小學(xué)體育教研組工作計劃書

第3頁共3頁小學(xué)體育教研組工作計劃書一、?指導(dǎo)思想：?以貫徹《?學(xué)校體育工?作條例》為?龍頭，加強(qiáng)?“兩綱”在?體育學(xué)科教?學(xué)中的實踐?研究，推進(jìn)?《體育與健?身》學(xué)科課?堂教學(xué)改革?。全面貫徹?二期課程標(biāo)?準(zhǔn)，以“聚?焦課堂、同?課異構(gòu)、多?元設(shè)計”為?教學(xué)重點，?提高我校小?學(xué)體育教育?教學(xué)質(zhì)量，?提升教師專?業(yè)化發(fā)展水?平;以學(xué)生?身體技能為?抓手，發(fā)展?其各方面的?身體能力，?使之成為德?智體美勞發(fā)?展的有用之?才。二、?工作重點：?1、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，圍繞?“聚焦課堂?、同課異構(gòu)?、多元設(shè)計?”開展學(xué)習(xí)?與討論，不?斷更新教學(xué)?觀念，將理?念付諸于實?踐，不斷提?高體育教師?的專業(yè)素養(yǎng)?。2、全?面推進(jìn)體育?課程改革，?確?！扼w育?與健身課程?標(biāo)準(zhǔn)》的實?施，切實提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量。3?、繼續(xù)推進(jìn)?“三課二操?二活動”，?確保每天鍛?煉一小時。?做到活動課?要有安排、?有目標(biāo)、有?教材、有手?段、有評價?。4、抓?好校運(yùn)動隊?的建設(shè)和訓(xùn)?練工作，為?系列賽做好?充分準(zhǔn)備。?5、開展?群體競賽。?___和開?展校級的體?育比賽和全?體學(xué)生的體?育健身活動?，豐富學(xué)生?的課外體育?活動。6?、以兩操為?抓手，培養(yǎng)?學(xué)生的積極?良好的精神?面貌。7?、繼續(xù)開展?“全國億萬?學(xué)生陽光體?育冬季長跑?活動”，有?效的提高學(xué)?生體質(zhì)。?8、繼續(xù)推?進(jìn)專題教育?，真正做到?合理的運(yùn)用?這個期間給?學(xué)生以有效?的教育。?三、具體措?施及安排:?1、深入?鉆研教材、?在個人認(rèn)真?備課的基礎(chǔ)?上，加強(qiáng)_?__備課，?明確課堂教?學(xué)目標(biāo)和實?施方法。認(rèn)?真學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?傳統(tǒng)的觀念?，改變師生?在課堂中的?位置，以體?育學(xué)科教學(xué)?評價十條基?本標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)?合“兩綱”?在體育學(xué)科?教學(xué)中的實?踐研究，充?分發(fā)揮課堂?___分的?效率，盡可?能用課堂來?解決學(xué)生的?問題。學(xué)期?前有計劃，?學(xué)期中有檢?查，學(xué)期末?有總結(jié)，能?及時上交學(xué)?校和區(qū)教研?室指定的各?種材料，及?時完成各項?工作。2?、繼續(xù)堅持?課余運(yùn)動訓(xùn)?練，要目標(biāo)?明確、計劃?訓(xùn)練。教師?要尋找發(fā)現(xiàn)?各班級運(yùn)動?苗子，進(jìn)行?有效合理的?訓(xùn)練，爭取?在區(qū)比賽中?取得成績。?3、本學(xué)?期，體育組?將繼續(xù)抓好?我校的廣播?操課堂教學(xué)?與每日的晨?操，開展每?日早操檢查?工作。結(jié)合?大隊部工作?，有效的提?高學(xué)生早操?的出操質(zhì)量?。4、繼?續(xù)利用體鍛?課合理安排?健身內(nèi)容，?要求每一位?教師認(rèn)真的?對待活動課?，做到活動?課有___?有計劃的實?施。合理的?利用小干部?，協(xié)助教師?更好的開展?活動課。做?到活動課要?有安排、有?目標(biāo)、有教?材、有手段?、有評價。?有效運(yùn)用好?“七彩陽光?”及體活課?的時間，以?跳繩及陽光?伙伴為項目?，增添學(xué)生?練習(xí)興趣，?創(chuàng)造一個良?好的體育環(huán)?境。5、?以陽光伙伴?活動為抓手?，培養(yǎng)學(xué)生?的團(tuán)結(jié)協(xié)作?意識，樂觀?向上的情感?，學(xué)會健身?的本領(lǐng)，增?強(qiáng)身體素質(zhì)?。繼續(xù)開展?陽光體育長?跑活動，利?用早操、體?育課、活動?課上全方面?的展開，有?效的提高學(xué)?生的體質(zhì)。?6、通過?___學(xué)生?競賽，增加?學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)?驗、學(xué)習(xí)經(jīng)?歷，使學(xué)生?得到全面發(fā)?展。7、?豐富學(xué)校體?育活動，開?展校春季運(yùn)?動會，設(shè)置?豐富體育活?動比賽，提?高學(xué)生參與?的概率，做?到人人參與?人人運(yùn)動。?在春季運(yùn)動?會的同時，?開展小幼手?拉手、陽光?共成長活動?，進(jìn)行一些?小幼共同參?與的體育比?賽活動，促?進(jìn)小幼工作?的銜接，增?進(jìn)小幼學(xué)生?之間的友誼?，為小幼銜?接工作的順?利