篇；4、?每人每學期?開出公開課?___節(jié)；?5、每人?開一門特色?行健課程（?或與人合作?）或負責一?項學校團體?性藝術項目?。周次時?間主要工作?預備周0?2.06-?02.12?一小音樂教研組工作計劃（二）第一周0?2.13-?02.19?制定個人?教學計劃、?備課第二?周02.2?0-02.?26召開?迎接區(qū)藝術?節(jié)學校團體?節(jié)目籌備會?舉行集團?校“炫舞臺?”三獨比賽?決賽第三?周02.2?7-03.?05市音?樂教師素養(yǎng)?考評（民樂?理論測試）?第四周0?3.06-?03.12?中小學音?樂學科教師?專業(yè)發(fā)展1?6學時培訓?活動灣龍?區(qū)小學音樂?器樂進課堂?學生演奏評?比第五周?03.13?-03.1?9排練區(qū)?藝術節(jié)團體?節(jié)目（合唱?、西洋管弦?樂、民樂合?奏、群舞）?第六周0?3.20-?03.26?排練區(qū)藝?術節(jié)團體節(jié)?目（合唱、?西洋管弦樂?、民樂合奏?、群舞）?第七周03?.27-0?4.02?排練區(qū)藝術?節(jié)團體節(jié)目?（合唱、西?洋管弦樂、?民樂合奏、?群舞）第?八周04.?03-04?.09清?明節(jié)放假?第九周04?.10-0?4.16?排練區(qū)藝術?節(jié)團體節(jié)目?（合唱、西?洋管弦樂、?民樂合奏、?群舞）第?十周04.?17-04?.23團?體節(jié)目參加?區(qū)藝術節(jié)比?賽（合唱、?西洋管弦樂?、民樂合奏?、群舞）?第十一周0?4.24-?04.30?團體節(jié)目?參加區(qū)藝術?節(jié)比賽（合?唱、西洋管?弦樂、民樂?合奏、群舞?）第十二?周05.0?1-05.?07五一?勞動節(jié)放假?第十三周?05.08?-05.1?4音樂組?教研活動?第十四周0?5.15-?05.21?市中小學?“器樂進課?堂”優(yōu)秀課?例評選活動?（錄像）?第十五周0?5.22-?05.28?音樂組教?研活動第?十六周05?.29-0?6.04?配合大隊部?舉辦慶?！?六一”兒童?節(jié)活動；?端午節(jié)放假?；第十七?周06.0?5-0