2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》文檔：第一單元 第1課 王維詩(shī)四首

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精唐代是我國(guó)封建社會(huì)的強(qiáng)盛時(shí)期。唐詩(shī)，是我國(guó)古典詩(shī)歌的璀璨明珠,千百年來(lái)深為各族人民珍愛(ài)。到了唐朝開(kāi)元十五年前后，詩(shī)歌無(wú)論是情思格調(diào)、意境形象，還是聲律形式，都已為唐詩(shī)繁榮的到來(lái)準(zhǔn)備了充分的條件.繼之而來(lái)的便是開(kāi)元、天寶盛世唐詩(shī)的全面繁榮。這個(gè)時(shí)期，出現(xiàn)了山水田園詩(shī)人王維、孟浩然，把山水田園靜謐明秀的美表現(xiàn)得讓人心馳神往；出現(xiàn)了邊塞詩(shī)人高適、岑參,把邊塞生活寫(xiě)得瑰奇壯偉、豪情慷慨。還有王昌齡、李頎、崔顥、王之渙等一大批名家.當(dāng)然最重要的是偉大詩(shī)人李白，以其絕世才華，豪放飄逸的氣質(zhì)，把詩(shī)寫(xiě)得如行云流水而又變幻莫測(cè),情如滔滔江水,美如清水芙蓉。讓我們夢(mèng)回唐朝，體驗(yàn)一次心馳神往的詩(shī)歌之旅！第1課王維詩(shī)四首 學(xué)習(xí)目標(biāo)1。體會(huì)王維詩(shī)歌“詩(shī)中有畫(huà)”、“畫(huà)中有詩(shī)"空靈飄逸的寫(xiě)作特點(diǎn)。2。品味王維田園詩(shī)的超凡脫俗、格調(diào)高雅的情致。3。背誦這四首詩(shī)。九月九日憶山東兄弟王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。 詩(shī)意解讀詩(shī)因重陽(yáng)節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人而作。王維家居蒲州（今山西永濟(jì)），在華山之東，所以題稱“憶山東兄弟”.寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)他大概正在長(zhǎng)安謀取功名.繁華的帝都對(duì)當(dāng)時(shí)熱衷仕進(jìn)的年輕士子雖有很大吸引力，但對(duì)一個(gè)少年的游子來(lái)說(shuō),畢竟是舉目無(wú)親的“異鄉(xiāng)"；而且越是繁華熱鬧，在茫茫人海中的游子就越顯得孤孑無(wú)親。第一句用了一個(gè)“獨(dú)"字，兩個(gè)“異"字，分量下得很足。對(duì)親人的思念,對(duì)自己孤孑處境的感受，都凝聚在這個(gè)“獨(dú)"字里面。“異鄉(xiāng)為異客”，是說(shuō)他鄉(xiāng)作客，但兩個(gè)“異”字所造成的藝術(shù)效果，卻比一般的敘說(shuō)他鄉(xiāng)作客要強(qiáng)烈得多.在自然經(jīng)濟(jì)占主要地位的封建時(shí)代，不同地域之間的風(fēng)土人情、語(yǔ)言、生活習(xí)慣差別很大,離開(kāi)多年生活的故鄉(xiāng)到異地去，會(huì)感到一切都很陌生、不習(xí)慣，感到自己是漂浮在異地生活的一葉浮萍?！爱愢l(xiāng)”、“異客”，質(zhì)樸而真切地道出了這種感受。作客他鄉(xiāng)者的思鄉(xiāng)懷親之情，在平日自然也是存在的，不過(guò)有時(shí)不一定是顯露的,但一旦遇到某種觸媒——最常見(jiàn)的是“佳節(jié)"-—就很容易爆發(fā)出來(lái)，甚至一發(fā)而不可抑止.這就是所謂“每逢佳節(jié)倍思親”.佳節(jié)，往往是家人團(tuán)聚的日子，而且往往和對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)物的許多美好記憶聯(lián)結(jié)在一起，所以“每逢佳節(jié)倍思親”就是十分自然的了。這種體驗(yàn)，可以說(shuō)人人都有，但在王維之前,卻沒(méi)有任何詩(shī)人用這樣樸素?zé)o華而又高度概括的詩(shī)句成功地表現(xiàn)過(guò).而一經(jīng)詩(shī)人道出，它就成了最能表現(xiàn)客中思鄉(xiāng)感情的格言式的警句.