小學(xué)體育教研組工作計(jì)劃書_第1頁(yè)
小學(xué)體育教研組工作計(jì)劃書_第2頁(yè)
小學(xué)體育教研組工作計(jì)劃書_第3頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)體育教研組工作計(jì)劃書一、?指導(dǎo)思想:?以貫徹《?學(xué)校體育工?作條例》為?龍頭,加強(qiáng)?“兩綱”在?體育學(xué)科教?學(xué)中的實(shí)踐?研究,推進(jìn)?《體育與健?身》學(xué)科課?堂教學(xué)改革?。全面貫徹?二期課程標(biāo)?準(zhǔn),以“聚?焦課堂、同?課異構(gòu)、多?元設(shè)計(jì)”為?教學(xué)重點(diǎn),?提高我校小?學(xué)體育教育?教學(xué)質(zhì)量,?提升教師專?業(yè)化發(fā)展水?平;以學(xué)生?身體技能為?抓手,發(fā)展?其各方面的?身體能力,?使之成為德?智體美勞發(fā)?展的有用之?才。二、?工作重點(diǎn):?1、加強(qiáng)?學(xué)習(xí),圍繞?“聚焦課堂?、同課異構(gòu)?、多元設(shè)計(jì)?”開展學(xué)習(xí)?與討論,不?斷更新教學(xué)?觀念,將理?念付諸于實(shí)?踐,不斷提?高體育教師?的專業(yè)素養(yǎng)?。2、全?面推進(jìn)體育?課程改革,?確?!扼w育?與健身課程?標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)?施,切實(shí)提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量。3?、繼續(xù)推進(jìn)?“三課二操?二活動(dòng)”,?確保每天鍛?煉一小時(shí)。?做到活動(dòng)課?要有安排、?有目標(biāo)、有?教材、有手?段、有評(píng)價(jià)?。4、抓?好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)?的建設(shè)和訓(xùn)?練工作,為?系列賽做好?充分準(zhǔn)備。?5、開展?群體競(jìng)賽。?___和開?展校級(jí)的體?育比賽和全?體學(xué)生的體?育健身活動(dòng)?,豐富學(xué)生?的課外體育?活動(dòng)。6?、以兩操為?抓手,培養(yǎng)?學(xué)生的積極?良好的精神?面貌。7?、繼續(xù)開展?“全國(guó)億萬(wàn)?學(xué)生陽(yáng)光體?育冬季長(zhǎng)跑?活動(dòng)”,有?效的提高學(xué)?生體質(zhì)。?8、繼續(xù)推?進(jìn)專題教育?,真正做到?合理的運(yùn)用?這個(gè)期間給?學(xué)生以有效?的教育。?三、具體措?施及安排:?1、深入?鉆研教材、?在個(gè)人認(rèn)真?備課的基礎(chǔ)?上,加強(qiáng)_?__備課,?明確課堂教?學(xué)目標(biāo)和實(shí)?施方法。認(rèn)?真學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?傳統(tǒng)的觀念?,改變師生?在課堂中的?位置,以體?育學(xué)科教學(xué)?評(píng)價(jià)十條基?本標(biāo)準(zhǔn),結(jié)?合“兩綱”?在體育學(xué)科?教學(xué)中的實(shí)?踐研究,充?分發(fā)揮課堂?___分的?效率,盡可?能用課堂來(lái)?解決學(xué)生的?問(wèn)題。學(xué)期?前有計(jì)劃,?學(xué)期中有檢?查,學(xué)期末?有總結(jié),能?及時(shí)上交學(xué)?校和區(qū)教研?室指定的各?種材料,及?時(shí)完成各項(xiàng)?工作。2?、繼續(xù)堅(jiān)持?課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)?練,要目標(biāo)?明確、計(jì)劃?訓(xùn)練。教師?要尋找發(fā)現(xiàn)?各班級(jí)運(yùn)動(dòng)?苗子,進(jìn)行?有效合理的?訓(xùn)練,爭(zhēng)取?在區(qū)比賽中?取得成績(jī)。?3、本學(xué)?期,體育組?將繼續(xù)抓好?我校的廣播?操課堂教學(xué)?與每日的晨?操,開展每?日早操檢查?工作。結(jié)合?大隊(duì)部工作?,有效的提?高學(xué)生早操?的出操質(zhì)量?。4、繼?續(xù)利用體鍛?課合理安排?健身內(nèi)容,?要求每一位?教師認(rèn)真的?對(duì)待活動(dòng)課?,做到活動(dòng)?課有___?有計(jì)劃的實(shí)?施。合理的?利用小干部?,協(xié)助教師?更好的開展?活動(dòng)課。做?到活動(dòng)課要?有安排、有?目標(biāo)、有教?材、有手段?、有評(píng)價(jià)。?有效運(yùn)用好?“七彩陽(yáng)光?”及體活課?的時(shí)間,以?跳繩及陽(yáng)光?伙伴為項(xiàng)目?,增添學(xué)生?練習(xí)興趣,?創(chuàng)造一個(gè)良?好的體育環(huán)?境。5、?以陽(yáng)光伙伴?活動(dòng)為抓手?,培養(yǎng)學(xué)生?的團(tuán)結(jié)協(xié)作?意識(shí),樂(lè)觀?向上的情感?,學(xué)會(huì)健身?的本領(lǐng),增?強(qiáng)身體素質(zhì)?。繼續(xù)開展?陽(yáng)光體育長(zhǎng)?跑活動(dòng),利?用早操、體?育課、活動(dòng)?課上全方面?的展開,有?效的提高學(xué)?生的體質(zhì)。?6、通過(guò)?___學(xué)生?競(jìng)賽,增加?學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)、學(xué)習(xí)經(jīng)?歷,使學(xué)生?得到全面發(fā)?展。7、?豐富學(xué)校體?育活動(dòng),開?展校春季運(yùn)?動(dòng)會(huì),設(shè)置?豐富體育活?動(dòng)比賽,提?高學(xué)生參與?的概率,做?到人人參與?人人運(yùn)動(dòng)。?在春季運(yùn)動(dòng)?會(huì)的同時(shí),?開展小幼手?拉手、陽(yáng)光?共成長(zhǎng)活動(dòng)?,進(jìn)行一些?小幼共同參?與的體育比?賽活動(dòng),促?進(jìn)小幼工作?的銜接,增?進(jìn)小幼學(xué)生?之間的友誼?,為小幼銜?接工作的順?利

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