重陽(yáng)節(jié)有登高的風(fēng)俗，登高時(shí)佩帶茱萸囊,據(jù)說(shuō)可以避災(zāi)。茱萸，一名越椒,一種有香氣的植物。三、四兩句，如果只是一般化地遙想兄弟如何在重陽(yáng)日登高，佩帶茱萸，而自己獨(dú)在異鄉(xiāng)，不能參與，雖然也寫(xiě)出了佳節(jié)思親之情，但會(huì)顯得平直,缺乏新意與深情。詩(shī)人遙想的卻是:“遍插茱萸少一人。”意思是說(shuō)，遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的兄弟們今天登高時(shí)身上都佩上了茱萸，卻發(fā)現(xiàn)少了一位兄弟——自己不在內(nèi)。好像遺憾的不是自己未能和故鄉(xiāng)的兄弟共度佳節(jié)，反倒是兄弟們佳節(jié)未能完全團(tuán)聚;似乎自己獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的處境并不值得訴說(shuō)，反倒是兄弟們的缺憾更需體貼。這就曲折有致，出乎常情。而這種出乎常情之處，正是它的深厚處、新警處。杜甫的《月夜》“遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安”，和這兩句異曲同工,而王詩(shī)似乎更不著力。 名句識(shí)記獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 考點(diǎn)演示后人評(píng)價(jià)“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”兩句在全詩(shī)中“曲折有致，出乎常情”，對(duì)這一評(píng)價(jià)請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述你的鑒賞體會(huì)。 答案（1)“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人"兩句詩(shī)挑選出重陽(yáng)登高和插茱萸兩個(gè)意象，抒情一反前兩句詩(shī)的直抒胸臆，顯得深沉含蓄。 (2）本為詩(shī)人思念兄弟，卻以“遙知”二句翻轉(zhuǎn)一面，化出幻覺(jué)，寫(xiě)家鄉(xiāng)的兄弟為缺少詩(shī)人而遺憾不已。詩(shī)人把“我思人”的情緒，折射為“人思我”的幻覺(jué)，似乎自己“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的處境并不值得訴說(shuō),反倒是兄弟們“少一人”的缺憾更需體貼。這正是這兩句詩(shī)的出乎常情之處，它使情感更加深沉而余味無(wú)窮。一、作者簡(jiǎn)介王維（701—761)，字摩詰，太原祁(今山西祁縣)人，后遷居蒲州（今山西永濟(jì))。開(kāi)元九年(721）登進(jìn)士第，任太樂(lè)丞，因伶人舞黃獅子事受連累謫為濟(jì)州司倉(cāng)參軍.張九齡執(zhí)政后擢為右拾遺.天寶十一載（752）任吏部郎中,遷給事中。安史叛軍陷兩京時(shí)，被叛軍俘虜迫受偽職，兩京恢復(fù)論罪時(shí)僅受降官處分。后歷任中書(shū)舍人、給事中、尚書(shū)右丞，故世稱“王右丞”。晚年時(shí)無(wú)意仕進(jìn)，常以禪誦為事，于上元二年卒于輞川別業(yè)。王維是盛唐山水田園詩(shī)派的代表詩(shī)人之一，與孟浩然齊名,世稱“王孟”。其山水田園詩(shī)境界空明，寧?kù)o優(yōu)美.早年曾出使邊塞，寫(xiě)有部分邊塞詩(shī)歌。其詩(shī)能融音樂(lè)、繪畫(huà)之理，營(yíng)造出詩(shī)情畫(huà)意相結(jié)合的完美意境。著有《王右丞集》。王維的生活、思想與創(chuàng)作,可以四十歲左右為界,分前后兩期.前期生活主要是積極仕進(jìn)，支持張九齡的開(kāi)明政治，思想奮發(fā)向上,其詩(shī)歌創(chuàng)作的基調(diào)也是積極樂(lè)觀的。后來(lái)張九齡罷相，朝政日非，安史之亂后社會(huì)急劇變化，王維的生活也由前期的積極仕進(jìn)轉(zhuǎn)變?yōu)楹笃诘囊喙僖嚯[。這期間他生活的主要內(nèi)容是隱居輞川,嘯詠山林，篤志奉佛，惟以禪誦為事。因此他的思想也趨于消極遁世，詩(shī)歌創(chuàng)作的基調(diào)也變?yōu)橛撵o恬淡甚至帶有枯寂. 二、寫(xiě)作背景 《積雨輞川莊作》唐代“安史之亂"后，社會(huì)急劇變化,朝政日非，王維不再積極出仕，而是亦官亦隱。他隱居輞川，嘯詠山林，篤志奉佛。該詩(shī)就寫(xiě)于這一時(shí)期。《辛夷塢》王維隱居輞川期間，寄情山水，吟詠?zhàn)匀唬瑢?xiě)下了大量的山水詩(shī),后編為田園組詩(shī)《輞川集》。該詩(shī)就是組詩(shī)《輞川集》中的第十八首。組詩(shī)中,作者不僅以細(xì)膩的筆墨描繪出景物的鮮明形象，還寫(xiě)出了景物的精神氣質(zhì)。 《送沈子福歸江東》大約在開(kāi)元二十八、二十九年（740、741)，王維知南選，到襄陽(yáng)。這期間，他的行蹤處于江漢一帶，該詩(shī)就是詩(shī)人在長(zhǎng)江上游送沈子福順流而下歸江東時(shí)所寫(xiě)。 《觀獵》四十歲以前的王維，思想奮發(fā)向上，積極仕進(jìn)，支持張九齡的開(kāi)明政治，詩(shī)歌創(chuàng)作積極樂(lè)觀，寫(xiě)下了不少具有強(qiáng)烈批判性的政治詩(shī)和具有奮發(fā)向上精神的邊塞詩(shī)。《觀獵》就是其中一首。1．給下列加點(diǎn)的字注音。（1）蒸藜炊黍（shǔ) （2)囀黃鸝(zhuàn)（3)芙蓉(rónɡ) （4)紅萼（è）（5)風(fēng)勁(jìnɡ) （6）罟師(ɡǔ)2．填空。（1)王維，字摩詰。唐代河?xùn)|人,工書(shū)畫(huà)。曾任尚書(shū)右丞，世稱“王右丞"。篤志奉佛，亦稱“詩(shī)佛”。他與孟浩然齊名，世稱“王孟”.王維是盛唐山水田園詩(shī)派的代表人物.王維不僅是著名詩(shī)人，還是一位出色的畫(huà)家。蘇軾曾這樣評(píng)價(jià)他的作品：“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī).”（2)山中習(xí)靜觀朝槿，松下清齋折露葵。(3）澗戶寂無(wú)人，紛紛開(kāi)且落。(4)惟有相思似春色,江南江北送君歸.（5)回看射雕處，千里暮云平。一、結(jié)構(gòu)圖示《積雨輞川莊作》eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1（\b\lc\\rc\｝（\a\vs4\al\co1（首聯(lián)：田家勞作靜謐祥和，頷聯(lián)：自然景色生機(jī)盎然))田園風(fēng)光，\b\lc\\rc\｝(\a\vs4\al\co1（頸聯(lián)：獨(dú)處山林怡然自樂(lè)，尾聯(lián)：與世無(wú)爭(zhēng)淡泊寧?kù)o））禪寂生活））情景交融《辛夷塢》eq\b\lc\{\rc\}（\a\vs4\al\co1(前兩句：春天來(lái)到辛夷花開(kāi)，后兩句:春天不永花開(kāi)花落))寂寞→寧?kù)o淡泊《送沈子福歸江東》eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1（前兩句：送行之地→景,后兩句：依依惜別→情(哀而不傷）））二、要點(diǎn)賞析1．閱讀《積雨輞川莊作》，回答下列問(wèn)題：(1)“積雨空林煙火遲”中的“遲"字,在這里有什么作用？答:________________________________________________________________________答案詩(shī)人視野所及，先寫(xiě)“空林煙火”，一個(gè)“遲”字，不僅把陰雨天的炊煙寫(xiě)得十分真切傳神,而且透露了詩(shī)人閑散安逸的心境。(2)通過(guò)這首詩(shī)，詩(shī)人表達(dá)了怎樣的一種意境？答：________________________________________________________________________答案2．閱讀《辛夷塢》,回答下列問(wèn)題：（1）本詩(shī)一、二兩句寫(xiě)景很有詩(shī)情畫(huà)意，請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言加以描繪。答：________________________________________________________________________答案春天，山中的辛夷欣欣然地在枝頭綻開(kāi)神秘的蓓蕾，是那樣紅艷、燦爛，好似云蒸霞蔚，顯示出一派春光。(2）詩(shī)的最后兩句非常耐人尋味，請(qǐng)分析其所蘊(yùn)含的作者的心境。答：________________________________________________________________________答案詩(shī)人用“寂”、“落"兩字,以辛夷花在無(wú)人的山澗自開(kāi)自落的可悲命運(yùn)為意象，表明了他的真實(shí)心境：表面上是他悠閑恬靜的心境的寫(xiě)照，實(shí)際上是寄托自己的才能被埋沒(méi)的感傷情緒。3．閱讀《送沈子福歸江東》，回答下列問(wèn)題:（1)分析第一句所寫(xiě)意象及其各自的作用。這些意象與題目有什么關(guān)系？答:________________________________________________________________________答案楊柳，古代有折柳送別的習(xí)俗，烘托了送別的氛圍;渡頭，點(diǎn)明送客的地點(diǎn)；行客，用行人稀少營(yíng)造了送別時(shí)的凄清情境。這些意象都扣住了題目中的“送”字。（2）第三、四句歷來(lái)備受贊賞，試分析其手法和表達(dá)的情感。答：________________________________________________________________________答案第三、四句用了比喻（或想象，或即景抒情）、擬人的手法。詩(shī)人覺(jué)得自己心中無(wú)限的惜別之情,就像江南江北的春光，無(wú)處不在，伴隨著友人歸去。這兩句詩(shī)生動(dòng)形象地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人依依不舍的眷戀之情。4．閱讀《觀獵》,回答下列問(wèn)題：(1）賞析“風(fēng)勁角弓鳴”中“勁”、“鳴”的妙處。答：________________________________________________________________________答案“勁”字渲染出風(fēng)勢(shì)之大且猛,“鳴”字反襯出“風(fēng)勁”和弓力之強(qiáng).（2）本詩(shī)的頷聯(lián)歷來(lái)為人所稱道，請(qǐng)展開(kāi)合理想象，用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，把這兩句所呈現(xiàn)的畫(huà)面具體描述出來(lái)。答：________________________________________________________________________答案渭水平原上獵物藏身的野草都枯萎了，獵鷹的眼睛顯得特別銳利；積雪消融，駿馬腳下再無(wú)滯礙，奔馳起來(lái)更加輕快。（3）詩(shī)中流露出“將軍”怎樣的感情？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這一“將軍"形象。答:________________________________________________________________________答案詩(shī)中流露出了“將軍”成功狩獵后輕快、歡欣的心情。將軍是一個(gè)敢于傲風(fēng)馳騁、英武、豪邁的英雄形象。三、疑難探究5．前人評(píng)價(jià)王維的詩(shī)“詩(shī)中有畫(huà)”。請(qǐng)結(jié)合《積雨輞川莊作》的頷聯(lián)說(shuō)一下作者描繪了怎樣的意境。答：________________________________________________________________________答案白鷺飛行,黃鸝鳴囀,一取動(dòng)態(tài)，一取聲音；“漠漠"，形容水田廣布，視野蒼茫；“陰陰"，狀夏木之茂密，境界之幽深。兩種景象互相映襯，互相配合，把積雨天氣中的輞川山野寫(xiě)得開(kāi)闊而深邃，畫(huà)意盎然。6．李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩(shī)中也有寫(xiě)目送友人乘舟而去的情形的詩(shī)句,請(qǐng)比較其與《送沈子福歸江東》的不同點(diǎn)。答：________________________________________________________________________答案李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩(shī)中寫(xiě)目送友人乘舟而去的情形的詩(shī)句是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”。李白站在高高的黃鶴樓上,遠(yuǎn)眺孤舟，寫(xiě)的是遠(yuǎn)景；而王維捕捉的是船夫蕩槳的細(xì)節(jié)，寫(xiě)的是近景.這兩首詩(shī)同樣是寫(xiě)送行，卻能看出李白的瀟灑與王維的細(xì)膩的不同。一、基礎(chǔ)鞏固1．下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．陰陰夏木囀黃鸝 囀：鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)地叫B．罟師蕩槳向臨圻 罟師:漁人，這里指船夫C．草枯鷹眼疾 疾：快D．忽過(guò)新豐市 過(guò)：拜訪答案D解析過(guò):穿過(guò).2．下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（)A．王維，字摩詰,曾任尚書(shū)右丞，有《王右丞集》。是唐代山水田園詩(shī)派的代表人物，詩(shī)風(fēng)空靈、典雅,極富詩(shī)情畫(huà)意。B．C．“忽過(guò)新豐市，還歸細(xì)柳營(yíng)”，“細(xì)柳營(yíng)”本是漢代周亞夫屯兵之地，借用此地名,多了一重意味，意在表現(xiàn)狩獵主人公亦具名將之風(fēng)度，與其前面射獵的意氣風(fēng)發(fā)、颯爽英姿相呼應(yīng)。D．“回看射雕處，千里暮云平”典出《北史·斛律光傳》，史載北齊斛律光狩獵時(shí),射中一雕，被稱為“射雕手"。此言“射雕處”,有暗示將軍的膂力強(qiáng)、箭法高之意。答案B解析說(shuō)明楊朱已得自然之道,與人們沒(méi)有隔膜了。3．下列對(duì)詩(shī)句的理解不正確的一項(xiàng)是（)A．“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”：看吧，廣漠空濛，布滿積水的平疇上，白鷺翩翩起飛，意態(tài)是那樣閑靜瀟灑；聽(tīng)啊，遠(yuǎn)近高低，蔚然深秀的密林中，黃鸝互相唱和，歌喉是那樣甜美快活。B．“澗戶寂無(wú)人，紛紛開(kāi)且落”：山中的紅萼，點(diǎn)綴著寂寞的澗戶，隨著時(shí)間的推移,最后紛紛揚(yáng)揚(yáng)地向人間灑下片片落英,了結(jié)了它一年的花期。C．“惟有相思似春色,江南江北送君歸”：讓我心中的相思之情也像這無(wú)處不在的春色，從江南江北,一齊涌向你，跟隨你歸去吧!D．“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”:由于草已干枯，蒼鷹發(fā)現(xiàn)獵物快，因而飛起捕捉獵物，速度也更快了；大雪將停了，馬兒跑起來(lái)也格外輕快.答案D4．解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞.（1）積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑。積雨:陰雨連綿餉：送飯(2）草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕.疾:快輕：輕快（3)木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼.發(fā)：長(zhǎng)出5．翻譯下列詩(shī)句。（1)積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑.譯文：陰雨連綿，籠罩著空曠的山林，縷縷煙火從林中緩緩升起，農(nóng)婦們做了飯，送到田間地頭。（2）野老與人爭(zhēng)席罷，海鷗何事更相疑？譯文:我早已失去機(jī)心，斷絕俗念，隨緣任適，于人無(wú)礙，與世無(wú)爭(zhēng)了,還有誰(shuí)會(huì)無(wú)端地猜忌我呢？二、拓展提升閱讀下面這首詩(shī),完成6~7題。送楊少府貶郴州王維明到衡山與洞庭,若為①秋月聽(tīng)猿聲.愁看北渚三湘遠(yuǎn)，惡說(shuō)南風(fēng)五兩輕。青草瘴②時(shí)過(guò)夏口，白頭浪里出湓城。長(zhǎng)沙不久留才子，賈誼何須吊屈平.注①若為：怎堪。②青草瘴：《番禺雜編》“嶺外二三月為青草瘴”.6．下列對(duì)本詩(shī)的理解與賞析，不正確的兩項(xiàng)是（)A．本詩(shī)是一首送別詩(shī)，采用虛實(shí)結(jié)合的手法，實(shí)寫(xiě)眼前秋景，虛寫(xiě)別后之景。B．“青草瘴時(shí)過(guò)夏口”一句，點(diǎn)明送別的時(shí)間，說(shuō)明作者是春天送別楊少府的。C．本詩(shī)想象朋友被貶后路途遙遠(yuǎn)，景物凄涼，山水險(xiǎn)惡等種種艱難，表達(dá)了對(duì)朋友未來(lái)命運(yùn)的擔(dān)憂。D．詩(shī)中以屈原比楊少府，贊揚(yáng)了楊少府一心愛(ài)國(guó)愛(ài)民，卻無(wú)端受冤被貶，表達(dá)了詩(shī)人的憤憤不平.E．詩(shī)歌借助賈誼吊屈原的典故,把楊少府之才與賈誼相比,肯定了友人的才華。答案BD解析B項(xiàng)送別時(shí)節(jié)為秋天。D項(xiàng)無(wú)中生有.7．本詩(shī)尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答:________________________________________________________________________答案(1)對(duì)被貶謫者才華的肯定和對(duì)友人的鼓勵(lì)和安慰.（2)尾聯(lián)運(yùn)用典故,把才子賈誼比作友人,以賈誼之才肯定友人之才華.(3）寫(xiě)朋友將在郴州稍作停留，不會(huì)像賈誼悼念屈原一樣傷感，以此鼓勵(lì)安慰朋友。閱讀下面這首詩(shī)，完成8～9題。酌酒與裴迪①王維酌酒與君君自寬,人情翻覆似波瀾.白首相知猶按劍②，朱門(mén)先達(dá)笑彈冠③。草色全經(jīng)細(xì)雨濕，花枝欲動(dòng)春風(fēng)寒。世事浮云何足問(wèn)，不如高臥且加餐。注①裴迪：唐代詩(shī)人，是王維的好友。②按劍：發(fā)怒時(shí)準(zhǔn)備拔劍的動(dòng)作.③彈冠：彈去帽子的灰塵,準(zhǔn)備做官.8．下列對(duì)本詩(shī)的理解與賞析，不正確的兩項(xiàng)是（）A．“酌酒與君君自寬”一句照應(yīng)了詩(shī)歌的題目。“寬”一字,既是寬人也是寬己.B．“朱門(mén)”一詞用了借代手法，借指富貴.這句是說(shuō)仕途得意的人們?cè)谙嗷c祝。C．頸聯(lián)的景物描寫(xiě)，是為了襯托作者的心情，對(duì)情感的表現(xiàn)起到了推波助瀾的作用。D．作者在這首詩(shī)中，處處體現(xiàn)出一種瀟灑淡泊、怡然自適的樂(lè)觀心態(tài)和隱居思想.E．此詩(shī)是王維為勸慰裴迪而作的七言律詩(shī),文中多處使用典故，意蘊(yùn)豐富.答案BD解析B項(xiàng)原詩(shī)是說(shuō)先做官的人去嘲笑那些后做官的人,表現(xiàn)官場(chǎng)的相互排擠。D項(xiàng)作者在詩(shī)中并非處處灑脫，而是體現(xiàn)出了矛盾的心情。9．全詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：________________________________________________________________________答案(1)作者為友人倒酒，進(jìn)行勸慰，其實(shí)是和友人一起借酒消愁。(2）對(duì)人情無(wú)常、世態(tài)炎涼的感慨和激憤.（3）不問(wèn)世事的曠達(dá)超凡之情.閱讀下面這首詩(shī)，完成10~11題。送趙都督赴代州得青字王維天官動(dòng)將星①,漢地柳條青。萬(wàn)里鳴刁斗②,三軍出井陘。忘身辭鳳闕③，報(bào)國(guó)取龍庭④。豈學(xué)書(shū)生輩,窗間老一經(jīng)。注①天官:天上的星官。將星:古人認(rèn)為中央的大星是天的大將，外邊的小星是吏士；大將星搖晃是戰(zhàn)爭(zhēng)的預(yù)兆，大將星出而小星不同出,是出兵的預(yù)兆。②刁斗：行軍中的工具，白天用